khảo luật mt của các nước trên thế giới

tich vo huong 2 vecto

tich vo huong 2 vecto

... M/(O) P = MA MB = d – R (d=MO) *Khi M nằm đường tròn, Tiếp tuyến MT thì: M/(O) P = MT = MT P IV.Biểu thức tọa độ tích vô hướng Các hệ thức quan trọng Cho hai vectơ a = (x;y) b = (x’;y’) : 1) a ... cos(a, b) = 2 2 x+y x’ + y’ Đặc biệt : a b xx’ + yy’ = Hệ quả: Trong mặt phẳng tọa độ, khoảng cách hai điểm M(x ; y ) N(x ; y ) là: M M N N 2 MN = MN = (x N - xM ) + (yN - y ) M ...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:01

20 493 0
skkn biện pháp tăng cường quản lý cơ sở vật chất tại trường thpt xuân thọ

skkn biện pháp tăng cường quản lý cơ sở vật chất tại trường thpt xuân thọ

... thể làm không tốt nhắc nhỡ, phê bình, khắc phục thiệt hại cách bồi thường cá nhân thiếu trách nhiệm quản lý gây Các quan làm luật nhà nước tiếp tục nghiên cứu đưa quy định chặt chẽ, có tính vừa ... lại sân trường không mang vào lớp phải bỏ tiền mua lại ghế Tôi nghỉ cách quản lý năm học tới trường đạt hiệu ý muốn IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Bảo quản sở vật chất nhà trường tốt là tổng hợp ... THPT Xuân Thọ học sinh nghỉ học nhiều, số em chuyển trường khác đặc biệt em khối 10 Chúng áp dụng cách quản lý ghế ngồi trường Xuân Lộc Từ thực tế công tác quàn lý ghế ngồi trường đồng thời trao...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:00

18 408 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 1 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 1 môn Vật Lý

... 41: Chiu mt chựm tia sỏng trng, song song, hp vo mt bờn ca mt lng kớnh thu tinh cú gúc chit quang 5,730, theo phng vuụng gúc vi mt phng phõn giỏc P ca gúc chit quang Sau lng kớnh t mt mn nh song ... mt phn t M trờn dõy m v trớ cõn bng ca nú cỏch gc O mt on l x ( x o bng cm; t o bng s) Tc truyn súng trờn dõy 0 0 A 0,53 A B 2,12 A C 4,77 A D 1,06 A Cõu 23: Lng nng lng c súng õm truyn mt ... r A 100 D 100 B 100 / C 100 Cõu 26: Mt lc lũ xo cú chu k dao ng s c treo trn mt toa tu chuyn ng u trờn ng ray, chiu di mi ray l 15 m, gia hai ray cú mt khe h Tu i vi tc bao nhiờu thi lc lũ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:43

7 367 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 2 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 2 môn Vật Lý

... ống Câu 33 Trên mặt chất lỏng có hai nguồn sóng kết hợp O1, O2 cách ℓ = 24 cm, dao động theo phương thẳng đứng với phương trình: uO1 = uO = Acos(ωt ) (t tính s, A tính mm) Khoảng cách ngắn từ ... điểm phát âm đẳng hướng môi trường hấp thụ phản xạ âm Tại điểm M cách nguồn âm MS=8m, mức cường độ âm 50dB Mức cường độ âm điểm N cách nguồn âm NS=16m A 44 dB B 42dB.C 46dB D 40dB Câu 24 Một vật ... 3 m/s D m/s Câu 37 Chọn phát biểu A Các nguyên tử mà hạt nhân có số nơtron khác số proton gọi đồng vị B Lực hạt nhân lực liên kết nuclon, có tác dụng khoảng cách ngắn vào cỡ 10-10m C Độ hụt khối...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:43

9 445 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 3 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 3 môn Vật Lý

... 10cm thả nhẹ Lấy g=10m/s2 Thế vật vị trí mà vật có tốc độ lớn là: A 0,16mJ B 1,6mJ C 0,16J D 1,6J Câu 17 Trên quan sát vân giao thoa người ta thấy vân sáng liên tiếp cách 4mm Hai điểm M N nằm ... hồng ngoại B Hồng ngoại C Tử ngoại D Ánh sáng nhìn thấy tử ngoại Câu 42 Trên mặt nước có hai điểm A B phương truyền sóng, cách phần tư bước sóng Tại thời điểm t, mặt thoáng A B cao vị trí cân B ... xN = cos ωt + cm    Biểu diễn dao động khoảng cách hai điểm M N ta có thời điểm khoảng cách hai vật nghĩa đường x(t) nằm ngang Khoảng cách từ M N đến O :   xM = cos ϕ = cm = 1,8cm  ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:43

