0

khối lượng kiến thức bắt buộc

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Khoa học xã hội

... hồi Nội dung kiến thức, kỹ học sinh cần có sau học 2.1 Nội dung kiến thức Sau học xong chương này, học sinh cần nắm nội dung kiến thức sau: 2.1.1 Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Sinh viên: ... xung u r vật lượng lực F Xác định tính chất xung khoảng thời gian ∆t lượng: Xung lượng lực Phát biểu định nghĩa đại lượng véctơ có động lượng: Động lượng phương chiều với vật khối lượng m Sinh ... Hà Nội vật khối lượng m nhau: thực công, truyền nhiệt, chuyển động với vận phát tia mang lượng dạng tốc v lượng mà Chứng minh công thức tính động lượng vật có năng: Một vật khối lượng m chuyển...
  • 80
  • 2,514
  • 17
PHẦN ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN 12 ppt

PHẦN ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN 12 ppt

Cao đẳng - Đại học

... z2 + 2z + 10 = 2 Tính giá trị biểu thức A = z1 + z ĐH Khối A – 2009 (CB) Đáp số : A = 20 Bài 12 : Tìm số phức z thỏa mãn z − (2 + i) = 10 : z.z = 25 ĐH Khối B – 2009 (CB) Đáp số : z = + 4i ... Ngun hàm dạng tích , hữu tỷ khơng có cơng thức phải biến đổi đưa tổng hiệu: Ví dụ : Tìm Ngun hàm : A = ∫ sin 3x cos xdx Ví dụ : Tìm Ngun hàm : B = III Cơng thức: Nhóm 1: Hàm số lũy thừa 1.1 / ∫ ... 4i) = ĐH Khối D – 2009 Đáp số : Đường tròn tâm I(3 ; ), bán kính R =2 Bài 14 : Cho số phức z thỏa mãn : (1 + i)2.(2 – i)z = + I + (1 – 2i )z Xác định phần thực , phần ảo Z CĐ KHỐI A,B,D...
  • 19
  • 812
  • 5
Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 1 pot

Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... phương thức giao diện phần bổ sung truy cập (ví dụ như: public, protected, internal, private) Việc cung cấp bổ sung truy cập tạo lỗi Những phương thức giao diện ngầm định public giao diện ràng buộc ... W ! PD w to k c } // thực thi phương thức Read() public void Read() { Console.WriteLine(“Implement the Read Method for IStorable”); } // thực thi phương thức Write public void Write( object o) ... dựng lớp Document phải cung cấp thực thi có ý nghĩa thực cho phương thức giao diện IStorable Chúng ta phải thực thi tất phương thức giao diện, không trình biên dịch báo lỗi Sau đoạn chương trình...
  • 6
  • 246
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 2 pdf

Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... thực phương thức tương ứng Trong ngôn ngữ C# có hai cách để thực điều Phương pháp sử dụng toán tử is Cú pháp toán tử is là: is Toán tử is trả giá trị true biểu thức thường ... ilcDoc.LogSavedBytes(); ilcDoc.Compress(); // ilcDoc.Read(); // gọi } Tuy nhiên, gọi phương thức Read() phương thức giao diện IStorable, không liên quan đến giao diện Nếu thêm lệnh vào chương trình ... giao diện ILoggedCompressible, dùng giao diện để gọi phương thức giao diện ICompressible ILoggedCompressible mở rộng thừa kế phương thức từ giao diện sở: ILoggedCompressible ilcDoc = doc as ILoggedCompressible;...
  • 10
  • 243
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 3 pot

Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 3 pot

Cao đẳng - Đại học

... Document thực thi phương thức Read() phương thức ảo không tạo phương thức Write() tương tự vậy: public virtual void Read() Trong ứng dụng giới thực, đánh dấu hai phương thức phương thức ảo Tuy nhiên ... phương thức khác không Trong ví dụ 8.5, đối tượng Document trưng bày phương thức Talk() phương thức lớp Document, phương thức Talk.Read() thể thông qua gán cho giao diện Thậm chí IStorable phương thức ... phương thức ký hiệu Ví dụ 8.5 tạo hai giao diện: IStorable ITalk Sau thực thi phương thức Read() giao diện ITalk để đọc tiếng nội dung sách Không may phương thức tranh chấp với phương thức Read()...
  • 10
  • 229
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 4 ppt

Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 4 ppt

Cao đẳng - Đại học

... thực thi chi tiết cho phương thức, thuộc tính, mục, kiện khai báo giao diện Câu hỏi 4: Có cách gọi phương thức khai báo giao diện? Trả lời 4: Có cách gọi phương thức khai báo giao diện:  Thông ... IStorable có phương thức Read() môt thuộc tính Status Giao diện thực thi cấu trúc tên myStruct: public struct myStruct : IStorable Đoạn mã nguồn thú vị bên Tester Chúng ta bắt đầu việc tạo thể ... gọi thứ hai dòng IL_0017 Lưu ý việc gọi WriteLine() dẫn đến việc boxing giá trị nguyên để phương thức GetString lớp object gọi Điều muốn nhấn mạnh dòng lệnh IL_0056 cấu trúc myStruct boxing Việc...
  • 10
  • 227
  • 2
Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 5 pptx

