0

kinh nghiệm bd hsg văn 4

Gián án KINH NGHIEM BD HSG DAI SO 9

Gián án KINH NGHIEM BD HSG DAI SO 9

Toán học

... hc4 .4 NÕu 16=2.8 ta cã =+=−82knkn==⇔35kn (*) NÕu 16 =4. 4 ta có =+= 4 4knkn==0 4 kn (**) Thay (*) vào phơng trình : y2- 14y + 33 = 32 ⇔ y2- 14y ... tư thø ba . ⇔x( 2 + 4y) + 4 3( 2 + 4y) - 23 + 5 = 0 đặt nhân tử chung ta có phơng trình tích sau( 2 + 4y )( x + 4 3) = -27 nh©n hai vÕ víi 4 ⇔( 1 + 2y )( 4x + 3) = - 7U)7(−={ ... 3 - 5y)2 - 4. 2( 3y2 - 2y - 3 ) =∆ y2 - 14y + 33 vì ta coi là chính phơng nên y2-14y+33=k2với k nguyên không âmlúc này ta có phơng trình bậc hai theo y: y2 - 14y + 33 - k2...
  • 8
  • 335
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số vấn đề dạy học tự chọn hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số vấn đề dạy học tự chọn hiện nay

Toán học

... chứng minh đẳng thức (a+b)2 = (a-b)2 +4ab thì các em thường trình bàynhư sau : (a+b)2 = (a-b)2 +4ab <=>a2+b2+2ab = a2+b2-2ab +4ab mà đúng ra là các em phảithực hiện ... áp dụng cho bộ môn của mình.Mặc dù đã rất cố gắng trong việc tìm hiểu và trình bày, nhưng do kinh nghiệm cóhạn, nên trong quá trình thực hiện không thể tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong ... Tạo điều kiện về thời gian để giáo viên thường xuyên có các buổi sinh hoạt chuyênmôn trao đổi kinh nghiệm. 2. Đối với giáo viên :- Phải ý thức chấp hành đúng yêu cầu của việc dạy học tự chọn...
  • 6
  • 1,151
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Tiểu học

... các trờng điển hình trong tỉnh, trong nớc qua kinh nghiệm của đồng nghiệp. Cùng tham gia thực hiện chuyên đề với tôi là đội ngũ giáoviên đà có kinh nghiệm lâu năm yêu nghề, mến trẻ say sa với ... dự giờ rút kinh nghiệm. Hình thức này tôi tổ chứcthực hiện rất tốt ngay từ giai đoạn 1 của năm học. Tôi tổ chức xây dựng giờ kể chuyện cho 15 giáo viên trong trờng đợc dự và rútkinh nghiệm, sang ... thực nghiệm các lớp sau : * Thùc nghiƯm 2 líp 5 ti : - Lớp cô Lê Hơng : 30 cháu - Lớp cô Mai Lan : 25 cháu Tổng số là 55 cháu tham gia thực nghiệm . Qua khảo sát bộ môn Làm quen với văn học...
  • 6
  • 2,297
  • 16
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

Ngữ văn

... nhắn nhủ tới giáo viên dạy văn rằng: Phải coi trọng việcdạy có 3 phân môn làm văn, giảng văn, tiếng việt cho học sinh.Từ việc áp dụng phơng pháp đổi mới vào dạy văn, bản thân tôi đÃthu đợc ... chỉ trình bày đợc phân môn làm văn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh Trờng THCS Cao Ngäc Trang - 7- Đổi mới phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS-Năm ... gắng chọn đợc các bài văn, đoạn văn bài văn nghị luậnhay. Nếu trong bài không có thì lấy ví vụ ngoài.II. Những đơn vị kiến thức cơ bản về tập trung:- Thế nào là bài văn nghị luận?- Đặc điểm...
  • 8
  • 5,332
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Tiếng anh

... : 4 Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.Trên đây là những vấn đề mà bản thân tôi rút ra từ thực tế cơng tác của mình. Tơi rất mong nhận được sự đồng tình góp ý, bổ sung những kinh nghiệm ... GIỎIMÔN NGỮ VĂN BẬC THCS.Người viết: Nguyễn Thị Trọng.Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi.Trình độ chun mơn:ĐạI học sư phạm.Mơn đào tạo: Ngữ Văn. Năm học 2008-2009. Sáng kiến kinh nghiệm. ... sinh có năng khiếu về mơn Văn mà có khả năng ở các mơn học khác thì các em sẽ khơng chọn mơn Văn. Ngược lại có những học sinh u thích mơn Văn thì năng lực cảm thụ văn chương lại hạn chế. Trong...
  • 10
  • 4,173
  • 63
Kinh nghiệm tổ chức vận động phụ họa

