Tiết 6 - Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

GHI NHớ bài 1• C ờng độ dòng điện chạy qua một dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đó.. • Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của c ờng độ dòng điện vào hiệu điện

  



Biªn so¹n: NguyÔn V¨n Yªn

Phßng GD&§T TP B¾c Ninh

Tr êng THCS Phong Khª

R

R R R R

KiÓm tra bµi cò

Ph¸t biÓu ghi nhí cña bµi 1, 2, 4, 5

GHI NHớ bài 1

• C ờng độ dòng điện chạy qua một

dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu

điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đó.

• Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của

c ờng độ dòng điện vào hiệu

điện thế giữa hai đầu dây dẫn

là một đ ờng thẳng đi qua gốc toạ độ (U=0 I=0)

GHI NHớ bài 2

• Định luật ôm: C ờng độ dòng điện

chạy qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây

và tỷ lệ nghịch với điện trở của dây: I =

• Điện trở của một dây dẫn đ ợc xác

định bằng công thức : R= .

R U

I U

GHI NHớ bài 4

• Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc

nối tiếp

• C ờng độ dòng điện có giá trị nh nhau tại

mọi điểm: I = I 1 = I 2

• Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch

bằng tổng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở thành phần: U = U 1 + U 2

• Điện trở t ơng đ ơng của đoạn mạch bằng

tổng hai điện trở thành phần: R tđ = R 1 + R 2

• Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở

tỷ lệ thuận với điện trở đó U 1 /U 2 = R 1 /R 2

GHI NHớ bài 5

• Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song

song:

• C ờng độ dòng điện chạy qua mạch chính bằng

tổng c ờng độ dòng điện chạy qua các mạch rẽ: I

= I 1 + I 2

• Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch song

song bằng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi

đoạn mạch rẽ: U = U 1 = U 2

• Điện trở t ơng đ ơng đ ợc tính theo công thức:

1/R tđ = 1/R 1 + 1/R 2

• C ờng độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở tỷ lệ

nghịch với điện trở đó I 1 /I 2 = R 2 /R 1

Vận dụng những kiến thức đã học, đặc biệt là phần ghi nhớ, chúng ta sang bài hôm nay:

Tiết 6 – bài 6

Bài tập vận dụng

định luật ôm

Tiết 6 – Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Bài 1 Cho mạch điện

có sơ đồ nh hình

bên, trong đó R1 = 5

ôm Khi K đóng, vôn

kế chỉ 6V, ampe kế

chỉ 0,5 A

a Tính điện trở t ơng

đ ơng của đoạn

mạch

b Tính điện trở R2

A B K

Giải bài 1:

a Theo công thức

(Đluật ôm)

I= U/R suy ra R=U/I,

thay số R=6/0,5= 12

ôm

b Theo công thức (đoạn

mạch mắc nối tiếp) R tđ = R 1 + R 2

Suy ra R2 = Rtđ- R1 Thay số RĐáp số: a 12 ôm; b 7ôm2 = 12-5= 7ôm



ôm

=

Tìm cách giải khác ………

Tiết 6 – Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Bài 2 Cho mạch điện

có sơ đồ nh hình

bên, trong đó R1 =

10 ôm, ampe kế A1

chỉ 1,2 A, ampe kế

A2 chỉ 1,8 A

a Tính hiệu điện thế

UAB của đoạn mạch

b Tính điện trở R2

R1

A2

A1

A B K

Giải bài 2:

a Vì là mạch điện

mắc song song (hình

vẽ) nên UAB=UR1= UR2

U = I R =1,2.10=12

b Theo công thức (đoạn

mạch mắc song song) I= I 1 +

I 2

Suy ra I2 = I- I1 Thay số I2 = 1,8- 1,2= 0,6

R 2

Tiết 6 – Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Bài 3 Cho mạch

điện có sơ đồ

nh hình bên,

trong đó R1 = 15

ôm, R2=R3= 30ôm

a Tính điện trở t

ơng đ ơng của

đoạn mạch AB

b Tính c ờng độ

dòng điện qua

mỗi điện trở

R 2

A

A B K

Giải bài 3:

a Tính RMB:

RMB=R12=30/2=15

ôm

Rtđ=

R1+R12=15+15=3

0 ôm

b Tính c ờng độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở: + C ờng độ

dòng điện qua R1 : I1= IM =

UAB/Rtđ=12/30= 0,4A

+ Hiệu điện thế giữa hai đầu

điện trở R1 và R2 : UMB= IM .R12= 0,4.15=6 V

I2=UMB/R2=6/30=0,2A T ơng tự ta tính đ ợc I3=0,2 A

R 3

R1

M

Tìm cách giải khác ………

Tiết 6 – Bài 6 Bài tập vận dụng định luật ôm

Bài 6.5 SBT

Ba điện

trở có cùng

giá trị R=

30 ôm

cách mắc

ba điện

thành một

mạch

điện? Vẽ

sơ đồ các

cách mắc

đó

b Tính điện

trở t ơng

đ ơng của

Giải bài 6.5: a Có bốn cách hình d ới

b RC1= 90 ôm; RC2= 45 ôm; RC3= 20 ôm

RC4= 10 ôm

Cách 1

Cách

R

R

Cách

Cách 4

R R R

Các em xem chân dung một số nhà bác học liên quan đến kiến

thức lớp 9

Andre_Marie_Amp

e Michael_Farad

ay

Dặn dò

- Về nhà xem lại bài đã giải.

11 SBT

C¸m ¬n c¸c em?

Slide dành cho thầy (cô)

• Nhân bài giảng thứ 133 đ a lên th viện Violet, tác giả (Nguyễn Văn Yên) có mấy lời gửi quí thầy (cô) nh sau:

+ Cám ơn sự quan tâm (tải về) và những ý kiến

đóng góp đối với bài giảng của thầy (cô) Việc đó

có tác dụng nh là những “hiệu ứng” nối tiếp cho

các bài sau của tác giả.

+ Để tiện cho các thầy (cô) tìm bài, TG giới thiệu có một

http://dungkhanh70.violet.vn

+ Thầy (cô) có ý kiến gì đóng góp có thể vào Website:

http://violet.vn/yuio

Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát triển