kien thuc lien mon lop 9
vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học văn lớp 8
... ngày12 tháng năm 2013 Người thực dự án GV Nguyễn Ngọc Duyến ************************ Ngày soạn : 9/ 1/2013 Ngày dạy : 12/1/2013 Tiết : 127 Ngữ văn 6, văn bản:BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ(tiếp) I/...
- 12
- 3,867
- 7
bài thi kiến thức liên môn môn văn lớp 8 thuyết minh về một danh lam thắng cảnh 2
... với Đội quân tóc dài phong trào đấu tranh phụ nữ miền Nam Việt Nam NỮ TƯỚNG NGUYỄN THỊ ĐỊNH ( 192 0 - 199 2) Và ngày tự hào lịch sử đấu tranh ấy, nhớ ơn công lao to lớn Ngày vị anh hùng hy sinh họ ... nơi có lịch sử đấu tranh vẻ vang tiêu biểu phong trào Đồng Khởi( 196 0) Đội quân tóc dài đời phong trào Đồng khởi tỉnh Bến Tre năm 196 0 sau có Nghị Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam số 15 mở đường ... hàng chục triệu lượt quần chúng dậy thành cao trào Đồng Khởi Phong trào bắt đầu bùng nổ ngày 17/1/ 196 0 xã: Định Thủy, Phước Hiệp, Bình Khánh huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre Sau phong trào lan rộng 47...
- 10
- 8,362
- 11
bài thi kiến thức liên môn môn văn lớp 8 thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
... với Đội quân tóc dài phong trào đấu tranh phụ nữ miền Nam Việt Nam NỮ TƯỚNG NGUYỄN THỊ ĐỊNH ( 192 0 - 199 2) Và ngày tự hào lịch sử đấu tranh ấy, nhớ ơn công lao to lớn Ngày vị anh hùng hy sinh họ ... nơi có lịch sử đấu tranh vẻ vang tiêu biểu phong trào Đồng Khởi( 196 0) Đội quân tóc dài đời phong trào Đồng khởi tỉnh Bến Tre năm 196 0 sau có Nghị Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam số 15 mở đường ... hàng chục triệu lượt quần chúng dậy thành cao trào Đồng Khởi Phong trào bắt đầu bùng nổ ngày 17/1/ 196 0 xã: Định Thủy, Phước Hiệp, Bình Khánh huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre Sau phong trào lan rộng 47...
- 10
- 5,019
- 3
SKKN vận dụng kiến thức liên môn vào dạy một tiết học cụ thể trong môn GDCD lớp 7
... rừng bị giảm tính từ năm 195 0 đến ( tích hợp với số liệu cũ sách giáo khoa GDCD 14) giáo viên nên tích hợp với môn Lịch sử lớp 9: Chương VI - Việt Nam từ năm 195 4 đến năm 197 5, 28: Xây dựng chủ nghĩa ... đấu tranh chống đề quốc Mĩ quyền Sài Gòn miền Nam ( 195 4 - 196 5), mục V " Miền Nam chiến đấu chống chiến lược chiến tranh đặc biệt Mĩ ( 196 1- 196 5)" Phần tích hợp giáo viên giới thiệu Chiến dịch ... 2013-2014, kết đạt sau: Lớp 7A 7B 7C Sĩ số 41 41 42 Tỉ lệ Giỏi 19 15 17 % 46,3 36,6 40,5 Khá 19 22 21 % 46,3 53,7 50 TB 4 % 6,8 9, 7 9, 5 Yếu 0 % 0 Giáo án minh họa Bài 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI...