Kinh nghiệm tổ chức vận động phụ họa

Tư liệu khác

... trong bài viết này tôi muốn đa " ;Kinh nghiệm tổ chức vận động phụ hoạ(múa phụ hoạ) cho học sinh tiểu học trong giờ âm nhạc" nhằm góp thêm một chút kinh nghiệm để môn học này càng đợc học ... 3 -4: Đổi bên.- Động tác 4: "Chào ®ãn chóng em mau bíc nhanh ch©n tãi trêng".+ Ch©n giâm tại chỗ.6 Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc Lập - Tự Do - Hạnh Phúcđề tài sáng kiến kinh ... lại cho các em không khí học tập vui tơi với nhiều hình thức mới phong phú.8 đề tài " ;kinh nghiệm tổ chức vận động phụ hoạ (múa phụ hoạ)Cho học sinh tiểu học trong giờ âm nhạc"A....
  • 10
  • 2,400
  • 50
Sang kien kinh nghiem TRO CHOI VAN DONG .doc

Sang kien kinh nghiem TRO CHOI VAN DONG .doc

Thể dục

... của quý thầy cô giáo và đồng nghiệp để bản thân có thêm kinh nghiệm trongcông tác giảng dạy.Trang 7 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 04 – 20051 Đặt vấn đề1.1 Lý do chọn đề tài :Giáo dục thể ... trong học sinh và tính chủđạo của người giáo viên là yếu tố then chốt .Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 04 – 2005MỤC LỤC1 Đặt vấn đề Trang 31.1 Lý do chọn đề tài1.2 Mục đích đề ... năng lực làm việc của cơ thể . Nâng cao sức khoẻ cho người tập.Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 04 – 2005Trò chơi vận động giúp cho học sinh tự giác luyện tập và tập luyện một cách...
  • 8
  • 1,841
  • 19
Nội dung BD HSG Van 7

Nội dung BD HSG Van 7

Ngữ văn

... Thơ văn hiện đại Việt Nama) Kiến thức cơ bản (Nh yêu cầu "Hớng dẫn nội dung BD HSG ngữ văn 7 năm học 2008 - 2009")b) Ph ơng pháp và yêu cầu rèn luyện - Giảng kỹ các tác phẩm văn ... một số văn bản trong chơng trình và một số văn bản nghị luận tiêu biĨu kh¸c.2 + Luyện tập về tục ngữ.7. Tháng 3:*) Chuyên đề 7: " Văn nghị luận"+ Đặc điểm và yêu cầu của văn nghị ... văn nghị luận;+ Thực hành làm bài văn nghị luận8. Tháng 4: *) Chuyên đề 8: "Luyện tập tổng hợp"+ Khái quát và củng cố kiến thức đà ôn tập;+ Thực hành một số đề bµi cơ thĨ, rót kinh...
  • 4
  • 318
  • 0
Vài kinh nghiệm về dạy văn bản

Vài kinh nghiệm về dạy văn bản

Tư liệu khác

... đời thực.Hỏi : HÃy lấy một vài dẫn chứng để thấy rằng văn chơng là sự tởng tợng baybổng?Vũ Văn Lại 4 Sáng kiến kinh nghiệm IV/ Kinh nghiệm rút ra đợc.- Muốn hiểu tác phẩm, phải hiểu thể ... và tìm hiểu văn bản - Cho học sinh đọc văn bản và tìm hiểu bố cục văn bản chia thành 3 phần Phần 1: Nguồn gốc của văn chơng Phần 2: Nhiệm vụ của văn chơng Phần 3: Công dụng của văn chơnga/ ... những văn bản học sinh đà học ở ngữ văn lớp 6, lớp 7.2/ Cơ sở lý luận và thực tiễn.Trong chơng trình Ngữ Văn 7 ở các bài 20,21, 23, 24 học sinh đà đợc học về văn bản nghị luận.- Bài 20, 21 văn...
  • 9
  • 341
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn học vần

Sáng kiến kinh nghiệm môn học vần

Tiểu học

... Ph¸t ©m 35 5 14, 3 10 28,6 15 43 ,9 5 14, 22 §äc côm tõ 35 4 11 ,4 11 31 ,4 13 37,1 7 20,03 Cầm và mở sách 35 6 17,1 12 34, 3 13 37,1 4 11 ,4 4 C¸ch ngåi 35 8 22,9 12 34, 3 11 31 ,4 4 11 ,4 5 Cách cầm ... qua các hoạt động diễn ra trong môitrờng văn hoá dành cho mình, bao gồm các thành tố: Văn hoá nhà trờng, văn hoá gia đình và văn hoá xà hội, trong đó văn hoá nhà trờng giữ vị tríchủ đạo.Nhờ ... 34, 3 11 31 ,4 4 11 ,4 5 Cách cầm bút 35 8 22,9 15 42 ,9 10 28,6 2 5,76 TËp t« ch÷ 35 7 20,0 10 28,6 13 37,1 5 14, 27 Chơi trò chơi 35 8 22,9 14 40,0 10 28,6 3 8,6( Bảng 1 )Khi thực hiện chuyên...
  • 18
  • 716
  • 12
SKKN: Một số kinh  nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

