kế hoạch dạy học môn hóa học 8
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS
Ngày tải lên :
26/09/2013, 20:10
... học.
Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơng
pháp dạy học đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơng
pháp dạy học hoá học có những nét ... chọn phơng pháp dạy
học cho một môn học cần phải nghiên cứu đặc điểm riêng biệt của môn học đó, nội
dung cụ thể của nó để lựa chọn các phơng pháp thích hợp.
Phơng pháp dạy học hoá học thực chất ... thức hoá học. Trong quá trình sử dụng phơng pháp dạy học hoá
học, giáo viên phải chú ý đến quy luật chuyển phơng pháp nhận thức hoá học của
các nhà bác học thông qua xử lí lí luận dạy học để biến...
- 7
- 2.2K
- 29
Kế hoạch dạy học Môn Hóa học kì I lớp 11
Ngày tải lên :
27/09/2013, 02:10
...
tra
36
22 5 2 4 3
8. Lịch trình chi tiết
18
TRƯỜNG THPT THANH NƯA
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: HÓA HỌC
LỚP: 11
CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN
Học kì I – Năm học 2010 – 2011.
1
Chương Bài học Tiết ... được phân bón
hóa học.
2.2. Viết được pthh
minh họa tính chất
hóa học của các loại
phân bón hóa học.
2.3. Bằng phương
pháp hóa học phân
biệt được các loại
phân bón hóa học.
3.1. Lập được ...
Phân bón
hóa học.
1.1. Trình bày được
định nghĩa phân bón
hóa học và cách phân
loại phân bón hóa học.
1.2. Trình bày được tính
chất, ứng dụng và điều
chế các loại phân bón
hóa học.
2.1....
- 33
- 1.4K
- 20
Thiết kế e-book dạy học môn hóa học lớp 12 - chương trình nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... Thiết kế E-book dạy học môn Hóa học lớp 12,
chương 6 - Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm - Chương trình nâng
cao.
- Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Hóa học ở trường trung học phổ ... trưng của dạy học tích cực [24]
a. Dạy và học không qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh
Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng của h
oạt động
" ;dạy& quot;, ... mới phương pháp dạy học, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài:
“THIẾT KẾ E-BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12, CHƯƠNG 6 –
CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO” nhằm tạo ra công cụ hỗ trợ giáo viên dạy học
được thuận...
- 151
- 1.6K
- 4
Luận văn thạc sĩ : Nghiên Cứu Chương trình dạy học môn Hóa học ở trường THPT
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:24
... này thì kết quả
học tập là mức độ đạt chuẩn (norm) [11]
1.2 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập
* Mục tiêu dạy học là những gì học sinh cần đạt được sau khi học
xong môn học, nó bao gồm: ... QUAN
MÔN HÓA HỌC LỚP 12 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
2.1 Thiết kế câu hỏi:
Một số yêu cầu cho việc viết các câu hỏi trắc nghiệm
Trong quá trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập hiện nay của học ... chương trình.
Đánh giá kết quả học tập dựa trên tiêu trí dạy học sẽ nhận những thông
tin phản hồi chính xác nhằm bổ sung, hoàn thiện quá trình dạy học.
Như vậy, kết quả học tập là mức độ thực...
- 97
- 1.2K
- 3
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:52
... PP đàm thoại 83 ,87 16,13 0
3 PP trực quan 47 ,83 52,17 0
4 PP sử dụng bài tập 83 ,87 16,13 0
5 PP nghiên cứu 10, 48 70,97 18, 55
6 PP dạy học nêu vấn đề 68, 55 29 ,84 1,61
7 PP dạy học theo nhóm ... nguyên tố hóa học
9 2 1 12
3 Liên kết hóa học 10 3 0 13
4 Phản ứng hóa học 4 2 1 7
5 Nhóm halogen 8 2 2 12
6 Nhóm oxi – lưu huỳnh 8 2 2 12
7 Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học 5 2 1 8
8 Ôn ... liên kết hóa học.
3.6. Hóa trị và số oxi hóa của các nguyên tố trong phân tử.
3.7. Liên kết kim loại.
Chương 4. Phản ứng hóa học
4.1. Phản ứng oxi hóa - khử.
4.2. Phân loại phản ứng hóa học...
- 133
- 2.3K
- 21
Tích hợp các vấn đề kinh tế xã hội và môi trường trong dạy học môn hóa học lớp 12 Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... pháp dạy học các bài trong chương 9 SGK 12 nâng cao 33
2.2.