8 533 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 4 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 4 môn Vật Lý

... ánh sáng, khoảng cách hai khe a = 0,5 mm , khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát D = m Nguồn S phát đồng thời xạ có bước sóng λ1 = 0, µ m , λ2 = 0,5 µ m λ3 = 0, µ m Trên khoảng từ ... ánh sáng, khoảng cách hai khe a = 0,5 mm , khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát D = m Nguồn S phát đồng thời xạ có bước sóng λ1 = 0, µ m , λ2 = 0,5 µ m λ3 = 0, µ m Trên khoảng từ ... nghiệm Y − âng giao thoa ánh sáng, nguồn S phát xạ có bước sóng λ = 600 nm , khoảng cách hai khe a = 1,5 mm , khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát D = 2, m Dịch chuyển mối hàn cặp nhiệt...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:44

15 355 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 5 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 5 môn Vật Lý

... D A Câu 25: Biết A B nguồn sóng nước có biên độ, tần số ngược pha cách 5,2 λ ( λ bước sóng) Trên vòng tròn nằm mặt nước, đường kính AB, có điểm M không dao động cách A khoảng bé A ≈ 0,2963λ B ... / 10 Câu 19: Hai nguồn sóng A, B cách 12,5 cm mặt nước tạo giao thoa sóng, dao động nguồn có phương trình u A = u B = a cos100πt (cm) tốc độ truyền sóng mặt nước 0,5 m/s Số điểm đoạn AB dao động ... f1 = 32 Hz quan sát tượng sóng dừng Khi thay đổi lực căng dây F2 = 2F1 lặp lại thí nghiệm trên, khoảng cách hai giá trị tần số liên tiếp xảy tượng sóng dừng là: A 96Hz B 22,62Hz C 45,25Hz D 8Hz...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:44

9 286 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 6 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 6 môn Vật Lý

... ngày đêm Câu 13 Trên mặt nước có hai nguồn giống A B, cách khoảng AB = 12cm dao động vng góc với mặt nước tạo sóng có bước sóng 1,6cm Gọi M N hai điểm khác mặt nước, cách hai nguồn cách trung điểm ... Tại hai điểm A B mặt nước cách cm có hai nguồn kết hợp dao động với phương trình u1 = u2 = a cos(40π t )(cm) , tốc độ truyền sóng mặt nước 30cm/s Xét đoạn thẳng CD = 4cm mặt nước có chung đường ... D.90% Câu 15 Một sóng học có chu kì 0,03s truyền dọc theo trục lò xo dài Trên lò xo ta thấy có sóng dừng ổn định với khoảng cách nút bụng đo 4,5cm Tốc độ truyền sóng lò xo A.120m/s B.1,2m/s C.1,44m/s...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:44

7 380 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 7 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 7 môn Vật Lý

... cm C D 4,6 cm C©u 14 Hai nguồn kết hợp S1 S2 cách khoảng 11 cm dao động theo phương trình u = acos(20πt) mm mặt nước Biết Tốc độ truyền sóng mặt nước 0,4 (m/s) biên độ sóng không đổi truyền Hỏi ... Trong thí nghiệm giao thoa với S1S2 = a = 1,5mm, khoảng cách từ S 1, đến D = 3m Chiếu sáng hai khe ánh sáng đơn sắc bước sóng λ thấy khoảng cách vân sáng bậc vân sáng bậc phía so với vân trung tâm ... lượng đặc trưng cho ánh sáng đơn sắc tần số B Các ánh sáng đơn sắc khác có giá trị bước sóng C Đại lượng đặc trưng cho ánh sáng đơn sắc bước sóng D Các ánh sáng đơn sắc có vận tốc chân không C©u...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:44

8 368 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 8 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 8 môn Vật Lý

