kỹ năng sử dụng tin học văn phòng
Đề thi định kỳ hằng năm môn Tin học văn phòng
Ngày tải lên :
02/11/2012, 13:20
... Winword
(Thời gian: 60 phút)
Nội dung:
Học viên trình bày văn bản theo mẫu sau:
Mẫu 1: (4 điểm)
Bu tá điện tử
Các thủ thuật giúp kiểm soát E- mail
Dù sử dụng chơng trình E- mail nào bạn cũng có ... 2005
MễN THI: TIN HC VN PHềNG
H v tờn:
B phn:
Thi gian lm bi: 60 phỳt
Hỡnh thc np bi: Chuyn email ti a ch LANVH@FPT.COM.VN yờu cu trờn tiờu
th ghi rừ tờn-b phn-thi TIN HC VP
Vớ d: HA-FAD-TINHOCVP.
Cộng...
- 2
- 2.6K
- 40
tin hoc van phong de su dung
Ngày tải lên :
30/09/2013, 13:10
... hoặc Right):
Soạn thảo văn bản
microsoft Word
khởi động tìm hiểu và thoát khỏi
1 Khái niệm:
Là phần mềm chuyên dùng cho công tác
văn phòng chủ yếu để soạn thảo văn bản. Sản
phẩm này của ... nháy chuột về cuối nội dung.
Lưu ý:
- Để đánh dấu cho toàn bộ văn bản ta ấn tổ
hợp phím Ctrl+A hoặc vào Edit Select All
- Khi văn bản đà được đánh dấu không đư
ợc gõ bất kỳ một phím ký tự nào ... Border: để đóng khung cho bảng
(Giống như đóng khung cho đoạn văn bản).
+ Shading: Tô màu nền cho bảng biểu
(giống như tô màu cho Văn bản)
- OK.
3) Tính toán trong bảng biểu:
- Bôi đen chữ...
- 141
- 326
- 1
Giáo trình tin học văn phòngHướng dẫn sử dụng:Microsoft Excel pptx
Ngày tải lên :
29/03/2014, 03:21
... Email:pyitc@dng.vnn.vn
Giáo trình tin học văn phòng- Hướng dẫn sử dụng Trang 13
Bài 6: HÀM (FUNCTION) VÀ CÁCH SỬ DỤNG
I). KHÁI NIỆM HÀM:
Hàm là những công thức định sẵn của Excel nhằm thực hiện một chức năng
tính toán ...
tổng)
•
Công dụng: Hàm tính tổng vùng tính tổng mà thỏa điều kiện.
Trung Tâm CNTT Phú Yên Tel : (057) 842 595 - 842 252 ; Fax : 842 650 Email:pyitc@dng.vnn.vn
Giáo trình tin học văn phòng- Hướng dẫn sử dụng ... - 842 252 ; Fax : 842 650 Email:pyitc@dng.vnn.vn
Giáo trình tin học văn phòng- Hướng dẫn sử dụng Trang 4
Bài 2: NHẬP DỮ LIỆU VÀ CHỈNH SỬA
I). Nhập dữ liệu:
• Nhập dữ liệu vào một ô trong bảng tính:...
- 37
- 748
- 2
Rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin - truyền thông nhằm phát triển kỹ năng học tập của học sinh cuối cấp tiểu học
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:40
... (Modulator Demodulater):
* Nhóm kỹ năng sử dụng các thiết bị máy tính bao gồm:
Kỹ năng khởi động máy.
Kỹ
năng sử dụng chuột.
Kỹ năng sử dụng bàn phím.
Kỹ năng sử dụng các yếu tố trên desktop ... năng sử dụng h
ệ điều hành Windows XP.
- Nhóm kỹ năng sử dụng Windows Explorer, Internet Explorer
- Nhóm kỹ năng sử dụng các phần mềm ứng dụng dạy -học.
2.2.3. Nội dung rèn luyện kĩ năng sử dụng ... trọng của việc rèn luyện kỹ năng sử dụng
CNTT–TT cho học sinh ti
ểu học, không chỉ để học tốt môn tin học mà còn là
phương tiện phát triển các kỹ năng học tập các môn học khác.
Kết quả khảo...