Tích hợp CVĐKTXHMT trong giờ nội khóa môn hóa học 41
2.2.1.
Thiết kế một số giáo án tích hợp CVĐKTXHMT trong dạy học
hóa học ... lí hóa học của mỗi loại chất thải để chọn chất khử cho phù hợp.
2.2.
Tích hợp CVĐKTXHMT trong giờ nội khóa môn hóa học
2.2.1. Thiết kế một số giáo án tích hợp CVĐKTXHMT trong dạy học hóa học ... gặp
- Tham quan nhà máy hóa chất, cơ sở sản xuất, các ruộng thí nghiệm.
- Thi HS giỏi hóa.
- Tổ ngoại khóa hóa học.
- Câu lạc bộ hóa học.
- Ngày hội hóa học.
- Báo cáo chuyên gia...
- 150
- 4.2K
- 12
Phương pháp dạy học môn Hóa hoc
Ngày tải lên :
14/03/2013, 13:41
... hóa học :
- Giúp học sinh nắm được cơ sở hóa học, nắm vững và củng cố kiến thức cơ
bản về hóa học.
- Nắm nhanh và kĩ các kiến thức đã học trong bài. Hóa học là ngành hóa học
thực nghiệm, học ... KHOA HỌC :
1.1.1 .Hóa học với thực tiễn cuộc sống :
a) Tác động của hóa học đến đời sống con người :
Không có môn khoa học nào lại có nhiều ứng dụng như môn Hóa học :
- Trong tự nhiên, nhờ có hóa ... cho học sinh lượng kiến thức : ĐỦ, ĐÚNG,
MỚI, THIẾT THỰC.
Với giáo viên bộ môn Hóa học, kiến thức hóa học thực tế sẽ đáp ứng mặt
thiết thực của kiến thức.
1.2. THỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC...
- 16
- 600
- 7
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... chất hóa
học của , những bài liên quan đến các hiện tượng xảy ra trong thực tế và những
Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT ... THÔNG TIN TRONG
GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
Cùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực quan
ngày càng được sử dụng nhiều trong dạy học đó là các phương ... phần mở bài và kết bài có sử dụng CNTT trong bài giảng Hóa Học để tôi
mạnh dạn hoàn thành đề tài này.
Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học
II. GIẢI QUYẾT...
- 13
- 1.2K
- 11
4. Phạm vi nghiên cứu: Dạy và học môn Hoá học ở các tr¬ường THPT thuộc các huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... loại phương pháp dạy học Hoá học
Trên cơ sở phân loại phương pháp dạy học Hoá học của Giáo sư
Nguyễn Ngọc Quang, trong “Phương pháp dạy học môn Hoá học ở các
8
mới phương pháp dạy học trong giai ... sinh cách học vừa là nhiệm vụ vừa là yêu cầu
quan trọng trong dạy học Hoá học.
Tìm hiểu quan niệm về việc học, những yếu tố quan trọng của
phương pháp học tập Hoá học. Dạy học là dạy học sinh ... trình dạy học môn Hoá học ở trường
THPT.
1
Như Xuân 44 2037 1123 426 21%
Lang Chánh 38 1592 1374 310 19.5%
Như Thanh 39 187 3 5 68 331 17.7%
Cẩm Thuỷ 1 33 1707 82 5 1 98 11.6%
Cẩm Thuỷ 2 30 1477 488 ...
- 134
- 1.1K
- 6
kinh nghiệm dạy học: nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
Ngày tải lên :
13/04/2013, 10:17
... phương pháp dạy hoá học hiệu quả
cao hơn qua các bài giảng hoá học.
B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Từ cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học, tôi đã thấy rằng: “Nâng cao hiệu quả
dạy và học môn hoá học bằng ... quả dạy và học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện
t-ợng thực tiễn có liên quan đến bài học bằng cách:
GV: Bùi Xuân Đông 3 Tổ Hóa – Sinh – Kỷ NN
Trường THPT Tân Lâm Kinh nghiệm dạy học ... khía cạnh “Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng
việc giải thích các hiện t-ợng thực tiễn có liên quan đến bài học với mục đích góp
phần sao cho học sinh hóa học dễ hiểu, thiết thực, gần...
- 25
- 3.5K
- 106
Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
Ngày tải lên :
23/04/2013, 20:41
... trình dạy học môn hóa học nếu vận dụng giải thích các hiện tượng
thực tiễn có liên quan đến bài học sẽ tạo hứng thú, khơi dậy niềm đam mê; học sinh
hiểu được vai trò và ý nghĩa thực tiễn trong học ... dụ 38: Vì sao khi cơm khê người ta thường cho vào nồi cơm một mẩu than
củi?