Giáo trình tổng hợp các phương thức bắt buộc của một giao diện phần 5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... để đồng truy cập mảng Phương thức public trả IEnumerator Phương thức public trả kích thước chiều cố định mảng Phương thức public trả cận chiều xác định mảng Phương thức public trả cận chiều xác ... tạo phương thức tên DisplayVals(), phương thức lấy số biến tham số nguyên: public void DisplayVals( params int[] intVals) Mảng, Chỉ Mục, Tập Hợp 217 Ngôn Ngữ Lập Trình C# Phương thức xem mảng ... nhiên, phương thức gọi không cần thiết phải tạo tường minh mảng, đơn giản truyền vào số nguyên, trình biên dịch kết hợp tham số vào mảng cho phương thức DisplayVals, ta gọi phương thức sau: t.DisplayVals(5,6,7,8);...
  • 10
  • 273
  • 0
Tổng Hợp Kiến Thức Bất Đẳng Thức

Tổng Hợp Kiến Thức Bất Đẳng Thức

Toán học

... y Chú ý 1) Có thu vài bất đẳng thức khác, sử dụng z + 2xy ≤ hai bất đẳng thức tương tự y + 2xz ≤ 1, x + 2yz ≤ Ví dụ, nhân bất đẳng thức với x, y, z cộng bất đẳng thức mới, ta có x2 + y + z + 6xyz ... + c3 ≥√ 3abc, điều bất đẳng thức AM-GM Ta có đẳng thức a = b = c = 10 [Ioan Tomescu] Cho x, y, x > Chứng minh xyz ≤ (1 + 3x)(x + 8y)(y + 9z)(z + 6) Khi ta có đẳng thức? Gazeta Matematiă Lời giải: ... Matematiă Lời giải: Đâu tiên, viết lại bất đẳng thức dạng (1 + 3x) + 8y x 1+ 9z y 1+ z ≥ 74 Bất đẳng suy trực tiếp từ bất đẳng thức Huygens Đẳng thức xẩy x = 2, y = , z = 11 [Mihai Piticari, Dan...
  • 2,711
  • 1,140
  • 63
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Vật lý

... toán lượng liên kết, lượng phản ứng hạt nhân đơn vị khác MeV, eV, J - Thường nhầm lẫn khối lượng, số hạt nhân chất phóng xạ lại với khối lượng, số hạt nhân chất phóng xạ bị phân rã Tỉ số khối lượng ... nhằm kiểm tra chất lượng kiến thức HS học tập chương môn Vật lí như: “Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương Dao động ... so với khối lượng chất phóng xạ bị phân rã , tỉ số số hạt lại so với số hạt ban đầu - Khi tính khối lượng hạt nhân sinh tượng phóng xạ thường mắc sai lầm áp dụng định luật bảo toàn khối lượng...
  • 25
  • 636
  • 2
LUẬN VĂN VẬT LÍ:  Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

LUẬN VĂN VẬT LÍ: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Vật lý

... tốn lượng liên kết, lượng phản ứng hạt nhân đơn vị khác MeV; eV; J - Thường nhầm lẫn khối lượng, số hạt nhân chất phóng xạ lại với khối lượng, số hạt nhân chất phóng xạ bị phân rã Tỉ số khối lượng ... tượng, nhiều kiến thức khó khơng có đồ dùng thí nghiệm q trình dạy học Hầu hết kiến thức chương khơng liên quan tới kiến thức Vật lí mà HS học chương trình Vật lí THPT Vì việc tiếp thu kiến thức chương ... tri thức: Nhận biết, thơng hiểu vận dụng 2.3.1 Bảng ma trận hai chiều Nội dung kiến thức chương chia làm ba nhóm: Nhóm kiến thức cấu tạo hạt nhân ngun tử, nhóm kiến thức tượng phóng xạ nhóm kiến...
  • 156
  • 699
  • 4
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Giáo dục học

... suất) công thức mô tả phụ thuộc R = ρ l ρ = ρ0.( 1+αt), đồng S thời hiểu rõ mối quan hệ định lượng đại lượng công thức, chọn phương án A Nếu không nhớ kiến thức không hiểu đại lượng công thức chọn ... thành bốn khối kiến thức : Trình độ nhận thức Nội dung NHẬN BIẾT Các VẬN DỤNG (Áp dụng tình quen ( Vận dụng linh hoạt giải vấn thuộc) Kiến thức 1/ HIỂU ( Nhắc lại, tái hiện) đề) đại đề mới) lượng ... điện xoay chiều Ngoài kiến thức chương có tác dụng liên hệ kiến thức vật lí với kỹ thuật điện việc sử dụng điện thực tế Kiến thức chương chia thành nội dung chính: - Các đại lượng đặc trưng cho...
  • 132
  • 512
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Báo cáo khoa học

... suy luận mối liên hệ V, T lượng khí trình đẳng áp Nội dung kiến thức, kỹ học sinh cần có sau học 2.1 Nội dung kiến thức Sau học xong chương này, HS cần nắm nội dung kiến thức sau: 2.1.1 Cấu tạo ... tùy theo đặc trưng môn học mà lựa chọn hình thức thích hợp 1.4.2 Đảm bảo tính toàn diện Để kiểm tra đánh giá kết học tập HS khối lượng chất lượng kiến thức mà HS chiếm lĩnh được, kĩ vận dụng môn ... sau đây: - Phân chia nội dung chương thành nhóm kiến thức mạch kiến thức - Xác định mục tiêu dạy học: Xác định mục tiêu thao tác với nội dung kiến thức cụ thể 3.2.3 Thiết lập dàn trắc nghiệm Sau...
  • 84
  • 568
  • 2

Xem thêm