... Kim tra bi c Hóy nhc li cu to chung ca bi t ngi ? Bi t ngi thng cú phn : 1.M bi : Gii thiu ngi nh t 2.Thõn bi ... qua, mt bui sỏng, em chy cỏnh ng lng Ni y vũm tri cao vi vi, khụng khớ thoỏng óng, mựi lỳa chớn cũn thoang thong, nhng chỳ trõu ang thong th gm c; tt c u hp dn em n kỡ l.Phớa trc, em thy mt bỏc ... qua, mt bui sỏng, em chy cỏnh ng lng Ni y vũm tri cao vi vi, khụng khớ thoỏng óng, mựi lỳa chớn cũn thoang thong, nhng chỳ trõu ang thong th gm c; tt c u hp dn em n kỡ l.Phớa trc, em thy mt bỏc...
... lập trình Pascal ,cấu trúc câu lệnh học; khai báo sử dụng biến + Kĩ năng: Viết số câu lệnh đơn giản * Kiểmtra giấy * Kiểmtra sau học xong phần lập trình đơn giản C MA TRẬN ĐỀ Bài Mức độ Biết ... ĐỀ KIỂMTRA (45 phút) A MỤC TIÊU Đánh giá kiến thức, kĩ HS về: sử dụng câu lệnh có điều kiện, câu lệnh lặp, sử dụng biến kiểu mảng ngôn ngữ lập trình Pascal B YÊU CẦUCỦA ĐỀ + Kiến thức: Kiểmtra ... Lớp : ………………………… Họ tên: ……………………………… ĐIỂM KIỂMTRA : 45’ Môn : Tin học Năm học : 2008 - 2009 LỜi PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ A A – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Hãy chọn câutrả lời mà em cho nhất: Câu 1:...
... tháng 12 năm 2008 Tập làm vănTRẢBÀIVĂNTẢNGƯỜI Đề 1: Tả em bé tuổi tập đi, tập nói Đề : Tảngười thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) em Đề : Tả bạn học em Đề : Tảngười lao động (công nhân, ... tập vănhay bạn Play Stop Viết lại đoạn văn Đoạn văn có nhiều lỗi tả Diễn đạt lủng củng Dùng từ chưa hay Mở bài, kết chưa sinh động THỜ I GIAN PHÚT Đọc lại đoạn văn viết Xem lại Viết lại ... lúc tuổi già Play Stop •* Đọc kỹ đoạn văn * Phát lỗi sai * Suy nghó, tìm cách chữa * Viết lại đoạn văn Nhóm hoa trắng, : thực vào bảng nhóm Các nhóm lại : thực vào phiếu THẢO LUẬN PHÚT Sống...
... Học sinh trao đổi tìm tập đoạn vănhay hay, đáng học rút kinh nghiệm cho - Giáo viên đọc đoạn văn, hay có ý riêng, sáng tạo 1’ Tổng kết - dặn dò: - Về nhà luyện đọc lại TĐ, HTL đoạn văn , đọn ... Tự xác định lỗi sai sinh sửa lỗi mặt (chính tả, câu, từ, diễn đạt, ý) - Giáo viên theo dõi, nhắc - Lần lượt học sinh đọc lên nhở em câu văn, đoạn văn sửa xong Giáo viên nhận xét - Lớp nhận ... - Lớp nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học - Học sinh theo dõi câuvăn sinh sửa lỗi chung sai đoạn văn sai - Giáo viên theo dõi nhắc - Xác định sai mặt nhở học sinh tìm lỗi sai - Một số HS lên...
... đoạn văn, vănhay số học sinh lớp - học sinh đọc lại yêu cầu - Học sinh tự chọn để viết lại đoạn văn - Nhiều học sinh tiếp nối đọc lại đoạn văn viết (có so sánh đoạn cũ) - Yêu cầu học sinh đọc lại ... T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G GIÁO VIÊN SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Lập chương trình hoạt động (tt) - Nội dung kiểm tra: Giáo viên kiểm 2, học sinh đọc lại chương trình hoạt ... nghiệm cách viết văntả người, biết sửa lỗi mắc viết lại đoạn văn để làm tốt 33’ Phát triển hoạt 8’ động: Hoạt động 1: Nhận xét - HS lắng nghe kết - Giáo viên nhận xét chung kết văn viết học sinh...