- 28
- 8,232
- 71
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁCTÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
... sắc vào thời Nguyễn vua Khải Định năm thứ ( 192 4) Đền nhiều lần trùng tu lại, lần trùng tu vào năm 192 8 Trải qua mưa ngàn gió núi, đền bị sập vào năm 196 2, lại móng Theo nhân dân vùng kể lại, đàn ... 1,2 đến 1,3 triệu lượt du khách Năm 2010, ước tính thị xã Sầm Sơn đón 1 ,9 triệu lượt khách du lịch, tăng 19, 3% so với năm 20 09; phục vụ ăn nghỉ cho 3,356 triệu lượt khách; Bãi biển Sầm Sơn, Trống ... núi chảy nên tinh khiết, nhiều người thường xuyên tới xin làm nước cúng dịp lễ, thờ tổ tiên cầu mong sức khỏe, sinh theo ý nguyện Sau lấy nước giếng Tiên, thắp hương đền vái lạy huyệt đạo, đừng...
- 19
- 4,276
- 16
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả
... xã hội Đông Nam Á • Môn Lịch sử lớp 8: Phong trào độc lập dân tộc châu Á ( 191 8 – 193 9), phần Đông Nam Á • Môn GDCD 9: Bài 4: Bảo vệ hòa bình Bài 5: Tình hữu nghị dân tộc giới Bài 6: Kế thừa phát ... xã hội Đông Nam Á với kiến thức môn Lịch sử lớp 8, 20: Phong trào độc lập dân tộc châu Á ( 191 8 – 193 9), phần II: Phong trào độc lập dân tộc nước Đông Nam Á để chuẩn bị cho học tới 5.1 Chuẩn bị ... Khi giáo viên hướng dẫn sưu tầm tư liệu cho “ Các nước Đông Nam Á” (lớp 9) với yêu cầu: Tìm hiểu nước Đông Nam Á từ năm 194 5 đến Em liên hệ với kiến thức học môn Địa lí lớp 8, 15: Đặc điểm cư...
- 10
- 4,618
- 21
Tích hợp kiến thức liên môn vào dạy học văn học dân gian lớp 6
... trị nội dung, nghệ thuật chùm tác phẩm văn học dân gian học tác phẩm diễn xướng dân gian Tiết 19, 20 Các nhóm báo cáo sản phẩm nhóm Đánh giá dự án: Sau hoàn tất dự án, HS cung cấp Phản hồi dự...
- 17
- 3,469
- 13
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ DẠY BÀI NHẬT BẢN- LỊCH SỬ LỚP 9
... ?Nờu biu hin ca s suy thoai nhng nm 199 0 H: c SGK/ 39, Giỏo viờn kt hp b sung 199 1 199 5 : 1,4% nm 199 6 : 2% nm 199 7 : - 0,7% nm 199 8 : - 1% nm 199 9 : - 1, 19% nm Nhiờu cụng ty bi pha san Ngõn HS ... Bn khụi phc v phỏt trin KT sau chin tranh : Nhng thnh tu : T sau 194 5- 195 0: Kinh t NB bt u c khụi phc -T 6- 195 0 > gia nhng nm 196 0: kinh t NB bt u phỏt trin mnh m,ri tng trng cỏch thn kỡ,vt Tõy ... Email:C2tõnmai@gmail.com Thụng tin v giỏo viờn: Giỏo viờn : Nguyn Th Xuõn Ngy sinh : 21/12/ 197 7 Mụn : Ng in thoi : 096 9778 898 Gmail : xuanthcsgt@gmail.com PHIU Mễ T D N D THI CA GIO VIấN Tờn h s dy hc: Vn...
- 13
- 2,949
- 8
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn rác nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở khuôn viên trường, lớp học
... H2S, NH3,CH4, SO2, CO2 Sau vài đại diện: Amoniac + Amoniac có mùi khó chịu gây viêm đường hô hấp cho người, động vật, gây loét giác mạc, quản, khí quản Amoniac thường gây nhiễm độc cấp tính Bảng ... công dân Họ tên học sinh (hoặc nhóm học sinh): Họ tên: Nguyễn Thị Thùy Dương Ngày sinh: 02/07/ 199 8 Lớp: 11 Toán BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂGIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên ... thắt phản xạ họng, xuất huyết phổi, ngất phản xạ ngạt, chết (Hoàng Văn Bính, 2007) Carbon monocide Carbon monocide công hemoglobin chỗ O2 tạo carboxyhemoglobin O2Hb + CO -> COHb + O2 Carboxyhemoglobin...
