... lược Mơng - NgunBài 16: - Chiến thắng Chi Lăng2 ChuyênđềLịchsử Lớp 4 Trường TH Lê Thọ Xuân Chuyên đề NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN LỊCHSỬ LỚP 4I/. MỤC TIÊU: 1-Về kiến thức : Cung cấp ... lớp học như: Tham quan bảo tàng, các khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ các nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử …Tóm lại mỗi loại bài lịchsử có những phương pháp và cách thức tổ chức dạy ... 28: - Kinh Thành HuếIII /- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCHSỬ : - Nhiệm vụ đầu tiên tất yếu của bộ mơnlịchsử là tái tạo lịch sử. Việc tái tạo lịch sử có thể thực hiện bằng nhiều phương thức khác...
... trình phát triển của lịch sử thế giới và lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ mônlịchsử về kiến thức và kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh. ... công giảng dạy bộ mônlịchsử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịchsử thế giới (từ 1945 ... tiên là công tác giảng dạy bộ mônlịchsử nhất là lớp chuyên và bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia.- Mục tiêu bộ môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịchsử ở chương trinh nâng cao lớp...
... Nguyên.- Bộ ảnh lịchsử lớp 6 (NXB GD Trung tâm Bản đồ và Tranh ảnh giáo dục)- GV có thể đọc thêm một số tài liệu tham khảo nh:+ Hớng dẫn sử dụng kênh hình trong dạy và học theo SGK LịchSử lớp 6 ... lớp 6 (của VụTrung Học phổ thông 1992)+Vở bài tập LịchSử lớp 6 (NXB Đại học S phạm)+ Quyền nội dung và phơng pháp sử dụng bản đồ SGK LịchSử treo tờng.C. Tiến trình tổ chức dạy học1. Kiểm ... độ.4. HĐ 4: Phân nhóm, thiết kế giáo án LịchSử theo chuẩn KT-KN (20p)Chia lớp thành 2 nhóm:o Nhóm 1: Soạn bài 4: Các quốc gia cổ đại phơng Đông LịchSử 6.o Nhóm 2: Soạn bài 18: Cuộc kháng...
... phần lịchsử thế giới (không có lịchsử Việt nam). Học kì II, có 27 đơn vị học trình thì chỉ có 2 đơn vị học trình lịchsử Việt nam và 2 đơn vị học trình lịchsử thế giới. Trong khi đó,các môn ... giảng dạy lịchsử - Phan Ngọc Liên-NXB giáo dục -19982.Đổi mới việc dạy, học lịchsử lấy “ học sinh là trung tâm” - hội giáo dục lịch sư - NXB Đại học quốc gia Hà Nội 19963.Đại cương lịchsử Việt ... học lịchsử trong những năm gần đây: chưa có các hội nghị chuyên môn, nhất là bàn về đổi mới phương pháp dạy học.+Phân phối chương trình: thời gian của mônchuyên ngành rất hạn chế, các môn...
... chương V và chương VI Làm bài tập lịchsử 34 67,68 Bài 30: Tổng kết Làm bài tập lịchsử 35 69,70 Ôn tập Kiểm tra học kì II36 71,72 Dự phòng37 73,74 Lịchsử địa phương LỚP 8Cả năm: 37 tuần ... kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX Bài 23: Ôn tập lịchsử thế giới hiện đại ( từ 1917 đến năm 1945)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN: LỊCH SỬLỚP 6Cả năm: 37 tuần x 1tiết/tuần =37tiếtHọc kì ... tuần dự phòng HỌC KÌ ITuần Tiết Nội dung1 1 Bài 1: Sơ lược về mônlịchsử 2 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong mônlịchsử 3 3 Bài 3: Xã hội nguyên thủy 4 4 Bài 4: Các quốc giai cổ đại...
... các vấn đề nhcác vấn đề nh: : Giải quyết vấn đề nguồn gốc, hoàn cảnh, cơ sở dẫn đến các sự kiện lịch sử. Giải quyết vấn đề nguồn gốc, hoàn cảnh, cơ sở dẫn đến các sự kiện lịch sử. Nêu và ... cần có quan niệm đúng về phơng pháp học tập lịch sử. Học lịchsử không phải chỉ nhớ, thuộc lòng mà phải hiểu. Cũng nh các môn khác, học tập lịchsử cũng đòi hỏi sự thông minh, phải có t duy, ... hiện trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề và tổ chức-Thực hiện trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề và tổ chức cho HS giải quyết vấn đề cho toàn bộ...
... HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH MÔN LỊCHSỬ CẤP THCS LỚP Tên bài CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GỢI Ý NỘI DUNG TÍCH HỢP8Bài 30Phong trào yêu nướcchống ... thành Đảng Cộngsản Việt Nam.Nguyễn Ái Quốc soạn thảo bảnChính cương vắn tắt, sách lượcvắn tắt đề ra đường lối cơ bản củacách mạng Việt Nam.1Việt Nam trên đườngđổi mới đi lên chủ nghĩaxã ... đổi mớicủa Đảng và nhân dân ta.Liên hệ Thông qua các sự kiện về Đường lối đổimới được Đảng ta đề ra từ Đại hội lần VI(12-1986) và những thành tựu quan trọngtừ 1986-2000 mà chúng ta đạt được...
... nước.Tiết 57 Lịchsử địa phương.Tiết 49 Bài 33: Việt Nam trên đường đổi mới đi lên Chủ nghĩa xã hội Tiết 50 Bài 34: Tổng kết lịchsử Việt Nam từ sau Chiến tranh thế giới Tiết 51 Lịchsử địa phương.Tiết ... CHƯƠNG TRÌNH Môn: Lịchsử - THCS (Sở GD & ĐT Nghệ An)(Áp dụng từ năm học 2010-2011,đã chỉnh sửa theo quy định mới của Sở)Ai tải về nhớ cho lời cảm ơn nhé!( Hồ Chí Dũng THCS Diễn Đoài-Diễn ... An).***************LỚP 6Tiết phân phối Tên bài dạyHỌC KÌ ITiết 1 Bài 1: Sơ lược về mônLịch sử. Tiết 2 Bài 2:Cách tính thời gian trong lịch sử. Tiết 3 Bài 3: Xã hội nguyên thủy.Tiết 4 Bài 4: Các quốc gia cổ...
... tạo và phân phối chương trình mônLịchsử ở trường THCS, THPT.Căn cứ hướng dẫn của sở Giao dục đào tạo về việc giảng dạy chương trình lịch sử địa phương ở trường THCS và trường THPT.Hưởng ứng ... kỷ niệm 81 năm này thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 03 – 02 – 1930 nay Giáo viên bộ mônLịchsử trường TH và THCS Tam Lập có kế hoạch tổ chức cho học sinh thực hành ngoại khóa tìm hiểu về nguồn ... NGHĨAVIỆT NAMTrường: TH và THCS Tam Lập. Độc Lập _ Tự do _ Hạnh Phúc.Tam Lập, ngày 11 tháng 01 năm 2011KẾ HOẠCHTỔ CHỨC HỌC SINH NGOẠI KHÓA THAM QUAN TÌM HIỂU VỀ LỊCHSỬ (NĂM HỌC 2010 – 2011)Căn...
... sống văn hóa. A.Lý do triển khai chuyên đề A.Lý do triển khai chuyên đề ::•Thực hiện theo chỉ đạo chương trình của Bộ GD.•Thực tiễn về tình hình lịchsử - địa lý của mỗi địa phương.•Thống ... hình.-Mô hình.-Biểu bảng-Phiếu học tập… B.Nội dung chuyên đề B.Nội dung chuyên đề ::I. Ý nghĩa của việc giảng dạy chương trình lịch sử- địa lý địa phương:-Nhằm mục tiêu giáo dục nhận thức ... vấn đề thực hiện để giảng dạy Những vấn đề thực hiện để giảng dạy loại bài này:loại bài này:1.Quan điểm biên soạn chương trình lịch sử - địa lý địa phương:- Phát xuất từ đặc trưng môn học.-...