khái niệm phân loại ma túy
Khái niệm, phân loại, đo lường lạm phát
... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Nội dungI. Lạm phát1. Khái niệm - phân loại - đo lờng lạm phát1.1. Khái niệm. Trong lịch sử kinh tế học đà có nhiều những khái niệm khái nhau ... thông của các đồng tiền cùng loại. Ngày nay hầu hết các nớc không còn theo chế độ bản vi vàng (bạc) cho nên khái niệm và công thức trên không còn phù hợp. Một khái niệm đợc mọi ngời chấp nhận ... làm việc.2. Phân loại thất nghiệp.Ngời ta thờng phân chia thất nghiệp ra làm 3 loại là thất nghiệp bất đồng, thất nghiệp cơ cấu và thất nghiệp chu kỳ.Thất nghiệp bất đồng : Là loại thất nghiệp...
- 21
- 9,666
- 8
Ôn tập và khái niệm phân loại thực vật
... các dạng thực vật để phân chia chúng thành các bậc phân loại gọi là phân loại thực vật.Hoạt động 2: Tìm hiểu các bậc phân loại (20 phút)Mục tiêu:Nêu được các bậc phân loại - Cho sinh đọc thông ... vật người ta tiến hành phân loại chúng. Đó là nội dung của bài học hôm nayHoạt động I. Tìm hiểu phân loại thực vật là gì ? (15 phút)Mục tiêu:Nêu được khái niệm phân loại thực vật Hoạt động ... 11/03/2009Tuần 27Tiết 54 Bài 43 – KHÁI NIỆM SƠ LƯC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Biết được phân loại thực vật là gì?- Nêu được tên các bậc phân loại thực vật và những đặc...
- 8
- 1,236
- 14
Phân loại ma túy ppt
- 22
- 1,906
- 39
Khái niệm phần mềm
... là chuyển đổi dữliệu giữa bộ nhớ chính và bộ nhớ phụ Khái niệm về phần mềmNMCNPM - Khoa CNPM - DH CNTT Tp.HCM15 Khái niệm lớp phần mềm Phân lớp theo mục đích sử dụng: Lớp phần mềm quản lý ... ốcTiếp xúcKhách hàngLập kế hoạch Phân tích rủi ro Phân tích, thiết kếXây dựngvà triển khaiĐánh giácủa khách hàngNMCNPM - Khoa CNPM - DH CNTT Tp.HCM16 Khái niệm lớp phần mềm Lớp phần mềm: ... mềm khác…) vào bên trong,hoặc ngược lại. Khái niệm về phần mềmNMCNPM - Khoa CNPM - DH CNTT Tp.HCM34Quy trình thác nước cải tiếnXác địnhYêu cầu Phân tíchThiết kếCài đặtKiểm chứngTriển...
- 14
- 967
- 1
Toán tiểu học ôn tập khái niệm phân số
... nào là phân số lớn hơn 1, phân số bằng 1, phân số bé hơn 1?- HS nêu:+ Phân số lớn hơn 1 là phân số có tử số lớn hơn mẫu số.+ Phân số bằng 1 là phân số có tử số và mẫu số bằng nhau.+ Phân ... phân số 106 là phân số thập phân và bằng phân số đã cho.- GV yêu cầu tương tự với các phân số ; 12520;47- HS tiến hành tìm các phân số thập phân bằng với các phân số đã cho và nêu ... Các phân số có mẫu số là 10, 100. 1000, được gọi là các phân số thập phân. - HS nghe và nhắc lại.- GV viết lên bảng phân số 53 và nêu yêu cầu: Hãy tìm một phân số thập phân bằng phân...
- 74
- 3,391
- 4
Nghiên cứu sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học trong chương trình hóa học THCS
... chỉnh. • GV khái quát ñưa khái niệm vào hệ thống khái niệm ñã học. • Cho HS vận dụng: cho ví dụ khác b) Tiếp tục củng cố và hoàn thiện kiến thức: ðể củng cố và giúp HS hoàn thiện khái niệm phản ... tố của hợp chất giải phóng ra Hidro. Từ ñó cho HS ñịnh nghĩa hoàn chỉnh khái niệm. • ðưa khái niệm vào hệ thống khái niệm phản ứng ñã học. • Cho HS nêu ví dụ khác ñể vận dụng b) Tiếp tục củng ... Cu(NO3)2 và kim loại Ag. Ở ñây có sự thay thế của các kim loại chứ không là hidro: nguyên tử kim loại Cu thay thế nguyên tử kim loại Ag trong dd muối. ðồng thời kim loại ñẩy kim loại trong muối...
- 42
- 2,548
- 3
Các khái niệm phần mềm và phần cứng
... (dành cho các loại Pentium III 1.3 GHz trở xuống và các loại Celeron 1.2 GHz trở xuống) và Socket 478 ( cho các loại Petium 4 và Celeron 1.7GHz trở lên) Hái vµ ®¸p Các khái niệm cơ bảnPhần ... xa. Các khái niệm cơ bảnCNTT và xà hội Xà hội thông tinXa lộ thông tinMôi trường làm việc với máy tínhAn ninh bản quyền và pháp luậtViruts máy tính Các khái niệm cơ bảnPhần ... năng tương tự ổ mềm nhưng có 3 đặc tính khác nhau:Cố định, nhanh, lớn Các khái niệm cơ bảnPhần cứngMainBoardBản mạch chính ( Motherboard): Thành phần quan trọng nhất của máy tính,...
- 28
- 833
- 1
khai niem phan so
... tiêu : Giúp Hs :- Nhận biết các phân số thập phân. - Nhận ra được :Có 1 số PS có thể viết thành số thập phân ;biết cách chuyển các PS đo ùthành phân số thập phân .- Giáo dục HS biết diễn đạt ... đồ : ? l Loại 1 : Loại 2 : 12l ? lGiải : Theo sơ đồ ,hiệu số phần bằng nhau là : 3 – 1 = 2 (phần) .Số lít nước mắm loại 1 là : 12 : 2 x 3 = 18 (lít) .Số lít nước mắm loại 2 là : ... bài sau :PS thập phân. * RKN : >311-Hs nêu .-HS làm bài .-Đại điện nhóm trình bày .-HS-đọc đề - H S làm bài .-HS nêu .-HS nêu .-HS nghe.Toán : Tiết 5 PHÂN SỐ THẬP PHÂN A – Mục tiêu...
- 183
- 1,045
- 0
Tài liệu Khái niệm phân số - Toán 6
... 3 ví dụ về phân số. Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó?1 Chương III: Chương III: PHPHÂN SỐÂN SỐTiết 71:Tiết 71:§§1: 1: Mở rộng khái niệm phân sốMở rộng khái niệm phân số ... dạng phân số không? Cho dưới dạng phân số không? Cho ví dụví dụ?3 Bài tập 2Bài tập 2: : Biểu thị các số sau đây Biểu thị các số sau đây dưới dạng phân số với đơn vị là:dưới dạng phân ... nhà-Học thuộc dạng tổng quát của phân số.-Làm bài tập 2, 3, 4, 5 (SGK) và BT 3, 4 (SBT trang 34).-Ôn tập về phân số bằng nhau (ở trên học), lấy ví dụ về phân số bằng nhau. -Tự đọc phần...
- 10
- 668
- 0
Gián án SH6 T69 $1 MO DAU KHAI NIEM PHAN SO
... 31 ; 53−;41;32−−;30…?1:?2: Câu a,c là phân số- các câu còn lại không phải là phân số -?3Mọi số nguyên đều là phân số Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm...
- 2
- 604
- 1
Gián án T69 - Mở rộng khái niệm phân số
... của hình tròn Phân số được coi là kết quả của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Khái niệm phân số1) Khái niệm phân số34 Vậy phân số có dạng ... với a,b Z, b 0 là một phân số, ab∈≠Tương tự ở tiểu học, a và b gọi là gì?a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân sốHãy so sánh khái niệm này với khái niệm về phân số đã học ở tiểu ... của phân số Khái niệm phân số ở lớp 6 được mở rộng hơn ở chỗ nào?a, b ∈ N,a, b ∈ Z,Đặng Thị Tú 7Kiến thức cần ghi nhớKiến thức cần ghi nhớ*KN: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân...
- 14
- 514
- 0
Gián án Tiết 69 Mở rộng khái niệm phân số
... Chương III - Phân số KiÓm tra•Nh¾c l¹i kh¸i niÖm ph©n sè ®· häc?•Nªu kh¸i niÖm tËp hîp sè nguyªn? 1. Khái niệm phân số:* Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là ... viết được phân số.UĐiều kiện để là phân số :a, b ∈ Z và b phải khác NMọi số nguyên n đều viết được dưới dạng phân số với tử là n, còn mẫu là GThương của phép chia (-4) : 7 là H Phân số ... phép chia sau dưới dạng phân sốa) 3:11 b) -4:7 c) 5:(-13) d) x chia cho 3 (x Z)Đáp án:* Nhóm 3: Dùng hai trong ba chữ số 2; 0; 5 để viết thành các phân số, mỗi số trong phân số chỉ được viết...
- 11
- 613
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25