kết cấu tác phẩm tự sự
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
... 2.1.3. Tổ chức hoạt động dạy đọc-hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 2.1.3.1. Những yêu cầu của việc dạy đọc-hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 1. Dạy đọc - hiểu kí Dạy đọc- hiểu kí, trước ... động, tích cực - Đề ra phương pháp tiếp cận tác phẩm tự sự trong chương trình lớp 11 phù hợp với yêu cầu đọc- hiểu tác phẩm theo đặc trưng loại thể. tựu với những tên tuổi như Nguyễn Công Hoan, ... Câu hỏi khái quát giá trị tác phẩm HS cần phải hiểu, cảm nhận được sâu sắc tư tưởng của tác phẩm, những vấn đề triết lí nhân sinh mà tác giả đã đặt ra trong tác phẩm. Giáo viên cần giúp HS...
- 219
- 2,448
- 1
Tiết 01: Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự
... tự sự I. Phân tích tác phẩm tự sự. 1. Phân tích tác phẩm văn học: 2. Cách làm bài phân tích TP tự sự. II. Phân tích nhân vật trong TP tự sự. 1. Nhân vật và vai trò của nhân vật trong TP tự sự. 2. ... tích chi tiết- Tổng kết, đánh giá tác phẩm. Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự? ?Cần tìm hiểu những gì về nhân vật?2. Cách phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự. 3. Cách làm bài ... những chi tiết cụ thể nào? *Bố cục:a. Mở bài:- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. - Giới thiệu khái quát về tác phẩm (Nội dung, nghệ thuật hoặc chủ đề).b. Thân bài:- Phân...
- 10
- 1,529
- 4
Tiết 39: Tóm tắt tác phẩm tự sự
... tác phẩm tự sự Tóm tắt tác phẩm tự sự Tiết 39Ngày soạn 10/11/2007Ngời soạn: Phan Thị Hờng. A. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:Giúp học hiểu đợc tác phẩm tự sự là gì, cách tóm tắt tác phẩm tự ... Từ sự hiểu biết của em, có thểchia TLTPVH làm mấy loại ? HS trả lời, GV nhận xét bổ sung GV: Còn tác phẩm tự sự là gì?I. Tác phẩm tự sự và việc tóm tắt TPTS1. Khái niệm Tác phẩm tự sự: ... gì, cách tóm tắt tác phẩm tự sự 2. Kỹ năng: Tóm tắt TP tự sự B. Chuẩn bị của thầy và trò1. Chuẩn bị của thầy: Tìm hiểu về tác phẩm tự sự. Su tầm một số tác phẩm tự sự tiêu biểu. Chuẩn bịtrớc...
- 3
- 4,933
- 9
Chuyên đề tác phẩm tự sự
... dới sự chỉ đạo của phòng chuyên môn tậptrung nghiên cứu làm thế nào hiểu đợc văn tự sự và giảng dạy tác phẩm văn tự sự thành công. Muốn vậy giáo viên phải tìm hiểu đặc trng của tác phẩm tự sự ... tiên của học sinh đối với hìnhtợng tự sự của tác phẩm. 2. Làm cho học sinh cảm thụ sâu sắc, đánh giá đợc đúng đắn nhân vật trong tác phẩm. Trong tác phẩm tự sự, nhà văn nói qua nhân vật. Nhân ... vàdạy tác phẩm tự sự nói riêng. 5. Phơng pháp thực nghiệm: Tiến hành thực nghiệm để kiểm nghiệm tính khả thi và tác dụng của các ý kiếnđóng góp về phơng pháp giảng dạy tác phẩm tự sự từ đó...
- 31
- 730
- 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
... - Tác phẩm tự sự phản ánh đời sống trong tính khách quan của nó thông qua các sự kiện, hệ thống sự kiện. - Tác phẩm tự sự có khả năng phản ánh hiện thực một cách rộng lớn, bao quát. - Tác phẩm ... hiểu đặc trưng của tác phẩm tự sự, khảo sát về việc dạy- học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong chương ... thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn. Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học...
