kết quả đánh giá đa dạng quần thể côn trùng không chủ đích trên ruộng kndr ngô chuyển gene tc1507 tại các vùng sinh thái việt nam
MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY ĐỌC HIỂU VÀ HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VĂN BẢN KỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... trình độ học sinh bám sát với nội dung học Sau đó, tiến hành đánh giá cụ thể qua kết kiểm tra học sinh sau buổi học Kết đánh sau Lớp 12 Pháp 12 Nga Số HS Điểm Số lượng % (theo cách dạy cũ ) ... Ngữ văn Đề xuất, kiến nghị: Không Kết ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI TÁC GIẢ SÁNG KIẾN Vũ Thanh Huyền ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA CƠ QUAN ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CÚA SỞ GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO 40 Trường ... Đoạn kết kịch nhằm trả lời câu hỏi Nó góp phần khẳng định chủ đề kịch, thể triết lí LQV giá trị mọt người, đời Các ý nghĩa toát lên từ đoạn kết kịch: 33 Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong- Nam Định...
- 40
- 954
- 1
156 đề và đáp án ôn tập văn thi tn thpt
... tiếng hò sóng thác luồng sinh Chúng không ngớt khiêu khích, thằng đá tướng đứng chiến cửa vào tiu nghỉu mặt xanh lè thất vọng thua thuyền đánh trúng vào cửa sinh trấn lấy Còn trùng vây thứ ba Ít cửa ... văn xuôi Việt Nam sau Cách mạng Đây truyện ngắn thành công nhiều phương diện, không nói đến tình truyện đặc sắc mà Kim Lân sáng tạo bút pháp nghệ thuật cao tay Tình Vợ nhặt tóm lược cách ngắn gọn: ... tính tình người đàn bà không gây thiện cảm cho người đọc Ăn nói chao chát, chỏng lỏn, thái độ sừng sộ, chẳng kể đến thể diện, phẩm giá Gặp Tràng, chị ta sấn vào, gạ ăn cách trơ trẽn Được người...
- 9
- 577
- 3
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU ÔN TẬP THI THPT QUỐC GIA MÔN: NGỮ VĂN
... liệu theo mục đích định + Bước 4: Xác định hình thức công cụ đánh giá (các dạng câu hỏi/bài tập): Công cụ đánh giá bao gồm câu hỏi/bài tập định tính, định lượng, nhằm cung cấp chứng cụ thể liên quan ... người phụ nữ Việt Nam truyền thống, vừa có nét táo bạo, chủ động đến với tình yêu người phụ nữ Việt Nam đại c Kết bài: - Đánh giá chung: Sóng thơ tiêu biểu Xuân Quỳnh thơ ca Việt Nam đại viết ... để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước , làm câu văn hấp dẫn thú vị Đặc điểm diễn đạt chức phong cách ngôn ngữ 4.1 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt - Khái niệm, phạm vi sử dụng: Là phong cách ngôn ngữ ngày,...
- 164
- 1,291
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 1
... câu chuyện với ông giáo hay cậu Vàng lão nhắc tới với nỗi nhớ nhung tính toán cho trở - Lão bòn vườn, bán chó, gửi tiền vườn nhờ hàng xóm trông nom cho không tiêu lấy hào Sự hi sinh lão âm thầm ... - Lão tìm đến chết để khẳng định nhân cách cao thượng lão từ chối giúp đỡ người, lão sợ sống không giữ mà theo gót Binh Tư ? - Cảnh lão âu yếm chó vàng cách chăm sóc, tâm lão với nó, cảnh lão ... nó, cảnh lão khóc nít bán khiến người đọc cảm động thương cảm ngậm ngùi cho số phận lão C Kết luận : Nam Cao gạn đục khơi trong, phát đời đen tối thứ ánh sáng lương tri, tình thương làm người...
