không phải nộp giấy chứng nhận kiểm dịch thực vật hàng xuất khẩu
TRÌNH BÀY NGẮN GỌN NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC NÔNG THÔN THEO HUYẾT THỐNG NAM GIỚI VÀ ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH Ở XÃ HỘI VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN
Ngày tải lên :
27/05/2014, 10:26
... kì mục Kỳ dịch (hay gọi lý dịch )thường hội đồng kỳ mục đề ra,có nhiệm vụ thực thi định hội đồng kỳ mục Trực tiếp việc tiếp xúc với dân,với quan ly dịch, đối tượng quảm ly ly dịch ba hạng ... làm số nghề mà dân cư không muốn làm : làm thuê ,làm mướn làm mõ ….trong phải thực đầy đủ nghĩa vụ dân cư Dân ngụ cư thường bị khinh rẻ.coi thường Dân ngụ cư muốn làm dân cư phải cư trú làng ba ... ngang hàng với quan viên chức sắc vị trí tuổi tác mang lại gọi xỉ tước, thiên tước (tước vị trời cho ) Các cụ già 60 tuổi ngang hàng với tú tài 70 tuổi ngang hàng với cử nhân 80 tuổi ngang hàng...
- 25
- 7.3K
- 20
Giáo dục khoa cử và quan chế ở Việt Nam thời phong kiến và thời Pháp thuộc : chuyên khảo
Ngày tải lên :
02/01/2015, 16:07
... ngo i 長場外 ph i lo t ch c s p x p vi c ñưa ti n V h c phí, h c trò không ph i ñóng h c phí theo ñ nh kỳ hàng tháng, hàng quý ho c hàng năm trư ng tư th c dư i th i thu c Pháp hay trư ng tư th c, ... tr nư c l n lao c a ñ vương không c n kíp nhân tài, ñi n chương ch ñ ñ y ñ c a Nhà nư c t t ph i ch b c h u thánh B i tr nư c mà không l y nhân tài làm g c, ch tác mà không d a vào thánh nhân ñ ... riêng c a phương Nam h i ñó có trư ng h c hay chưa không th bi t, b i th i gian phôi phai, chi n tranh binh h a, thiên tai lũ l t nên hi n không s sách ghi l i Còn vi c dân ta b t ñ u h c ch...
- 387
- 1.5K
- 10
KHẮC SÂU LÒNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN Ở LỊCH SỬ LỚP 10
Ngày tải lên :
18/07/2015, 12:13
... trước tiên phải xuất phát từ nỗi đau buồn nước nhà tan, nỗi uất nghẹn quê hương bị kẻ thù giày xéo Không thể có tình yêu dân tộc chung chung không xuất phát từ tình yêu người cụ thể Từ nhận thức ... lên hàng đầu mà không quan tâm giáo dục tình yêu điều nhỏ nhặt tâm hồn người trở nên chai sạn Chưa kể rằng, có kẻ hô hào hiệu, thực tế lại sống giả tạo Không thể yêu đất nước, yêu dân tộc mà không ... lớp trước hết giáo viên phải thực tâm huyết với môn, thực đầu tư thời gian, kiến thức cho dạy Lên lớp giáo viên phải có sáng tạo việc tổ chức hướng dẫn em học Các em phải làm việc nhiều lớp Đây...
- 14
- 1.4K
- 2
bài giảng lịch sử 10 bài 28 truyền thống yêu nước của dân tộc việt nam thời phong kiến
Ngày tải lên :
20/10/2014, 20:28
... mà phẳng, cao mà sáng sủa, dân cư chịu khổ cực tăm tối lụt lội, vạn vật tươi tốt phong phú Nhìn khắp nước Việt nơi thắng địa, thực chỗ tụ hội quan yếu bốn phương, kinh đô bậc đế vương muôn đời ... Lòng yêu nước (I-li-a Ê-ren-bua) Quê hương chùm khế Lòng yêu nước ban đầu yêu Cho trèo hái ngày vật tầm thường nhất: yêu Quê hương Lòng yêu nước bắt nguồn từ đường học Con rợp bướm vàng bay tình ... Trách nhiệm HS truyền thống dân tộc… dựng, phát triển đất nước? → Vì truyền thống yêu nước cần phải phát huy cao độ ĐỀN THỜ HAI BÀ TRƯNG TẠI MÊ LINH Đền thờ Bà Triệu (Thanh Hóa) Đền thờ Lý Nam...
- 23
- 10.1K
- 11
Hoạ tiết hoa sen trong các công trình kiến trúc cổ việt nam thời phong kiến
Ngày tải lên :
29/11/2015, 16:47
... bùn dơ không bị cấu nhiễm bùn dơ Không thế, Nó đủ khả biến cấu uế thành tịnh Một điều lý thú, gọi bùn dơ chắn giá trị hương thơm Sen làm nên bùn; bùn làm nên sen; sen với bùn không hai không khác, ... tác phẩm xuất mà chưa kèm theo cành Trên kiến trúc, hoa sen theo kiểu riêng lẻ mà bố trí thành không gian đầm sen - khoảng không gian nghỉ mắt bố cục có tỉ lệ hợp lý Hoa sen trang trí đồ vật dụng ... phương thức phản ánh thực cách sáng tạo Biểu tượng giá trị biểu đạt gợi ý niệm không cần thông qua hình ảnh cụ thể Hình tượng thay đổi theo cách nhìn phương diện sáng tác không gian, thời gian...
