... thể sau: - Chương 1: Sức mạnh tranh biếm họa loại hình báo in - Chương 2: Hoạt động khai thác tranh biếm họa báo in Việt Nam - Chương 3: Một số đề xuất nhằm khai thác sức mạnh tranh biếm họa cho ... tài: Khai thác sức mạnh tranh biếm họa cho báo in Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề Hiện nay, theo khảo sát tác giả, Việt Nam chưa có công trình đề cập cách trực tiếp cụ thể đến việc khai thác sức ... tình hình đó, nhận xét rằng, lực việc khai thác tranh biếm họa kiện xảy giới tờ báo in Việt Nam hạn chế 14 Chương 3: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT NHẰM KHAI THÁC SỨC MẠNH CỦA TRANH BIẾM HỌA CHO BÁO IN VIỆT NAM
Ngày tải lên: 29/03/2016, 22:47
... : =IF( A1>=8;”Giỏi”; =IF( A1>=6,5;”Khá”; =IF( A1>=5;”Trung Bình”; =IF( A1>=3,5”Kém” Chú Ý : Số Hàm IF = Số điều kiện -1 ( Ở đây có 5 điều kiện vậy chỉ nêu 4 hàm IF ) và ... sau mỗi Hàm IF thì phải đóng Hoặc bấy nhiêu cái ở cuối Hàm If . Nhập công thức : =IF( A16>=8;"Giỏi" ;IF( A16>=6,5;"Khá" ;IF( A16>=5;"TrungBình" ;IF( A16>3,5;"Yếu";"Kém")))) ... Máy Giặt .Vì Số Hàm IF khi áp dụng đã trừ 1 Hàm không cần nêu ra . Nhập công thức : =IF( A15="TV";"Ti Vi" ;IF( A15="TL";"Tủ Lạnh" ;IF( A15="ML";"Máy
Ngày tải lên: 21/06/2014, 18:20
Bài 4 : Hàm IF
... HÀM IF & HÀM KÝ TỰ I- Hàm điều kiện 1- Hàm IF - Có thể sử dụng các hàm If lồng nhau để kiểm tra nhiều điều kiện ứng với nhiều giá trị trả về. =If( <điều ... OR HÀM IF & HÀM KÝ TỰ I- Hàm điều kiện =Countif(<phạm vi>;“<điều kiện>”) - Đếm số ô trong <phạm vi> theo <điều kiện>. 4- Hàm COUNTIF HÀM IF & ... kiện =Sumif(<phạm vi>;“<điều kiện>”;<phạm vi cộng>) - Tính tổng <phạm vi cộng> theo <điều kiện> trong <pham vi>. 5- Hàm SUMIF HÀM IF & HÀM
Ngày tải lên: 15/07/2014, 15:00
TỰ học EXCEL 2007 hàm IF
... : =IF( A1>=8;”Giỏi”; =IF( A1>=6,5;”Khá”; =IF( A1>=5;”Trung Bình”; =IF( A1>=3,5”Kém” Chú Ý : Số Hàm IF = Số điều kiện -1 ( Ở có điều kiện nêu hàm IF ) mở sau Hàm IF phải đóng Hoặc nhiêu cuối Hàm If ... nhập Công thức MG Máy Giặt kết MG= Máy Giặt Vì Số Hàm IF áp dụng trừ Hàm không cần nêu Nhập công thức : =IF( A15="TV";"Ti Vi" ;IF( A15="TL";"Tủ Lạnh" ;IF( A15="ML";"Máy Lạnh";"Máy Giặt"))) Tính Điểm ... ) mở sau Hàm IF phải đóng Hoặc nhiêu cuối Hàm If Nhập công thức : =IF( A16>=8;"Giỏi" ;IF( A16>=6,5;"Khá" ;IF( A16>=5;"TrungBình" ;IF( A16>3,5;"Yếu";"Kém")))) BÀI MẪU : TV Ti Vi ; TL Tủ Lạnh ; ML Máy
Ngày tải lên: 04/12/2015, 19:44
Khai thác thế mạnh của hàm IF trong EXCEL góp phần cải tiến phần mềm Quản lí điểm nhà trường đạt hiệuquả cao
... trên cơ sở khai thác hàm IF để khắc phục những tồn tại của phần mềm Quản lí nhà trường đang sử dụng hiện nay. 4. Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nhằm khai thác thế mạnh của hàm IF trong EXCEL ... tư 58 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sao cho lệnh của phần mềm thể hiện được các ý đã nêu 24 Phần ba KẾT LUẬN 1 Hiệu quả của đề tài Việc khai thác thế mạnh của hàm IF trong ... công tác quản lí điểm, theo dõi việc vào điểm của giáo viên một cách thuận lợi, chúng tôi đã chọn nghiên cứu đề tài: ? ?Khai thác thế mạnh của hàm IF trong EXCEL góp phần cải tiến phần mềm Quản
