0

kỹ năng biểu diễn thí nghiệm

Thiết kế bài giảng E learning và áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên khoa hóa học trường Đại học Sư phạm

Thiết kế bài giảng E learning và áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên khoa hóa học trường Đại học Sư phạm

Sư phạm

... nhóm kỹ chính, là: - Nhóm kỹ biểu diễn thí nghiệm - Nhóm kỹ lựa chọn phương pháp sử dụng thí nghiệm - Nhóm kỹ kết hợp lời nói sử dụng thí nghiệm DH 1.2.2.1 Kỹ biểu diễn thí nghiệm Kỹ biểu diễn thí ... thống kĩ thí nghiệm thực hành hóa học: + Kỹ biểu diễn thí nghiệm + Kỹ lựa chọn phương pháp sử dụng thí nghiệm + Kỹ kết hợp lời nói biểu diễn thí nghiệm dạy học - Kỹ giao tiếp với HS: + Kỹ đặt câu ... biểu diễn thí nghiệm - Kỹ lắp tháo dụng cụ thí nghiệm - Kỹ sử dụng ống nghiệm: kẹp ống nghiệm, lắp ống nghiệm lên giá, rửa ống nghiệm - Kỹ đun nóng - Kỹ hòa tan chất - Kỹ thu khí - Kỹ thực an...
  • 118
  • 1,924
  • 0
Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Toán học

... định dạng thích hợp: - Chọn Apply to select Slide - Chọn vào biểu tượng chèn tranh → chọn tranh → Ok c) Chèn file Video, Audio, bảng, biểu đồ… Format → Slide layout → chọn khn dạng thích hợp ... tài sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 - Chèn biểu đồ nhấp vào biểu tượng biểu đồ , nhấp vùng trống để kết thúc Khi hình xuất hộp thoại → hiệu chỉnh biểu đồ d) Chèn chữ nghệ thuật: Chọn slide cần ... màu slide phải có độ tương thích - Khơng nên nhấn mạnh q nhiều ý slide - Các trang trình diễn phải đơn giản rõ ràng - Khơng chép ngun văn dạy, nên đưa ý vào trang trình diễn - Phải liên kết với...
  • 38
  • 2,447
  • 3
tích cực tiến hành thí nghiệm biếu diễn kết hợp với phương tiện hiện có khi giảng dạy vật lý 8

tích cực tiến hành thí nghiệm biếu diễn kết hợp với phương tiện hiện có khi giảng dạy vật lý 8

Vật lý

... tận dụng cụ thí nghiệm thường dẫn đến tai nạn bất ngờ đơi tai hại Những u cầu thể cách đầy đủ kỹ thuật biểu diễn thí nghiệm : * Kỹ thuật biểu diễn thí nghiệm: Kỹ thuật biểu diễn thí nghiệm có tác ... biểu chúng lời biểu thức tốn học Để thí nghiệm bảo đảm thành cơng tơi đưa u cầu cụ thể với biện pháp kỹ thuật biểu diễn để đạt u cầu sau: * u cầu thí nghiệm biểu diễn biện pháp thực hiện: a Thí ... trung quan sát kết thí nghiệm, thí nghiệm chiếm nhiều thời gian tiết học (do chưa xác định thời điểm biểu diễn thí nghiệm, làm khơng trình tự thí nghiệm định) - Tiến hành số thí nghiệm, khơng bảo...
  • 24
  • 499
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Giáo dục học

... nghiệm sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm thực hành học sinh Ngoài có số thí nghiệm dùng ngoại khóa Trong thí nghiệm biểu diễnthí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh Trong ... chất nổ Trong hình thức thí nghiệm, thí nghiệm biểu diễn giáo viên quan trọng Thí nghiệm biểu diễn có ưu điểm như: tốn thời gian hơn, đòi hỏi dụng cụ hơn, thực với thí nghiệm phức tạp, có dùng ... lượng thí nghiệm vừa phải, hợp lý Cần tính toán hợp lý số lượng thí nghiệm cần biểu diễn lên lớp thời gian dành cho thí nghiệm Không kéo dài thời gian thí nghiệm tiết học Chỉ nên chọn làm số thí nghiệm...
  • 19
  • 884
  • 0
Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học 8 ở lớp 8b của trường THCS phước thạnh

Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học 8 ở lớp 8b của trường THCS phước thạnh

Hóa học

... không nên biểu diễn thí nghiệm Có nghĩa tiết học biểu diễn đến thí nghiệm, tất nhiên có tiết có tới thí nghiệm Vậy vấn đề đặt chọn thí nghiệm làm thí nghiệm biểu diễn :  Chỉ nên chọn thí nghiệm ... nhận thí nghiệm đạt kết thí nghiệm không thành công Thí nghiệm phải rõ ràng, học sinh quan sát đầy đủ : Khi biểu diễn thí nghiệm biểu diễn tất học sinh lớp phải quan sát dấu hiệu bên thí nghiệm ... tiến hành thí nghiệm biểu diễn giáo viên cần có yêu cầu sư phạm kĩ thuật thí nghiệm biểu diễn ? Đó : Thí nghiệm phải an toàn : An toàn yêu cầu thí nghiệm hoá học Đảm bảo an toàn thí nghiệm không...
  • 12
  • 2,650
  • 13
nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

Thạc sĩ - Cao học

... thí nghiệm biểu diễn 19 1.4.4.2 Các loại thí nghiệm biểu diễn 20 1.4.4.3 Yêu cầu thí nghiệm biểu diễn 22 1.4.4.4 Kĩ thuật biểu diễn thí nghiệm 23 1.4.5 Vị trí thí nghiệm ... chia thí nghiệm sau: + Thí nghiệm mở đầu; + Thí nghiệm nghiên cứu tài liệu mới: Tuỳ theo mục đích thí nghiệm mà người ta chia thành thí nghiệm khảo sát thí nghiệm nghiên cứu minh hoạ; + Thí nghiệm ... củng cố; + Thí nghiệm kiểm tra Đối với thí nghiệm học sinh, thí nghiệm phân loại có thí nghiệm thực hành (thí nghiệm học sinh tiến hành phòng thí nghiệm sau học xong phần hay chương), thí nghiệm...
  • 107
  • 813
  • 2
Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết  dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn

Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn

Giáo dục học

... thú học tập môn , học sinh tin khoa học … Vì làm thí nghiệm biểu diễn lớp GV cần ý vấn đề sau : • Khi biểu diễn thí nghiệm phải an toàn • Thí nghiệm phải thành công , không thành công HS không ... Thí nghiệm phải rõ ràng , học sinh quan sát đầy đủ • Thí nghiệm phải đơn giản , mỹ thuật vừa sức học sinh • Số lượng thí nghiệm vừa phải : không nên làm thí nghiệm tiết dạy GV phải chọn thí nghiệm ... sử dụng thí nghiệm biểu diễn với hy vọng thông qua thí nghiệm biểu diễn giáo viên phát huy lực nhận thức học sinh cách toàn diện hơn, học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức, hiểu sâu, nhớ kỹ vận...
  • 16
  • 1,631
  • 4
SKKN_Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

SKKN_Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Giáo dục học

... nghiệm sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm thực hành học sinh Ngoài có số thí nghiệm dùng ngoại khóa Trong thí nghiệm biểu diễnthí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh Trong ... chất nổ Trong hình thức thí nghiệm, thí nghiệm biểu diễn giáo viên quan trọng Thí nghiệm biểu diễn có ưu điểm như: tốn thời gian hơn, đòi hỏi dụng cụ hơn, thực với thí nghiệm phức tạp, có dùng ... lượng thí nghiệm vừa phải, hợp lý Cần tính toán hợp lý số lượng thí nghiệm cần biểu diễn lên lớp thời gian dành cho thí nghiệm Không kéo dài thời gian thí nghiệm tiết học Chỉ nên chọn làm số thí nghiệm...
  • 15
  • 1,465
  • 4
sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy vật lý trung học phổ thông nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy vật lý trung học phổ thông nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Vật lý

... thí nghiệm Vật lí phổ thông 34 4.3.1 Thí nghiệm biểu diễn 34 4.3.2 Thí nghiệm thực tập 35 4.4 Yêu cầu kỹ thuật phương pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm biểu diễn ... loại thí nghiệm Vật lí phổ thông 4.3.1 Thí nghiệm biểu diễn Thí nghiệm biểu diễn GV tiến hành lớp, học nghiên cứu kiến thức học củng cố kiến thức HS Căn vào mục đích lí luận DH TN biểu diễn ... vật lý đơn giản, kỹ lắp đặt thí nghiệm vật lý đơn giản chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản  Các kỹ truyền đạt thông tin vật như: trình bày kết quan sát, báo cáo thí nghiệm, …  Kỹ vận dụng kiến...
  • 93
  • 555
  • 0
sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 4  từ trường, vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư duy học sinh

sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 4 từ trường, vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư duy học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... loại thí nghiệm Vật lí phổ thông 2.3.1 Thí nghiệm biểu diễn Thí nghiệm biểu diễn GV tiến hành lớp, học nghiên cứu kiến thức mới học củng cố kiến thức HS Căn vào mục đích lí luận DH TN biểu diễn ... thí nghiệm Vật lí phổ thông 19 2.3.1 Thí nghiệm biểu diễn 19 2.3.2 Thí nghiệm thực tập 20 2.4 Yêu cầu kỹ thuật phương pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm biểu ... vật lý đơn giản, kỹ lắp đặt thí nghiệm vật lý đơn giản chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản - Các kỹ truyền đạt thông tin vật như: trình bày kết quan sát, báo cáo thí nghiệm, … - Kỹ vận dụng kiến...
  • 79
  • 444
  • 0
Thí nghiệm: Biễu diễn định lượng về lực từ tác dụng lên dòng điện

