kiem tra dai so 11 nang cao chuong day so cap so cong cap so nhan
Đề kiểm tra Ngữ văn 11(Nâng cao) - HKII
... tư tác giả B Miêu tả tâm trạng tương tư chàng trai nông thôn với diễn biến cảm xúc phức tạp, tinh tế C Miêu tả tình yêu đơn phương tha thiết chàng trai nông thôn với thái độ đồng cảm D Tất ý Câu ... nên không khí cổ kính, trang trọng D Tất ý Câu 10: Cụm từ kết hợp từ độc đáo, sáng tạo nhà thơ Huy Cận ? A Lơ thơ cồn nhỏ B Sâu chót vót C Bến cô liêu D Gió đìu hiu Câu 11: Khổ thơ Tràng giang ... niên ngày SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008 Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu Đáp D C A D B A-4 án B-2...
- 3
- 1,702
- 12
Kiểm tra HKII Khối 11 Nâng cao
... 11) Một khung dây dẫn phẳng, diện tích S, mang dòng điện I đặt từ trường có cảm ứng từ B, mặt phẳng khung dây song song với đường sức từ Mômen ngẫu lực từ ... phía sau mặt phẳng hình vẽ C nằm mặt phẳng hình vẽ vuông góc với hai ray D nằm mặt phẳng hình vẽ song song với hai ray 18) Di chuyển chạy biến trở để dòng điện mạch điện biến đổi Trong khoảng 0,5s ... 0,02H 20) Cuộn dây có N = 1000 vòng, vòng có diện tích S = 20cm đặt từ trường Trục cuộn dây song song với vectơ cảm ứng từ B từ trường Cho độ lớn B biến thiên, người ta thấy có suất điện động...
- 4
- 436
- 2
kiểm tra 1 tiết - 11 nâng cao - bài 2
... hết 6,8 g NH3 tạo thành khí NO H2O là: A11,2 lit B.8,96 lit C.13,44 lit D.16,8 lit Câu 20: Một nguyên tố R tạo hợp chất khí với hiđrô là:RH3 Trong oxit cao R có 56,34% oxi khối lợng.R là: A.S ... sau dùng để nhận biết ion photphat: A dd Natri clorua B dd Natri hiđroxit C Quỳ tím D dd bạc nitrat Câu 23:Đun nóng 66,2 g Pb(NO3)2 sau phản ứng thu đợc 55,4g chất rắn.Hiệu suất phản ứng là:...
- 3
- 514
- 2
đề kiểm tra hóa lớp 11 nâng cao
... so vi H2 l? A 11, 58 B 23,16 C 11, 85 D.23,61 Cõu Thc hin phn ng crackinh 11, 2 lớt hi isopentan KTC, thu c hn hp A ch gm ankan v anken Trong hn hp A cú cha 7,2 gam mt cht X m t chỏy thỡ thu c 11, 2 ... ton m gam isobutan, thu c hn hp A gm hai hirụcacbon Cho hn hp A qua dung dch nc brom cú hũa tan 11, 2 gam brom Brom b mt mu hon ton Cú 2,912 lớt khớ KTC thoỏt bỡnh brom, khớ ny cú t so vi CO2 bng ... isobutan, thu c hn hp A gm cỏc hidrocacbon Dn hn hp A qua bỡnh nc brom cú hũa tan 6,4 gam brom Nc brom mt mu ht, cú 4,704 lớt hn hp khớ B KTC gm cỏc hidrocacbon thoỏt T ca B so vi hidro bng 117 /7...
- 6
- 735
- 2
Xây dựng các đề kiểm tra Hóa học 11 nâng cao phần vô cơ ppt
... di õy: HNO3, NaOH, Ag 2SO4 , NaCl, H 2SO3 , CuSO4, Cu(OH)2 Cỏc cht in li mnh l A NaOH, Ag 2SO4 , NaCl, H 2SO3 B HNO3, NaOH, NaCl, CuSO4 C NaCl, H 2SO3 , CuSO4 D Ag 2SO4 , NaCl, CuSO4, Cu(OH)2 Cõu 6: Cho ... HCl + H2O H3O+ + Cl 41 (1) NH3 + H2O NH4+ + OH (2) CuSO4 + 5H2O CuSO4.5H2O (3) HSO3 + H2O H3O+ + SO3 2 (4) HSO3 + H2O H 2SO3 + OH (5) Theo thuyt Bronstờt, H2O úng vai trũ l axit ... Al2O3, HSO D NH , HSO 4 Cõu 3: Theo nh ngha axit baz ca Bronstờt, cỏc cht v ion thuc dóy no di õy ch úng vai trũ l axit? A NH , HSO , CO3 4 B NH , HCO3 , CH3COO C ZnO, Al2O3, HSO D NH , HSO...
