khoa đông y đại học y dược
Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế
... Trường Đại Học Y Dược Huế.Bộ môn Phụ Sản Trường Đại Học Y Dược Huế. Khoa điều dưỡng Trường Đại Học Y Dược Huế Khoa Sản trường Đại Học Y Dược Huế.Cùng các th y cô giáo đã tận tình giảng d y chúng ... Trường Đại Học Y Dược Huế” nhằm mục đích:- Tìm hiễu kiến thức nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế.-Tìm hiểu thái độ thực hành hay thực ... tại khoa sản bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. Phần I : Phần hành chính1. Họ và tên : 2. Tuổi : Giới tính : 3. Nghề nghiệp : 4. Học vấn : Cấp I Cấp II Mù chữ Cấp III Cao đẳng /Đại học ...
- 18
- 15,194
- 83
Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế
... (vasculitis). Không giống như m y đay cổ điển, thường biến ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BỘ MÔN TRUYỀN NHIỄM 2008 19 Nhiều ... tay hay ngón chân. Ban xuất huyết ở da và niêm mạc. Hoặc có từng mảng xuất huyết nhỏ. Thể cấp ( do tụ cầu): tổn thương Janeway là những ban dát đỏ hay xuất huyết, không đau ở lòng bàn tay hay ... ở những người suy giảm miễn dịch. Ban bọng nước xuất huyết trong bối cảnh nhiễm trùng nặng. 5. Ban dạng m y đay M y đay cổ điển thường không kèm theo sốt. Nếu có sốt, m y đay thường có nguồn...
- 198
- 1,890
- 21
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị dị vật đường ăn tại Bệnh viện Trung ương và Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế
... DVĐA vào điều trị nội trú và ngoại trú tại khoa TMH Bệnh viện Trung ương Huế và khoa TMH Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế từ ng y 1/3/2008 đến ng y 31/5/2009 không phân biệt tuổi, giới, nghề ... cứu2.1.2.1. Địa điểm nghiên cứu Khoa TMH Bệnh viện Trung ương Huế. Khoa TMH Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế.2.1.2.2. Thời gian nghiên cứu Từ ng y 1/3/2008 đến ng y 31/5/2009.2.1.3. Tiêu chuẩn ... các biến chứng ngoài tầm giải quyết của khoa phải chuyển khoa hoặc chuyển viện.2.2.5. Xử lý số liệuSố liệu nghiên cứu được xử lý bằng các thuật toán thống kê y học, sử dụng chương trình toán...
- 86
- 1,713
- 7
Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y hà nội
... Mục tiêu (ví dụ):- X y dựng quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của trường Đại học Y Hà Nội theo văn bản qui định của Bộ Khoa học công nghệ và Bộ Y Tế.- X y dựng bảng kiểm về ... bộ khoa học của trường Đại học Y Hà Nội cho rằng thiếu trang thiết bị phục vụ cho nghiên cứu (bảng 4). Trong những năm gần đ y trường Đại học Y hà Nội đã được sự quan tâm của Bộ Y tế và bộ Khoa ... quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của trường đại học Y Hà Nội. - Quá trình x y dựng quy trình: (1) Qui trình n y đã được l y ý kiến đóng góp của Thường trực Hội đồng khoa...
- 39
- 1,197
- 2
Thực trạng quản lý thực tập tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch
... nhiều trường đại học trên thế giới áp dụng như: đại học MC Mester, Ontario ( Canada), đại học Maastricht (Hà lan), đại học Newcasthe, N.S.W (Úc), đại học Xochimilco (Mehicô). Đ y là một phương ... thiệu về trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch 2.1.1. Lịch sử hình thành trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) là một trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật ... phương pháp d y học .giảm bớt giờ lên lớp, tăng thời gian tự học và thảo luận chuyên đề, nhất là các bậc đại học . Như v y, đổi mới phương pháp đào tạo trong các trường đại học phải l y việc phát...
- 87
- 1,466
- 11
Tài liệu Lấy sỏi bàng quang qua đường niệu đạo tại bệnh viện đại học Y Dược pdf
... viết về l y sỏi bàng quang qua đường mổ tầng sinh môn. 1500s Pierre 109L Y SỎI BÀNG QUANG QUA ĐƯỜNG NIỆU ĐẠO TẠI BỆNH VIỆN ĐẠI HỌC Y DƯC Vũ Hồng Thịnh*, Nguyễn Minh Quang**, Nguyễn Hoàng ... Xô cũ. Từ tháng 10-2002 đến tháng 10-2004, tại bệnh viện Đại Học Y Dược Tp HCM, chúng tôi có 47 trường hợp sỏi bàng quang được l y qua đường niệu đạo bằng phương pháp bóp sỏi với sự hướng ... quanh dị vật là gi y bạc 50 Ria. Phương pháp Tất cả bệnh nhân đều được g y tê t y sống. Nằm tư thế sãn phụ khoa. Nong niệu đạo bằng thông Béniqué đến số 30F. Đặt m y bóp sỏi bàng quang...
- 3
- 813
- 5
Tài liệu Tán sỏi niệu quản dưới qua nội soi tại bệnh viện Đại Học Y Dược TP HCM ppt
... Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 TÁN SỎI NIỆU QUẢN DƯỚI QUA NỘI SOI TẠI BỆNH VIỆN ĐẠI HỌC Y DƯC TP HCM Vũ Hồng Thịnh*, Nguyễn Minh Quang**, Nguyễn Hoàng ... cao. SUMMARY DISTAL URETEROSCOPIC LITHOTRIPSY AT UNIVERSITY MEDICAL CENTER IN HCM CITY Vu Hong Thinh, Nguyen Minh Quang, Nguyen Hoang Duc, Tran Le Linh Phuong, Nguyen Tan Cuong * Y Hoc TP. ... quản 1/3 dưới qua nội soi tại Bệnh viện Đại Học Y Dược Tp HCM từ tháng 10-2002 đến tháng 10-2004 với ống soi niệu quản cứng của Olympus 10.5F và m y xung hơi phá sỏi. Kết quả: Trong 150TH...
- 4
- 1,084
- 11
Tài liệu Đề tài: “Khảo sát các chỉ số lưu huyết não trên bệnh nhân đái tháo đường tại bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế” ppt
... chọn 40 bệnh nhân đã được chẩn đoán xác định ĐTĐ typ 2. Tuổi bệnh nhân từ 40 trở lên. Khám và điều trị tại khoa Nội - Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế. Thời gian chọn mẫu nghiên cứu từ tháng ... đương với nhóm bệnh. Tiêu chuẩn: là những người đến kiểm tra sức khoẻ tại bệnh viện Trường Đại học Y - Dược Huế và chưa phát hiện bất thường về lâm sàng và cận lâm sàng tại thời điểm khám. 2.1.3. ... nghiên cứu chủ y u:- Thông số lưu huyết não: - Hình dạng sóng lưu huyết não - Các thông số đánh giá cường độ dòng máu - Các thông số đánh giá trương lực mạch máu não- Béo phì- Huyết áp- Các...
- 2
- 1,415
- 14
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2
... and why they should read extensively with authentic materials such as to recyclewhat they have learnt, enrich their vocabulary and develop their reading skills andstrategies.2. Clarify the ... and vocabulary more accurately and flexibly in their writingthanks to what they had got from the reading materials. They also confirmed that roleplaying and completing case history or diagnosis ... already pre-assigned to groups prior to the study and they were chosen based on their similarity of thefirst- year’ s final English test results. However, it is hasty and naïve to claim that they...
- 50
- 984
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008