0

i nguyên lí sản xuất phân vi sinh vật 10 phút

GIÁO ÁN 1O HK1

GIÁO ÁN 1O HK1

Công nghệ

... phõn vi sinh vt phõn gii cht hu c ỏp ỏn: 1/Kh i nim 2/Phõn vi sinh vt c nh m: Cha cỏc nhúm vi sinh vt c nh nit t sng cng sinh vi cõy h u hoc hi sinh vi cõy lỳa v cõy trng khỏc Phõn vi sinh vt ... -Phiu hc Loi phõn vi sinh vt Thnh phn S dng Phõn vi sinh vt c nh m Phõn vi sinh vt chuyn húa lõn Phõn vi sinh vt phõn gii cht hu c III/ PHNG PHP GING DY: Thuyt trỡnh kt hp m thoi gii quyt , tho ... cõu hi gi ý v hon thnh phiu hc II/ MT S LOI PHN VI SINH VT THNG DNG:( 25 phỳt) 1-Phõn vi sinh vt c nh m: -L loi phõn bún cú cha cỏc nhúm vi sinh vt c nh nit t sng cng sinh vi cõy h u (nitragin),...
  • 58
  • 3,944
  • 33
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PRONET VÀO BÌNH SAI LƯỚI KHỐNG CHẾ MẶT BẰNG; ĐO VẼ CHI TIẾT CÁC KHU CHỨC NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PRONET VÀO BÌNH SAI LƯỚI KHỐNG CHẾ MẶT BẰNG; ĐO VẼ CHI TIẾT CÁC KHU CHỨC NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

Khoa học tự nhiên

... quan phân bố khu vực trường Vi c trao đ i liệu Microstation Famis v i phần mềm khác hệ thống GIS đem l i hiệu cao vi c thành lập quản lý đồ 5.2 Kiến nghị Ngày vi c ứng dụng công nghệ thông tin ... kiến nghị sau : Để sinh vi n sau trường có i u kiện sử dụng công nghệ thông tin (các máy móc, phần mềm) vào trình làm vi c thực tế cách dễ dàng hiệu nhà trường nên tạo i u kiện cho sinh vi n ... đầu năm 2 010, trường Đ i học nông lâm Huế có 16 Phó Giáo sư, 76 Giảng vi n cao cấp giảng vi n chính, nhà giáo ưu tú Tỉ lệ cán giảng vi n đào tạo sau đ i học chiếm 66,7% tổng số cán giảng dạy công...
  • 29
  • 3,876
  • 7
Qui luật giá trị trong nền kinh tế thị trường và sự vận dụng quy luật đó vào điều kiện ở Việt Nam

Qui luật giá trị trong nền kinh tế thị trường và sự vận dụng quy luật đó vào điều kiện ở Việt Nam

Báo cáo khoa học

... luật giá trị vào i u kiện vi t nam Đặc i m kinh tế Vi t Nam a Thực trạng kinh tế Vi t Nam Không kinh tế coi hoàn thiện , phát triển tuyệt đ i Cho dù có kinh tế quốc gia phát triển gi i Lúc ... Vậy! qui luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất hàng hoá, đâu có sản xuất hàng hoá có qui luật giá trị tác động.Quy luậtgiá trị chi ph i vi c sản xuất vi c trao đ i kinh tế hàng háo N i dung ... vào kinh tế Vi t Nam trở nên thấu đáo có hiệu b Các hạn chế kinh tế Vi t Nam Nền kinh tế quóc gia luôn biến động v i kinh tế gi i Sự phát triển kinh tế quốc gia trớc tiên cần ph i biết phát triển...
  • 9
  • 2,360
  • 51
Phân tích nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập và vận dụng quy luật đó vào trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

Phân tích nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập và vận dụng quy luật đó vào trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

Lý luận chính trị

... xã h i, hai th i đ i kinh tế khác hẳn chất Đó th i đ i kinh tế tự nhiên, tự cungtự cấp; th i đ i kinh tế hàng hoá mà giai đoạn cao g i KTTT Kinh tế tự nhiên kiểu kinh tế–xã h i nhân lo i Đó phương ... triển KTTT liền v i xó h i húa sản xuất xó h i Tiến trỡnh xó h i húa trờn sở phát triển KTTT biên gi i quốc gia phương diện kinh tế Một đặc trưng quan trọng KTTT đ i vi c mở rộng giao lưu kinh ... h i m i, mục tiờu CNXH Từ nước nông nghiệp, lạc hậu lên CNXH, ph i ngư i, lấy ngư i làm i m xuất phát Một i u kiện đảm bảo thắng l i cho nghiệp xây dựng ngư i giai đoạn đ i sống sinh hoạt vật...
  • 33
  • 8,877
  • 36
Nghiên cứu khả năng hấp phụ mangan trong dung dịch nước trên Bentonit Bình Thuận