- 2
- 132
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 2
... vợ Thúc Sinh Mụ vừa vào tới cửa nói đón : "Tiểu thư có đến ?" Rồi lại dõng dạc : "Đàn bà dễ có tay Từ xưa đến người nhiều mưu mô, tinh quái bà" Mụ vội vàng quỳ xuống, phần nhận ngồi trên, phần ... tinh quái bà" Mụ vội vàng quỳ xuống, phần nhận ngồi trên, phần thấy hàng hàng tướng lính áo giáp, gươm đao đầy Con nghĩ : "Chắc phen mụ phát hoảng lên, lạy lọc van xin Vì biết có tội, mụ biết "gieo ... mình, lúc cho mụ từ giã cõi đời muốn xem mụ nói gì, phần muốn xem mụ có hối cải không Nếu có, mở lượng khoan hồng tha không giết mụ Mụ bắt đầu thưa : "Thưa phu nhân, phận đàn bà hèn nên Tôi ghen...
- 3
- 129
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 3
... mặc áo lính (bài thơ Đồng chí) - Nét ngang tàng, trẻ trung hệ cầm súng (Bài thơ tiểu đội xe không kính) Kết : Cảm nghĩ người viết hình ảnh người lính ...
- 2
- 125
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 4
... chia, nhân dân tình nghĩa thuỷ chung, đất nước gian lao mà anh dũng… - Trong tại, ánh trăng đẹp đẽ người bạn nhắc nhở nhà thơ, người lính anh tự thú nhận có giây phút lãng quên ... lẽ, bao dung lòng nhân dân, đất nước Sự im lặng gợi nhiều suy tư, để người lính tự thức tỉnh C Kết : Khẳng định hay thơ gợi lên chân dung người thực, người với trăn trở, suy tư, với thú nhận...
- 2
- 102
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 5
... hi sinh gian khổ C Đánh giá, liên hệ : - Hai tác phẩm khám phá, phát ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn người Việt Nam lao động chiến đấu - Vẻ đẹp nhân vật mang màu sắc lí tưởng, họ hình ảnh người Việt Nam ... chuyện với người - Tổ chức xếp sống cách ngăn nắp, chủ động : trồng hoa, nuôi gà, tự học + Cô niên xung phong Phương Định : - Hoàn cảnh sống chiến đấu : cao điểm vùng trọng điểm tuyến đường Trường ... tinh thần trách nhiệm với công việc, bình tĩnh, tự tin, dũng cảm * Vẻ đẹp tâm hồn : + Anh niên Lặng lẽ Sa Pa : - Anh ý thức công việc lòng yêu nghề khiến anh thấy công việc thầm lặng có ích...
- 3
- 128
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 6
... hương, xóm làng cách mạng D Khẳng định tình yêu quê hương đất nước vẻ đẹp người Việt Nam, đặc biệt ngày đất nước gian nguy tình cảm thử thách tô đẹp thêm phẩm chất người Việt Nam ... nhà với dáng vẻ lật đật lại tự hào ngẩng cao đầu kể làng Chợ Dầu quê hương ông cách say sưa náo nức lạ thường C Đánh giá khẳng định tình yêu làng ông Hai gắn với tình yêu đất nước, yêu kháng chiến: ... kháng chiến: thâm tâm ông tự hào làng giàu truyền thống văn hoá, trù phú tự hào thuỷ chung với cách mạng, với Bác Hồ quê hương Sự thay đổi nhận thức để nhận kẻ thù bọn đế quốc phong kiến theo...
- 2
- 139
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 7
... phụ nữ đức hạnh không bênh vực, che chở mà lại bị đối xử cách bất công, vô lí ; lời nói ngây thơ đứa trẻ miệng sữa hồ đồ vũ phu anh chồng ghen tuông mà phải kết liễu đời C Đánh giá chung : Số ... nàng từ kết hôn không bình đẳng nàng nhà nghèo, lấy chồng giầu có Sự cách biệt cộng thêm cho Trương Sinh, bên cạnh người chồng, người đàn ông chế độ gia trưởng phong kiến Hơn Trương Sinh người ... sáng không bị vẩn đục đời khiến cô gái không đẹp vẻ bên mà quyến rũ nhờ phẩm chất lòng son toả rạng - Nhân vật Vũ Nương Chuyện ngươì gái nam Xương : mang nét đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam...
- 3
- 112
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 8
... phản ứng Thu khiến ông khựng lại, đau tê tái - Mấy ngày phép, ông tìm cách gần gũi mong bù lại cho tháng ngày xa cách bé bướng bỉnh khiến ông chạnh lòng Bực phải đánh song kiên trì thuyết phục Sự ... định ôm em, không chịu mời ông ba ăn cơm nhờ ông chắt nước cơm giùm, bị ba mắng im bỏ sang nhà ngoại Đó phản ứng tự nhiên đứa trẻ gần năm xa bA Người đàn ông xuất với hình hài khác khiến không chịu ... sinh kháng chiến chống Mĩ dân tộc B Phân tích luận điểm sau : * Tình cảm bé Thu dành cho cha thật cảm động sâu sắc : - Bé Thu cô bé ương ngạnh bướng bỉnh đáng yêu : Thu không chịu...
- 2
- 185
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 9
... học bẩm sinh, vốn sống phong phú kết hợp trái tim yêu thương vĩ đại tạo nên thiên tài Nguyễn Du - Sự nghiệp văn học Nguyễn Du với sáng tạo lớn, có giá trị chữ Hán chữ Nôm C Giới thiệu giá trị ... đạp lên quyền sống người * Giá trị nghệ thuật : Tác phẩm kiệt tác nghệ thuật tất phương diện : ngôn ngữ, hình ảnh, cách xây dựng nhân vật Truyện Kiều tập đại thành ngôn ngữ văn học dân tộc ... Nôm C Giới thiệu giá trị Truyện Kiều: * Giá trị nội dung : - Truyện Kiều tranh thực xã hội bất công, tàn bạo - Truyện Kiều đề cao tình yêu tự do, khát vọng công lí ca ngợi phẩm chất cao đẹp người...
- 2
- 161
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 10
... xa tâm tư, nỗi lòng : "Ruộng nương anh gửi bạn thân cày" "Giếng nước gốc đa nhớ người lính" + Cùng chia sẻ gian lao thiếu thốn đời người lính: "Áo anh rách vai" chân không giày Cùng chia sẻ ... nhà không mặc kệ gió lung lay" Họ nhiệm vụ cao thiêng liêng : đánh đuổi kẻ thù chung bảo vệ tự cho dân tộc, họ gửi lại quê hương tất Từ mặc kệ nói điều nhiều - Trong tranh cuối lên cảnh rừng giá ... tập hợp lại hàng ngũ quân đội cách mạng trở nên thân quen với Lời thơ mộc mạc chân chất tâm hồn tự nhiên họ * Tình đồng chí cao đẹp người lính : - Tình đồng chí nảy sinh từ chung nhiệm vụ, sát...
- 2
- 169
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 11
... cánh hoa trôi man mác đến "nội cỏ rầu rầu, tiếng sóng ầm ầm" thể tâm trạng cảnh ngộ Kiều : cô đơn, thân phận trôi lênh đênh vô định, nỗi buồn tha hương, lòng ... đến gần, màu sắc từ nhạt đến đậm, âm từ tĩnh đến động, nỗi buồn từ man mác lo âu đến kinh sợ Ngọn giáo mặt duềnh tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi cảnh tượng hãi hùng, báo trước dông bão số phận lên, ... buồn thương nàng Kiều nỗi buồn thân phận bao người phụ nữ tài sắc xã hội cũ mà nhà thơ cảm thương đau xót ...
- 2
- 134
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 12
... hành động cho chàng C Hành động đánh cướp trước hết bộc lộ tính cách anh hùng, tài lòng vị nghĩa Vân Tiên Chàng có mình, hai tay không, bọn cướp đông người, gươm giáo đầy đủ, lẫy lừng : "người ... vào đánh cướp Hình ảnh Vân Tiên trận đánh miêu tả thật đẹp - vẻ đẹp người dũng tướng theo phong cách văn chương thời xưa, nghĩa so sánh với mẫu hình lí tưởng dũng tướng Triệu Tử Long mà người Việt ... so sánh với mẫu hình lí tưởng dũng tướng Triệu Tử Long mà người Việt Nam, đặc biệt người Nam Bộ vốn mê truyện Tam quốc không không thán phục Hành động Vân Tiên chứng tỏ đức người vị nghĩa vong...