- 15
- 1,514
- 2
ĐẶC điểm tác PHẨM tự sự QUA TIỂU THUYẾT đàn bà của lí LAN
... LỤCMỤC LỤC 11. Tự sự và tác phẩm tự sự 1 1.2. Đặc điểm của tác phẩm tự sự 3 1.2.1. Tác phẩm tự sự là gì? 31.2.2. Đặc điểm tác phẩm tự sự 31.2.3. Các thể loại của tác phẩm tự sự 71.2.4. Các ... kháchquan.1.2. Đặc điểm của tác phẩm tự sự 1.2.1. Tác phẩm tự sự là gì? Tác phẩm tự sự là loại tác phẩm văn học lấy phương thức tự sự làm phươngthức miêu tả chủ yếu. Tác phẩm tự sự kể về một người nào ... có tác phẩm viếtbằng văn vần như truyện thơ, anh hùng ca. Lại có tác phẩm tự sự nằm trong thể kínhư phóng sự, kí sự, truyện kí…1.2.2. Đặc điểm tác phẩm tự sự * Đặc điểm thứ nhất: Tác phẩm tự...
- 33
- 2,326
- 7
Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học pot
... phân loại tác phẩm theo đối tượng G. Hegel đã xem sự kiện như là một tiêu chí để nhận diện tác phẩm tự sự. Ông cho rằng “loại tự sự là những tác phẩm miêu tả sự kiện”. Những tác phẩm tự sự được ... phương tiện tạo nên tính khách quan của tác phẩm tự sự. b. Miêu tả sự kiện mở ra khả năng phản ánh của tác phẩm tự sự vô cùng to lớn. Tác phẩm tự sự có thể trình bày thế giới nghệ thuật trên ... người Các chi tiết này tạo nên sự “bề bộn” của đời sống trong tác phẩm tự sự. c. Trong tác phẩm tự sự lời văn chủ yếu là lời kể của người kể chuyện. Nếu trong tác phẩm trữ tình lời văn chủ yếu...
- 11
- 4,101
- 86
Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học ppt
... phân loại tác phẩm theo đối tượng G. Hegel đã xem sự kiện như là một tiêu chí để nhận diện tác phẩm tự sự. Ông cho rằng “loại tự sự là những tác phẩm miêu tả sự kiện”. Những tác phẩm tự sự được ... : TÁC PHẨM TỰ SỰ I. TỰ SỰ VÀ TÁC PHẨM TỰ SỰ 1. Cũng như trữ tình khái niệm tự sự được hiểu theo hai nghóa : thứ nhất, tự sự là một trong ba phương thức miêu tả trong văn học; thứ hai, tự ... ngụ ngôn; có tác phẩm tự sự viết bằng băn vần như anh hùng ca, truyện thơ. Lại có tác phẩm tự sự nằm trong thể loại kí như kí sự, phóng sự, truyện kí v.v Các thể loại tác phẩm tự sự vừa nêu...
- 11
- 1,050
- 8
Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự
... Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ?Tóm tắt tác phẩm tự sự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính ... nội dung và nghệ thuật là phải tómtắt tác phẩm. 2. CÁCH TÓM TẮT MỘT TÁC PHẨM TỰ SỰa) Để tóm tắt tác phẩm Người con gái Nam Xương, có bạn nêu lên các sự việc và nhân vật chính sau:- (1): Chàng ... hiện”.b) Các sự việc trên đã đảm bảo đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện chưa? Nếu chưa đủ thì sự việc còn thiếu là sự việc nào? Tại sao lại không thể bỏ qua sự việc ấy?Gợi ý: Đọc lại tác phẩm...
- 2
- 3,995
- 4
Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự - văn mẫu
... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ?Tóm tắt tác phẩm tự sự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính của một câu chuyện. Có ... nội dung và nghệ thuật là phải tóm tắt tác phẩm. 2. CÁCH TÓM TẮT MỘT TÁC PHẨM TỰ SỰa) Để tóm tắt tác phẩm Người con gái Nam Xương, có bạn nêu lên các sự việc và nhân vật chính sau:- (1): Chàng ... hiện”.b) Các sự việc trên đã đảm bảo đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện chưa? Nếu chưa đủ thì sự việc còn thiếu là sự việc nào? Tại sao lại không thể bỏ qua sự việc ấy?Gợi ý: Đọc lại tác phẩm...
- 3
- 1,515
- 2
Phương pháp dạy tác phẩm tự sự ở Trường THPT
... chỉnh”.6d-D"#5 I Tác phẩm tự sự là loại tác phẩm phản ánhđời sống trong quá trình khách quan của nó, qua con người, hành vi, sự kiệnđược kể lại bởi một người kể chuyện ... đó”.6PT-9c)#_=6\_-o`I " ;Tự sự làkể chuyện, trình bày sự việc, sự vật một cách cụ thể, chi tiết, có đầu có đuôi, tự sự tập trung chủ yếu vào việc miêu tả thế giới bên ... cơ sở để phân loại tác phẩm văn học”(6P “Từ điển tiếng Việt” <_.`4E4hGS?.mMBnnkl: Tự sự là thể loại văn học phản ánh hiện thực bằng cách kể lại sự việc,miêu tả tính...
- 22
- 692
- 4
Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập những tác phẩm tự sự
... vậtchính là điều có ý nghĩa định hướng cho việc đọc tác phẩm tự sự. Biết đọc tác phẩm tự sự nghĩa là hiểu được, nhớ được nội dung phản ánh của tác phẩm vàmối quan hệ giữa các nhân vật, nắm được ... tác phẩm tự sự với mong muốn tháo gỡ những 1 Tác phẩm tự sự thường chiếm một tỷ lệ không nhỏ trong các bài học của họcsinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp THPT. Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm ... cuộcđời thì đa sự .5/ Điểm nhìn trần thuật, giọng điệu trần thuật trong tác phẩm tự sự - Trong tác phẩm văn xuôi tự sự, nội dung trần thuật phải được thể hiện từđiểm nhìn, bằng quan điểm trần...
- 20
- 1,409
- 1
khái quát về nhân vật lịch sử trong tác phẩm tự sự
... quan đến nhân vật trong tác phẩm để từ đó mà tìm hiểu suy luận, tìm ra đặc điểm, tính cách của nhân vật. Các phương diện cơ bản khi phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự: lai lịch, ngoại hình, ... trong triển khai cốt truyện, Căn cứ vào tác động của nhân vật đối với sự phát triển của xã hội gắn với những đối kháng mâu thuẫn trong tác phẩm, Căn cứ vào cấu trúc nhân vật 4- NộitâmLà thế ... là những con vật, đồ vât. IV-PHƯƠNGPHÁPPHÂNTÍCH,CẢMNHẬNMỘTNHÂNVẬTTRONGTÁCPHẨMTỰSỰ Đến những ngôn ngữ như là tầm thường trong Vợ nhặt : “ Rích bố cu , hở ! ” , “ Hà...
- 39
- 1,551
- 0
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật
... số tác phẩm tự sự ở trờng phổ thông ta cần hiểu rõ một số vấn đề về cơ sở lý luận xoay quanh thể loại tự sự. I/ Tác phẩm tự sự - và đặc điểm của tác phẩm tự sự. 1- Khái niệm về tác phẩm tự sự. ... trong giờ học tác phẩm tự sự và trong giờ làm văn phântích nhân vật trong tác phẩm tự sự: - Từ đó hớng dẫn học sinh thực nghiệm cụ thể về tính cách nhân vật trong hai tác phẩm tự sự: "Đời ... vật trong tác phẩm tự sự qua nội tâm nhân vật. Từ đó hớng dẫn học sinh tìm hiểu cụ thể nội tâmnhân vật qua giờ học tác phẩm tự sự và giờ làm văn phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự. Ngời...
- 7
- 1,187
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25