... pha Câu 21 Trên mặt nước có hai nguồn kết hợp A,B cách 10cm dao động theo phương trình : u1 = 0, 2.cos ( 50πt + π ) cm π  u1 = 0, 2.cos  50πt + ÷cm Biết vận tốc truyền sóng mặt nước 0,5m/s ... 0,84MeV Câu 50: Trong thí nghiệm giao thoa sóng mặt nước, hai nguồn kết hợp A, B cách 8cm dao động pha với tần số f = 20Hz Tại điểm M mặt nước cách AB khoảng d1 = 25cm, d2 = 20,5cm dao động với ... giao thoa ánh sáng Khoảng cách hai khe 1mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát 2,5m.Thực giao thoa với ánh sáng trắng (0,40 µm ≤ λ ≤ 0,76 µm) điểm M cách vân sáng trung tâm 6mm...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:45

10 308 0
Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 9 môn Vật Lý

Đề thi thử của trường THPT Xuân Lộc, Đồng Nai lần 9 môn Vật Lý

... bị tắt? A B C D Câu 41 Trên mặt nước có hai nguồn kết hợp AB cách đoạn 12cm dao động vuông góc với mặt nước tạo sóng với bước sóng 1,6cm Gọi C điểm mặt nước cách hai nguồn cách trung điểm O đoạn ... ánh sáng, hai khe hẹp cách khoảng 0,5 mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát 1,5 m Hai khe chiếu xạ có bước sóng 0,6 μm Trên thu hình ảnh giao thoa Tại điểm M cách vân sáng trung ... 1A λ , quan sát cách mặt phẳng hai khe khoảng Câu 39 Trong thí nghiệm giao thoa Y-âng, nguồn S phát xạ đơn sắc không đổi D, khoảng cách hai khe S1S2 = a thay đổi (nhưng S1 S2 cách S) Xét điểm...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:45

12 319 0
Phương pháp đọc  hiểu văn bản “vội vàng” của xuân diệu trong nhà trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

Phương pháp đọc hiểu văn bản “vội vàng” của xuân diệu trong nhà trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

... điệp ngữ tạo sự thú vị băt tai nghe thơ nghe một bản nhạc: Nước non nặng lời Nước đi không non Nhớ lời nguyện ước thề non Nước chưa lại, non đứng không …” (Thề non nước - Tản Đà) Việc ... rung động với bướm chim, chất đầy tim mây trời sắc: Của ong bướm tuần tháng mật Này hoa đồng nội xanh rì Này cành tơ phơ phất Của yến anh khúc tình si” Đó la niềm vui sướng của một ... tuổi trẻ, của tình yêu Khúc nhạc của tình yêu va thế của tình si” gợi lên sự mê đắm Điệp từ “Này đây”: cạnh từ của không tách rời thể hiện cảm xúc trước thiên nhiên có...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 08:00

67 821 0
Phương pháp đọc hiểu văn bản vội vàng của xuân diệu trong nhà trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

Phương pháp đọc hiểu văn bản vội vàng của xuân diệu trong nhà trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

... tõp th la mụt li nhõn xột rõt tinh tờ cua nha th Thờ L Xuõn Diu l mt ngi ca i mt ngi gia loi ngi Lu th ca ụng xõy dng trờn t ca mt tm lũng nhõn gian Ngay t bc vao lang th, dng nh Xuõn Diờu a ... du, hoan du, liờn tng va s dung nhng biờu tng giau ý nghia: Thụn oi ngi nh thụn ụng Mt ngi chớn nh mi mong mt ngi (Tng t - Nguyờn Binh) Th t, ngụn ng tr tinh rõt giau nhac tinh, giau hinh anh: ... gi dong th): Em i Ba Lan tuyt tan ng bch dng sng trng nng trn Anh i nghe ting ngi xa vng Mt ging th ngõm mt ging n ( Em i Ba Lan - T Hu) Cach gieo võn an cuụi mi cõu th tao õm iờu m, cac cõu th...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 14:21

