kiểm tra 45 phút chương iii bài số 3
quyết định 604/QĐ-UBND ngày 27-3-2009 của UBND tỉnh an giang, quy định một số mức chi các kỳ thi, hội thi, hội thao
... Huy chương vàng + Huy chương bạc + Huy chương đồng - Giải song ca, tốp ca, tiểu phẩm hài, dàn dựng, ban nhạc, sáng tác: + Huy chương vàng + Huy chương bạc + Huy chương đồng - Giải múa: + Huy chương ... + Huy chương đồng 650.000 đồng - Giải bóng chuyền người: + Huy chương vàng 600.000 đồng + Huy chương bạc 400.000 đồng + Huy chương đồng 32 5.000 đồng - Giải toàn đoàn: + Huy chương vàng 3. 000.000 ... sức: + Huy chương vàng 32 0.000 đồng + Huy chương bạc 240.000 đồng + Huy chương đồng 160.000 đồng - Giải môn người, bóng đá 5x5, bóng đá 7x7: + Huy chương vàng 1.200.000 đồng + Huy chương bạc...
- 10
- 610
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 9 THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HẬU GIANG
... Bài 3: Tìm số dư chia A = 555222 + 222555 + 2012 cho Cách giải Kết Bài 4: Cho đa thức Q(x) = (2011x + 1)4 Tính tổng hệ số đa thức xác đến đơn vị Cách giải Kết ˆ ˆ Bài 5: Cho tam ... 10cm Tính AC Cách giải Kết Trang 2/4 Bài 6: Cho S n n n Tính giá trị gần S15 4 4 Cách giải Bài 7: Tìm hai chữ số tận số: N = 2010 + 2011 + 22012 Cách giải Bài 8: Biết A tính giá ... giải Kết Trang 3/ 4 Bài 9: Một người lĩnh lương khởi điểm 700.000đ/tháng Cứ ba năm lại tăng lương thêm 7% Hỏi sau 36 năm làm việc lĩnh tất tiền (Lấy xác đến hàng đơn vị) Cách giải Kết Bài 10: Cho...
- 4
- 1,262
- 10
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BẮC GIANG pdf
... =3 ( TM ĐK) KL Câu III (1,5 điểm ) Tìm hai số tự nhiên 12 đơn vị biết tích chúng 20 lần số lớn cộng với lần số bé Gọi số bé x ( x ∈ N) số lớn x+12 Vì tích chúng 20 lần số lớn cộng với lần số ... x(x+12) = 20(x+12) +6x x2 -14x-240 = => x1 = 24(TM) ; x2 = -10( loại) Vậy số bé 24 => số lớn 24+12 =36 Cách 2: Gọi số lớn x số bé y ( x,y ∈ N x> y) (1) x = y + 12 x − y = 12 ⇔ ta có hệ pt ... Tính giá trị biểu thức A= × 27 − 144 : 36 =7 ) (d'): y=3x-2 song song với a=a' b ≠ b' m=2( thỏa mãn m ≠ ) KL Hai đường thẳng (d) : y =(2m-1)x+1,( m ≠ 3 x + y = −1 x = Giải hệ phương trình...
- 5
- 762
- 3
191 Tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại Xí nghiệp liên hợp xây dựng của Bộ giáo dục và Đào tạo
... 6 23 nh sau : S T T Diễn giải TK đối ứng Số tiền Nợ Chi tiết tiểu khoản Có 6 23. 4 6 23. 7 Khấu hao trích 214 12 .31 9.055 12 .31 9.055 trớc chi phí sử dụng 33 5 4. 930 .695 4. 930 .695 Sổ CHI TIếT TK 6 23 ... Doanh thu Lợi nhuận Nộp ngân sách 2000 12.687.742.527 93. 429 .37 8 941.219. 130 2001 19 .31 5.2 43. 759 35 7.900.9 93 482.628 .33 4 2002 20.197.578 .30 9 488.721.666 766.505.998 Báo cáo tốt nghiệp Trần Thị ... N.V.Quuyết T.V Đông 26 24 18 20 37 1 9.646 537 12.888 236 4.248 212 4.240 78 135 78 3. 290,181 78 2.878,909 9.646 12.66 4.248 4 .37 5 3. 290,181 2.878,909 S Số hiệu TK Số tiền 94.480 T Cộng Trích yếu...