20
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC MÔN HÓA HỌC
BẰNG VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN
CÓ LIÊN QUAN ĐẾN BÀI HỌC
A. ... đích yêu cầu.
Môn hoá học trong trường trung học phổ thông giữ một vai trò quan trọng
trong việc hình thành và phát triển trí dục của học sinh. Mục đích của môn học là
giúp cho học sinh hiểu...
- 27
- 2.6K
- 15
Đề thi thử đại học môn Hoá - Số 8
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:26
... có 4, 48 lít khí thoát ra. Đốt cháy hoàn toàn khí thoát ra thu được 8, 96 lít CO
2
(đktc). Hãy xác định CT của
ankan?
A. CH
4
hoặc C
2
H
6
B. C
2
H
6
hoặc C
3
H
8
C. CH
4
hoặc C
3
H
8
D. C
2
H
6
... Fe(NO
3
)
2
0,8M thu được chất rắn Y có khối
lượng là 18, 4 gam. Hãy cho biết khi cho m gam hỗn hợp X vào dung dịch H
2
SO
4
loãng dư thì thể tích khí H
2
(đktc) là :
A. 4, 48 lít B. 5,6 lít C. 8, 4 lít ... một axit và một este. Cho 0,15 mol hỗn hợp X tác dụng với NaOH thu được 3, 68 gam rượu etylic và 11, 18
gam hỗn hợp 2 muối kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Vậy 2 chất trong hỗn hợp X là :
A. C
2
H
5
COOH...
- 3
- 265
- 2
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH THPT
Ngày tải lên :
25/09/2013, 17:01
... dung bài học.
2. Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học tích cực.
Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong giảng dạy là một yêu cầu hết sức quan
trọng vì môn Hoá học là bộ môn khoa học thực ... 11
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG
CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN HÓA HỌC CỦA
HỌC SINH THPT
PHẦN I. MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
Thí nghiệm hoá học giúp học sinh ... gió.
b. Đảm bảo kết quả thí nghiệm.
Thực hiện thí nghiệm thành công có tác động trực tiếp đến chất lượng dạy
học và củng cố niềm tin của học sinh vào khoa học .Muốn đảm bảo kết quả thí
nghiệm...
- 12
- 1.1K
- 8
KẾ HOẠCH BOI DUONG HSG HOA HOC 9
Ngày tải lên :
26/09/2013, 15:10
... HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: Hóa; khối lớp: 9
Giáo viên bộ môn: Phạm Văn Lợi
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
- Các em ở nội trú nên đảm bảo tỉ lệ chuyên cần.
- Học ... thức cơ sở hoá học chung;
- Hoá học vô cơ;
2. Về kĩ năng
HS có được hệ thống kĩ năng hoá học phổ thông cơ bản ban đầu và thói quen làm việc khoa học gồm :
- Kĩ năng học tập hoá học;
- Kĩ năng ... trường nên các em có điều kiện học nhóm thảo luận làm bài tập ngoài giờ lên lớp.
- Giáo viên yên tâm công tác, có điều kiện hướng dẫn học sinh học trong các giờ tự học
- Được BGH, tổ khối quan...
- 4
- 1.3K
- 11
kế hoach dạy buổi 2 tiểu học
Ngày tải lên :
27/09/2013, 11:10
... cao chất lượng dạy và học ở buổi 2.
2. Qua khảo sát chất lượng các lớp phân nhóm đối tượng học sinh, chủ yếu
học sinh hạn chế và học sinh khá giỏi đi học buổi 2.
3. Nội dung dạy theo nội dung ... dung kế hoạch triển khai đến giáo
viên.
- Dự giờ dạy buổi 2, đánh giá chất lượng dạy đối ôứi từng giáo viên, có biện
pháp thực hiện nâng cao chất lượng dạy buổi 2.
2. Tổ chuyên môn :
- Căn cứ kế ... viên :
- Căn cứ nội dung lập kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ năng.
- Thời gian dạy đảm bảo, phù hợp với từng đối tượng học sinh của lớp.
- Sự tiến bộ của học sinh là biện pháp thực hiện...
- 3
- 1.1K
- 3
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học
- kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn hóa học
- kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn hóa học
- kế hoạch dạy học môn hóa học
- kế hoạch dạy học môn hóa học 8
- kế hoạch dạy học môn hóa học 9
- kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn hóa học 8
- thống kê hóa học và tin học trong hóa học
- kế hoạch dạy học môn hóa học lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2