67 501 0
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

... Thời gian, địa bàn khảo sát - Thời gian khảo sát: Học kì I (năm học 2013- 2014) - Địa bàn khảo sát: Tiến hành khảo sát trƣờng THPT Gia Phù - Phù Yên - Sơn La 2.1.5 Cách thức khảo sát Gặp gỡ giáo ... tác giả Xuân Quỳnh 2.1.2 Nội dung khảo sát - Khảo sát thực trạng dạy học học thơ Sóng giáo viên - Khảo sát thực trang học học sinh 2.1.3 Đối tượng khảo sát - Khảo sát học sinh giáo viên việc tiếp ... biểu trực tiếp cảm xúc, suy tƣởng ngƣời cách phản ánh giới tác phẩm trữ tình Tác phẩm trữ tình làm sống dậy giới chủ thể thực khách quan, giúp ta sâu vào giới suy tƣ, tâm trạng, nỗi niềm - phƣơng...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 12:50

63 1,1K 1
SKKN  biện pháp quản lý đổi mới hoạt động  tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường  THPT số 1 bảo yên, tỉnh lào ca

SKKN biện pháp quản lý đổi mới hoạt động tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT số 1 bảo yên, tỉnh lào ca

... hc sinh mt cỏch ton din, trờn c s la chn nhng bin phỏp giỏo dc v tỏc ng n hc sinh mt cỏch phu hp 1.4 Nhng yờu cu ụi vi giỏo viờn chu nhiờm lp Giỏo viờn ch nhim l ngi qun lý mt th lp v mi mt Trong ... hin mt s ni dung sau: 1.5.1 Xỏc nh mc tiờu v lp k hoch cho cụng tỏc ch nhim qun lý trc tip mt lp hc nh trng c nhng giỏo viờn gii, nhit tỡnh lm ch nhim lp, thay mt Hiu trng qun lý ton din mt ... ngha khỏc nhau, song chỳng ta cú th hiu mt cỏch khỏi quỏt nh sau: Qun lý l mt quỏ trỡnh tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý ti khỏch th qun lý mt t chc, nhm lm cho t chc hnh v t c mc...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:30

30 220 0
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT

... học cụ thể vạn năng, người thầy phải biết sử dung phương pháp dạy học cách hợp lý q trình dạy học đạt kết cao TÀI LIỆU THAM KHẢO 14 1.Sách giáo khoa THPT hành_NXB Giáo Dục 2.Sách giáo viên THPT ... VI Phương pháp nghiên cứu: -Nghiên cứu, phân tích sách giáo viên, sách giáo khoa THPT sách tham khảo mơn Tốn -Nghiên cứu qua nội dung các bài kiểm tra, bài giải của học sinh lớp mơn toán ... luận: Mục lục Mở đầu Chương I: Cơ sở lý luận Chương II: Nội dung Chương III: Kết luận Tài liệu tham khảo Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt đợng toán học Đới với...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

15 1,9K 13
Quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà

Quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà

... học sinh lấy lại bản, củng cố lại kiến thức Và người quản lý chun mơn phải tìm giải pháp, cách nghĩ, cách làm, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi vật chất lẫn tinh thần để giáo viên tồn tâm, tồn ... đạo nâng cao chất lượng học tập học sinh nhà trường cách có hiệu quả; thường xun tổ chức thực hiện, kiểm tra, đánh giá chất lượng qua kì thi khảo sát chất lượng - Động viên, khen thưởng kịp thời ... quản lý người, quản lý cơng việc Người làm cơng tác cần nắm vững chủ trương, sách Đảng, Pháp luật Nhà Nước, hiểu rõ giáo viên học sinh, điều kiện thực tế địa phương, nhà trường để đề biện pháp...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

13 1,1K 10
Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT

Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT

... Tuyên truyền, đào tạo, nâng cao nhận thức về TKNL các giải pháp TKNL cho: Các quan quản lý Nhà nước;  Trong SX: Người lãnh đạo, quản lý, người sản xuất…  Trong Sinh hoạt: Mọi người dân (VD: ... vật liệu khí - Xem lại 18, 19 SGK lớp môn Công nghệ - Đọc phần thông tin bổ sung SGK, SGV -Tham khảo SGK Công nghệ 11 thí điểm phân ban Chuẩn bị giáo viên HS a) Giáo viên: Chuẩn bị mẫu vật ... khí thực tế Vì nói chọn, sử dụng vật liệu gia công phù hợp giảm tiêu tốn lượng? GV giải thích: Trên sở hiểu về tính chất vật liệu khí có thể chọn các loại vật liệu phù hợp đảm bảo yêu cầu...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:11

16 768 0
w