- 32
- 493
- 0
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông
... nghiệp Cao đẳng, đại học Tổng số 26 .35 9 14 .34 6 10.028 1.685 546 286 214 37 .1 83 742.284 36 2.627 280.9 43 98.714 7.056 11.121 39 .985 950.725 90.400 Theo Báo cáo số: 1 534 /CP - KG ngày 14/10/2004 Chính ... dục đào tạo có 07 giảng viên; (Tiến sĩ: 03 ; Thạc sĩ: 03 ; CN: 01) + Bộ môn tra, kiểm tra kiểm định chất lượng 06 giảng viên; (Tiến sĩ: 03 ; Thạc sĩ: 03 ) + Bộ môn Hành sư phạm quản lý chuyên ... 2 .3 Cơ cấu tổ chức máy quản lý Cơ cấu tổ chức Học viện tổ chức theo quy định Điều lệ trường đại học (Ban hành theo Quyết định số 1 53/ 20 03/ QĐ-TTg ngày 30 /7/20 03 Thủ tướng Chính phủ) Cụ thể: 2 .3. 1...
- 64
- 629
- 5
Tình hình và kết quả công tác quan hệ quốc tế của ngành giáo dục và đào tạo trong 10 năm đổi mới
... Sau ĐH Tổng số 1987 847 1200 2047 1988 7 83 1215 1998 1989 9 73 1099 2072 1990 751 38 8 1 139 1991 606 30 7 9 13 1992 43 545 588 19 93 73 631 704 1994 140 870 1010 1995 150 848 998 1996 150 932 1082 1997 ... từ 19 93 bắt đầu tăng lên, nhng cha thể số LHS năm trớc 1990 Cũng chủ trơng chúng ta, u tiên gửi nhiều Nghiên cứu sinh SĐH sinh viên ĐH, nên từ 19 93 đến số LHS SĐH tăng nhanh LHS ĐH Xin nêu số liệu ... 0918.775 .36 8 số thống kê đáng nhớ: tính đến đầu năm 1990, nớc thuộc Liên Xô cũ nớc XHCN đào tạo cho Việt Nam 6.500 Phó tiến sĩ, 2 83 Tiến sĩ, 34 .000 sinh viên ĐH 72.000 công nhân học nghề Thật số to...
- 21
- 458
- 0
Các giải pháp về phía sử dụng vốn của ngành Giáo dục và Đào tạo
... 70.626 19. 635 66. 730 55. 239 11.491 23. 530 15 .38 7 8.144 80. 633 18.6 53 73. 4 03 62.487 10.916 25.884 18.147 7. 737 91.495 17.720 80.7 43 70 .37 3 10 .37 1 28.472 21.122 7 .35 0 1.8 73 1.997 4.107 15.6 73 7.187 ... 5.500 7.688 9.705 11.491 10.916 10 .37 1 2.054 1.9 13 5. 030 5.200 6 .36 0 604 536 ,9 5.940 5.856 5.569 15,76 19.181 19.500 28. 233 30 .6 23 33. 585 13, 55 14. 231 14.625 15 .38 7 18.147 21.122 từ nguồn NSNN Mức ... 767 8.486 8 .36 6 7.957 cho nhiệm vụ Tổng tách thành NSNNvà NSNN sau: Tổng vốn chi ngân sách sở nhiệm vụ 33 .500 45. 32 6 55.100 77.701 84.460 92.674 28.000 33 .671 45. 39 5 55. 239 62.487 70 .37 3 5.500 7.688...
- 80
- 568
- 1
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập của ngành giáo dục ppt
... học, phổ thông 78, 23% trường mầm non trang bị máy vi tính để phục vụ cho quản lý giáo dục khai thác thông tin, ứng dụng giảng dạy nhằm tiết kiệm thời gian giáo viên học sinh cần tra cứu thông tin ... thông tin phục vụ giảng dạy học tập Đa số trường mua máy chiếu đa năng, số trường có máy chiếu vật thể Các trường THPT, THCS tiểu học thành phố, thị trấn trang bị 01 máy projector để ứng dụng ... dạy, học tập đem lại hiệu thiết thực, trường đầu tư mua sắm trang thiết bị cần thết như: máy tính, máy chiếu, máy projector… Cụ thể có 73, 46% trường THPT tỉnh có từ 50 máy tính trở lên, 48,22 %...
