kế hoạch dạy học vật lý 12
Kế hoạch dạy học tự chọn 12A
... Tơ, Ngày 15 tháng 09 năm 2010Duyệt của tổ chuyên môn Người lập kế hoạch ThS Bùi Ngọc Sơn Kế hoạch dạy học tự chọn môn Hóa học lớp 12A1 – Năm 2010 – 2011 - 2 - ... giữa vị trí , cấu tạo , tính chất hoá học chung , phương pháp điều chế kim loại kiềm , kim loại kiềm thổ , nhômGiải thích và chứng minh được tính chất hoá học , phương pháp điều chế của kim ... số kim loại quan trọng như bạc , vàng , niken , kẽm , thiếc , chì 28 27 Vận dụng tính chất hoá học để hoàn thành sơ đồ các phản ứng 29 2830 29 Chuyên đề nhận biết các chất vô cơNhận biết...
- 2
- 624
- 10
KẾ HOẠCH DẠY HỌC VẬT LÍ 7
... KHUYÊN TRANG 3 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6Kiểm tra 15’ 1 1 Tiết 9 - Vẽ ảnh của vật qua gương phẳngKiểm tra 45’ 1 2 Tiết 10 – Quang học Thi học kì 1 3 Tiết 18 - Quang học. Âm học '8!C=-+ ... động của vật. NGUYỄN TẤN KHUYÊN TRANG 6 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6d) Ảnh tạo bởi gương phẳngbởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ... KHUYÊN TRANG 8 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6KQ"G"7 ,2- Có thái độ nghiêm túc chăm chỉ, dần dần có hứng thú học vật lí, yêu thích tìm tòi khoa học, trân trọng đối...
- 14
- 662
- 5
Bài giảng ke hoach day hoc 10,11, 12
... tin học còn hạn chế, không có nhiều thời gian dành cho học tập. 4. Nhiệm vụ được phân cônga. Giảng dạy:- Môn Tin Học lớp 12 các lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4, 12A5, 12A7.- Môn Tin học ... hợp kết quả xếp loại của học sinhMôn: Tin Học stt Lớp Sĩ số Ghi chúKhối lớp 12 1 12A1 482 12A2 483 12A3 484 12A4 495 12A5 496 12A7 48Khối lớp 111 11A1 - Hiểu được khái niệm ... TB10A15210A25110A35210A45310A55210A65411A14611A24811A34711A45011A64812A14812A24912A34812A45012A54912A747a. Nguyên nhân:b. Biện pháp:1. Giữa học kỳ II 2 11A23 11A34 11A45 11A5Khối lớp 101...
- 30
- 707
- 2
Kế hoạch dạy học vật lí
- 18
- 361
- 0
KẾ HOACH DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 9
... THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 2009-2010TuầnTên chơngTờn chng / biTiết (PPCT)Mc tiờu chng / biTrng tõm kin thcPhơngPháp Dạy học Chun b ca GV, ... THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 2009-2010TuầnTên chơngTờn chng / biTiết (PPCT)Mc tiờu chng / biTrng tõm kin thcPhơngPháp Dạy học Chun b ca GV, ... THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 2009-2010TuầnTên chơngTờn chng / biTiết (PPCT)Mc tiờu chng / biTrng tõm kin thcPhơngPháp Dạy học Chun b ca GV,...
- 11
- 2,448
- 70
KẾ HOẠCH ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 12-2009
... kế hoạch ôn tập năm học 2008-2009 MÔN VậT Lý lớp 12 A. kế hoạch thời gian :- Từ tuần 30 đến hết tuần 38- Số tiết : 2 tiết x tuần = 18 tiết B. tài liệu .- Sách giáo khoa vật lý 12 ( ... tuần = 18 tiết B. tài liệu .- Sách giáo khoa vật lý 12 ( cơ bản và nâng cao)- Sách bài tập vật lý 12 ( cơ bản và nâng cao)- Tài liệu hớng dẫn ôn thi TN THPT .- Ngân hàng đề do tổ xây dựng- ... .c. Hình thức ôn tập : Chủ yếu giao bài cho học sinh , Giáo viên lên lớp chủ yếu ôn lại những kiến thức cơ bản . Kiểm tra sử chữa bài làm của Học sinh .D. Nội dung ôn tập cụ thể : I. Phần...
- 3
- 647
- 2
kế hoạch bộ môn vật lý 10 - 11 - 12
... đạt trung bình trở lên 85% Trờng THPT Yên Dũng số 3 Kế hoạch bộ mônTổ : Lí -KTCN Vật lý A. Những vấn đề chung.I - Căn cứ để xây dựng kế hoạch. 1, Tình hình chung của địa ph ơng :Huyện Yên ... mình. Ham học hỏi và trau rồi tri thức.Khó khăn: Là trờng mới xây dựng, cơ sở vật chất còn cha hoàn thiện, đồ dùng dạy và học còn thiếu thốn.ý thức của học sinh cha cao, đầu vào của học sinh ... chú7. Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể.a) Vật rắn kết tinh và vật rắn vô định hình.b) Biến dạng cơ của vật rắn.c) Sự nở vì nhiệt của vật rắn.d) Chất lỏng. Các hiện tợng căng mặt...