Ngày tải lên: 11/07/2013, 00:35
khai thác tính chất của hàm số
... các em đã vận dụng hai tính chất của hàm số vào khai thác các hàm số lượng giác, hàm số đa thức đơn giản, hàm số luỷ thừa đơn giản, hàm số mũ đơn giản từ đó tạo ra ... tính chất hiển nhiên đúng của hàm số Tính chất 1. Cho đồ thị hàm số y = f(x) lồi trên khoảng (a; b). Cát tuyến AB có phương trình y = Ax + B, tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm C có hoành ... các bài toán có trong đề tài của tôi; có vài học trò xuất sắc còn “đề xuất” khai thác một số vấn đề khác trong SGK như: vận dụng tính đơn điệu của hàm số để sáng tạo ra những
Ngày tải lên: 10/07/2015, 03:00
Sử dụng kiến thức liên môn trong bài học vấn đề khai thác thế mạnh của trung du và miền núi bắc bộ
... nhóm giao Nội dung 2.Các mạnh vùng nhiệm vụ a Khai thác, chế biến khống + Nhóm 1: Tìm hiểu khai thác, chế biến sản thủy điện khoáng sản thủy điện + Phiếu học tập Tiềm Khai thác (Phản hồi phiếu học ... phát triển SX khai thác c Chăn nuôi gia súc Giáo viên giới thiệu mơ hình canh tác bền vững (Liên hệ địa phương ) + Nhóm 4: Tìm hiểu kinh tế biển + Phiếu học tập Tiềm Hiện trạng khai thác - Tại hịn ... Bắc nhà văn Tố Hữu nổ tiếng GV nhấn mạnh vùng cịn có tiềm du lịch lớn, loại hình đa dạng đặc sắc, ( Vịnh Hạ Long, Phanxi phăng, Mẫu Sơn ) Vì việc khai thác mạnh vùng có ý nghĩa lớn khơng kinh
Ngày tải lên: 13/07/2020, 18:24
Sơ đồ tư duy địa lý 12 bài 37 vấn đề khai thác thế mạnh của tây nguyên
... Sơ đồ tư Địa lý 12 37: Vấn đề khai thác mạnh Tây Nguyên Để học tốt địa lý 12, nắm kiến thức vấn đề khai thác mạnh Tây Nguyên em cần học theo sơ đồ tư sau kết hợp làm ... nghiệp - Đẩy mạnh khâu chế biến sản phẩm công nghiệp đẩy mạnh xuất Khai thác chế biến lâm sản - Hiện trạng: + Là vùng giàu có tài nguyên rừng so với vùng khác nước + Sản lượng gỗ khai thác giảm, ... Phần lớn gỗ khai thác đem xuất ngồi vùng dạng gỗ trịn chưa qua chế biến qua sơ chế - Vấn đề đặt là: + Ngăn chặn nạn phá rừng + Khai thác rừng hợp lí dơi với khaonh ni, trồng rừng + Đẩy mạnh công
Ngày tải lên: 07/04/2023, 10:46
bài tập thực hành khai thác thế mạnh của kinh tế truyền thông trong hoạt động xuất bản
... lấncủa văn hoá nghe nhìn đối với văn hoá đọc đang đặt ra nhữngthách thức không nhỏ cho các nhà quản lý và các nhà giáo dục.Trước ảnh hưởng của thời đại 4.0, văn hoá đọc của nước ta nóiriêng và của ... tối ưusự hỗ trợ của công nghệ thông tin và cẩn thận để tránh các rủi rodo chúng đem lại Nếu làm tốt những khâu kể trên, ngành xuấtbản có thể khai thác được tối đa những thế mạnh của kinh tếtruyền ... chiếnlược truyền thông hiệu quả của Wings Books- một thương hiệusách của NXB Kim Đồng Wings Books đầu tư rất mạnh chomảng sách light novel - dòng sách ăn khách nhất của Wings Trước khi phát hành
Ngày tải lên: 05/07/2024, 12:50
Sử dụng kỹ thuật mãnh ghép cho bài vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi bắc bộ (địa lí 12) nhằm nâng cao hiệu quả tiết học của học sinh