- 4
- 688
- 1
LUẬN VĂN: Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông docx
... 85 239 Trung từm GDKTTH-HN 93 25 34 24 49 Khi trng Cao ng 1828 4 63 637 265 444 S Gio dc v o to 135 6 34 9 559 164 419 10 Phng Gio dc v o to 30 31 530 1419 35 6 945 11 Khi trng i hc 35 63 630 19 43 375 ... 11018 4048 5547 1 130 4 231 Khi trng Tiu hc 17521 5920 10128 18 23 5225 Khi trng THCS 1 236 7 4 833 7475 1266 36 64 Khi THPT & PTDTNT 31 33 11 93 1957 422 940 Khi THCN dy ngh 255 1 03 117 48 1 23 Khi TT GDTX ... dng lý lun chnh tr 033 190 149 37 2 o to, bi dng kin thc qun lý HCNN 1 532 481 560 10 5 73 o to, bi dng Cn b QLGD&T 835 595 879 13 309 o to, BD nừng cao nng lc QLCMNV 260 1252 735 247 o to, bi dng...
- 119
- 445
- 0
LUẬN VĂN: Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông pdf
... 239 Trung tõm GDKTTH-HN 93 25 34 24 49 Khi trng Cao ng 1828 4 63 637 265 444 S Giỏo dc v o to 135 6 34 9 559 164 419 10 Phũng Giỏo dc v o to 30 31 530 1419 35 6 945 11 Khi trng i hc 35 63 630 19 43 375 ... 11018 4048 5547 1 130 4 231 Khi trng Tiu hc 17521 5920 10128 18 23 5225 Khi trng THCS 1 236 7 4 833 7475 1266 36 64 Khi THPT & PTDTNT 31 33 11 93 1957 422 940 Khi THCN dy ngh 255 1 03 117 48 1 23 Khi TT GDTX ... dng lý lun chớnh tr 033 190 149 37 2 o to, bi dng kin thc qun lý HCNN 1 532 481 560 10 5 73 o to, bi dng Cỏn b QLGD&T 835 595 879 13 309 o to, BD nõng cao nng lc QLCMNV 260 1252 735 247 o to, bi dng...
- 117
- 481
- 0
các sự kiện nổi bật của ngành giáo dục và đào tạo năm 2009 docx
... triển khai mục “Góp ý sách giáo khoa” trang thông tin điện tử Bộ; điều chỉnh số nội dung chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải số môn học, tích hợp số nội dung môn học hoạt động giáo ... dựng chương trình giáo dục mầm non ngày 25 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ký Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT Ban hành Chương trình Giáo dục mầm non Chương trình kế thừa ưu điểm chương ... trị hỗ trợ khoảng 33 0 tỷ/năm) Đến nay, có khoảng 25.000 trường phổ thông mầm non (chiếm 64%) tổng số 39 .000 trường kết nối sử dụng Internet miễn phí Với thành tựu Việt Nam số nước giới nối mạng...
- 5
- 408
- 0
Giải pháp huy động các nguồn lực xã hội của ngành Giáo dục và Đào tạo trong phát triển giáo dục phổ thông ở Quảng Ninh
... triển Số trường Số lớp Số học sinh Số trường Số lớp Số học sinh Năm 2008 33 764 33 024 17 30 1 15501 Năm 2009 33 722 31 370 18 31 1 14149 Năm 2010 34 727 29749 18 30 0 14008 Năm 2011 35 728 29554 21 30 5 ... 191 2008- 2009 631 30 4 45 31 28 2009- 2010 694 34 5 55 35 28 2010- 2011 7 93 378 54 13 18 1256 2011- 2012 THPT 1429 2011- 2012 THCS 2009- 2010 Tiểu học 12 83 822 35 9 38 18 12 43 236 8 1 039 1160 (Nguồn: ... 2009 2010 2011 2012 Số trường Số lớp Số học sinh Số trường công Số lớp lập Số học sinh 191 190 190 189 191 231 0 2205 2162 2068 2 035 8 0450 7 34 59 69811 66652 65 045 0 0 9 12 12 250 30 9 294 185 460 (Nguồn:...
