khoa học lớp 5 bài 62 môi trường

Ngày tải lên: 10/11/2014, 23:09

... tranh, ảnh giới thiệu về em bé trong tranh. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu một số đặc điểm chung của trẻ em ... trò. 1’ 1 0’ 1 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. Mục tiêu: HS nêu được tuổi và đặc ... dạy - học: - Thông tin và hình trang 14, 15 SGK. - HS sưu tầm ảnh chụp bản thân lúc còn nhỏ hay ảnh của trẻ em ở các lứa tuổi khác nhau. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... Trường THCS Linh Thượng NHIỆT NHIỆT LIỆT LIỆT CHÀO CHÀO MỪNG MỪNG CÁC CÁC THẦY THẦY CÔ CÔ GIÁO GIÁO VỀ VỀ DỰ DỰ GIỜ GIỜ THĂM THĂM LỚP LỚP MÔN MÔN KHOA KHOA HỌC HỌC LỚP 5 LỚP 5 BÀI 51 BÀI ... CÔ VÀ CÁC EM CÓ MỘT GIỜ HỌC LÍ THÚ Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa Em hãy quan sát hai bông hoa Mướp dưới đây : H 5a H 5b Cho biết đâu là hoa Mướp ... đẹp không? 2. Làm thế nào để giữ gìn các loài hoa? Để môi trường thêm sạch đẹp, chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn, chăm sóc vườn hoa như ở trường phải chăm sóc, nhổ cỏ, tưới nước, không nô đùa,...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... biến ngắn, trường hợp nặng (bị xuất huyết bên trong cơ thể) có thể gây chết người trong vòng 3 đến 5 ngày. - Cách phòng bệnh sốt xuất huyết tốt nhất là giữ vệ sinh nhà ở và môi - trường xung ... đậy. Ngủ màn Thứ ba ngày 23 tháng 6 năm 2009 Khoa học Phòng bệnh sốt xuất huyết (trang 28) Cách phòng bệnh sốt xuất huyết: Đọc thông tin trong sách giáo khoa và chọn câu trả lời đúng cho các câu ... nhà b) Các chum, vại, bể nước b) Để tránh bị muỗi vằn đốt Thứ ba ngày 23 tháng 6 năm 2009 Khoa học Bài “Phòng bệnh sốt rét “. 1. Bệnh sốt rét nguy hiểm như thế nào ?Có lây truyền không ? 2....

Ngày tải lên: 26/08/2013, 11:10

... năm 2010 Khoa học ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG PHÒNG GD&ĐT BÙ GIA MẬP TRƯỜNG TH&THCS LÊ LỢI Khoa học - Lớp 5 Tuần 12 GV: Nguyễn Văn Ngoan Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Khoa học ĐỒNG ... Dây điện Các đồ thờ cúng Kèn đồng Chuông đồng Đỉnh đồng Mâm đồng 31 2 6 4 5 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Khoa học ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG - Đồng được sử dụng làm đồ điện, dây điện, một ... chiêng Trống đồng Bìn h ho a Nồi đồng Tượng đồng Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Khoa học Kiểm tra bài cũ: - Sắt là kim loại có tính dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn dập. Sắt có màu...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

... khỏi hỗn hợp của nó : sàng, sảy; lọc; làm lắng. 10 10 10 5 Câu 6 : Em biết những cách nào để tách các chất trong một hỗn hợp? Câu 5 : Hỗn hợp là gì? Câu 3 : Để sản xuất ra nước cất dùng trong ... vào các cốc nhỏ cho từng thành viên trong nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo. Dạy tốt Học tốt Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế, người ta sử dụng phương pháp chưng cất. Câu ... tách các chất trong dung dịch người ta làm bằng cách nào? Câu 1 : Dung dịch là gì? Kiểm tra bài cũ Câu 1 : Hỗn hợp là gì? Kể tên một vài hỗn hợp mà em biết. Câu 2 : Em biết những cách nào...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:37

... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt ba thể của chất . - Nêu điều ... tìm tòi khám phá II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Hình và thông tin trang 73 SGK. - Một số loạI chất ở các thể rắn , lỏng , khí khác nhau . Học sinh: Phiếu học tập. * Kể tên các chất có thể ... sống hằng ngày mà em biết và ghi vào phiếu học tập . - HS đọc kĩ các thông tin trang 73 SGK và làm bài trên phiếu. - Gọi một số HS trình bày trước lớp về VD của mình đã làm . Kết luận: Các...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:20

... HS chia nhóm cử đạI diện thi đua - GV nhận xét tiết học. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 36: HỖN HỢP I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS biết: - Cách tạo ra một hỗn hợp . - Kể tên một ... trong đờI sống hằng ngày mà em biết và ghi vào phiếu học tập . - HS đọc kĩ các thông tin trang 75 SGK và làm bài trên phiếu. - Chuẩn bị bài tiếp “dung dịch ”. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... dạy học: Giáo viên: Hình và thông tin trang 75 SGK. - Một số loại chất: muốI , đường , bột ngọt , nước , cát , dầu ăn, gạo, sỏI (sạn ). - Các dụng cụ: chậu nước , rá vo gạo , chén , thìa Học...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:20

... trong mỗi gia đình. - 2 HS nhắc lại kết luận. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra ... sản. II. Đồ dùng dạy - học: - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé là con ai” (đủ dùng theo nhóm). - Hình trang 4, 5 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: ……………………………………………………………… ………………………… ... . . . . . . . . . . . . . . 1’ 1 5 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Trò chơi “Bé là con...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... . . . . . . . . . . . . . Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. - Nhận ... nam và bạn nữ. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 6,7 SGK. - Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Gọi 2 HS trả ... GV và cả lớp nhận xét. KL: GV rút ra kết luận SGK/7. - Gọi HS nhắc lại kết luận. Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” Mục tiêu: HS phân biệt được các đặc điểm về mặt sinh học và xã...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi ... 1 5 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Sự hình thành cơ thể người. Mục tiêu: HS nhận biết đựơc một số từ khoa ... Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 10,11 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học? - Tại sao...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... - Các nhóm trình bày. - HS trả lời. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu những việc nên và không nên làm ... - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 12, 13 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Quá trình thụ tinh diễn ra như thế ... của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 1 0’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Làm việc với SGK. Mục tiêu: HS...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị ... Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 1 5 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Làm việc với SGK. Mục ... dạy - học: - Thông tin và hình trang 16,17 SGK. - Sưu tầm tranh, ảnh của người lớn ở các lứa tuổi khác nhau và làm các nghề khác nhau. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bày. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh ... động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 7’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nêu những việc ... diễn giả” Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về những việc nên làm ở tuổi dậy thì. Tiến hành: - GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm những...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Xử lý thông tin về tác ... động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 7’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Thực hành, xử lý thông tin. Mục ... quyết được. KL: GV nhận xét, kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về học thuộc mục bạn cần biết vào vở. IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. Mục tiêu: Khai thác vốn hiểu biết của HS về tên một số thuốc và trường ... SGK/24. - Gọi một số cặp lên bảng hỏi và trả lời trước lớp. KL: GV nhận xét, chốt lại những ý đúng. Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập trong SGK. Mục tiêu: Xác định khi nào nên dùng thuốc. ... không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng. Tiến hành: - GV yêu cầu HS làm bài tập trang 24 SGK. - HS lên bảng trình bày. - HS làm việc cá nhân....

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21