Tiểu học

... tượng, cảm xúc, những nhận xét các em đã quan saùt - 6 - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY – HỌC VĂN MIÊU TẢLỚP 4 – 5I. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Lý do chọn đề tài : Giáo dục tiểu học ... thật cả cách dạy và học văn miêu tả. Vậy làm thế nào để dạy tốt – học tốt Tập làm văn nói chung và dạng văn miêu tả lớp 4- 5 nói riêng. Để giúp các em có những bài văn miêu tả thể hiện tính ... tình cảm, cảm xúc, ý nghó cao thượng và đẹp đẽ…… Trong thực tế việc dạy Văn – học văn nói chung. Việc dạy Văn – học văn miêu tả nói riêng, bên cạnh những điểm tốt và những kết quả đáng khích...
  • 10
  • 10,455
  • 185
Những kinh nghiệm làm bài văn nghị luận

Những kinh nghiệm làm bài văn nghị luận

Ngữ văn

... điệu văn chương, nhân vật trữ tình, tính sử thi , cũng như phân biệt KINH NGHIỆM HỌC VĂN Văn xuôiĐể “thấm” được một tác phẩm văn xuôi, bạn cần hiểu rõ sáu yếu tố cơ bản của thể loại văn xuôi. ... ban. 6. Học văn theo ý, kết hợp tư duy và tái hiện Đề thi mơn Văn thường kiểm tra tồn diện kiến thức văn học sử (về giai đoạn văn học 1 945 - 1975 và 5 tác giả), cũng như tác phẩm văn học cả ... môn văn đánh giá rất thấp kiểu viết gạch đầu dòng. b. Câu II, thường 5 điểm, hay kiểm tra năng lực cảm thụ văn xi, phân tích nhân vật, tác phẩm văn xi hoặc một vấn đề văn học sử hay lí luận văn...
  • 22
  • 2,349
  • 10
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Vai trò của uỷ ban trong nghị viện ở một số nước trên thế giới và những kinh nghiệm có thể vận dụng ở nước ta " pptx

Báo cáo khoa học

... quyền cho ý kiến vào 4 vấn đề sau: - Phạm vi, đối tượng điều chỉnh của văn bản; Nhà n-ớc và pháp luật n-ớc ngoài 64 T¹p chÝ luËt häc sè 4/ 2011 - Nội dung của dự thảo văn bản và những vấn ... học kinh nghiệm cho Việt Nam Qua nghiên cứu vai trò của uỷ ban đối với nghị viện nói riêng, tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước ở một số nước nói chung, có thể rút ra một số kinh nghiệm ... học cấp bộ năm 2001, tr. 81. (9).Xem: TS. Nguyễn Sỹ Dũng, Sđd, tr. 138 - 140 . (10).Xem: Điều 43 , 45 Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật năm 2008. (11). Ngày 20/11/2009, Quốc hội khóa...
  • 6
  • 670
  • 0
Kinh nghiệm chọn thuê văn phòng hạng trung docx

Kinh nghiệm chọn thuê văn phòng hạng trung docx

Đầu tư Bất động sản

... tháo tài sản trả nợ. đồng. Trên đây là một số kinh nghiệm cho người đi thuê các văn phòng hạng trung. Hy vọng các bạn sẽ thuê được văn phòng như ý và hợp túi tiền của mình. Với ... hạng trung ở Việt Nam lên một bậc. Sau đây là một số kinh nghiệm mà người đi thuê văn phòng hạng trung nên xem xét đến khi khảo sát th văn phịng (ngồi các yếu tố giá cả và vị trí): - Thiết ... chắc chắn khơng muốn văn phịng mình bị như vậy. Ngồi tốn kém về vật chất, nhân viên của bạn còn bị ức chế tâm lý khi làm việc trong điều kiện như vậy. Kinh nghiệm chọn thuê văn phòng hạng trung...
  • 8
  • 291
  • 0
Kinh nghiệm xây dựng văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản và khả năng áp dụng tại Việt Nam

Kinh nghiệm xây dựng văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản và khả năng áp dụng tại Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... các hoạt động chính, những văn hóa của FPT, FSOFT. Hà Nội, ngày 15 tháng 4 năm 2009 Sinh viên Nguyễn Thị Thu Huyền, A4 - QTKD - K 44 9 văn hoá . Giá trị văn hoá của doanh nghiệp ... nhân. 4. 1.3. Văn hóa du nhập Văn hóa du nhập có thể hiểu theo hai cách, cách hiểu thứ nhất văn hóa du nhập là những luồng văn hóa tới từ các quốc gia khác và cách hiểu thứ hai thì văn hóa ... thành: Văn hóa dựa trên quyền lực, văn hóa chú trọng vai trờ, văn hóa chú trọng nhiệm vụ và văn hóa chú trọng con ngƣời.[15], tr. 392] 2.1. Văn hóa dựa trên quyền lực (Power culture) Trong văn...
  • 126
  • 1,023
  • 2

Xem thêm