... (F) 14 6 080 (Hằng số) Tu nhien (N) VIF 11 7 026 026 700 1. 428 344 7 31 -.625 532 057 020 019 816 1. 225 -.036 -.035 8 01 1.248 202 840 -.643 5 21 067 011 7 61 1. 314 -.037 -.036 719 1. 3 91 100 1. 575 11 6 ... sai VIF mô hình hồi quy ED có giá trị nhỏ nên chứng tỏ mô hình hồi quy tượng đa cộng tuyến 4.4.3 Kết phân tích hồi quy mô hình (IA) 4.4 phâ Giá trị R2 hiệu chỉnh 0. 014 phân tích hồi quy (xem ... (N) 211 3.5 419 79038 Su tien loi (C) 211 3.5 019 75668 Cam quan (S) 211 3.5008 716 03 Suc khoe (Hth) 211 3.4654 67352 Ton giao (R) 211 3.44 31 92277 Tam trang (M) 211 3. 216 3 72973 Gia (P) 211 3 .11 85...
Ngày tải lên: 08/08/2015, 23:51
... suất >3 tr Tần số Tần suất Chi tiêu 300 1, 61% 12 , 31% 12 52 ,17 % 41 Bảng 2. 21: Chi-Square Tests Pearson Chi-Square ... Các giả định xây dựng mô hình hồi quy Mô hình hồi quy có dạng: Yi = B0+ B1 X1i+ B2 X2 i+…+ Bn Xn i + ei Các giả định quan trọng phân tích hồi quy tuyến tính - Giả thiết 1: giả định liên hệ tuyến ... 19 ,0% 8,9% 6 ,1% ,0% ,0% 9,5% 1, 8% 2,0% ,0% ,0% ,0% 1, 8% 14 ,3% 13 ,3% 33,3% 33,3% 19 ,6% 14 ,3% ,0% ,0% 4,8% 23,2% 12 ,2% 13 ,3% ,0% ,0% 1, 8% 2,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 2,0% 6,7% 11 ,1% 9,5% 8,9% 14 ,3% ,0% ,0%...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:00
Sự khác biệt trong việc giải quyết tranh chấp kinh doanh thương mại bằng Trọng tài thương mại và giải quyết tại Tòa án nhân dân
... Thẩm quy n giải tranh chấp Tính nhất Trình tự giải quy ́t Tính chung thẩm Tốc độ Tính linh hoạt Tính trung lập kh ác quốc tế) 10 Phạm vi thi hành (sự thừa nhận n hau 11 Tính bí mật 12 ... chỉ định TTV cho bị đơn (Điều 41 Luật TTTM 2 010 ) - Có thẩm quy ̀n phân công thẩm phán quy ́t định về việc thay đổi TTV (Điều 42 Luật TTTM 2 010 ) - Hỗ trợ việc cung cấp chứng ... Luật TTTM 2 010 ) * Xét đơn yêu cầu hủy phán quy ́t TT (Điều 68 Luật TTTM 2 010 ) * Công nhận và thi hành phán quy ́t Trọng tài, xem xét đơn đăng kí phán quy ́t TT (Điều 62) KẾT LUẬN...