Nghiên cứu khả năng hấp phụ mangan trong dung dịch nước trên Bentonit Bình Thuận

Khoa học tự nhiên

... nguyên t oxi th nguyên l p bát di n thu c l p t di n Nguyên t Si l p t di n ph i trí v i nguyên t oxi ñ nh v g c c a t di n Nguyên t Al ho c Mg l p bát di n ph i trí v i nguyên t oxi ho c nhóm ... SiO2 t 1:2 ñ n 1:4 Ngo i thành ph n montmorilonit, bentonit thư ng ch a m t s khoáng sét khác hectorit, saponit, zeolite, mica, kaoline, beidilite, nontronite… m t s khoáng phi sét: canxi, pirit, ... c bi t nh ng năm g n ñây, vi c nghiên c u v t li u h p ph t nhiên (ch ng h n bentonit) ñ lo i b kim lo i n ng m t nghiên c u m i v y, vi c nghiên c u tính ch t h p ph c a bentonit m t i u...
  • 35
  • 444
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Tài liệu khác

... cách mạng giúp tôn vinh, nâng cao giá trị thân, tạo sức mạnh n i sinh, giúp vượt qua khó khăn Đ i v i sinh vi n: Kiên trì, tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh: Sinh vi n ph i có yêu: ... sinh vi n giai đoạn 2.1 Thực trạng đạo đức l i sống sinh vi n 2.2 Sinh vi n v i vi c vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đạo đức l i sống giai đoạn 2.3 Đảng Nhà nước v i vi c vận dụng ... tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đạo đức l i sống sinh vi n giai đoạn III Kết luận GI I THIỆU VỀ CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀ TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890-1969) ngư i ưu tú dân...
  • 34
  • 3,276
  • 62
Giái trị của tư tưởng giáo dục trong nho giáo và sự vận dựng tư tưởng đó vào nền giáo dục mới ở việt nam

Giái trị của tư tưởng giáo dục trong nho giáo và sự vận dựng tư tưởng đó vào nền giáo dục mới ở việt nam

Khoa học xã hội

... mình: “Tri chi vi tri chi, bất tri vi bất tri, thị tri giã" (vi c biết, nhận biết, vi c chẳng biết, nhận chẳng biết Như biết thật) Hơn nữa, Nho giáo coi trọng thực chân lý quan niệm chân lý B i vì, ... ngươ i Thứ tư phát triển đ i ngũ giảng vi n, giáo vi n cán quản lý Sinh vi n tốt nghiệp đ i học sản phẩm trường đ i học Muốn có sản phẩm tốt trước tiên ngư i tạo sản phẩm ph i có “trình độ sản xuất ... ph i tạo i u kiện để học sinh, sinh vi n thực hành Hệ thống phòng thí nghiệm, nghiên cứu tạo h i cho học sinh, sinh vi n tham gia nghiên cứu Đồng th ii trình học tập nhà trường th i gian...
  • 52
  • 573
  • 0
LUẬN VĂN: Quy luật giá trị trong nền kinh tế thị trường và sự vận dụng quy luật đó vào điều kiện ở Việt Nam doc

LUẬN VĂN: Quy luật giá trị trong nền kinh tế thị trường và sự vận dụng quy luật đó vào điều kiện ở Việt Nam doc

Kinh tế - Thương mại

... triển đào th i yếu tố Nó đảm bảo bình đẳng ngư i sản xuất III Vận dụng qui luật giá trị vào i u kiện vi t nam Đặc i m kinh tế Vi t Nam a Thực trạng kinh tế Vi t Nam Không kinh tế coi hoàn thiện ... sản xuất hàng hoá, đâu có sản xuất hàng hoá có qui luật giá trị tác động.Quy luậtgiá trị chi ph i vi c sản xuất vi c trao đ i kinh tế hàng háo N i dung quy luật giá trị N i hàng hoá trao đ i v i ... kinh tế Vi t Nam trở nên thấu đáo có hiệu b Các hạn chế kinh tế Vi t Nam Nền kinh tế quóc gia luôn biến động v i kinh tế gi i Sự phát triển kinh tế quốc gia trước tiên cần ph i biết phát triển...
  • 9
  • 757
  • 4
ứng dụng dịch vụ voip vào trong mạng wimax

ứng dụng dịch vụ voip vào trong mạng wimax

Điện - Điện tử - Viễn thông

... l mt gii phỏp kinh t Ngoi WiMAX cũn giỳp vic trin khai WiFi thờm nhanh chúng cỏc hotspot WiFi s khụng cn ng leased-line m s ni trc tip vi WiMAX BS Kh nng roaming gia cỏc dch v Wi-Fi v WiMax s ... vi ca WiMAX di ng v WiBro chun 802.16e Kin trỳc VoIP n gin húa Giao thc bỏo hiu H.323 Q.931 thit lp cuc gi Thit lp cuc gi SIP vi Proxy Server Tng tr t ming n tai cuc gi Voip Vic to g i d liu da ... hiu tng quan v h thng Wimax v Voip mt mng cc b n gin nh trng hc, bnh vin ng dng dch v Voip vo mng Wimax v nhng u im m Wimax mang li Voip Tỡm hiu cụng ngh Voip Wimax viii MC LC PHN A GII THIU...
  • 104
  • 285
  • 0
xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập bộ môn hóa học của học sinh lớp 11 nâng cao

xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập bộ môn hóa học của học sinh lớp 11 nâng cao

