... KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Ngành: Ngôn ngữ học Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 (Ban ... học) ** Tổng số tiết học (số tiết lên lớp/số tiết thực hành/số tiết tự học) 2. Khung chương trình đào tạo STT Mã số môn học Tên môn học Số tín chỉ Số giờ tín chỉ: TS (LL/ThH/TH)* ... đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO - Về kiến thức: Cung cấp kiến thức ngôn ngữ học cơ sở ở bậc cao, hoặc chưa được dạy ở chương trình Cử nhân. Đồng thời, cung cấp những kiến...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện
... trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (trình độ B). III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong ... buộc: 24 tín chỉ + Lựa chọn: 12 tín chỉ/ 32 tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 ... đại nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông tin – thư viện. 3 2. Khung chương trình đào tạo STT Mã số môn học Tên môn học Số tín chỉ Số giờ tín chỉ: TS (LL/ThH/TH)*...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58
Khung chương trình đào tạo thạc sỹ quản trị kinh doanh
... viên chuẩn bị sẵn sàng trước khi bắt đầu vào học chương trình Thạc sỹ Quản trị kinh doanh. Nội dung môn học bao gồm các chủ đề sau: - Chương trình tự học và các ích lợi của thảo luận nhóm - ... được các kỹ thuật có hiệu suất lợi nhuận cao hơn trong lĩnh vực tuyển chọn, động cơ làm việc và tiền thưởng, đào tạo và phát triển, khiển trách và kỷ luật, quản lý hiệu suất công tác và thăng tiến ... Resource Management, 5 th edn., Financial Times Prentice Hall Môn học này là một học phần thiết yếu của chương trình MBA (Thạc sỹ quản trị kinh doanh). Sinh viên cần áp dụng các kiến thức,...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:16
Khung chương trình đào tạo thạc sỹ quản trị kinh doanh
... TỔNG KHỐI LƯỢNG ĐÀO TẠO 55 4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC Chuyên ... TỔNG KHỐI LƯỢNG ĐÀO TẠO 53 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Chuyên ... 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC Chuyên ngành: KẾ TOÁN Mã...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:16
Khung chương trình đào tạo Công nghệ thông tin
... INT2014 Ngôn ngữ lập trình bậc cao 4 21 9 24 6 7 38 INT2005 Lập trình hướng đối tượng 3 20 6 4 15 37 39 INT2003 Cấu trúc dữ liệu và giải thuật 4 38 16 6 7 40 INT2009 Môi trường lập trình trực quan ... INT2004 Kỹ nghệ phần mềm 2 21 6 3 34, 37 43 INT2015 Nhập môn chương trình dịch 2 18 6 3 3 28, 37, 39 44 INT2019 Nhập môn trí tuệ nhân tạo 2 18 6 3 3 28, 37, 39 45 INT2018 Nhập môn mạng máy tính ... thuyết Bài tập Thảo luận 28 INT1050 Toán học rời rạc 4 38 22 7,22,24 29 MAT1071 Xác suất thống kê và quá trình ngẫu nhiên 4 30 30 22, 24 30 MAT1089 Phương pháp số 3 25 20 22,24 31 ELT1050 Xử lý số tín...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:46
Khung chương trình đào tạo cử nhân công nghệ thông tin
... 08IT) Chú ý: Khung chương trình này có thể thay đổi để phù hợp với điều kiện thực tế. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM THỨ I STT Tên Môn Học ĐVHT Học Kỳ 1 Những nguyên ... nguồn mở 2 3 Ch/đề 3: Lập trình hệ thống nhúng 3 4 Ch/đề 4: Kiểm định phần mềm 2 Tổng cộng 10 đvht Kế hoạch giảng dạy: (dự kiến cho khóa 07, 08IT) Chú ý: Khung chương trình này có thể thay đổi ... V Phần chung (17 đvht) 9 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 VI 10 Kỹ thuật lập trình Java 4 VI 11 Xử lý ảnh số 3 VI 12 Mã hoá thông tin 3 VI 13 Lập trình Web 4 VI Ngành Công nghệ mạng (12 đvht) 14 Hệ điều hành...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:46
Nhu cầu tuyển dụng-đề xuất đổi mới chương trình đào tạo và giáo trình ngành cử nhân sư phạm tiếng anh
Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:15
PHÂN TÍCH NHU CẦU TUYỂN DỤNG – ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ GIÁO TRÌNH NGÀNH CỬ NHÂN SƯ PHẠM TIẾNG ANH pptx
Ngày tải lên: 20/03/2014, 10:20
Chương trình đạo tạo công trình giao thông thành phố
... F1: 3 ĐVHT - Các công trình giao thông khác trong đô thị. 2-2- Quá trình đào tạo Thời gian đào tạo là 5 năm (10 học kỳ). Cấu trúc chơng trình đào tạo gồm 270 đơn vị học trình (ĐVHT) phân phối ... tục đào tạo theo các chơng trình đào tạo Thạc sỹ kỹ thuật, Tiến sỹ kỹ thuật chuyên ngành Cầu, Hầm và các công trình xây dựng khác trên đờng giao thông, chuyên ngành đờng bộ. III- Ch ơng trình ... trình (ĐVHT) phân phối thời gian nh sau: - Đào tạo kiến thức đại cơng 2 học kỳ ( học kỳ 1 và 2) theo qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm 90 ĐVHT. - Đào tạo các kiến thức chung của ngành xây dựng...
Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:59
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa
Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:29
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa
... cho chương trình đào tạo từ xa GVHD: DEA. Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 7 • Chương 1. Giáo trình trực tuyến: trình bày một số khái niệm liên quan đến giáo trình ... cho chương trình đào tạo từ xa GVHD: DEA. Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 15 trình, dự án đầu tư vào phương pháp học tập eLeaning nhằm thúc đẩy sự phát triển đào tạo ... học và có thể có thông tin thêm (như là tiếng Anh thì có thêm thông tin là Anh-Anh hoặc là Khóa luận: Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa Hình 1-1. Các chức năng...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:12
Giới thiệu về chương trình đào tạo tiên tiến bậc đại học
... ngoài Đào tạo bằng tiếng Anh Phương pháp tiên tiến Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy hiện đại Đào tạo ra các cử nhân tiên tiến! QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CHƯƠNG TRÌNH Theo chương trình về đào tạo ... tiên tiến của Bộ GD và Đào tạo Mỗi nghành học trọng điểm chọn ra 1 đến 2 trường tổ chức chương trình Đại học Lâm nghiệp là trường duy nhất ở Việt Nam tổ chức chương trình tiên tiến về Quản ... lich sinh thái), các công ty lâm nghiệp Tham gia các chương trình sau đại học ở nước ngoài Nội dung chương trình XÂY DỰNG TỪ CHƯƠNG TRÌNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TỔNG HỢP BANG COLORADO – HOA...
Ngày tải lên: 18/01/2013, 10:25
Chương trình đào tạo thạc sĩ trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội
... doanh nghiệp III TiÓu luËn (Essay) 6 Tæng céng 55 21 PHẦN II: KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Mục tiêu đào tạo 1.1. Về kiến thức: Chương trình trang bị cho các học viên những kiến thức chuyên sâu ... phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH; MÃ SỐ: 60 34 05 NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. ... thông tin về chuyên ngành đào tạo. - Tên chuyên ngành đào tạo: Tiếng Việt: Quản trị kinh doanh Tên tiếng Anh: Business Administration - Mã số ngành: 60 34 05 - Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng:...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 15:32
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục mầm non
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: GIÁO DỤC ... ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 6. Thang điểm: 7. Nội dung chương trình (tên và khối lượng các học phần) 7.1. Khung chương tr ình đào tạo 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương (chưa ... NON Loại hình đào tạo: CHÍNH QUY (Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ-CĐSP ngày 15 tháng 9 năm 2008 của Hiệu trưởng trường CĐSP TT Huế) 1. Mục tiêu đào tạo: Chương trình giáo dục đại học trình độ...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học
... ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 6. Thang điểm: 7. Nội dung chương trình (tên và khối lượng các học phần) 7.1. Khung chương tr ình đào tạo 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương tối ... tuyển sinh: học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông 5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực hiện theo quy chế Đ ào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, ban ... và kỹ năng sư phạm, sinh viên tin tưởng sẽ làm tốt nghề dạy học ở tiểu học. Có ý thức vận dụng một cách sáng tạo các kiến thức và kỹ năng được đào tạo để thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học v à giáo...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: