... -Học lịchsử khơng để hình dung hình ảnh q khứ mà vấn đề chủ yếu phải hiểu lịchsử Tức nắm chất kiện, tượng lịchsử Trên sở hình thành khái niệm, phát mối quan hệ rút học lịchsử Bởi GV cần tổ chức ... thức tổ chức dạy học ngồi lớp học như: Tham quan bảo tàng, khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử … Tóm lại loại lịchsử có phương pháp cách thức tổ chức dạy ... - XVII Bài 28: - Kinh Thành Huế III /- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCHSỬ : - Nhiệm vụ tất yếu mơnlịchsử tái tạo lịchsử Việc tái tạo lịchsử thực nhiều phương thức khác Trước hết phải kể đến lời nói...
... tổ chức cộng sản đời (0,25đ) - Ngưyễn Ái Quốc từ Thái Lan trở Trung Quốc triệu tập hội nghị thành lập Đảng (từ 6/ 1 8/2/1930) (0,5đ) + Nội dung: - Nguyễn Ái Quốc phê phán quan điểm sai lầm tổ chức ... tư sản: - Thành lập số tổ chức trị Việt Nam nghĩa đoàn, Hội phục Việt, (0,5đ) - Ra nhiều tờ báo tiến bộ: Chuông rè, An nam trẻ, (0,5đ) - 1925: Đòi thả Phan Bội Châu;19 26 đòi để tang Phan Châu ... nhập Đảng cộng sản (0,25đ) - Tại đại hội lần năm 1 960 , định lấy ngày 3/2 hàng năm ngày kỉ niệm thành lập Đảng (0,25đ) + Ý nghĩa - Thống tổ chức cộng sản thành đảng (0,25đ) - Hội nghị mang tầm...
... lược đồ môn lòch sửmôn đòa lí lớp c Kết thực nghiệm : Số học sinh tham gia hoạt động tích cực: 60 % Số học sinh tham gia hoạt động: 30% Số học sinh không tham gia hoạt động:……… III KẾT LUẬN ... HS, kết học tập em Đặc biệt khảo sát kiến thức lòch sử học sinh sau : + Trao đổi với giáo viên chủ nhiệm thông qua đó, nắm kết học tập em nắm thực trạng học tập em phương pháp học lòch sử, kó sử ... học, thích thú với môn lòch sử. Từ thực tế trên, xin nêu lên số biện pháp nhằm giúp em học sử dụng tốt hai mảng kiến thức : Sử dụng lược đồ bảng thống kê số liệu chương trình lòch sử lớp II NỘI DUNG...
... tâm, câu chốt để ghi nhớ kiện lịchsửdễ dàng - Áp dụng: Sử dụng cho nhiều nội dung ôn tập Ví dụ 1: Sơ đồ ý nghĩa lịchsử chiến thắng Điện Biên Phủ Ý nghĩa lịchsử chiến thắng Điện Biên Phủ Trong ... viên giúp học sinh nhớ mốc thời gian tương ứng với kiện lịchsử tiêu biểu để học sinh tránh nhầm lẫn hiểu sâu mốc lịchsử - Ở mốc lịch sử, giáo viên cố gắng làm cho học sinh nhớ từ khóa để học ... hỏi có sử dụng từ chìa khóa kiện Ôn tập theo vấn đề tổng hợp a Cách thức tiến hành - Giáo viên giúp học sinh nhận thức vấn đề bật giai đoạn lịchsử Trong giai đoạn 1945 - 1954, đưa số vấn đề: +...
... 25% 5- 20 55 ,6% 16 8- 10 07 19,4% Tài liệu tham khảo SGK Lịchsử 12, Nâng cao, Nxb Giáo dục, năm 2008 Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ Lịchsử 12, Nxb Giáo dục Phương pháp giải nhanh Lịchsử trọng tâm, ... phủ đề chủ trương cải cách giáo dục phổ thông, hệ thống trường đại học, trung học chuyên nghiệp bắt đầu xây dựng Hoàn cảnh lịchsử chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 4.1 Hoàn cảnh lịchsử ... H KẾT QUẢ TRIỂN KHAI CHUYÊNĐỀ TẠI NHÀ TRƯỜNG Đối tượng: 36 học sinh, lớp 12C–Trường THPT Yên Lạc 2, năm học 2013-2014 Nội dung: câu hỏi thuộc dạng tư Hình thức, thời gian: tự luận 150 phút Kết...
