... thư gửi cho tớ Bạn thân Phùng Minh Hiền-4B Đề bài: Hãy viết thư ngắn cho bạn người thân nói ướcmơ em Bài làm Lan thân mến! Lâu bạn không gặp nhau.Mình viết thư để hỏi thăm sức khoẻ kểcho Lan nghe ... lĩnh vực Thôi!Thư dài!Mình dừng bút nhé.Sau Lan cóướcmơkểcho nghe nhé!Chúc Lan khoẻ, học hành tiến bộ.Chào bạn Bạn cũ Lan Hiền Phùng Minh Hiền ... không? Thịnh à, hôm qua, tớ xem ti vi biết: có bạn đạt danh hiệu họcsinhgiỏi toán, thi quận Tớ thích môn toán lăm, tớ ước trở thành họcsinhgiỏi toán thi quận Tớ biết, muốn đạt điều thật khó,...
... thành phố) + (3): Ghi rõ loại đối tượng sách: * Họcsinh người tàn tận; * Họcsinh người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Họcsinhmồ côi; * Họcsinh dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo; ... HỌCCƠ SỞ (Dùng chohọcsinh người tàn tật, mồ côi dân tộc thiểu số, thuộc diện hộ nghèo) Kính gửi: - Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn: - Trường - Phòng Nội vụ Lao động - TB&XH ... mẫu) - Bản phô tô giấy tờ chứng minh thuộc diện sách (không cần công chứng, nộp hồ sơ đem theo để đối chiếu) - Sổ hộ (bản để đối chiếu) - Bản photo Thẻ học sinh, sinh viên giấy xác nhận học nhà...
... chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dànhchohọcsinh lớp 10 Bài tập đề nghị Bài 1: Cho a, b, c số thực dương Chứng minh : a b c +4 +4 >2 b+c c+a a+b (giải tương tự toán 9) Bài 2: Cho a, ... Chứng minh : Bài 5: Cho a, b, c, d số thực dương Chứng minh : a b c d +3 +3 +3 >2 b+c+d c+d +a d +a+b a+b+c Bài 6: Cho a, b, c số thực dương Chứng minh : a b c + + >2 b + 2c a + 2c a+b+c Bài 7: Cho ... toán 6: Cho a,b, c dương Giáo viên: Lê Thị Thu Huyền - Tổ Toán - Trường THPT Lê Viết Tạo Một số phương pháp để chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dànhchohọcsinh lớp 10 Chứng minh :...
... CH 3CHO + HCHO b OHC–CHCH3 CHO + 2HCHO c OHC–CH2 CO CH3 + OHC–CH2–CHOCH3CH=CH2 2) A có a = cộng pt hidro Từ sp ozon hóa suy CTCTA: CH2=C(CH3)-CH2-C(CH3)=CH2 3) A1 CH3 -CHO3 CH2; A2 CH3COOH; A3 HCOOH ... Diels-Alder 14) A B là: CH C CH3 H3C H3C CH3 CH3 CH3 15) CH2CH3 O COOH COOH B C1 COOH COOH C2 COOH COOH C3 O HON D C O C O A COOH COOH E C1 có đồng phân quang học; phân quang học; C2 có đồng phân ... ng.tử khác Cabcd sinh pt bất đối xứng có tính quang hoạt Vd : CH3-CH(OH)-COOH ; Cl-CHI-SO3H; CFClBrI Trong pt có hay nhiều ng.tử C bất đối Vd: Glucozo : CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CH=O có ng.tử...
... O C t1 t2 t3 y t (t − t1 ) 2010-2011 Bài 5: Có bạn họcsinh đến trường tham dự kì thi tốt nghiệp, có xe máy mũ bảo hiểm Chấp hành luật giao thông nên hai bạn xe hai bạn bộ, dọc đường bạn ngồi ... ngồi sau xuống xe tiếp tục xe có hai lần quay lại đón bạn vị trí thích hợp cho bạn đến trường lúc Biết vận tốc xe gấp lần coi vận tốc bạn nhau, nơi xuất phát cách trường km Xác địng vị trí mà xe ... O nên ta coi O điểm tựa đòn bẩy Để hệ thống cân ta có điều kiện cân đòn bẩy sau: A O B P P2 P OB 1 = OA = P2 ⇒ P2 = P = 160 N Bài 10: Người ta dựng cột AB hình vẽ Dựng gạch để giữ cho dây ăng-ten...
... ≠ ) ⇔ x x = −1 − − 10 + ( ) Vậy phương trình chocó nghiệm Chú ý đặt t = x − ta điều kiện cho t x Copyright By MinhPhuc THPT Lak Ví dụ 10: Giải phương trình sau a) x − x − x + x + ... + = 0; ( x ≠ ) ⇔ x = Vậy phương trình chocó nghiệm Chú ý đặt t = x + ta có điều kiện | t |≥ x Ví dụ 8: Giải phương trình sau Copyright By MinhPhuc THPT Lak a) x + 3x3 − x + 3x + = Hd: Phương ... Vậy phương trình chocó nghiệm x = −5 + + 15 & x = −5 − + 15 2 Ví dụ 12: Giải phương trình sau a) x ( x + 1) ( x + ) ( x + 3) − = Đ/s: −3 − + −3 + + & 2 Copyright By MinhPhuc THPT Lak b) ( x + 1)...
... wouldn‟t object to moving to a larger flat ( RATHER) I‟d rather like to move a larger flat The price of coffee has risen 50% since last year (HIGHER)The price of coffee is 50% higher than last year As ... 12 “ Could I borrow five pounds from you, Rose?” asked Nick → Nick ( asked Rose if she could ) lend (him five pounds) 13 Nobody plays this piece as beautifully as he does → He ( plays) more ( ... (UNDER) 14 Alcohol makes some people act very foolishly ( LIKE) 15 Martin has been living in Holland since 1990 It‟s now 2008 (FOR) 16 I‟m going to give up drinking Today I‟ll have my last glass of...
... b = c Cõu 27: a) Cho a , b , c a + b + c = Chứng minh ; a + 2b + c 4(1 - a)(1 - b)(1 - c) b Cho x , y > x + y - z = Chứng minh : x + y 16xyz c Cho a , b , c > Chứng minh : 1 + a b d + ... Chứng minh : a+b>4 Cho a , b , c độ dài ba cạnh tam giác có chu vi 2p Chứng minh : e 1 1 1 + + + + pa pb pc a b c Cho số dơng a , b , c , d Chứng minh : f a b c d + + + b+c c+d a+d a +b Cho ... < a+ b b (Vỡ a Chng minh tng t cho trng hp: ( ) a b < Vy
... Người ta giết lợn để làm mẹ? - Để cho ăn đấy! Tôi thắc mắc suốt từ sáng đến trưa không hiểu người ta lại giết lợn lấy thịt cho ăn Nhưng bữa trưa hôm ấy, mẹ cho ăn cơm thịt thật Tôi học ngày tiến ... biết bỏ học Bà nhìn thẳng vào liền tay lấy dao cắt đứt đôi miếng vải nằm khung củi Bà nhắc nhở: - Con học mà bỏ chơi miếng vải dệt mà bị cắt đôi vậy! Từ đó, ngoan ngoãn không ham chơi Đấy! Những...
... Thảo luận truyện Chiếc - GV: kể truyện Chiếc vòng bạc, kết vòng bạc ( 10 phút ) hợp tranh minh hoạ - HS: đọc lai truyện *Mục tiêu: HS biết giữ lời hứa ý nghĩa việc giữ lời hứa - Thảo luận lớp theo ... cần sang điều hứa với người nhà bạn học hứa tìm cách báo khác ? cho bạn Tình 2: Thanh cần dán trả - GV: nêu kết luận lại truyện cho Hằng xin lỗi bạn c) Hoạt động 3: Tự liên hệ ( phút ) * Mục tiêu: ... chỗ thích hợp.( 9phút ) bà i củng cố, dặn dò: ( phút ) - HS, GV: nhận xét, đánh giá - HS: nhắc lai nội dung học - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà ĐẠO ĐỨ C GIỮ LỜI HỨA ( Tiết PPCT: 1) I MỤC...