Thí nghiệm: Biễu diễn định lượng về lực từ tác dụng lên dòng điện

Vật lý

... TN Biểu diễn _ Lớp 11 Các thí nghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng Bộ dụng cụ dùng cho thí nghiệm Từ trường Cảm ứng điện từ_ lớp ... 11 12 11 4.3 1.1 14 1.2 10 4.2 4.1 15 TN Biểu diễn _ Lớp 11 Các thí nghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: Khảo sát mối quan hệ định lượng ... góc α từ trường phương dòng điện từ trường xác định II DỤNG CỤ VÀ BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM Dùng nguồn điện III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Cố định từ trường nam châm điện cách cho dòng điện qua nam châm điện...
  • 9
  • 3,387
  • 34
hệ thống thí nghiệm biểu diển 12

hệ thống thí nghiệm biểu diển 12

Hóa học

... học mới, trừ thí nghiệm biểu diễn phức tạp tiếp xúc với chất độc hại Khi tiến hành thí nghiệm biểu diễn hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm thực hành, GV cần đọc kỹ mục tiêu thí nghiệm, hư ớng dẫn ... tiêu thí nghiệm, hư ớng dẫn chi tiết cho thí nghiệm trình bày SGK SGV Danh mục thí nghiệm biểu diễn GV thí nghiệm HS làm học TT Tên thí nghiệm Loại thí nghiệm GV Phản ứng thuỷ phân este Điều chế ... thước thích hợp, đảm bảo tính trực quan, kích thích hứng thú học tập tư độc lập, sáng tạo cho học sinh - Tăng cường thiết bị phục vụ thí nghiệm nghiên cứu thí nghiệm thực hành học sinh Yêu cầu kỹ...
  • 63
  • 333
  • 1
Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa  hoc tich cuc...

Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa hoc tich cuc...

Tư liệu khác

... học, thí nghiệm hoá học đợc phân loại nh sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh Thí nghiệm biểu diễn làm sở để cụ thể hoá khái niệm chất phản ứng hoá học Nếu thí nghiệm biểu diễn ... thực thí nghiệm biểu diễn Trớc tiến hành thực thí nghiệm biểu diễn giáo viên cần nắm đợc vấn đề quan trọng sau đây: a Bảo đảm an toàn thí nghiệm: An toàn thí nghiệm yêu cầu trớc hết thí nghiệm ... nghiệm: Sử dụng thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học tích cực kinh nghiệm để thành công thực số thí nghiệm biểu diễn clo, oxi, lu huỳnh. (Hoá học 10 - Ban bản) b nội dung I Thí nghiệm biểu diễn dạy...
  • 13
  • 1,072
  • 24
Sử dụng thí nghiệm biểu diễn của giáo viên theo phương pháp nghiên cứu pdf

Sử dụng thí nghiệm biểu diễn của giáo viên theo phương pháp nghiên cứu pdf

Hóa học - Dầu khí

... thí nghiệm, quan sát mầu CuO Tiến hành thí nghiêm, quan sát tượng, sản phẩm phản ứng Xác nhận dự đoán đúng, giải thích Kết luận tính chất H2 Hoạt động học sinh:      Lắng nghe mục đích thí ... dự đoán dự kiến phương pháp thực để kiểm nghiệm giải thiết, tiến hành thí nghiệm để khẳng định dự đoán đúng, bác bỏ dự đoán không phù hợp với kết thí nghiệm Bằng cách học sinh vừa thu kiến thức ... chuyển thành mầu đỏ o Có nước đọng lại thành ống nghiệm Kết luận: dự đoán Vậy đun nóng CuO sau cho H2 qua giải phóng Cu tạo thành nước Như sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu giáo viên...
  • 4
  • 1,121
  • 9
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

Vật lý

... trả lời câu hỏi sau học về phương trình trạng Thái khí lý tưởng NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI NỘI NĂNG mục đích : Thí nghiệm được tiến hành để giới thiệu về nội và sự...
  • 11
  • 672
  • 2
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

Vật lý

... trả lời câu hỏi sau học về phương trình trạng Thái khí lý tưởng NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI NỘI NĂNG mục đích : Thí nghiệm được tiến hành để giới thiệu về nội và sự...
  • 13
  • 528
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25