- 32
- 1,280
- 20
ke hoach day hoc 12 mon toan
... nhà Học liệu: 01 Phiếu học tập cỏ nhõn giao về nhà2. Xác suất27-28 Tự học ở nhà Trên lớp: Lý thuyết Học liệu: 01 phiếu học tập PPDH: đàm thoại, gợi mở. Học liệu:+ Hướng dẫn học sinh ... Tuần học/ Bài học Kiểm tra 15’ 4 1 Sau bài 3Kiểm tra 45’ 2 2 Sau chương 1Kiểm tra học kỡ 1 3 Cuối học kỡ1.Môn học: Hình học 11 – Học kỳ I 2.Chương trìnhCơ bản 3 .Học kì: I Năm học: 2010-2011 ... TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊNHUYỆN MƯỜNG NHÉTỔ CHUYÊN MÔNKẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN HỌC TOÁNLỚP 11Chương trình Cơ bản Học kì: I Năm học: 2010-2011 Phương trình lượng giácvà cách giải phương...
- 11
- 498
- 1
Kế hoạch dạy học môn địa lý 8
... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8I. Đặc điểm tình hình1. Đặc điểm nhà trường-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầunăm học -Lớp nào cũng có ... khoa học III. Chỉ tiêu phấn đấuGiỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... lấy học sinh làmtrung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh- Tự bồi dưỡng học...
- 3
- 1,913
- 29
Kế hoạch dạy học môn địa lý 7
... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7I. Đặc điểm tình hình1. Đặc điểm nhà trường-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầu năm học -Lớp nào cũng ... khoa học III. Chỉ tiêu phấn đấuGiỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... lấy học sinh làm trung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh- Tự bồi dưỡng học...
- 3
- 1,712
- 14
Kế hoạch dạy học môn địa lý 6
... khoa học III. Chỉ tiêu phấn đấuGiỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... lấy học sinh làm trung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh- Tự bồi dưỡng học ... Tự bồi dưỡng học sinh yếu, học sinh giỏi vào một số buổi chiều theo quy định của nhà trường.- Tăng thòi gian thực hành, ôn kiến thức cũ, mới, bám sát học sinh.3. Kế hoạch cụ thể từng chương,...
- 3
- 2,116
- 12
KE HOACH DAY HOC GDCD LOP 10 & 12 TRỌN BỘ ( móii - đã tích họp MT)
... Quảng Ngãi Kế hoạch giảng dạy Tổ: Sử - Địa – GDCD Năm học: 2010-2011GV: Lương T. Khánh Lâm 12) . quan điểm của triết học. tự học, tự kiểm tra đanh giá kết quả thu hoạch từ bài học. động ... Quảng Ngãi Kế hoạch giảng dạy Tổ: Sử - Địa – GDCD Năm học: 2010-2011GV: Lương T. Khánh Lâm Trang 29Trường THPT số 2 Nghĩa Hành – Quảng Ngãi Kế hoạch giảng dạy Tổ: Sử - Địa – GDCD Năm học: 2010-2011GV: ... Ngãi Kế hoạch giảng dạy Tổ: Sử - Địa – GDCD Năm học: 2010-2011GV: Lương T. Khánh Lâm LỚP 12: 1. Kế hoạch này được xây dựng trên phân phối chương trình: chuẩn.2. Học kì : I, II - Năm học: 2010-...
- 29
- 796
- 5
ke hoach day hoc mon vat lí 7
- 9
- 1,393
- 25
kế hoạch dạy học 12
... tênTính chất vật lí và hoá học 12. Kế hoach triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp13. Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục hớng nghiệpTổ trởng bộ môn Hiệu trởng chất vật lý của ... tắc gọi tênTính chất vật lí và hoá học Bài 5: Glucozơ Cấu tạoQui tắc gọi tênTính chất vật lí và hoá học Bài 11: Amin Cấu tạoQui tắc gọi tênTính chất vật lí và hoá học Bài 16: Đại cơng về ... độ học tập của học sinh.3.Chất giặt rửa1 Tự học ở nhà Trên lớp:Lí thuyếtCông cụ: 01 phiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 1.2, 1.3) PPDH: Thuyết trình, đàm thoại.Phiếu học tập...
- 21
- 450
- 1
kế hoạch dạy học hóa học lớp 12
... Trường THPT Trần Kỳ Phong Kế hoạch chuyên môn hóa học 12 nâng cao KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYLỚP 12 - BAN A- MÔN HÓATUẦNTIẾTTÊN BÀI NỘI DUNGDự kiến bổsungĐồ dùng dạy học Ghichú11Ôn tập đầu ... Phong Kế hoạch chuyên môn hóa học 12 nâng caoDự đoán, kiểm tra bằng thí nghiệm vàkết luận được tính chất hoá học cáchợp chất của crom.Viết các phương trình hoá học minhhoạ tính chất hoá học. Giải ... Phong Kế hoạch chuyên môn hóa học 12 nâng caonhững hiểu biết về tiếng Việt, toán, khoa học tự nhiên và khoa học xã hội; giúp học sinh làm tốt hơn những công việc đang làm hoặccó thể tiếp tục học...
- 43
- 1,035
- 12
- dạy học vật lý 12
- kế hoạch dạy học địa lý 6
- kế hoạch dạy học vật lý 11
- kế hoạch dạy học vật lý 8
- kế hoạch dạy học vật lý 6
- kế hoạch dạy học vật lý 7
- kế hoạch dạy học vật lý 9
- kế hoạch dạy học vật lí 6
- kế hoạch năm học vật lý
- ke hoach day mon vat ly 9
- kế hoạch dạy học vật lý 11 cơ bản
- kế hoạch dạy học môn toán 12
- kế hoạch dạy học môn lý 7
- kế hoạch dạy thêm vật lý 10
- ke hoach day hoc mon ly 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25