- 2
- 192
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 13
... yêu nghề trách nhiệm cao với công việc Các dẫn chứng tiêu biểu : đỉnh núi cao chịu áp lực sống cô độc anh nhận thấy với công việc đôi, sáng ốp anh không bỏ buổi thể ý thức tâm hoàn thành nhiệm ... khiêm nhường nói mà giới thiệu gương khác) - Con người trí thức tìm cách học hỏi nâng cao trình độ cải tạo sống tốt đẹp : không gian nơi anh đẹp đẽ, tủ sách với trang sách mở, vườn hoa đàn gà...
- 2
- 259
- 0
Ôn tập vào THPT môn Văn đề 14
... môi trường làm cảnh quan bị ảnh hưởng C Đánh giá : - Những việc làm thiếu ý thức bảo vệ môi trường, phá huỷ môi trường sống tốt đẹp - Phê phán cần có cách xử phạt nghiêm khắc D Hướng giải : -...
- 2
- 203
- 0
Đề cương ôn tập toán THPT năm 2014 2015 THPT nguyễn văn cừ bài 1
... m ) Do ba điểm cực trị tạo thành tam giác vuông cân, đỉnh A Do tính chất hàm số trùng phương, tam giác ABC tam giác cân rồi, để thỏa mãn điều kiện tam giác vuông, AB vuông góc với AC uuu r uuur ... x0 = −1 y0 = lúc tiếp tuyến có dạng y = − x (trường hợp loại tiếp tuyến qua góc tọa độ, nên không tạo thành tam giác OAB) Với x0 = −2 y0 = −4 lúc tiếp tuyến có dạng y = − x − Vậy tiếp tuyến cần ... tiếp tuyến: y = x + ; y = x + 1; y = x + 4 Chú ý: Bài toán giải cách sau: Tiếp tuyến cách A, B nên có khả năng: Tiếp tuyến song song (trùng) AB tiếp tuyến qua trung điểm AB 2x (C ) tìm điểm M ∈ (C...
- 79
- 298
- 1
Đề cương ôn tập toán THPT năm 2014 2015 THPT nguyễn văn cừ bài 2
... Có 12 học sinh giỏi gồm học sinh khối 12, học sinh khối 11, học sinh khối 10 Hỏi có cách chọn học sinh cho khối có học sinh Lời giải Tổng số cách chọn học sinh 12 học sinh C126 Số học sinh chọn ... cho 2) Có 10 học sinh lớp A; học sinh lớp B học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiên học sinh từ học sinh Tính xác suất cho lớp có học sinh chọn có học sinh lớp A 3) Một hộp đựng 11 viên bi đánh số từ đến ... chọn phải thuộc khối Số cách chọn có học sinh khối 12 khối 11 là: C76 Số cách chọn có học sinh khối 11 khối 10 là: C96 Số cách chọn có học sinh khối 12 khối 10 là: C86 Số cách chọn thoả mãn đề...
- 36
- 258
- 2
Đề cương ôn tập toán THPT năm 2014 2015 THPT nguyễn văn cừ bài 3
... tam giác cạnh a h = • Điểm G trọng tâm tam giác ABC AG = AM (H.7) 1.1.6 Thể tích khối đa diện a Thể tích khối lăng trụ • Thể tích khối lăng trụ: V = Bh , với B diện tích đáy ; h chiều cao Thể ... việc sử dụng công thức thể tích Khi tính thể tích khối đa diện cần quan tâm hai yếu tố quan trọng xác định thể tích là: chiều cao diện tích đáy dựa công cụ học hệ thức lượng tam giác thường, ... trực tiếp công thức biết thể tích khối lăng trụ +Quy tính thể tích khối chóp đặc biệt + Chia nhỏ thành nhiều khối chóp để tính +Bù thêm vào khối đa diện phức tạp để khối đa diện dễ tính thể tích...
- 99
- 296
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008