kĩ thuật dạy học địa lí

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... trong việc dạy học Địa 10 ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa trên cơ sở tâm luận dạy học địa lí. Cơ sở tâm dạy học địa chính là cơ sở xây dựng khái niệm môn học. Dựa ... cả hai phần: Địa tự nhiên và Địa kinh tế - xã hội. Trong Địa tự nhiên, học sinh được học hệ thống kiến thức địa tự nhiên. Trong Địa kinh tế - xã hội, học sinh được học hệ thống ... các cấp”. Tương ứng với Khoa học Địa là môn học Địa trong nhà trường phổ thông. Môn Địa phổ thông cũng gồm có hai ngành khoa học: Địa tự nhiên và Địa kinh tế - xã hội và được...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

115 2,5K 5
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v

Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 1.4. CHỈ TIÊU HÓA TRONG DẠY HỌC ĐỊA 9 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA 1.4.1. Nội dung dạy học về phần vùng trong CT&SGK Địa ... của việc dạy học các môn Địa nói chung và dạy học Địa Việt Nam nói riêng theo hướng tích cực hóa, đầu tiên và trước hết với mục III về các Chỉ tiêu phát triển DCXH trong các bài học về ... Địa 9 dựa Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 Chƣơng 1 CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. CƠ SỞ NHẬN THỨC LUẬN Địa học là khoa học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

127 686 2
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

... trong việc dạy học Địa 10 ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa trên cơ sở tâm luận dạy học địa lí. Cơ sở tâm dạy học địa chính là cơ sở xây dựng khái niệm môn học. Dựa ... phục vụ từng bài học địa lí. 2.3. Ý nghĩa của việc khai thác kênh hình trong dạy học địa Trong việc dạy học địa ở lớp 10, giáo viên đã sử dụng nhiều đồ dùng dạy học khác nhau như tranh ... tế địa lí. Môn học Địa phổ thông phải lấy Khoa học Địa làm cơ sở. Các nhà biên soạn chương trình và sách giáo khoa đã tìm hiểu những thành tựu mới nhất, đáng tin cậy của Khoa học Địa lí...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

115 2,5K 7
Một số kĩ thuật dạy học tích cực

Một số kĩ thuật dạy học tích cực

... thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kĩ thuật 6-3-5 Kĩ thuật mảnh ghép Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật bông tuyết Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật công não …… Sự phân biệt giữa ... bày. Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” 1 2 3 4 Kĩ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của GV và HS trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy ... xanh Nhóm đỏ NV1NV1 NV1NV2 NV2 NV2 NV3 NV3 NV3 Nhóm vàng Kĩ thuật dạy học “Các mảnh ghép” Giai đoạn 2 • Kỹ thuật tia chớp là một kỹ thuật huy động sự tham gia của các thành viên đối với một...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48

33 8,3K 30
Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

... tư duy Các thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 2 Các do áp dụng thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực  Tăng cường hiệu quả học tập  ... một chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 32 32 Hoạt động 4 Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày ... khác Liên lạc với GV Liên lạc với giáo viên để xin trợ giúp 10 2. thuật “Các mảnh ghép” Thế nào là thuật “Các mảnh ghép”? Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15

32 984 1
GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

... TÁC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY I.CƠ SỞ LÝ LUẬN: Đổi mới phương pháp dạy học “ Lấy học sinh làm trung tâm trong việc phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác trong giảng dạy ”. ... đòi hỏi học sinh phải tư duy .Với phương pháp này nhằm phát huy khuyến khích học sinh có trách nhiệm với việc học tập của chính họ.Vì vậy việc học tập của học sinh sẽ chủ động hơn ( học sinh ... học tập, việc học tập sẽ khá hơn.Tôi hy vọng rằng phương pháp 1 + Cách dạy học: Dạy học là một quá trình tự kiến tạo.Giáo viên chỉ là người hướng dẫn, bên cạnh cung cấp cơ hội cho học sinh áp...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

4 805 3
một số kĩ thuật dạy học hiện đại

một số kĩ thuật dạy học hiện đại

... MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... là một trong những phương pháp dạy học được áp dụng trong đổi mới phương pháp dạy học: phát huy tính tích cực của người học, dạy học hướng về người học. Giảng dạy dựa trên phương pháp làm việc ... chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy học nói chung và...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

6 2K 48
Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí

Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí

... môn địa lý trong trờng THCS và thực tế chất lợng giảng dạy bộ môn ở địa phơng, chúng ta cần nâng cao chất lợng dạyhọc môn địa lý, cần phải có định hớng đổi mới phơng pháp dạy học môn địa ... quả học tập của HS, bởi đánh giá kết quả học tập của HS là thành tố của quá trình dạy học, sự đổi mới đánh giá sẽ có tác dụng thúc đẩy đổi mới PPDH. III./ Thực trạng việc dạy - học môn Địa ... triển của khoa học- kỹ thuật. Mục tiêu dạy học môn địa lý không đơn thuần chỉ là cung cấp kiến thức và rèn luyện kỹ năng địa lý cho học sinh mà phải góp phần cùng với các môn học khác đào tạo...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

4 2K 24
Kĩ thuật dạy học

Kĩ thuật dạy học

... vã); Một số kỹ thuật dạy học tích cực Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy học nói chung ... HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp dụng thuận lợi trong làm việc nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có thể được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn lớp...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

5 450 0
Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

... 17 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư duy Các thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 3 3 Một số thuật DH mang tính hợp tác 1. thuật “Khăn trải bàn” 2. thuật “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL ... về một chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 16 16 Các thuật mang tính hợp tác 1. thuật “Khăn trải bàn” 2. thuật “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL và ... trích đoạn kế hoạch DH một số thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 28 Ví dụ về sơ đồ tư duy 5 1. thuật “Khăn trải bàn” Thế nào là thuật “khăn trải bàn”? Là hình...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

32 876 12
Một số kỉ thuật dạy học tích cực.

Một số kỉ thuật dạy học tích cực.

... hợp; MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy học nói chung ... HS. Các kỹ thuật dạy học tích cực được trình bày sau đây có thể được áp dụng thuận lợi trong làm việc nhóm. Tuy nhiên chúng cũng có thể được kết hợp thực hiện trong các hình thức dạy học toàn...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56

10 1,4K 27

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w