... vấn đề gì? Đọc sách giáo khoa, khai thác Át lát trả lời câu hỏi sau: - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh khai thác tổng hợp kinh tế biển? - Tình hình khai thác khai thác tổng hợp kinh tế biển diễn ... bài: Vấn đề khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ với câu hỏi giáo viên sau: Qua trao đổi em trình bày tiềm năng, trạng khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ? Trong trình khai thác chế biến, ... khoa, khai thác Át lát trả Sách giáo khoa, Át lát Nhóm 1: lời câu hỏi sau: Địa lí Việt Nam Tìm hiểu - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh vấn đề khống sản tiềm thủy điện? khai - Tình hình khai thác,
Ngày tải lên: 28/10/2019, 15:00
Khai thác tích chất của tích phân nhằm phát huy tư duy ẩn hàm cho học sinh hướng tới kỳ thi THPT quốc gia
... lớp toán ẩn hàm Bằng việc khai thác mở rộng lớp hàm ẩn qua hàm thức, lượng giác, mũ, logarit, thơng qua tính chất hàm hợp làm đa dạng hóa lớp tốn tích phân −4 2 2.1.2.4 Ẩn hàm qua hàm tích phân: ... quả: Cho hàm liên tục, khơng âm Khi f ( x) = với ∀x ∈[a, b] b Tính chất hàm tích phân: Trong sáng kiến này, ta khai thác sử dụng hàm có tên gọi hàm tích phân, xây dựng sau: Cho f (t ) hàm số liên ... thức đạo hàm hàm tích (u.v) = u'.v + u.v' x - Nhưng với giả thiết ( x + 2) f ( x) + ( x + 1) f '( x) = e vế trái có phải đạo hàm tích hai hàm hay không? Điều làm ta phân vân, liệu hàm hàm nào?
Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:15
Sử dụng kỹ thuật mãnh ghép cho bài vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi bắc bộ (địa lí 12) nhằm nâng cao hiệu quả tiết học của học sinh
... vấn đề gì? Đọc sách giáo khoa, khai thác Át lát trả lời câu hỏi sau: - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh khai thác tổng hợp kinh tế biển? - Tình hình khai thác khai thác tổng hợp kinh tế biển diễn ... bài: Vấn đề khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ với câu hỏi giáo viên sau: Qua trao đổi em trình bày tiềm năng, trạng khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ? Trong trình khai thác chế biến, ... khoa, khai thác Át lát trả Sách giáo khoa, Át lát Nhóm 1: lời câu hỏi sau: Địa lí Việt Nam Tìm hiểu - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh vấn đề khống sản tiềm thủy điện? khai - Tình hình khai thác,
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:48
Khai thác tích chất của tích phân nhằm phát huy tư duy ẩn hàm cho học sinh hướng tới kỳ thi THPT quốc gia
... lớp toán ẩn hàm Bằng việc khai thác mở rộng lớp hàm ẩn qua hàm thức, lượng giác, mũ, logarit, thơng qua tính chất hàm hợp làm đa dạng hóa lớp tốn tích phân 4 2 2.1.2.4 Ẩn hàm qua hàm tích phân: ... quả: Cho hàm liên tục, không âm a Khi f ( x) với x �[a, b] b Tính chất hàm tích phân: Trong sáng kiến này, ta khai thác sử dụng hàm có tên gọi hàm tích phân, xây dựng sau: Cho f (t ) hàm số ... thức đạo hàm hàm tích (u.v) u'.v u.v' x - Nhưng với giả thiết ( x 2) f ( x) ( x 1) f '( x) e vế trái có phải đạo hàm tích hai hàm hay không? Điều làm ta phân vân, liệu hàm hàm nào?
Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:10
SKKN sử dụng kỹ thuật mãnh ghép cho bài vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi bắc bộ (địa lí 12) nhằm nâng cao hiệu quả tiết học của học sinh
... vấn đề gì? Đọc sách giáo khoa, khai thác Át lát trả lời câu hỏi sau: - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh khai thác tổng hợp kinh tế biển? - Tình hình khai thác khai thác tổng hợp kinh tế biển diễn ... bài: Vấn đề khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ với câu hỏi giáo viên sau: Qua trao đổi em trình bày tiềm năng, trạng khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ? Trong trình khai thác chế biến, ... khoa, khai thác Át lát trả Sách giáo khoa, Át lát Nhóm 1: lời câu hỏi sau: Địa lí Việt Nam Tìm hiểu - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh vấn đề khống sản tiềm thủy điện? khai - Tình hình khai thác,
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:32
SKKN khai thác tích chất của tích phân nhằm phát huy tư duy ẩn hàm cho học sinh hướng tới kỳ thi THPT quốc gia
... lớp toán ẩn hàm Bằng việc khai thác mở rộng lớp hàm ẩn qua hàm thức, lượng giác, mũ, logarit, thơng qua tính chất hàm hợp làm đa dạng hóa lớp tốn tích phân −4 2 2.1.2.4 Ẩn hàm qua hàm tích phân: ... quả: Cho hàm liên tục, khơng âm Khi f ( x) = với ∀x ∈[a, b] b Tính chất hàm tích phân: Trong sáng kiến này, ta khai thác sử dụng hàm có tên gọi hàm tích phân, xây dựng sau: Cho f (t ) hàm số liên ... thức đạo hàm hàm tích (u.v) = u'.v + u.v' x - Nhưng với giả thiết ( x + 2) f ( x) + ( x + 1) f '( x) = e vế trái có phải đạo hàm tích hai hàm hay không? Điều làm ta phân vân, liệu hàm hàm nào?
Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:54
SKKN sử dụng kỹ thuật mãnh ghép cho bài vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi bắc bộ (địa lí 12) nhằm nâng cao hiệu quả tiết học của học sinh
... khoa, khai thác Át lát trả lời câu hỏi sau: - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh khai thác tổng hợp kinh tế biển? - Tình hình khai thác khai thác tổng hợp kinh tế biển diễn nào? - Trong trình khai thác ... bài: Vấn đề khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ với câu hỏi giáo viên sau: Qua trao đổi em trình bày tiềm năng, trạng khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ? Trong trình khai thác chế biến, ... giáo khoa, khai thác Át lát trả Sách giáo khoa, Át lát lời câu hỏi sau: Địa lí Việt Nam Tìm hiểu - Trung du miền núi Bắc Bộ mạnh vấn đề khống sản tiềm thủy điện? khai - Tình hình khai thác, chế
Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:33
SKKN khai thác tích chất của tích phân nhằm phát huy tư duy ẩn hàm cho học sinh hướng tới kỳ thi THPT quốc gia
... giải lớp toán ẩn hàm Bằng việc khai thác mở rộng lớp hàm ẩn qua hàm thức, lượng giác, mũ, logarit, thơng qua tính chất hàm hợp làm đa dạng hóa lớp tốn tích phân 2.1.2.4 Ẩn hàm qua hàm tích phân: ... dạng thức đạo hàm hàm tích (u.v) u'.v u.v' ( x 2) f ( x ) ( x 1) f '( x ) e x Nhưng với giả thiết vế trái có phải đạo hàm tích hai hàm hay khơng? Điều làm ta phân vân, liệu hàm hàm nào? Tuy nhiên, ... b f(x) Hệ quả: Cho hàm liên tục, không âm [a, b] f ( x )d x0 a Khi f ( x ) với x [a, b] b Tính chất hàm tích phân: Trong sáng kiến này, ta khai thác sử dụng hàm có tên gọi hàm tích phân, xây
Ngày tải lên: 24/07/2020, 15:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: