0

kỹ năng vận dụng định luật ơm để giải các bài tốn về tồn mạch

SKKN vận dụng định luật bảo toàn giải các bài tập cơ nhiệt điện

SKKN vận dụng định luật bảo toàn giải các bài tập cơ nhiệt điện

Vật lý

... cấp cho em số kĩ vận dụng sáng tạo toàn diện định luật bảo toàn việc giải tập vật lý chương trình Vật lí THPT Tên sáng kiến “ÁP DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ CƠ – NHIỆT – ... diện Rèn luyện cho em học sinh kỹ như: kỹ vận dụng kiến thức Vật lý để giải thích tượng Vật lý đơn giản, ứng dụng đời sống, kỹ quan sát vận dụng phương pháp vào giải tập vật lí học, phát huy tính ... học sinh chưa biết vận dụng định luật bảo toàn để giải tập chưa hiểu rõ tiện lợi ưu phương pháp áp dụng định luật bảo toàn so với phương pháp động lực học kết hợp phương pháp để giải toán khó hay...
  • 30
  • 1,151
  • 0
CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN MỘT CHIỀU

CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN MỘT CHIỀU

Giáo dục học

... tập chưa biết áp dụng triệt để định lý, định luật để việc giải toán trở nên dễ dàng ngắn gọn Mục đích đề tài - Xây dựng hệ thống tập mạch điện chiều giải phương pháp áp dụng định luật Ôm - Cung ... CỦA ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI CÁC LOẠI MẠCH ĐIỆN 2.1 Định luật Ôm đoạn mạch 2.1.1 Phƣơng pháp giải Áp dụng công thức định luật Ôm đoạn mạch: I U R Trường hợp điện trở, mạchdụng cụ đo (Vôn kế ampe ... điện mạch mạch trong: E  IR N  Ir Định luật bảo toàn dòng điện ( Định luật nút ) - Tổng cường độ dòng điện tới nút tổng cường độ dòng điện khỏi nút CHƢƠNG 2: BÀI TẬP VỀ CÁC DẠNG CỦA ĐỊNH LUẬT...
  • 67
  • 780
  • 2
ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SO KHỚP XÂU (CHUỖI)

ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SO KHỚP XÂU (CHUỖI)

Giáo dục học

... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SO KHỚP XÂU (CHUỖI) Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy lớp 10, 11 chuyên ... Nếu không tồn xâu thỏa mãn đưa số SUBSTR.INP 18 SUBSTR.OUT trutrutiktiktappop Hướng dẫn: - Nhận xét: + Nếu tồn xâu dài độ dài l xuất lần xâu s + Tồn xâu có độ dài l-1 xuất lần s không tồn xâu có ... - Nhận xét: + Nếu tồn xâu đối xứng dài độ dài chẵn l xuất xâu s + Tồn xâu đối xứng có độ dài l-2 xuất s không tồn xâu có độ dài l+2 thỏa mãn yêu cầu đầu - Từ nhận xét ta sử dụng thuật toán tìm...
  • 27
  • 2,387
  • 7
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Giáo dục học

... giải theo gợi ý GV nhiên có học sinh giải theo cách khác ta công nhận cách giải sau kết thúc giải GV nên điểm lại cách giải nhận xét ưu nhược cách giải chọn cách giải phù hợp để ghi Có thể giải ... thêm dạng tập :Tìm cách mắc đồ dùng điện vào mạch điện để chúng hoạt động bình thường biết hiệu điện định mức cường độ dòng điện định mức chúng Trong giải tập vận dụng định luật ôm ,học sinh ... tượng địnhluật vật lý ,GV cần tập trung làm việc với học sinh bước thứ (Phân tích so sánh tổng hợp thông tin từ đầu nhằm xác định phải vận dụng tượng ,công thức hay định luật vật lý để tìm lời giải...
  • 13
  • 1,317
  • 0
Vận dụng đinh luật ÔM