... triển lịchsử giới lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi mônlịchsử kiến thức kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh * Tạo nguồn cho học sinh chuyên ... phân công giảng dạy mônlịchsử cho lớp chuyênsử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịchsử giới (từ 1945 đến ... trường THPT chuyên Bến Tre 18 Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2009-2010 mônSử trường THPT chuyên Bến Tre Chương trình chuyên sâu lớp 12 dành cho trường chuyên Bộ giáo dục đào tạo Đề thi...
... 03/KH-THNM KẾ HOẠCH Tổ chứcchuyênđề dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ mônLịch sử& Địa lý Lớp Năm học 2009-2010 - Căn vào kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 phòng GD&ĐT huyện Hoa Lư - Căn kế ... tình hình lực nghiệp vụ chuyênmôn giáo viên nhà trường Ban giám hiệu trường tiểu học Ninh Mỹ lên kế hoạch Tổ chứcchuyênđề dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ mônLịch sử& Địa lý Lớp với quy mô ... học Ninh Mỹ lên kế hoạch Tổ chứcchuyênđề cấp trường dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ môn Khoa học Lớp môn Kỹ Thuật lớp I MỤC TIÊU - Để bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyênmôn áp dụng việc...
... phục vụ cho việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ Trên kế hoạch tổ chứcchuyênđề “Quản lý dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ cấp Tiểu học” Đề nghị Hiệu trưởng trường Tiểu học triển khai thực Nơi ... học, đề kiểm tra định kỳ Giới thiệu số địa trang web cần thiết để khai thác nguồn tài nguyên phục vụ cho việc dạy học theo Hoạt động cá nhân chuẩn kiến thức kỹ V ĐỊNH HƯỚNG SAU CHUYÊNĐỀ : Đề thi ... ĐỀ : Đề thi năm học 2007 2008, Giáo án môn củ lớp, hồ sơ đạo CBQL Laptop - Xác định rõ chuẩn kiến thức kỹ chương trình môn, lớp cấp Tiểu học - Thực thiết kế giáo án đánh giá giáo viên, học sinh...
... nhiều môn, dành thời gian cho môn thi đại học nên thời gian dành cho môn khác, có mônlịchsử (53.1% học sinh thiếu thời gian tự học phải học bồi dưỡng môn thi đại học) Hầu em xem mônlịchsửmôn ... sử lớp 10 Nội dung khoá trình lịchsử lớp 10 gồm phần: Lịchsử giới cổ trung đại, lịchsử giới cận đại thời kì thứ lịchsử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX Có thể thấy rằng, khoá trình lịchsử ... lịchsử So với chương trình lịchsử giới cấp THCS, chương trình lịchsử giới cấp THPT nâng cao không nội dung sử liệu mà quan trọng khái niệm, quy luật học lịchsử 2.1.2 Nội dung khoá trình Lịch...
... TỔ CHỨC TỰ HỌC MÔNLỊCHSỬ LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LAM SƠN, THANH HOÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM LỊCHSỬCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔNLỊCH SỬ) Mã số: 60 ... vệ Tổ quốc” Mục tiêu mônLịchsử việc cụ thể hoá mục tiêu giáo dục chung Chương trình giáo dục phổ thông ban hành tháng 5/20 06 xác định mục tiêu mônLịchsử sau: MônLịchsử trường phổ thông ... tiêu mônlịchsử trường phổ thông, đặt yêu cầu phải dạy học tốt mônlịchsửĐể học tập tốt, yêu thích mônlịchsử trước hết nhiệm vụ giáo viên phải kích thích hứng thú học tập lịchsử cho học...
... nêu giải vấn đề Phương pháp phân tích, giảng giải Phương pháp khai thác đồ dùng trực quan Phương pháp liên môn tích hợp kiến thức KẾ HOẠCH DẠY MÔNLỊCHSỬ Phươ ng pháp A: PHẦN I: LỊCHSỬ THẾ GIỚI ... pháp sư tầm tư liệu trình bày tư liệu lòch sử Phương pháp liên môn tích hợp kiến thức: môn ngữ văn Phong Điền , ngày 28 tháng 09 năm 20010 Người lập kế hoạch Lê Trọng Minh - 17 - - 18 - - 19 - ... giáo dục thời Trần Thấy sức mạnh quân Mông Cổ tâm xâm lược Đại Việt chúng Những nét diễn biến ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ Tinh thần đoàn kết tâm chống giặc quân dân thời Trần...