Ngày tải lên: 13/08/2015, 23:52
đề tài khảo sát việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học trong việc cải thiện kĩ năng viết của sinh viên năm nhất khoa anh trường đại học ngoại ngữ đà nẵng
... học Đà Nẵng năm 2 010 Nội dung 2 .1 Phần tổng quan 2 .1. 1 Các nghiên cứu trước Cho đến có nhiều nghiên cứu việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học Caulk (19 94) Rollinson (19 98) đúc kết từ kinh nghiệm ... năm Phương pháp phân tích: 20 viết sinh viên phân tích để xác định mức độ hiệu ý kiến phản hồi từ bạn học đến việc cải thiện viết 2.3 Kết 2.3 .1 Thực trạng sử dụng ý kiến phản hồi sinh viên năm ... thể, chi tiết cho (82% 11 %, theo thứ tự) 2.3.3 Mức độ hiệu việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học đến kĩ viết sinh viên năm Qua việc phân tích viết sinh viên kết hợp với kết thu từ việc vấn giáo...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 20:17
Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội.PDF
... Table 10 : Ways of correction (TQ-Q7) Table 11 : Students’ preference in having their mistakes corrected (SQ-Q9) Table 12 : Difficulties students face in role-play activities (SQ-Q 11) Table 13 : Difficulties ... (TQ-Q10) Table 14 : Students’ expectations of teachers’ roles in RP activities (SQ-Q12) Table 15 : Teachers’ expectations for effective role-play activities (TQ-Q 11) vii LIST OF CHARTS Chart 1: Frequency ... knowledge to the students To encompass these two roles in the role-play activities, Littlewood (19 81) used only one term “facilitator” Breen and Candlin (19 80) added another two and thus vested...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32
Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội t.PDF
... INTRODUCTION 1. 1 Rationale 1. 2 Aims of the study 1. 3 Scope of the study 1. 4 Significance of the study 1. 5 Method of the study 1. 6 Design of the study CHAPTER II: LITERATURE REVIEW 2 .1 Communicative ... to Byrne (19 86), role play can be grouped into two forms, scripted and unscripted role play Holding different ideas from Byrne, in dividing types of role-play, Littlewood (19 81) reported that role-play ... Learning 2 .1. 1 Characteristics of Communicative Language Teaching 2 .1. 2 Cooperative Learning 2.2 Role-play in developing speaking skills 2.2 .1 What is role-play? 2.2.2 Types of Role Play and Procedures...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:37
Một số khác biệt trong việc sử dụng các chiến lược thỉnh cầu của người Việt và người Pháp
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:19
Ứng dụng công cụ Kể chuyện bằng hình ảnh kỹ thuật số trong việc cải thiện kĩ năng trình bày tiếng Anh cho sinh viên năm nhất chuyên ngữ trường Cao đẳng Sư phạm
... 15 12 .5 15 12 .5 15 15 15 S2 10 12 .5 10 12 .5 10 10 7.5 10 10 S3 10 12 .5 10 12 .5 10 10 10 10 7.5 S4 12 .5 15 15 15 15 15 7.5 10 10 S5 10 15 10 12 .5 10 10 10 12 .5 10 S6 12 .5 15 15 15 7.5 15 7.5 12 .5 ... 12 .5 10 S7 10 10 10 10 10 10 10 10 10 S8 12 .5 15 12 .5 15 12 .5 15 7.5 12 .5 12 .5 S9 15 17 .5 15 15 12 .5 15 12 .5 15 12 .5 S10 12 .5 12 .5 10 12 .5 10 10 7.5 12 .5 10 S 11 10 12 .5 10 12 .5 7.5 12 .5 10 12 .5 10 ... 12 .5 10 12 .5 7.5 12 .5 10 12 .5 10 S12 12 .5 15 10 12 .5 7.5 10 10 10 S13 12 .5 15 15 15 12 .5 15 12 .5 12 .5 10 S14 10 12 .5 10 12 .5 10 10 7.5 10 7.5 24 Combining the recorded videos and the examiners’ assessment...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:31
Sự sẵn lòng trả của hộ gia đình trong việc cải thiện dịch vụ rừng đầu nguồn ở thành phố Oroquieta, Philippines, 2013
... 0. 410 8 0.62 51 0.4292 0.723 EDUCLEV 0.3854 0.4297 0.8044 0.3698 1. 470 EDUCLEV 1. 515 7 0.7988 3.6005 0.0578 4.553 EDUCLEV -2.6 512 1. 7254 2.3 612 0 .12 44 0.0 71 TOTHHINC 0.000040 0.000 016 6.23 61 0. 012 5 ... Intercept 36 51 1.2949 0.4 311 9.0223 0.0027 EDUCLEV 0.500 -0.69 41 0.4086 2.8853 0.0894 EDUCLEV 0.543 -0. 610 5 0.3997 2.3327 0 .12 67 EDUCLEV 1. 547 0.4360 0.4653 0.8783 0.3487 EDUCLEV 4.4 91 1.5020 0.8844 ... 0.6326 0.3 212 0.5709 TOTHHINC 1. 000 0.000047 0.000026 3.2823 0.0700 AGE 1. 024 0.0233 0. 011 6 4.0329 0.0446 GENDER 0. 718 -0.3 310 0 .19 14 2.9909 0.0837 KPA 1. 8 01 0.5884 0 .18 55 10 .0603 0.0 015 BID_AMOUNT...
Ngày tải lên: 27/12/2015, 20:20
Sự khác biệt trong đầu tư của cha mẹ cho học tập của con trai và con gái (nghiên cứu trường hợp tại khu 2 – thôn quan ngoại – xã tam quan – huyện tam đảo – tỉnh vĩnh phúc)
... họ bỏ chi phí họ học tập để thu thành tương lai 1. 3 Lý thuyết xã hội học 1. 3 .1 Lý thuyết hành vi George Homans (19 10- 19 89) George Homans đưa mô hình lựa chọn lý hành vi cá nhân sở nguyên tắc khái ... tính Hình thức Con trai Con gái Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Dạy học 9/35 25,7 8/35 22,9 Kiểm tra 21/ 35 60 21/ 35 60 30/35 85,7 31/ 35 88,6 31/ 35 88,6 31/ 35 88,6 35/35 10 0 34/35 97 ,1 32/35 ... người sinh có quy n bình đẳng Tạo hóa cho họ quy n không xâm phạm được; quy n ấy, có quy n sống, quy n tự quy n mưu cầu hạnh phúc”, Hiến pháp nước Việt Nam dân chủ cộng hòa năm 19 46, có ghi:...
Ngày tải lên: 14/01/2016, 07:01
Ảnh hưởng của phân hữu cơ trong việc cải thiện tính chất vật lý và năng suất của đất trồng lúa thâm canh ở Cầu Kè – Trà Vinh và Mộc Hóa – Long An
... trọng (g/cm3) 1, 48 – 1, 55 0,97 – 1, 22 0,64 – 1, 07 0 ,12 – 0,74 0,79 – 1, 40 1, 20 – 1, 31 0,80 – 1, 18 0,76 – 1, 30 11 Tỷ trọng Độ xốp (%) 2,62 – 2,65 2,43 – 2,65 2,3 – 2,4 1, 66 – 2,63 2, 41 – 2,75 2,52 ... TÀI LIỆU 1. 1.ĐẶC ĐIỂM VÙNG NGHIÊN CỨU 1. 1 .1. Long An 1. 1 .1. 1.Vị trí địa lý Long An tỉnh thuộc Đồng Bằng Sông Cửu Long, miền Nam Việt Nam Long An nằm tọa độ 10 ° 21' - 12 19 ' Bắc 10 5°30' - 10 6°59' ... N.A.Karchinski, 19 65 (trích Bài giảng Phì Nhiêu Đất Phân Bón Đỗ Thị Thanh Ren, 19 99) Dung trọng 1, 2 1, 3 – 1, 4 1, 4 – 1, 6 1, 6 – 1, 8 Đánh giá Đất giàu chất hữu Đất xới Đất bị nén dẻ...
Ngày tải lên: 01/11/2012, 12:10
Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trường ở một số cơ sở chăn nuôi gà; nghiên cứu sản xuất và ứng dụng chế phẩm EM trong việc cải thiện môi trường và chất thải chăn nuôi
... mùn ca Mùi vị Mùi thơm, chua Mùi chua hắc Độ ẩm (%) 14 12 Nấm men (CFU/g) Vi khuẩn tổng số 2 10 7 - 5 10 8 10 6 - 10 7 10 6 - 10 7 10 5 - 10 6 (CFU/g) Kết bảng cho thấy: Chế phẩm EM Bokashi dạng bổ sung ... chơng trình Excel 5.0 Phần IV Kết thảo luận 4 .1 Kết khảo sát số tiêu chuồng trại số sở chăn nuôi gà 4 .1. 1 Kết khảo sát số tiêu môi trờng chuồng nuôi sở chăn nuôi gà Môi trờng tập hợp tất yếu tố ... độ gió máy Model 407 011 2(Thermo Anenometter Model 407 011 2) cầm tay với nguyên lý dùng đầu cảm ứng đặc chủng hãng sản xuất phân tích độ chuyển động không khí Kết hiển thị hình điện tử Khoảng...
