... TRẠNG KHẢ NĂNGLÀMVIỆCTHEO
NHÓM CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐH KTQD HIỆN NAY
I.Những đánh giá về khả nănglàmviệcnhómcủasinhviên hiện
nay
1. Những ưu thế củasinhviên trong làmviệcnhóm
Theo ... về làmviệcnhóm thì bạn cũng cần có những kỹ
năng, kỹ xảo phục vụ cho làmviệcnhóm hiệu quả và đáp ứng được những yêu
cầu nhất định khi làmviệctheo nhóm. Để có nhómlàm hiệu quả thì nhóm ... nhân sinhviên và từ
trong nhómlàmviệc ở trên, nhóm nhận thấy các yếu tố thuộc về môi trường
khách quan cũng tác động lớn tới khả nănglàmviệccủasinhviên như sau:
Cơ hội làmviệctheo nhóm...
... TRẠNG KHẢ NĂNGLÀMVIỆCTHEO
NHÓM CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐH KTQD HIỆN NAY
I.Những đánh giá về khả nănglàmviệcnhómcủasinhviên hiện
nay
1. Những ưu thế củasinhviên trong làmviệcnhóm
Theo điều ... về làm việc
theo nhóm. Nếu bạn hỏi một sinhviên bất kì về làmviệctheo nhóm, chắc chắn
hơn phân nửa sẽ trả lời mơ hồ và không hiểu được tầm quan trọng củalàm việc
theo nhóm.
Các sinhviên khối ... ảnh hưởng tới khả năng làm
việcnhómcủasinh viên. Nhưng không phải không có ảnh hưởng. Có 74 sinh
viên (16.85%) trong tổng số 439 sinhviên nữ cho rằng nam có khả năng làm
việcnhóm tốt hơn, trong...
... bài soạn của từng ngươì cũng như
chuẩn bị tài liệu bổ sung.
KỶ NĂNGLÀMVIỆC NHÓM
4.1 Người lãnh đạo nhóm
Nhiệm vụ: Tìm kiếm các thành viên mới
và nâng cao tinh thần làmviệc
Khả năng phán ... những năng lực
và cá tính của các thành viên trong nhóm.
Giỏi tìm ra các cách vượt qua những điểm yếu.
Có khả năng thông tri hai chiều.
Biết tạo bầu không khí hưng phấn và lạc quan
trong nhóm.
2.3 ... các nhóm chính thức và không chính
thức
Nhóm càng chính thức càng cần được huấn luyện về
khả năng lãnh đạo của nó về các mặt như: các quy tắc
của công ty và các quy trình phải tuân theo, ...
... Các nhóm không chính thức
Những nhóm người nhóm lại với nhau thất
thường để làmviệctheo vụ việc có tính chất
đặc biệt nhằm giải quyết nhiều nhu cầu, như:
các nhóm thực hiện theo dự án theo ... Người lãnh đạo nhóm
Nhiệm vụ: Tìm kiếm các thành viên mới
và nâng cao tinh thần làmviệc
Khả năng phán đoán tuyệt vời những năng lực
và cá tính của các thành viên trong nhóm.
Giỏi tìm ... được khuyến khích làmtheo phương cách
hiệu quả nhất của mình
I/ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM
1. Khái niệm nhóm
2. Phân loại
3. Các giai đoan hình thành nhóm.
4. Các vị trí trong nhóm
7. Chia sẻ trách...
... Trắc nghiệm: Bạn có kỹnănglàmviệctheo nhóm?
1. Giả sử nhóm bạn có thành viên mới và sếp kêu gọi người tình
nguyện giúp đỡ anh/ cô ấy học ... xứng đáng bị sếp quở trách
vì làm không đúng phần việccủa mình
4. Nhómcủa bạn phải ở lại làmviệc muộn trong vài ngày qua để hoàn
thành một dự án và được yêu cầu làm muộn thêm một hôm nữa. Bạn ... Bạn đang làm trong một dự án nhóm và một đồng nghiệp không
làm hết phần trách nhiệm của mình. Bạn sẽ kiểm soát tình huống ra
sao?
A. Không nói gì với sếp, đồng nghiệp khác và lẳng lặng làm nốt...
... riêng của
mình.
Chia sẻ một kỹnănglàmviệctheo
nhóm được đúc kết lại
Kỹ nănglàmviệcnhóm
Trong thời đại ngày nay, khi khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển thì yêu cầu làmviệc
theo ... coi trọng cá nhân.
QUÁ TRÌNH LÀMVIỆCTHEONHÓM
1. Tại lần họp đầu tiên
- Khi nhóm nhận đề tài, trưởng nhóm sẽ đem ra cho các thành viên trong nhóm thảo luận
chung, tìm ý tuởng ... chẳng
ai có thể cáng đáng hết mọi việc. Người phương Tây luôn xem công việc và bạn bè khác
nhau do đó trong khi làmviệc rất thoải mái. Tuy nhiên, không khí làmviệc khá căng
thẳng đôi khi mâu...
... trong toàn nhóm.
Hãy đặtvấn đề xem những rắcrốinàynằm ở
đâu hoặcdấuhiệu không thoả lòng chung
III/QUÁ TRÌNH LÀMVIỆCTHEONHÓM
3. Thông tin từ nộibộ
Khuynh hướng tự nhiên củanhóm thường ... phảinhờđếnbộ
phậnmáytính.
KỶ NĂNGLÀMVIỆC NHÓM
5. Tránh sự trùng lặp
Sự trùng lắp các vai trò là vấn đề tệ hại ở
những cơ quan lớn.
Tránh sự lãng phí này, hãy cho lưuhànhbảng
liệtkêngắnvề chứcnăng của đôi nhóm ... có liên quan
9 Và bấtkỳ ai quảnlýtàichínhcủanhóm
3. Lầnhọpcuối cùng trướckhihoànthànhcông
việc
Ngườitrưởng nhóm tổng hợplạitoànbộ phần
việccủamỗithànhviên
Chuẩnbị sẵn bài thuyếttrìnhvàtrả...
... tinh thần cho các dịp
làm việc khác.
Nguồn sưu tầm
Kỹ nănglàmviệc đội nhóm
Làm việcnhóm và những điểm cần lưu ý:
Để làmviệcnhóm hiệu quả cần có một số kỹnăng nhất định. Tuy nhiên, ... trình làmviệcnhóm có những chi tiết nhỏ mà nhiều bạn không để ý tới. Bài
viết này sẽ giúp các bạn biết rõ về những điều cần chú ý trong quá trình làmviệcnhóm
và bạn sẽ thấy làmviệcnhóm ... một nhómlàmviệcnăng động và nhiệt
huyết.
Trưởng nhóm nên xác định vai trò và trách nhiệm rõ ràng cho các thành viên. Thời điểm
này cũng là cơ hội tốt để tìm hiểu bạn cùng nhóm. Bạn sẽ làm...
... NGOs,
phương thức giao tiếp củasinhviên đối với người nước ngoài ở NGOs, đánh giá
của bản thân sinhviên về hiệu quả củaviệc tham gia NGOs trong nâng cao kỹ
năng giao tiếp với người nước ... xưa của NGOs vốn là những nhóm nhỏ làm từ thiện. Tiêu chí
Đề tài tham dự cuộc thi
Sinhviên nghiên cứu khoa học năm 2008
Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh củasinhviên ... chương 3 của bài nghiên cứu.
- Tìm ra sự thay đổi trong kỹnăng giao tiếp tiếng Anh khi sinhviên
tham gia NGOs (đối tượng điều tra là sinhviên thuộc đối tượng nghiên cứu và là
những sinh viên...
... TỔNG HỢP CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH ta lập sổ
NHẬT KÝ CHUNG. Nhật ký chung là nơi tổng hợp tất cả các nghiệp vụ kinh tế phát sinh
của doanh nghiệp theo thời gian.
Hình 3. Sổ nhật ký ... chi
tiết nhất định, mở cho một tài khoản riêng theo dõi định kỳ biến động tăng và giảm của đối
tượng mở sổ.
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng ... tin đầu vào và cơ sở dữ liệu của doanh nghiệp để lập SỔ
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
6
Hình 7. Sổ theo dõi tiền đang chuyển...
... hóa cơ sở lý luận về vấn đề kỹnănglàmviệcnhóm trong học tập ở
tuổi thiếu niên. Điều tra, nghiên cứu thực trạng mức độ kỹnănglàmviệcnhóm trong học
tập của học sinh tuổi thiếu niên ở thời ... hưởng tới
kỹ nănglàmviệcnhóm trong học tập đã hình thành ở học sinh tuổi thiếu niên. Kiến nghị
một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao mức độ kỹnănglàmviệcnhóm trong học tập
ở học sinh tuổi ... Tài (2010), Kỹnănglàmviệcnhómcủasinhviên trường Đại học Đà
Lạt, Luận văn Thạc sỹ Tâm lỹ học, Trường Đại học Khoa học, Xã hội và Nhân văn Hà Nội.
31. Trần Quốc Thành (1992), Kỹnăng tổ chức...
... xuyên làmviệcnhómcủasinh viên: Theo số liệu mà đề tài
thu thập được thì có 29.5% sinhviên thường xuyên làmviệc nhóm, 46,7% sinhviên thỉnh
thoảng làmviệcnhóm và 23,8% sinhviên ít khi làm ... trong nhóm: Khảo sát về sự yêu thích các vị trí trong nhómcủasinh
viên thì nhóm nhận thấy đa số các sinhviên thích làm thành viên tích cực (50%), có 21.4%
sinh viên thích được làmnhóm trưởng, ... luận trong nhómcủasinhviên Bộ môn Kế toán – Tin học
“Nguồn: Bảng khảo sát sinhviên Bộ môn Kế toán – Tin học ”
Mục tiêu mà sinhviên hướng tới khi làm việc: Theo nghiên cứu củanhóm thực...