- 27
- 1,642
- 19
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ
... nhóm Số HS 9 10 Bảng 4.3 Bảng phân loại theo học lực Nhóm TN ĐC Tổng số HS 85 85 Kém (0-2) 0,00 2,1 Số % HS xếp loại Yếu TB Khá (3-4) 2,35 11,76 (5-6) 34,12 50, 59 Giỏi (7-8) 49, 41 32 ,94 (9- 10) 14,12 ... Bảng tổng hợp tham số thống kê Nhóm TN Tổng số HS 85 X S2 S V% X = X ±m 6 ,98 1 ,91 1,38 20 6 ,98 ± 0,02 ĐC 85 6,08, 1 ,99 1,41 23 6,08 ± 0,02 Như kết học tập nhóm TN cao kết học tập nhóm ĐC Tuy ... Yacci, M ( 199 3) Structural Knowledge Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum 15 Newell, A., & Simon, H ( 197 2), Human problem solving Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall 16 Voss, J F., & Post, T A ( 198 8),...
- 55
- 1,016
- 4
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa học – lớp 11 hóa học – ban cơ bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội
... lên urê, lại amoni sunfat Giáo án 11 (NH2)2CO +2H2O (NH4)2CO3 (NH4)2CO3+2HCl 2NH4Cl+CO2+ H2O Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bón phân hợp lý GV : Theo tổ chức FAO, nước ta, năm 199 0, trung bình ... hợp với nhiều vùng đất GV:Có nên bón đạm amoni urê cho đất có môi trường kiềm không ? Tại ? HS : - Không,vì: NH4+ + OH- NH3 + H2O GV: Vậy bón đạm amoni urê với vôi bột không? HS: - Không, vì: ... xét, bổ sung GV: Kết luận, đánh giá GV:Thông báo: Theo thống kê Sở Y tế tỉnh Phú Thọ, tính từ năm 199 1 đến cuối năm 2005, xã Thạch Sơn có 304 người chết có tới 106 người (chiếm 34,86%) chết mắc bệnh...
- 18
- 3,590
- 19
VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO GIẢNG DẠY BÀI 2 LỚP 10 “TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA DÂN TỘC TA TRONG SỰ NGHIỆP ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC”
... Hội nghị Diên Hồng lịch sử nào? + Lời kêu gọi toàn quốc - HS: Trả lời kháng - GV: Kết luận 19/ 12/ 194 6 chiến ngày - Môn Ngữ văn: + “Chuyện kể rằng: Em, cô gái mở đường Ðể cứu đường đêm khỏi bị ... diện + Hiệp định Giơ-ne-vơ Môn Lịch sử: mặt trận nào? Mặt năm 195 4 trận định nhất? + Hiệp định Paris năm - HS: Trả lời - GV: Kết luận 197 3 (Đấu tranh quân sự, ngoại giao…) - Đánh giặc toàn diện: ... lời - GV: Kết luận bổ sung + Nhà Lý: “Tiên phát chế nhân” + Thời Trần: “Thanh dã” + Ngày 25/01/ 195 4: Chuyển từ “ Đánh nhanh, thắng nhanh” sang “Đánh chắc, tiến chắc” Nghệ thuật quân lấy nhỏ +...
- 10
- 3,755
- 29
Vận dụng các kiến thức liên môn giải quyết tình huống tại sao phải trồng cây thẳng hàng
... thức, vận dụng vào thực tế sống giúp em hoàn thiện thân Trên số học hỏi thân em qua số môn học, em mong điều giúp bạn lứa tuổi em vận dụng để tiếp thu kiến thức có thái độ yêu thích môn học lớp áp...
- 10
- 592
- 2
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn bài 22 VIỆT NAM đất nước CON NGƯỜI môn địa lí lớp 8
... Dịch vụ 197 9 52,7 12 198 9 64,4 24 10 - Thu nhập bình quân theo đầu người - Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân qua giai đoạn - Cơ cấu GDP khu vực kinh tế 20 199 9 76,3 70 25 25 20 20 09 85,7 101 ... + Là thành viên thứ 1 49 Liên Hợp Quốc từ 20- 9- 197 7 + Tham gia phong trào không liên kết từ 197 6 + Là thành viên thứ Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á Asean từ tháng năm 199 5 + Là thành viên diễn ... Dương Apec từ 11- 11- 199 8 + Là thành viên thứ 150 tổ chức thương mại giới WTO từ 11- 1- 2007 + Là thành viên không thường trực hội đồng bảo an Liên Hợp Quốc nhiệm kì 2008- 20 09 + Hiện thành viên...
- 22
- 1,747
- 8
sÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ Sử dụng kiến thức liên môn giúp học sinh lớp 7 nắm vững cuộc kháng chiến chống Tống (1076 1077)
... minh chứng cho tính thiết thực, cấp thiết việc sử dụng kiến thức liên môn 13 trường phổ thông Rất mong xem xét, đánh giá, góp ý chân thành cấp lãnh đạo bạn đồng nghiệp XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG Quan...
- 14
- 763
- 3
BÀI tập AXIT NUCLEIC (thi kien thuc liên môn)
... 107A0 4 Củng cố Nhấn mạnh công thức HS cần nhớ Hướng dẫn nhà Một đoạn gen có chiều dài 0,68μm, có 490 0 liên kết hiđro a) Tính tổng số nucleotit đoạn gen? b) Tính số nucleotit loại đoạn gen? PHIẾU ... Bài tập 2: Một gen có khối lượng 90 0.000 đvC, số nucleotit loại G chiếm 30% số nucleotit gen a) Tính số nucleotit loại gen b) Tính...
- 6
- 3,150
- 56
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... tiêu biểu 12 phong trào cách mạng 193 0 – 193 5, phong trào dân chủ 193 6 – 193 9 phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc 193 9 – 194 5 đưa cách mạng tháng Tám năm 194 5 đến thắng lợi hoàn toàn Cách mạng ... Việt Nam: phong trào cách mạng 193 0 - 193 5, phong trào dân chủ 193 6 - 193 9, phong trào gi ải phóng dân tộc và tổ ng khởi nghĩa tháng Tám ( 193 9 - 194 5), nước Viê ̣t Nam Dân chủ Cô ... tộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám ( 193 9- 194 5) Nạn đói cuối năm 194 4 đầu năm 194 5 - mục 2.I Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 11 – 193 9, mục 1.I Sự kiện Nguyễn Ái Quốc...
- 20
- 5,265
- 25
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
... từ đến cốc Ngoài nước lọc thông thường, bạn uống nước từ loại rau, củ hay sữa đem lại tác dụng mong muốn Rửa tay quan trọng Việc rửa tay tưởng chừng đơn giản lại mang đến hiệu tích cực để phòng ... thực tiễn mà nhóm học sinh trường THCS Nghĩa Thuận gặp giải Trong trình giải tình có hạn chế định, mong nhận góp ý thầy cô bạn Xin trân trọng cảm ơn! Nghĩa Thuận, ngày 16 tháng 12 năm 2013 ...
- 9
- 102,903
- 2,906
- huyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn chủ đề tích hợp trong dạy học the duc lop 7
- bài thi vận dụng kiến thức liên môn toán 9
- kiến thức liên môn toán 9
- vận dụng kiến thức liên môn ly 9
- bài dự thi kien thuc lien mon mi thuat thcs lop 6 7 8 9
- bài thi vận dụng kiến thức liên môn toán 9 da dat giai
- bài thi vận dụng kiến thức liên môn địa văn lớp 9 để giải qyết các tình huống thực tiên
- kien thuc lien mon lop 8 de tai moi truong
- kien thuc lien mon lop 6
- bai du thi kien thuc lien mon lop 6
- bai thi kien thuc lien mon lop 6
- vận dụng kiến thức liên môn lớp 6
- bai kien thuc lien mon lop 6
- bài dự thi kiến thức liên môn lớp 9
- ví dụ về sử dụng kiến thức liên môn bài 23 sgk lớp 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25