... trị cho đảng viên Bằng cách người đảng viên ln tu dưỡng, uytíncủangười đảng viên ngày nâng cao: “Đảng phải tìm cách giáo dục chủ nghĩa cho phổ biến, để nâng cao tư tưởng trị đảng viên Phải phát ... đảng viên hàng ngày tự kiểm điểm Trong việc giáo dục đảng viên, Hồ Chí Minh ln ln quan tâm giáo dục đạo đức người đảng viên, Người viết: Người đảng viên, người cán tốt, muốn trở thành người ... dục đảng viên công việc quan trọng phải giáo dục thường xuyên vì: “Đảng viên tốt chi tốt Muốn đảng viên tốt chi phải thường xuyên giáo dục đồng chí Nhiệm vụ đảng viên gì? Tư cách đảng viên nào?...
... dần? đa diện gì? B A C D B B’ A’ D C’ D’ C GM Kháiniệm thể tích khối đa diện: Chúng ta thừa nhận khối đa diện (H) tích số dương V(H), thỏa mãn tính chất sau đây: 1) Nếu (H) khối lập phương có ... là: E D B’ A’ V=B.h c b H C’ E’ D’ a Khối hộp chữ nhật khối lăng trụ, suy cơng thức tính thể tích khối lăng trụ GM Ví dụ: Tính thể tích hình lăng trụ tam giác ABCA’B’C’ có cạnh bên cạnh nhau? ... cao ABC là: a S = a a a2 C ABC 2 Muốn tính thể tích khối lăng2trụ phải a 3 tính gì? a a VABCA'B'C' SABC.AA' 4 B' B GM Thể tích khối chóp: Người ta chứng minh định lí sau: Định lý:...
... có uy tín, có kính trọng, u mến tn phục Ngược lại khơng có uytínUytín bao gồm hai mặt : Uytín Theo từ điển Hán Việt tác giả Đào Duy Anh (NXB KHXH 1992) uytín có uy quyền mà người ta tín ... đào tạo uytín hiệu trưởng tài sản vơ quý giá, việc củng cố nâng cao uytín yêu cầu thường xuyên hiệu trưởng Việc nắm vững chất uy tín, yếu tố hợp thành uy tín, yêu cầu uytín thực chất, nguyên ... Người thực thực hiện : Đặng Trần Thuần Trang Biện pháp nâng cao uytínngười hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Khuyến Huyện Eakar – Tỉnh Đăk Lăk - Kháiniệmuy tín...
... trò uytín cá nhân xã hội Nhân phẩm uytín hiểu coi trọng, thừa nhận người xung quanh, xã hội phẩm chất mang tính đặc trưng tạo nên giá trị người cá nhân Theo định nghĩa danh dự, nhân phẩm, uytín ... nhân phẩm, uytínngười khác tôn trọng pháp luật bảo vệ" Vậy danh dự, nhân phẩm, uytín cá nhân hiểu nào? Theo từ điển Tiếng Việt định nghĩa danh dự, nhân phẩm, uytín phạm trù mang tính xã hội ... nhân phẩm, uytínngười khác, giúp cho người bị thiệt hại người thân thích gần gũi người bị thiệt hại khắc phục phần tổn thất mà họ phải gánh chịu Tuy nhiên số vướng mắc như: vấn đề tính tốn thu...
... êlectron từ C khử NAD+ thành NADH D giải phóng 6* Hãy chọn phương án trả lời Trong quang hợp, nguyên tử ôxi cuối có mặt đâu? A thải B Glucơzơ C glucôzơ D Glucôzơ ...
... Bài KHÁINIỆMVỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN MỤC TIÊU Về kiến thức: - Nắm kháiniệm thể tích khối đa diện - Nắm cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối ... khác nhau) Về kỹ năng: - Rèn luyện kỹ vận dụng công thức tính thể tích để tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối chóp, khối lăng trụ - Kỹ vẽ hình, chia khối chóp thành khối đa diện Về tư duy, thái ... phương có cạnh gọi khối lập phương đơn vị I .Khái niệm thể tích khối đa diện Ví dụ: Tính thể tích khối hộp chữ nhật có ba kích thước là: 5, 4, I .Khái niệm thể tích khối đa diện H1: Nêu liên quan...
... gian mà chiếm chỗ? A B A C D B B’ A’ D C’ D’ C Kháiniệm thể tích khối đa diện: Chúng ta thừa nhận khối đa diện (H) tích số dương V(H), thỏa mãn tính chất sau đây: 1) Nếu (H) khối lập phương có ... khối lăng trụ ABC.A’B’C’ C A a/ củaTính thể tích khối chóp C.ABFE theo V b/Gọi khối đa diện (H) phần lại khối lăng trụ ABC.A’B’C’ sau cắt bỏ khối chóp C.ABFE Tính tỉ số thể tích (H) khối chóp ... 4.V(H1)=4.5=20 ? (H0) V(H0) =1 (H1) V(H1)= ? V(H0) =5.1=5 Tính thể tích khối hộp chữ nhật (H) có kích thước số ngun dương? V(H)=5.4.3=60 V(H)=? Vấn đề Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật ? Định lý: Thể...
... ng uytín c a ngư i th m phán c n c k t h p bi n ch ng, nhân t s , ti n cho nhân t ngư c l i 44 Nh ng y u t hình thành uytín c a ngư i th m phán -V n o c c a ngư i th m phán o c v a mang tính ... x tuyên án ph i rành m ch, rõ ràng, s d ng úng ti ng ph thông, tránh nói ng ng, nói l p Nh ng bi u hi n c a uytín ngư i th m phán Căn c vào vai trò, v trí c i m ngh nghi p c a th m phán uytín ... ng" T t c nh ng m khuy t v ph m ch t, l c, quan h , văn hoá ng x ho t ng xét x c a ngư i th m phán nhi u nh hư ng n th c tr ng uytín c a h Nh ng bi n pháp nh m nâng cao uytín c a ngư i th m...
... tiêu : 1 Về kiến thức : Hiểu biết và vận dụng : Học sinh hiểu được kháiniệmvề thể tích khối đa diện Nắm được các cơng thức để tính thể tích của khối lăng trụ và khối chóp ... trụ và khối chóp 2 Về kĩ : Hs có kỹ năng vận dụng các cơng thức để tính thể tích của các khối đa diện phức tạp và giải một số bài tốn hình học. 3 Về tư duy, thái độ : Rèn luyện tư duy logic,biết quy lạ về quen. Thái độ cần ... Hình (3) khơng phải là khối đa diện lồi I KHÁINIỆM THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN Thể tích của mỗi khối đa diện là số đo của phần khơng gian mà nó chiếm được Người ta chứng minh được rằng mỗi khối đa diện (H) có ...
... vi tính, thường biết đến gọi Hệ điều hành (Windows XP, Windows 7, Linux, ) Chương trình ứng dụng (Apllication) Đây chương trình dành cho người sử dụng thực cơng việc (Xử lý văn bản, bảng tính, ... tạo nhiều tập tin khác, tập tin gọi tài liệu, liệu người sử dụng Cấu trúc ổ dĩa, thư mục tập tin giống giá sách Tóm lại, bỏ qua kháiniệm khó hiểu tập tin thư mục, hình dung ổ dĩa giá sách, ... gì? Ban đầu tập tin chứa lệnh để điều khiển máy vi tính thực cơng việc đó, hay nhiều tập tin dạng gọi chương trình (Program) phần mềm (SoftWare) Về có loại chương trình: Chương trình hệ thống (System)...
... kiện Dữ liệu Kháiniệm thông tin, phát triển phương tiện truyền thông; Sự kiện; Dữ liệu; Phân loại liệu 1.1 Kháiniệm thơng tin Thơng tin (information) tồn tín hiệu có ý nghiã” chuyển tải nội ... định tính (Qualitative Research): Nghiên cứu định tính thường sử dụng để khám phá (hay mô tả) tính chất, chi tiết, ý kiến khác biệt đối tượng nghiên cứu, hay lý thuyết khoa học Đặc điểm dựa nguyên ... dụng để kiểm định mức độ tính chất đối tượng nghiên cứu, lý thuyết khoa học, hay giả thiết nghiên cứu Nghiên cứu định lượng dựa nguyên tắc diễn dịch (Suy diễn- từ lý thuyết đến nghiên cứu) Loại...
... HĐ1: Kháiniệm thể tích khối đa diện Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học gian sinh - Đặt vấn đề: dẫn dắt đến kháiniệm thể tích khối đa diện - Giới thiệu thể tích khối đa + Học sinh suy diện: ... thoả mãn tính + Học sinh ghi chất (SGK) nhớ tính chất - Giáo viên dùng bảng phụ vẽ khối (hình 1.25) - Cho học sinh nhận xét mối liên quan hình (H0), 10’ (H1), (H2), (H3) + Học sinh nhận H1: Tính ... sinh thảo luận nhóm, chọn học sinh trình bày Phương án phương án C Ghi bảng I .Khái niệm thể tích khối đa diện 1.Kháiniệm(SGK) +Hình vẽ(Bảng phụ) Định lí(SGK) Ghi bảng II.Thể tích khối lăng trụ...
... định tính (Qualitative Research): Nghiên cứu định tính thường sử dụng để khám phá (hay mơ tả) tính chất, chi tiết, ý kiến khác biệt đối tượng nghiên cứu, hay lý thuyết khoa học Đặc điểm dựa nguyên ... dụng để kiểm định mức độ tính chất đối tượng nghiên cứu, lý thuyết khoa học, hay giả thiết nghiên cứu Nghiên cứu định lượng dựa nguyên tắc diễn dịch (Suy diễn- từ lý thuyết đến nghiên cứu) Loại ... 1.1 Kháiniệm thông tin Khá niệ Thông tin (information) tồn tín hiệu có ý nghiã” chuyển tải nội dung tin tức, kiến thức, hay đo lường khiá...
... Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi Ôn tập kiến thức học phép biến hình lớp 11 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (3') H Nêu kháiniệm ... BCD.BCD 3' Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Cách chứng minh hai đa diện BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bài 1, SGK Đọc tiếp "Khái niệm khối đa diện" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Hình học 12 ... (BBDD) c) Phép đối xứng tâm O d) Phép đối xứng qua đường thẳng AC 7' Hoạt động 3: Tìm hiểu kháiniệm hai hình Hai hình Hai hình đgl có phép dời hình biến hình thành hình Đ1 Xét phép đối xứng...
... BỊ: Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ Học sinh: SGK, ghi Ôn tập kiến thức học khối đa diện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (3') H Nêu kháiniệm hai hình ... Nêu kháiniệm hai hình đa diện nhau? Đ Có phép dời hình biến đa diện thành đa diện Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 12' Hoạt động 1: Tìm hiểu phân chia lắp ghép khối ... thành tứ diện 3' Hoạt động 3: Củng cố Nhấn mạnh: – Cách phân chia lắp ghép khối đa diện BÀI TẬP VỀ NHÀ: Đọc trước "Khối đa diện lồi khối đa diện đều" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ...
... tính thể tích biết? Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 15' Hoạt động 1: Tìm hiểu kháiniệm thể tích khối đa diện GV nêu số cách tính HS tham gia thảo luận I KHÁI ... Tùng Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Kháiniệm thể tích khối đa diện – Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật BÀI TẬP VỀ NHÀ: 3' 3 24 Đọc tiếp "Khái niệm thể tích khối đa diện" IV RÚT KINH ... NIỆMVỀ THỂ thể tích vật thể nhu cầu TÍCH KHỐI ĐA DIỆN cần tìm cách tính thể tích Nêu cơng thức tính thể khối đa diện phức tạp tích biết Thể tích khối đa diện (H) số dương GV giới thiệu khái...
... chiều cao thể tích khối lăng trụ Tính điền vào trống: S h 8 V Hình học 12 Trần Sĩ Tùng 12 25' Hoạt động 3: Vận dụng tính thể tích khối lăng trụ H1 Nhắc lại kháiniệm lăng Đ1 HS nhắc lại BT1: Cho ... Nhấn mạnh: – Cơng thức thể tích khối lăng trụ – Tính chất hình lăng trụ 600 Hình học 12 Trần Sĩ Tùng đứng, lăng trụ BÀI TẬP VỀ NHÀ: Đọc tiếp "Khái niệm thể tích khối đa diện" Bài tập thêm IV ... Kiểm tra cũ: (5') H Thế thể tích khối đa diện? Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên 5' Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu cơng thức tính thể tích khối lăng trụ H1 Khối hộp chữ nhật...