- 27
- 1.6K
- 4
Hình thành cho sinh viên kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức bài dạy sinh học
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:05
... tập hình thành kỹ năng mà chúng tôi đã sử dụng đồng thời
cũng cho thấy cần tăng thời gian để hình thành kỹ năng sử dụng phần
mềm PPT, kỹ năng mô phỏng các kiến thức Sinh học và kỹ năng xây
dựng, ... tôi đã xác
định đƣợc kỹ năng sử dụng CNTT để tổ chức bài dạy Sinh học gồm 2
nhóm: kỹ năng sử dụng một số phần mềm công cụ cần thiết và kỹ năng
thiết kế bài dạy Sinh học có sự hỗ trợ của CNTT. ... trình độ kỹ năng sử dụng CNTT của SV
chuyên ngành sƣ phạm Sinh học trong trƣờng Đại học Sƣ phạm hiện nay.
4. Xác định khả năng tích hợp nội dung đào tạo kỹ năng sử dụng
CNTT cho SV vào các học...
- 27
- 861
- 2
Kỹ thuật trong Tin học văn phòng
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... Nguyễn Chí Đơng Tài liệu Tin học Chơng trình A
Một số kỹ thuật trong sử dụng máy vi tính
Câu hỏi Nội dung
Không cho ổ A hoạt
động trong BIOS
SETUP
Mở ổ A hoạt động
Copy văn bản vào đĩa
mềm
Copy ... liệu Tin học Chơng trình A
- Đánh số trang của
trang VB chia 2 cột
xoay ngang
- Chế độ tự động lu VB
- Tự động tạo bản dự
phòng
- Chế độ lu nhanh (ko
nên dùng)
- Máy tính tự xóa các
tập tin ... Tools\Options\Save\đánh dấu Always Create
Trung tâm GDTX Lơng sơn - Hoà Bình 5
Nguyễn Chí Đơng Tài liệu Tin học Chơng trình A
Sử dụng AutoText
CT bảo vệ màn hình
Đổi tên chủ máy
Sự cố khi soạn thảo
- Đánh biến thành...
- 9
- 742
- 3
Bài giảng tin học văn phòng nâng cao
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... giảng tin học văn phòng nâng cao Trang ˆ
Trang 8
Hình 1d
Hình 1e
Hình 2a
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang Sl
Trang 14
Hình 3b Thông tin cấu hình hệ thống
Đề cương bài giảng tin ... /xoIœ#.'’I??y5:“
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang kq
Trang 20
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang l‰
Trang 49
Hình b2
BÀI 2: TÌM HIỂU MỘT ... !4!G!?6>;2,!5Q9
?29%%9z#?'2?#9z#?'2%%9oI2#9{r
:LHb2#!#J
An!5Q:LL!)!2hB
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang k
Trang 2
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang kp
Trang 27
Hình c1
%&)Z!h!@L?I!I|22y#Z::5I??ZHRQSIJ
2./...
- 108
- 1.5K
- 18
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý
Ngày tải lên :
28/10/2013, 04:11
... để giải thích, hướng dẫn học sinh quan
sát, nêu vấn đề để học sinh trả lời.
2.2 Phương pháp sử dụng bản đồ treo tường:
Rèn luyện kỹ năng đọc và chỉ trên bản đồ: kỹ năng nhận biết, chỉ và đọc ... hứng thú học tập cho mọi học sinh, kích
thích tính tích cực hoạt động của mọi học sinh. Phương pháp này sử dụng rất có hiệu
quả trong việc giảng dạy và kiểm tra bài cũ.
- Rèn luyện kỹ năng xác ... sở nắm chắc kỹ năng này
mà học sinh sẽ rèn luyện kỹ năng khác đơn giản hơn.
Cách thức tiến hành:
Cần lưu ý là khi hướng dẫn học sinh xác định phương hướng trên bản đồ, luôn cho
học sinh luôn...
- 5
- 12.5K
- 137
Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf
Ngày tải lên :
22/12/2013, 23:16
... Đại học Sư phạm Hà Nội
Khoa Giáo dục Tiểu học
Bài tập điều kiện
BỒI DƯỠNG KỸ
NĂNG SỬ DỤNG CÂU HỎI
TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO GIÁO VIÊN
TIỂU HỌC
Người hướng dẫn: TS. Dương Thị Hương
Học ... Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm
Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm hình thành ở HS khả năng giao tiếp, đặc
biệt là giao tiếp miệng, khả năng hợp tác, khả năng thích ứng và khả năng ... Khác với xu hướng dạy học
theo cấu trúc, nó có tác dụng rõ rệt trong việc hình thành và phát triển ở HS kỹ năng sử
dụng ngôn ngữ (các kỹ năng giao tiếp). SGK lấy nguyên tắc giao tiếp làm định...
- 22
- 958
- 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2