... triển khai chuyên đề: • Thực theo đạo chương trình Bộ GD • Thực tiễn tình hình lịchsử - địa lý địa phương • Thống biên soạn theo bố cục lịchsử - địa lý địa phương B.Nội dung chuyên đề: I Ý nghĩa ... niệm khoa học nghiên cứu lịchsử địa lý II Những vấn đề thực để giảng dạy loại này: 1.Quan điểm biên soạn chương trình lịchsử - địa lý địa phương: - Phát xuất từ đặc trưng môn học - Đảm bảo tính ... chương trình lịch sử- địa lý địa phương: - Nhằm mục tiêu giáo dục nhận thức cho HS môi trường sống, lòng tự hào truyền thống đấu tranh xây dựng đất nước quê hương - Tìm hiểu nghiên cứu lịchsử - địa...
... triển lịchsử giới lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi mônlịchsử kiến thức kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh * Tạo nguồn cho học sinh chuyên ... phân công giảng dạy mônlịchsử cho lớp chuyênsử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịchsử giới (từ 1945 đến ... trường THPT chuyên Bến Tre 18 Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2009-2010 mônSử trường THPT chuyên Bến Tre Chương trình chuyên sâu lớp 12 dành cho trường chuyên Bộ giáo dục đào tạo Đề thi...
... ca ln IV- NC ANH TRONG TH K XVII ( 160 3-1704) V CCH MNG DN CH ( 164 0- 168 9) Cỏc i vua th k XVII James I Stuart ( 160 3- 162 5) Charles I ( 162 5- 164 9) Charles II ( 166 0- 168 5) Elizabeth, cụng nng triu James ... Sophia, n tuyõn hu x Hanover ( 168 5- 168 8) Maria ( 168 8- 169 4) Anna James III George I v Wilhelm III (1702-1714) (1714-1727) 1702) Nhng nguyờn nhõn dn n cỏch mng ( 168 8- Nm 160 3, N hong Elizabeth I qua ... Britain), N.Y.: Bantam Books, 1 963 Christopher Hill The Century of Revolution 160 3 - 1714, N.Y.: Norton Library, 1 966 Histoire du Moyen ge, ed Progrốs Moscou, 19 76 Maurice Martin Histoire d'Angleterre,...
... Nam? Gợi ý làm bài: - Khái quát lịchsử hình thành lãnh thổ trước Tiền Cambri : Trái Đất trải qua đại : Thái Cổ kết thúc cách khoảng 2,5 tỉ năm ; đại Nguyên Sinh kết thúc cách khoảng 542 triệu ... đoạn có tính chất định đến lịchsử phát triển lãnh thổ nước ta? Gợi ý làm bài: Giai đoạn Cổ Kiến Tạo giai đoạn tiếp nối giai đoạn Tiền Cambri có tính chất định tới lịchsử phát triển lãnh thổ nước ... định hình rõ nét - Thời gian diễn ra: Bắt đầu cách 542 triệu năm, kết thúc cách 65 triệu năm - Có nhiều biến động mạnh mẽ lịchsử phát triển tự nhiên nước ta • Có đầy đủ chu kì tạo núi giới :...
... kĩ làm lịch sử, hình thành phong cách tự học tự nghiên cứu chuyên sâu vấn đềlịch sử, phát huy tính động, sáng tạo học sinh chuyênsử V Điểm kết nghiên cứu: Nâng cao chất lượng học tập chuyên ... triển lịchsử giới lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi mônlịchsử kiến thức kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh * Tạo nguồn cho học sinh chuyên ... áp dụng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia việc DẠY CHUYÊN SÂU MÔNLỊCHSỬ LỚP 12 thuộc giới hạn số chuyênđề phần lịchsử giới đại từ 1945 đến 2000, năm học 2009 - 2010 IV Mục đích...