- 64
- 616
- 0
ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA SINH HỌC 11 NÂNG CAO HỌC KÌ II
... ánh sáng nhiệt độ - Chồi ngủ số bàng, phương, khoai tây, xứ lạnh Trang Ôn tập sinh học 11- NC THPT Lê Quý Đôn – Long An Câu 8: So sánh khác hướng động ứng động? TL: Hướng động Ứng động - Hướng ... trụ não, tủy Có sự tham gia của vỏ não TƯ tham gia sống Trang THPT Lê Quý Đôn – Long An Ôn tập sinh học 11- NC Câu 12: So sánh hình thức cảm ứng động vật có tổ chức thần kinh khác nhau? ... đảo cực tái phân cực liên tiếp từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác Trang THPT Lê Quý Đôn – Long An Ôn tập sinh học 11- NC Câu 19: So sánh đặc điểm cấu tạo, cách lan truyền, ưu nhuợc điểm sợi thần...
- 8
- 4,943
- 15
de kiem tra vat li 11 nang cao hk2
... Đáp án đề 11 nâng cao Nội dung Câu a).Định luật Len-xơ: Dòng điện cảm ứng có chiều cho từ trường sinh có tác dụng...
- 4
- 333
- 3
XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
... kiểm tra vào tiết thứ 72 Chương HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.1.SỐ LƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA 2.2 HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.2.1 Đề kiểm tra 45 phút chương Hàm số lượng giác Phương trình lượng giác 2.2.2 Đề kiểm tra ... trạng đề kiểm tra dạy học môn toán trường phổ thông Chương HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.1.SỐ LƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA • Kiểm tra tiết chương Hàm số lượng giác Phương trình lượng giác bố trí kiểm tra vào tiết ... tiết thứ 22 • Kiểm tra tiết chương Tổ hợp xác suất bố trí kiểm tra vào tiết thứ 41 • Kiểm tra tiết chương Dãy số, cấp số cộng cấp số nhân bố trí kiểm tra vào tiết thứ 59 • Kiểm tra tiết chương Giới...
- 19
- 810
- 7
Kiểm tra Đại số 11 chương IV: Giới hạn
... −13 f ( x) = 5 x + x : x < −13 Câu 3: CMR phương trình sau có nghiệm: x + 13x − 15 x + = KIỂM TRA TIẾT Câu 1: Tính giới hạn sau: a lim −12n3 − 3n + −3n3 + 5n − x2 + − x lim d x→1 − 12 x − c ... x ≥ f ( x) = 5 x + x : x < Câu 3: CMR phương trình sau có nghiệm: x + 23 x − x + = KIỂM TRA TIẾT Câu 1: Tính giới hạn sau: a lim 12n5 − 3n + −3n5 + 5n − x + 12 − d lim x →2 − x + 23 (...
- 3
- 1,448
- 16
Kiểm tra Đại số 11 chương IV: Giới hạn
... ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : toan 11. C4 Mã đề : 111 01 02 03 04 05 06 07 08 ... x4 x3 + x 3x + x 2a + x f(x)= x x + x x > x Định a để hàm số liên tục R Môn toan 11. C4 (Mã đề 111 ) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai:...
- 4
- 423
- 0
Kiểm tra Đại số 11 chương V: Đạo hàm
... ( 1+ x) ( 1+ x) D D f ' ( x) =1 −1 ( 1− x) phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : To¸n gi i tÝch §Ò sè : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ...
- 4
- 720
- 10
Kiểm tra Đại số 11 chương Đạo hàm (đề 1)
... án trả A sin2x B cos2x lời Cách tô : 01 06 02 07 03 08 04 09 05 10 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Toan 11- Dao ham Mã đề : 105 01 02 03 04 05 01 02 03 Mã đề : 106 06 07 08 09 10 ... 03 04 05 06 07 08 01 02 03 06 07 08 04 05 09 10 04 05 Mã đề : 109 01 02 03 04 05 09 10 Mã đề : 110 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 ...
- 3
- 1,070
- 16
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25