- 24
- 1.4K
- 4
Giáo án Lịch sử 10 bài 28: Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam thời phong kiến
Ngày tải lên :
23/06/2016, 01:33
... truyền thống cao quý hun đúc phát huy qua hàng ngàn năm lịch sử b Các bước thực giảng HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ * Hoạt động 1: Toàn lớp cá nhân - GV nêu câu hỏi nhận thức, hình thành khái niệm: Các ... tộc Việt Nam phải đối đầu với giặc ngoại xâm hùng mạnh → phải phát huy cao độ truyền thống yêu nước chống ngoại xâm Đặc trưng truyên thống yêu nước Việt Nam gì? Tại sao? - GV liên hệ thực tế: Trong ... phẩm hàng ngàn năm - Chuyển ý: Để đáp ứng yêu cầu lịch sử, lao động đấu tranh cha truyền thống cần phát huy? (Lòng ông, gắn chặt với ý thức đoàn yêu nước) kết toàn dân, gắn liền với sống hàng...
- 5
- 7.4K
- 31
Bài 28 truyền thống yêu nước của dân tộc việt nam thời phong kiến
Ngày tải lên :
06/12/2016, 12:09
... thuyn cng l dõn,lt thuyn cng l dõn Sli Đầu chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo Nếu bệ hạ muốn hàng xin chém đầu thần trước ...
- 21
- 1.1K
- 3
tóm tắt luận án tiến sĩ luật học phân định thẩm quyền giải quyết khiếu nại hành chính và thẩm quyền xét xử hành chính ở việt nam
Ngày tải lên :
17/07/2014, 11:05
... tương đối phổ biến thực tế Thực trạng không đáp ứng yêu cầu tính thống quyền lực nhà nước có phân công hợp lí, phối hợp cần thiết kiểm soát chặt chẽ quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành ... thẩm quyền xét xử hành nêu chưa thực xuất phát từ 14 chất, đặc điểm hai loại thẩm quyền này; chưa thực phát huy ưu điểm hay hạn chế nhược điểm loại thẩm quyền; chưa thực bảo đảm mối quan hệ thống ... hợp phải thực thời hạn 30 ngày kể từ ngày cá nhân, tổ chức nhận định giải khiếu nại lần đầu kể từ ngày hết thời hạn giải khiếu nại lần đầu theo quy định pháp luật khiếu nại mà khiếu nại không...
- 27
- 898
- 2
Chính sách quản lý di sản thế giới ở việt nam từ thực tiễn di sản thiên nhiên thế giới vịnh hạ long, tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
29/07/2015, 23:29
... công, phản ánh việc đảm bảo hàng hóa, dịch vụ công cộng cho kinh tế Thứ ba, công cụ quản lý nhà nước, nhà nước sử dụng để: (i) Khuyến khích việc sản xuất, đảm bảo hàng hóa, dịch vụ công cho kinh tế, ... đại diện cho trình sinh thái sinh vật tiến hoá phát triển hệ sinh thái mặt đất, nước ngọt, nước biển ven biển cộng đồng thực vật động vật; (x) chứa đựng sinh vật tự nhiên quan trọng có ý nghĩa ... Long có 500 loài thực vật bậc cao, 22 loài thú đảo, 76 loài chim, 28 loài ngập mặn, loài cỏ biển, 315 loài cá, 545 loài động vật không xương sống đáy, 150 loài san hô, 411 loài sinh vật phù du, 139...
- 89
- 727
- 2
Đề cương môn học cải cách hành chính ở việt nam qua các thời kỳ lịch sử
Ngày tải lên :
28/11/2015, 08:35
... hình thức kiểm tra- đánh giá kết học tập môn học 7.1 Kiểm tra, đánh giá thường xuyên: + Hình thức: Tham gia lớp học đầy đủ, tham gia thảo luận nhóm, làm tự học + Tỷ trọng: 20% 7.2 Kiểm tra, đánh ... lịch sử 2.1 Cải cách hành Việt Nam lịch sử 2.1.1 Những nhân vật có tư tưởng chủ trương cải cách 2.1.2 Những cải cách lớn triển khai thực 2.1.3 Những cải cách hành lịch sử 2.1.4 Đánh giá hiệu cải ... học tiên quyết: Không - Các yêu cầu môn học: * Yêu cầu học viên: Kiến thức môn học có liên quan trực tiếp đến vấn đề công tác văn thư- lưu trữ Vì thế, học viên cần nắm vững lý luận nhận thức đầy...
- 6
- 782
- 2
Tìm hiểu chế độ chi tiêu hành chính ở Việt Nam và những nhận xét đánh giá về thực hiện chế độ chi tiêu hành chính ở một đơn vị mà em lựa chọn- Trường Đại học Hà Nội
Ngày tải lên :
29/01/2016, 19:18
... với thực tiễn sống, song nhìn chung chế độ, định mức, tiêu chuẩn ban hành thường lạc hậu so với thực tiễn không phù hợp với thực tiễn Điều dẫn đến tác động tiêu cực như: - Văn thường xuyên phải ... đơn thực tế, không 300.000 đồng/tháng/ - Sử dụng máy vi tính, điều hòa nhiệt độ điện thắp sáng: thực tiết kiệm - Sử dụng văn phòng phẩm, in ấn, foto tài liệu: hàng tháng phòng cá nhân cấp giấy, ... nguồn kinh phí nhận từ ngân sách thu học phí, thực tế hoạt động hàng năm… Trường thực theo chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm sử dụng biên chế kinh phí chi hành phù hợp với yêu cần thực tiễn nay,...
- 15
- 533
- 1