- 119
- 935
- 4
Ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp giai đoạn 2012- 2015
... 47 238 0 466 1479 231 3 3 445 434 8 137 Tỉ lệ % trường có dạy tin học 1,1 8,97 49,65 100 100 c Trình độ tin học cán quản lý giáo viên STT Cấp học Mầm non Tiểu học THCS Số CBQL GV 234 8 78 03 5454 Tin ... 4974 35 00 Tỉ lệ % 73. 42 63. 74 64.17 Từ chứng B trở lên Tỉ lệ SL % 134 5.71 36 7 4.7 33 1 6.07 THPT GDTX Tổng cộng 2688 174 18467 11 83 17 2876 44.01 9.77 15.57 988 85 11271 36 .76 48.85 61. 03 465 ... ngưng) b Số liệu máy tính thực hành quản lý giáo dục STT Cấp học Số máy tính thực hành Mầm non Tiểu học THCS THPT GDTX Tổng cộng 24 492 1792 30 62 38 7 5757 Số máy tính quản lý Cộng 442 987 521 38 3 47...
- 10
- 1,652
- 13
Vai trò của đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục phổ thông ở huyên An Phú, tỉnh An Giang, từ năm 2001 đến nay
... 39 02 99,97 721 1598 15 83 20 03- 2004 33 73 337 3 99,98 6 93 1446 1 234 2004-2005 37 50 36 19 96,5 630 1442 1547 2005- 2006 31 52 30 60 97,08 698 1155 1207 2006-2007 2992 2 731 91,28 31 8 894 1464 (Nguồn: Báo ... Năm học Tổng số Số học học sinh sinh dự thi tốt nghiệp Tỷ lệ tốt nghiệp (%) Số học Số học sinh sinh giỏi Số học sinh trung bình 2001-2002 36 69 36 61 99,78 39 5 16 93 15 73 2002-20 03 39 03 3902 99,97 ... Tổng số trường Tổng số lớp Tổng số học sinh (người) Tổng số giáo viên (người) 2001-2002 13 268 10.462 32 6 2002-20 03 13 2 73 11.060 404 20 03- 2004 13 272 10.888 430 2004-2005 13 272 9.946 430 2005-2006...
- 54
- 639
- 4
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... đồ thị hai hàm số mặt phẳng tọa độ Oxy - Lập bảng giá trị ( P ) ba cặp số trở lên ( phải có tọa độ điểm O )…………………………………………………………………… - Đồ thị hàm số (d ) qua hai điểm (0 ;3) (3; 0) - Vẽ đồ ... LỚP 10 NĂM HỌC 20 13 - 2014 Môn thi: TOÁN ( CÔNG LẬP ) Ngày thi: 26 – 06 - 20 13 Thời gian: 120 phút ( không kể phát đề ) HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG Điểm ĐỀ CHÍNH THỨC Câu : ( điểm ) Bài 1: Rút gọn biểu ... 0,25 xy Bài : Giải phương trình : x x 1 …………………………………………………………… x ……………………………………………………………… Vậy nghiệm phương trình : x ……………………………… 0,25 0,25 0,25 Câu : ( điểm ) Cho hàm số y ...
- 4
- 1,662
- 20
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 9
- kiểm tra 45 phút chương 1 hình học 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 7
- đề kiểm tra 45 phút chương oxi lưu huỳnh
- đề kiểm tra 45 phút chương 2 giải tích 12
- kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 8
- đề kiểm tra 45 phút chương 4 đại số 9
- kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 10
- de kiem tra 45 phut chuong 1 toan 6
- đề kiểm tra 45 phút chương ii nc 11
- đề kiểm tra 45 phút chương iv đại số 10
- gián án đề kiểm tra 45 phút chương iv đại số 10
- kiểm tra 45 phút chương i bài số 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose