khoa phát thanh truyền hình học viện báo chí
THÔNG BÁO CHIÊU SINH Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình II thông báo về việc mở các lớp đào tạo chuyên ngành phát thanh, truyền hình
... nghiệp, v.v…Thời gian học: 8 buổi.6/ L ỚP KỸ NĂNG THỂ HIỆN TRÊN SÓNG PHÁT THANH, TRUYỀN THANH, TRUYỀN HÌNH : (Đặc biệt giảm 50% cho sinh viên đang học tại trường) Học viên được học lý thuyết và ... nêu trên.Thời gian học: 10 buổi.Trường thường xuyên mở các lớp nghiệp vụ, đào tạo các kỹ năng cho học viên muốn phát triển tài năng trong ngành Truyền thanh – Truyền hình. Học viên là sinh viên ... trong Phỏt thanh, truyn hỡnh trc tip.ã Hng dn kĩ năng “nói” văn bản trong Phát thanh, truyền hình hiện đại.Cuối khoá học kết hợp làm chương trình tổng hợp 15 phút có các chương trình đã học nêu...
- 2
- 1,518
- 1
Nghien cuu cach thuc giang vien su dung giao tring tieng anh chuyen nganh trong viec day hoc tai khoa quan he cong chung, hoc vien bao chi va tuyen truyen
... GIẢNG VIÊN SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRONG VIỆC DẠY HỌC TẠI KHOA QUAN HỆ CÔNG CHÚNG, HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNM.A MINOR THESIS FIELD: METHODOLOGY CODE: 601410SUPERVISOR:...
- 45
- 1,235
- 0
2549/2012/QĐ-UBND: QUYẾT ĐỊNH Mức chi trả chế độ nhuận bút, trích lập và sử dụng Quỹ nhuận bút đối với tác phẩm báo chí, phát thanh, truyền hình; Cổng thông tin điện tử tỉnh, Trang thông tin điện tử, bản tin của cơ quan thuộc tỉnh quản lý
... mà cơ quan báo chí đang áp dụng.2.Nhuận bút cho tác phẩm phát thanh, truyền hình (báo nói, báo hình) a)Tác giả hoặc chủ sở hữu tác phẩm có tác phẩm được cơ quan phát thanh, truyền hình sử dụng ... tác phẩm báo chí, phát thanh, truyền hình của cơ quan Báo Hà Giang, Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh, Hội Văn học nghệ thuật, cổng thông tin điện tử tỉnh;3.Đối với các cơ quan hành chính, tổ ... lao của các chương trình phát thanh, truyền hình, truyền thanh được tính tối đa bằng 30% trong tổng số nhuận bút của các chương trình phát thanh, truyền hình, truyền thanh trong ngày.3.Tiền...
- 10
- 1,896
- 9
Tổng hợp, đánh giá tình hình thông tin trên các đài phát thanh - truyền hình và báo in - báo điện tử
... 13/3/2003 của Chính phủ Quy định chi tiết thi hành Pháp lệnh quảng cáo. CỤC QL PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH VÀ THÔNG TIN ĐIỆN TỬ - CỤC BÁO CHÍ20 viện. Đề nghị các cơ quan báo chí tiếp tục tuyên truyền ... phản ánh trong Tết trên Đài phát thanh, truyền hình và Báo điện tử.1. Chủ đề Đảng, Bác HồNhư các tết cổ truyền trước đây, năm nay các đài phát thanh, truyền hình và báo điện tử cũng có nhiều ... đức Hồ Chí Minh niềm tin và sức mạnh của toàn dân tộc – Đài phát thanh, truyền hình Cao Bằng; chuyên mục Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”- Đài phát thanh, truyền hình Thái...
- 20
- 782
- 0
Vấn đề tạo nguồn nhân lực cho các cơ quan báo đài phát thanh - truyền hình
... trong đó báo trung ơng có 284 tờ, báo địa phơng có 156 tờ, báo chính trị - xà hội có 144 tờ, báo kinh tế - khoa học kỹ thuật có 138 tờ, báo chí khoa học - xà hội nhân văn có 27 tờ, báo văn ... triệu bản. Về Phát thanh - Truyền hình, có Đài tiếng nói Việt Nam, Đài truyền hình Việt Nam và 4 Đài Truyền hình khu vực Huế, Đà Nẵng, Phú Yên, Cần Thơ, 64 Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh, thành ... đa dạng hóa các loại hình báo chí (báo in, báo điện tử), tăng thêm kỳ báo in, tăng số lợng phát hành mỗi kỳ, hình thức tờ báo ngày càng đẹp, nội dung phong phú, hấp dẫn, Báo Phú Thọ đà thu hút...
- 21
- 720
- 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH II
... trung học chuyên nghiệp; liên kết đào tạo các khóa cao đẳng và đại học tại chức báo chí, kỹ thuật điện tử đạt số lượng trên 500 học viên (cơ sở liên kết: Đại học Bách khoa Hà Nội; Đại học Khoa ... thế kỷ 21 đã tạo điều kiện cho ngành phát thanh- truyền hình trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng có sự phát triển vượt bậc. Phát thanh- truyền hình là kênh thông tin, giải trí, giáo ... BIỆN PHÁP XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH- TRUYỀN HÌNH II 2.1. Một vài nét về Trường Cao đẳng Phát thanh - Truyến hình II Trường Cao đẳng...
- 181
- 937
- 3
Thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường Cao đẳng phát thanh truyền hình II
... đường tự học. Tự học là cơ sở cho việc hình thành năng lực tự học để người học có thể học tập suốt đời đồng thời rèn luyện tác phong nghiên cứu khoa học. Phương pháp tự học là cầu nối giữa học tập ... hợp nhằm phát huy năng lực tự học cho người học vẫn chưa được bàn thấu đáo. 1.2. Cơ sở lý luận về tự học và năng lực tự học 1.2.1. Khái niệm về tự học và năng lực tự học 1.2.1.1. Tự học Các ... ra phương pháp tự học tốt hôn. 2.2.2.1. Hình thức tự học ở nhà Bảng 2.5. Hình thức học tập ở nhà của học sinh Thường xuyên Thỉnh thoảng Không bao giờ Stt Hình thức học tập ở nhà TS...
- 149
- 541
- 1
Biện pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên của hiệu trưởng trường cao đẳng phát thanh truyền hình II
... động học, phát triển trí tuệ người học. Sự phát triển về khoa học công nghệ, sự bùng nổ về thông tin, đặc biệt là sự phát triển mạnh mẽ của Internet và công nghệ truyền thông cùng với sự phát ... Tiến hành nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học và sản xuất, dịch vụ khoa học và công nghệ theo quy định của Luật Khoa học và Công nghệ, Luật ... : Phát thanh - Truyền hình Việt Nam Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH- TRUYỀN HÌNH...
- 181
- 611
- 3
luận văn thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường cao đẳng phát thanh-truyền hình II
... nghiệp vụ báo chí, kỹ thuật phát thanh truyền hình cho hệ thống 37 Đài phát thanh - Truyền hình các tỉnh, thành phố phía Nam. Trường còn phục vụ nhu cầu đa dạng của xã hội như làm báo viết, ... trình truyền thanh, chương trình thời sự phát thanh tại các đài cấp huyện, xã. Tham gia tác nghiệp, thực hiện các thể tài báo chí đã học như viết tin, làm phóng sự phát thanh, truyền hình, ... với tình hình thực tế. - Quản lý việc đánh giá thực tập - Hội thảo khoa học “Đào tạo Báo chí đáp ứng nhu cầu xã hội, thực tiễn và những vấn đề đặt ra” do Học viện Báo chí và tuyên truyền tổ...
- 90
- 711
- 1
Tài liệu luận văn: thực trạng quản lý thực tập báo chí tại trường cao đẳng phát thanh-truyền hình II pptx
... trình truyền thanh, chương trình thời sự phát thanh tại các đài cấp huyện, xã. Tham gia tác nghiệp, thực hiện các thể tài báo chí đã học như viết tin, làm phóng sự phát thanh, truyền hình, ... giảng dạy báo chí, nên đã chọn đề tài “Thực trang quản lý thực tập báo chí tại trường Cao đẳng phát thanh- truyền hình II”. Những công trình nghiên cứu nêu trên sẽ là cơ sở khoa học để tham ... trình triển khai thực tập. - Hội thảo khoa học “Đào tạo Báo chí đáp ứng nhu cầu xã hội, thực tiễn và những vấn đề đặt ra” do Học viện Báo chí và tuyên truyền tổ chức ngày 22/04/2008. Hội thảo...
- 90
- 585
- 3
Báo cáo " Nghiên cứu xây dựng hệ thống radar thụ động sử dụng tín hiệu phát thanh truyền hình tại Việt Nam " pptx
... - Hiện trạng phủ sóng phát thanh, truyền hình tại Việt Nam: Việt Nam có hệ thống phát thanh, truyền hình dày đặc với nhiều loại hình. Truyền hình tương tự và phát thanh FM trải đều trên ... thụ động sử dụng tín hiệu các nguồn phát tín hiệu phát thanh, truyền hình. Phân tích hiện trạng phát thanh truyền hình tại Việt Nam hiện nay và xu hướng phát triển. Đánh giá khả năng xây dựng ... động và bài toán xây dựng hệ thống radar thụ động sử dụng nguồn phát tín hiệu phát thanh truyền hình. Luận văn đã đề xuất mô hình thí nghiệm thực tế và đánh giá tiềm năng triển khai hệ thống...
- 7
- 949
- 16
MẪU GIẤY PHÉP CHUYÊN TRANG BÁO CHÍ ĐIỆN TỬ CỤC TRƯỞNG CỤC QUẢN LÝ PHÁT THANH, TRUYỀN HÌNH VÀ THÔNG TIN ĐIỆN TỬ doc
... 9. Cơ quan báo chí, cơ quan chủ quản báo chí phải thực hiện đúng các quy định của Luật Báo chí, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Báo chí, các văn bản pháp luật có ... Truyền thông quy định chi tiết việc cấp Giấy phép hoạt động báo chí điện tử; giấy phép chuyên trang báo chí điện tử; Căn cứ Giấy phép hoạt động báo chí điện tử số …. do Bộ Thông tin và Truyền ... Giấy phép hoạt động báo chí và Giấy phép này./. Nơi nhận: - Cơ quan được cấp phép; - Cơ quan chủ quản cơ quan báo chí; - Ban Tuyên giáo TW; - Bộ Công An; - Hội Nhà báo; - Lãnh đạo Bộ...
- 3
- 404
- 1
báo cáo thực tập tổng hợp tại trung tâm phát thanh- truyền hình- điện ảnh cand
... đạo công tác tuyên truyền trên kênh Truyền hình trong hệ thống Truyền hình quốc gia; chỉ đạo các hoạt động của phát thanh CAND và điện ảnh CAND và chuyên mục truyền hình, phát thanh về an ninh ... Cao Đẳng Truyền Hình Báo Cáo Thực Tập Tốt NghiệpMàn hình giao diện chính của Avid NewsCutter Adrenaline bao gồm:(1) Thanh Tiêu đề(2) Thanh Menu lệnh(3) Màn hình Monitor( gồm màn hình Source ... cần4Trường Cao Đẳng Truyền Hình Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp- Ban biên tập Truyền hình VANTQ: làm công tác tuyên truyền về lực lượng CAND trên các kênh VTV1, VTV2, VTV3 của Đài Truyền hình Việt Nam.-...
- 34
- 1,111
- 3
- báo chí phát thanh truyền hình
- báo điện tử đài phát thanh truyền hình hà nội
- khoa truyền thông học viện báo chí
- khoa chính trị học học viện báo chí tuyên truyền
- thủ khoa học viện báo chí tuyên truyền 2013
- khóa học nghiệp vụ phát thanh truyền hình
- thủ khoa học viện báo chí và tuyên truyền 2013
- cao đẳng phát thanh truyền hình khoa báo chí
- khoa báo chí đa phương tiện học viện báo chí tuyên truyền
- công ty phát triển công nghệ phát thanh truyền hình viễn thông
- khoa quan hệ công chúng học viện báo chí
- khoa triết học học viện báo chí và tuyên truyền
- dap an de thi mon qlxh hoc vien bao chi va tuyen truyen khoa nha nuoc
- đặc điểm ngôn ngữ báo chí trong chương trình thời sự của đài phát thanh truyền hình đà nẵng
- khoa công tác xã hội học viện báo chí
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25