... lỗi bài: - GV theo dõi, kiểmtra - Lắng HĐ Cho HS học tập nghe + trao đổi đoạn văn hay, văn hay: - GV đọc đoạn văn hay, vănhay HĐ 4: Cho HS viết lại - HS viết lại đoạn văn - Lắng nghe đoạn văn ... lỗi chung: Chữa - GV trả cho HS 28’- 30’ - HS nhận - HS chữa lỗi - GV loại lỗi HS mắc phải viết bảng phụ - HS lắng nghe - GV nhận xét chốt lại kết Chỗ HS làm - HS tự sửa lỗi sai, GV chữa lại ... Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV treo bảng phụ viết sẵn đề lên - HS đọc đề - HS lắng nghe Nhận xét - GV nhận xét ưu điểm - HS lắng nghe chung - GV nhận xét thiếu - HS lắng nghe...
... đoạn, - Tự vănhay - Đọc đoạn văn, vănhay HĐ 4: Cho HS chọn chọn đoạn văn viết lại + đọc đoạn vừa viết viết lại đoạn văn cho hay - Chấm số đoạn văn HS vừa viết lại Củng - Nhận xét TIẾT học + ... cũ hoạt động làm 4’ TIẾT trước Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét - HS đọc lại Nhận chung kết xét kết lớp - Đưa bảng phụ TIẾT viết HS 10’ kiểmtra viết TUẦN ... chữa lại 20’ lỗi HS chữa sai HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi - Cho HS đổi sửa lỗi - Theo dõi, kiểmtra HS - Đổi tập cho sửa lỗi làm việc HĐ 3: Hướng dẫn HS - Lắng nghe + trao đổi học tập đoạn, - Tự văn...
... phụ Hoạt động 4: - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nhắclại yêu cầu - Cho HS làm + trình bày kết HS chọn đoạn văn viết chưa hay sai nhiều lỗi để viết lại - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận ... phụ phiếu để HS sửa lỗi III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nhận xét - GV chép đề lên bảng - Xác ... nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhà viết lại đoạn văn, ôn tập để thi HKI Rút kinh nghiệm : ...
... lỗi - GV theo dõi , kiểmtra HS làm việc 4/ Hướng dẫn học tập đoạn văn, văn - HS sửa xong đổi cho hay bạn để ø rà sốt lại lỗi - GV đọc vài đoạn văn, vănhay có ý riêng, sáng tạo HS lớp ( ngồi lớp ... sửa - GV hướng dẫn sửa chung nhóm khác theo dõi, - Yêu cầu HS đọc lạicâu văn, đoạn văn bổ sung cho hồn chỉnh sửa - 1-2 HS đọc lại d) Hướng dẫn HS sửa lỗi - Cho HS đọc lại làm lời nhận xét - ... nghe - Yêu cầu HS trao đổi nhóm bàn để tìm hay, - Cả lớp theo dõi đáng học tập đoạn văn , văn 5/ Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài: Ôn tập HK I Nhận xét - Hoạt động nhóm bàn HS bàn trao đổi ý kiến...
... nhân đáng học đoạn văn , văn vừa đọc -Đọc viết -Cho HS viết lại đoạn vănhay làm -HS lắng nghe -Cho HS trình bày đoạn văn viết lại -HS làm việc cá nhân , trình bày kết Bài tập : -GV đọc yêu ... học sinh -Đọc lại , tự chữa +Cho HS đọc lại tự chữa lỗi Đổi bạn để soát lỗi lỗi -HS lắng nghe +GV đọc số đoạn vănhay , vănhay -HS thảo luận , để tìm hay , đáng học đoạn văn , văn -Cho HS ... + Lưu ý điểm cần thiết văntả -HS theo dõi người -GV nhận xét kết làm +Ưu điểm : * Về nội dung em viết yêu cầu ,có nhiều chi tiết hay, cách miêu tả sinh động; hình thức trình bày...