Vận dụng đinh luật ÔM

Vật lý

... Tiết - Bài Bài tập vận dụng định luật Ôm I Mục tiêu Vận dụng kiến thức học để giải tập đơn giản mạch điện gồm nhiều ba điện trở mắc nối tiếp, song song hỗn hợp II Kiểm tra cũ III Nội dung Bài 1: ... R = 20 ( ) Bài 3: Cho mạch điện hình vẽ: R1 = 15 R2 = R3 = 30 UAB = 12V a) Tính RAB = ? b) Tính I1, I2, I3 = ? Bài giải: a) Phân tích mạch điện ta có: R1 nt (R2 // R3) Theo đoạn mạch song song ... đoạn mạch nối tiếp: RAB = R1 + RMN = 15 + 15 = 30 ( ) b) Theo đoạn mạch nối tiếp định luật Ôm: I1 = IC = 12 = = 0,4 (A) 30 Theo đoạn mạch song song: U2 = U3 R2 = R3 => I2 = I3 = 0, = = 0,2 (A) Cách...
  • 16
  • 450
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Vật lý

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận ghi nhớ, học, đặc biệt phần dụng sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 2,088
  • 8
Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Vật lý

... làm dây dẫn: l R= S Tiết 11 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Bài Một sợi dây nicrom dài 30m, ... 75m Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm công thức tính điện trở dây dẫn Tóm tắt: R1= 7,5 ôm ; I = 0,6A U = 12V a) R2 = ? ; b) l= ? U + - Giải a) + Điện trở tương đương mạch điện là: Cách khác ... trở R2 để bóng đèn sáng bình thường ? b) Biến trở có trị số lớn Rb= 30 ôm với cuộn dây dẫn làm nikêlin có tiết diện S = 1mm Tính chiều dài l dây dẫn dùng U + - Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật...
  • 17
  • 5,603
  • 15
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Vật lý

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận dụng học, đặc biệt phần ghi nhớ, sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 657
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Vật lý

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận ghi nhớ, học, đặc biệt phần dụng sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 509
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tư liệu khác

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận dụng học, đặc biệt phần ghi nhớ, sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 435
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Công nghệ

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận ghi nhớ, học, đặc biệt phần dụng sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 445
  • 0
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tư liệu khác

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận ghi nhớ, học, đặc biệt phần dụng sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 433
  • 0
BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN

Vật lý

... 75m BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI Tóm tắt: R1=600 Ω, R2 =900Ω, U=220V,l=200m S=0,2 mm2 a/RMN =? b/ U=? A + M U _ N R1 R2 B BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ... CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI a/ điện trở toàn mạch là: R=Rbđ+Rd 600.900 R1.R2 Rbđ= = = 360 Ω 600+900 R1+R2 l Rd=p S =1,7 10-8  R=360 + 17 = 377 Ω 200 0,2.10-6 =17 Ω BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG ... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI a/Điện trở tương đương : Tóm tắt: R1=7,5 Ω I=0,6A AD: I=...
  • 9
  • 7,299
  • 13
Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Vật lý

... điện trở I1/I2= R2/R1 Tiết Vận dụng kiến thức Bài tập vận dụng học, đặc biệt phần ghi nhớ, sang luật ôm định hôm nay: Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, ... ôm ợc I3=0,2 A Tìm cách giải khác Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài 6.5 SBT Ba điện trở có giá trị R= 30 ôm a Có cách mắc ba điện trở thành mạch điện? Vẽ sơ đồ cách mắc b Tính điện ... Tìm cách a 12khác Đáp số: giải V; b 20 ôm Tiết Bài Bài tập vận dụng định luật ôm Bài Cho mạch điện có sơ đồ hình bên, M R2 R1 = 15 ôm, R1 R3 R2=R3= 30ôm A a Tính điện trở tương đư ơng đoạn mạch...
  • 15
  • 334
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25