Ngày tải lên: 28/01/2013, 08:48
Sự khác biệt trong hành vi tiêu dùng của sản phẩm Cafe
... MỤC HÌNH Hình 2 .1: Thứ bậc nhu cầu Maslow Hình 2.2: Mô hình giai đoạn định mua hàng 10 Hình 2.3: Mô hình nghiên cứu hành vi tiêu dùng cafe ngƣời tiêu dùng 12 Hình 4 .1: Quy ... CỨU .15 4 .1 Thiết kế nghiên cứu 15 4 .1. 1 Tiến độ bƣớc nghiên cứu 15 4 .1. 2 Cách thức thu thập số liệu 15 4 .1. 3 Quy trình nghiên cứu 17 4.2 Thang ... 71% , phong cách toa nhã 66% thấp 19 % cho tiêu chí trông bắt mắt Quán rộng rãi, thoáng mát 10 Phục vụ ân cần, chu đáo 24 13 32 21 Giá hợp lý 14 12 Không quan trọng Giữ xe an toàn, miễn phí 12 15 ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 21:59
Vai trò của Công đoàn trong việc cải thiện điều kiện lao động cho công nhân”(Qua khoả sát tại Công ty CP may Chiến Thắng- năm 2006).
... cắt tay Máy thêu Tổng 10 11 12 13 14 15 16 17 Nước sản xuất Nhật Nhật Nhật Hàn Quốc Nhật Nhật Sốlượng (Chiếc) 800 15 8 1 11 Chất lượng (o/o) 90 90 90 90 90 90 Nhật - Đức 14 90 Nhật Nhật Tiệp Nhật ... nghiệp (Tỷ lệ: %) TT Tuổi 18 -25 26-35 36-49 Bệnh Tai-mũi- họng 10 13 Đau đầu 15 20 Phổi 20 22 Đau lưng 10 16 Hô hấp 11 15 Khác 15 20 Không có bệnh 60 14 ( Nguồn: Báo cáo kết khám định kỳ) Số liệu ... Nhật Tiệp Nhật Nhật Nhật Nhật-Đức Đức Nhật Nhật 11 4 22 16 16 17 15 14 90 90 70 90 90 90 80 70 80 80 (Nguồn:Báo cáo kết qủa phòng kĩ thuật Công ty- tháng12/2005) Từ số liệu bảng 2.2 ta thấy: Điều kiện...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
Vai trò của Công đoàn trong việc cải thiện điều kiện lao động cho công nhân
... Luật công đoàn (19 90); Pháp lệnh bảo hộ lao động (19 91) ; Điều lệ bảo hiểm xã hội (19 95); Luật bảo vệ môi trường (19 93); Bộ luật Lao động nước Công hoà XHCN Việt Nam (ban hành năm 19 94 có hiệu lực ... NGHIỆP 11 ĐỖ THỊ LÀN 1. 1 .19 95)… Mặc dù văn pháp lý đề cập với mức độ khác nhau, song nhìn chung văn toát lên nội dung công nhận quy n bảo đảm điều kiện làm việc, an toàn vệ sinh người lao động, quy n ... nhân Môi trường lao động Chế độ sách HIỆU QUẢ SẢN XUẤT Ã KINH DOANH GIẢI PHÃP Ã KHUYẾN NGHỊ Quan hệ xã hội KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỖ THỊ LÀN CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1 Các lý thuyết có liên quan 1. 1.1...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 10:12
Vai trò của công đoàn trong việc cải thiện điều kiện lao động cho công nhân
... cắt tay Máy thêu Tổng 10 11 12 13 14 15 16 17 Nước sản xuất Nhật Nhật Nhật Hàn Quốc Nhật Nhật Sốlượng (Chiếc) 800 15 8 1 11 Chất lượng (o/o) 90 90 90 90 90 90 Nhật - Đức 14 90 Nhật Nhật Tiệp Nhật ... TT Tuổi 18 -25 26-35 36-49 Bệnh Tai-mũi- họng 10 13 Đau đầu 15 20 Phổi 20 22 Đau lưng 10 16 Hơ hấp 11 15 Khác 15 20 Khơng có bệnh 60 14 ( Nguồn: Báo cáo kết khám định kỳ) Ti 70 60 60 50 18 -25 ti ... Báo cáo kết khám định kỳ) Ti 70 60 60 50 18 -25 ti 40 26-35 ti 36-49 ti 30 10 20 22 20 20 10 13 20 16 15 10 11 15 15 14 TMH §§ Phỉi §.l−ng H.hÊp Kh¸c BiĨu ®å t−¬ng quan ti vµ bƯnh K0bƯnh BƯnh...
Ngày tải lên: 19/04/2013, 21:44
Trình bày các phương pháp tính thuế giá trị gia tăng ? Tại sao pháp luật lại quy định có sự khác biệt trong phương pháp tính thuế giá trị gia tăng ?
... vào: 210 .000.000 + ( 210 .000.000 × 10 %) = 2 31. 000.000 đồng + Giá toán đầu ra: 250.000.000 + (250.000.000 × 10 %) = 275.000.000 đồng Thuế GTGT công ty tháng 07/2009: (275.000.000 – 2 31. 000.000) × 10 % ... vào: [ (10 .000 × 20.000) + 200.000.000 × 5%] × 10 % = 21. 000.000 đồng + Số thuế GTGT đầu ra: (25.000 × 10 .000) × 10 % = 25.000.000 đồng + Thuế GTGT công ty tháng 07/2009: 25.000.000 – 21. 000.000 ... (khoản điều 10 luật thuế GTGT) Phương pháp tính trực tiếp giá trị gia tăng Phương pháp tính trực tiếp giá trị gia tăng quy định điều 11 luật thuế GTGT, hướng dẫn cụ thể điều nghị định 12 3/2008/NĐ...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:28
Trình bày các phương pháp tính thuế GTGT? Tại sao pháp luật lại quy định có sự khác biệt trong phương pháp tính thuế giá trị gia tăng
... nộp thuế giá trị gia tăng Phương pháp tính trực tiếp giá trị gia tăng Khỏan điều 11 luật thuế giá trị gia tăng quy định rõ cách tính thuế giá trị gia tăng theo phương pháp tính trực tíêp giá trị ... Như vậy, qua phân tích hai phương pháp tính thuế giá trị gia tăng phương pháp khấu trừ thuế phương pháp tính trực tiếp phần giá trị tăng thêm, ta thấy: luật thuế giá trị gia tăng quy định hai ... việc quy định hai phương pháp tính thuế giá trị gia tăng vào đối tượng nộp thuế đảm bảo yêu cầu tận thu cho ngân sách nhà nước, đảm bảo công cho tầng lớp dân cư lại không nhiều chi phí quản lí (phân...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:28
Tài liệu Sự khác biệt trong sử dụng tư vấn doc
... hóa đơn 1. 000 USD/ngày, hay tuần làm việc tiêu tốn 30.000 USD phí tư vấn, không Một việc triển khai dự án đầu tư lựa chọn tư vấn phù hợp Kỹ cần phải nắm vững sử dụng tư vấn triệt để hiệu quả; doanh ... vào khủng hoảng quản trị Đồng thời, việc qui hoạch tầm xa cho phát triển trở nên vất vả, đơn độc hiệu không mong muốn Rõ ràng, sử dụng tư vấn không đơn giản Chính lãnh đạo hệ thống quản lý doanh ... dã' Thứ tư , doanh nghiệp thường cất giấu bí mật riêng điều góp phần cản trở công việc chuyên môn người làm tư vấn Thiếu thông tin mà làm tư vấn khác bác sĩ phải kê đơn thuốc mà không phép khám...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15
Tài liệu Sự khác biệt trong giao tiếp nơi công sở ppt
... hiểu chi tiết Thiếu phản hồi Đơn giản đàn ông không thích bị trích nghĩ lời khen khiến người khác ngủ quên chiến thắng Do đó, họ không yêu cầu phản hồi không muốn phản hồi với người khác Phụ nữ ... trích Thậm chí phụ nữ cho mục đích việc không phản hồi không muốn cho chị em hội thăng tiến đảm nhận dự án lớn Ý kiến chuyên gia: Các phản hồi mang tính chất xây dựng cần thiết văn hóa công ty ... thường đặt câu hỏi công việc sợ người khác nghĩ thiếu kiến thức, lực Họ đánh đồng kiến thức với quy n lực nơi công sở không muốn bị mặt tỏ thấp Nam giới thường nói đùa, không nghiêm túc, hay chọc...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 16:15