... cấutạovăntả cảnh? Đáp án: Bàivăntả cảnh thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết ... đôn hậu người quý trọng người khác, ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ ngườitả Kết bài: ước ông khoẻ sống bên em Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 Ghi nhớ: Bàivăntảngười thường có ba phần: Mở bài: Giới ... 5: Từ văn trên, nhận xét cấutạovăntả người? Trả lời: Gồm có phần: - Phần mở - Phần thân - Phần kết luận Thảo luận nhóm đôi phút Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 Ghi nhớ: Bàivăntảngười thường...
... người ) Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm vănCấutạovăntảngười Nêulàm văn miêuvăn ta Khi cấutạo tả, tảngười cần lưu ý điều gì? Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm vănCấutạo ... tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm vănCấutạovăntảngười II Ghi nhớ: Bàivăntảngười thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình (đặc điểm bật tầm vóc, ... ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập làm vănCấutạovăntảngười II Ghi nhớ: Bàivăntảngười thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Lµm vµo vë Thân bài: a) Tả ngoại hình (đặc điểm bật tầm...
... đoạn văn miêu tả hoạt động  Cháng, em thấy A Cháng người nào? Tìm phần kết nêu ý nó? Từ văn trên, nhận xét cấutạovăntả nguời? Thứ ngy tháng năm 2009 Tập làm vănCấutạovăntảngười Mở bài: ... tiết cho văntảngười gia đình em (chú ý nét bật ngoại hình, tính tình hoạt động người đó) Thứ ngy tháng năm 2009 Tập làm vănCấutạovăntảngười Dàn bài: - Trong gia đình người em người em ... b, Tả tính tình, hoạt động ( lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ ngườitả Thứ ngy tháng năm 2009 Tập làm vănCấutạovăntảngười III Luyện tập: Đề bài: ...
... Phần kết bài: Câuvăn cuối Ý chính: Sức lực tràn trề Hạng A Cháng niềm tự hào dòng họ Hạng Bàivăn Hạng A Cháng có phần? Đó phần nào? Thảo luận nhóm đơi Từ văn trên, nhận xét cấutạovăntảngười ... người Ghi nhớ: Bàivăntảngười gồm có phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình(đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm ) b )Tả tính tình, hoạt ... cách cư xử với người khác ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ ngườitả I Nhận xét II Luyện tập Lập dàn ý chi tiết cho văntảngười gia đình em( Chú ý nét bật ngoại hình, tính tình hoạt động người đó) 1.Mở...
... Phần kết bài: Câuvăn cuối Ý chính: Sức lực tràn trề Hạng A Cháng niềm tự hào dòng họ Hạng Bàivăn Hạng A Cháng có phần? Đó phần nào? Thảo luận nhóm đơi Từ văn trên, nhận xét cấutạovăntảngười ... người Ghi nhớ: Bàivăntảngười gồm có phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình(đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm ) b )Tả tính tình, hoạt ... cách cư xử với người khác ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ ngườitả I Nhận xét II Luyện tập Lập dàn ý chi tiết cho văntảngười gia đình em( Chú ý nét bật ngoại hình, tính tình hoạt động người đó) 1.Mở...
... nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét chung (5’) - GV treo bảng phụ viết sẵn đề tiết kiểmtra - GV nhận xét kết làm: Ưu điểm: Về nội dung: Về hình thức trình bày: Hạn chế: - HS đọc thầm lại đề ... bảng - HS chép kết vào c) Hướng dẫn HS học tập đoạn vănhay (6’) - GV đọc đoạn, vănhay - HS trao đổi, thảo luận để tìm hay, đẹp học tập - GV chốt lại ý hay cần học tập Củng cố, dặn dò: (2’) - GV ... cho bạn soát lỗi b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) - GV lỗi cần chữa viết bảng lớp - Một vài HS lên bảng chữa lỗi HS lại tự chữa lên nháp - GV chữa bảng cho - Cả lớp trao đổi vè chữa bảng - HS chép kết...