Hóa học - Dầu khí

... ngư ii ngặt nghẽo, khí gì? Gi i thích: Khí g i khí cư i có công thức N2O Áp dụng: Giáo vi n dùng câu h i 12: Axit nitric mu i nitrat Khi n i sản phẩm phản ứng kim lo i axit nitric Câu 4: Khi ... học sinh ph i biết sau học Flo hợp chất Học sinh biết gi i thích vận dụng thực tiễn tránh vi c dùng bình thủy tinh đựng dung dịch HF Giáo vi n h i học sinh sau dạy xong 22: Silic hợp chất silic ... bảng phân lo i học sinh sau kiểm tra, thấy: - i m trung bình nhóm thực nghiệm thấp so v i nhóm đ i chứng - i m i m gi i nhóm thực nghiệm cao so v i nhóm đ i chứng Như vậy, i m i m gi i lớp...
  • 21
  • 558
  • 0
Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến sử dụng dịch vụ chăm sóc trước, trong và sau sinh của các bà mẹ tại tỉnh Bình Định năm 2008-2009

Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến sử dụng dịch vụ chăm sóc trước, trong và sau sinh của các bà mẹ tại tỉnh Bình Định năm 2008-2009

Y dược - Sinh học

... nguy c cú h i cho c b m v [35] 1.2.6 Tỡnh hỡnh chm súc sinh t i Vi t Nam Vi t Nam cú hai l a ch n c a ng i ph n sinh: sinh ngoi c s y t (sinh t i nh ho c sinh nh cỏc b m v n) v sinh t i c s y t ... s l n cú thai ? -Cú liờn quan gi a sinh - Phõn tớch bi n v i bi n ph thu c M i liờn t i nh v i tu i, dõn t c, l ni sinh t i nh v bi n ủ c l p l quan gi a chm súc kh nng n i ti ng Vi t, cỏc y u ... ngh nghi p c a b m cú liờn quan ủ n vi c sinh t i nh; kho ng cỏch v th i gian i ủ n c s y t g n nh t khụng cú liờn quan ủ n vi c sinh t i nh [55] T i Thanh Húa t l b m sinh t i b nh vi n l 40,7%,...
  • 113
  • 796
  • 2
Đề tài 3:Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh? Vận dụng tư tưởng đó vào công cuộc đổi mới hiện nay

Đề tài 3:Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh? Vận dụng tư tưởng đó vào công cuộc đổi mới hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... N I DUNG CHI TIẾT I Kh i niệm tư tưởng, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng Sản Vi t Nam • kh i niệm tư tưởng, tư tưởng Hồ Chí Minh +) Tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ ngư i v i gi i xung ... Hồ Chí Minh) II Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Cộng Sản Vi t Nam vững mạnh Hồ Chí Minh ngư i sáng lập, đồng th i ngư i giáo dục rèn luyện Đảng Cộng Sản (ĐCS) Vi t Nam gần 40 năm Ngư i vận dụng ... nhân dân tham gia xây dựng Đảng III N i dung vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Cộng Sản Vi t Nam vững mạnh công đ i Hiện nước ta bước vào giai đoạn m i, công nghiệp hóa đ i hóa đất nước...
  • 13
  • 1,855
  • 9
 Lý luận thực tiễn và sự vận dụng quan điểm đó vào quá trình đổi mới ở VN

Lý luận thực tiễn và sự vận dụng quan điểm đó vào quá trình đổi mới ở VN

Khoa học xã hội

... mẽ tính u vi t III, Đề xuất nhiệm vụ gi i pháp cho tơng lai: Tơng lai đất nớc nằm tay sinh vi n chúng ta, vi c c i tạo nó, biến đ i làm cho ngày đẹp đẽ nhiệm vụ ng i dân Hiện nay, Vi t Nam nớc ... thực tiễn Chơng II: Quá trình phát triển kinh tế Vi t Nam 12 I Vị trí địa lý 12 II Quá trình phát triển kinh tế Vi t Nam 12 III Biện pháp gi i tình hình để phát triển kinh tế 15 Chơng III: 18 ... động c i tạo gi i, ng i tạo thực m i, thiên nhiên thứ hai Đó gi i văn hóa tinh thần vật chất, i u kiện cho tồn ng i, i u kiện không đợc gi i tự nhiên mang l i d i dạng có sẵn Đồng th i v i trình...
  • 21
  • 5,578
  • 40
Lý luận thực tiễn và sự vận dụng quan điểm đó vào quá trình đổi mới ở VN

Lý luận thực tiễn và sự vận dụng quan điểm đó vào quá trình đổi mới ở VN

Khoa học xã hội

... Quan hệ sản xuất m i quan hệ ng i v i ng i trình sản xuất c i vật chất xã h i Trong trình sản xuất ng i ph i có quan hệ, ng i tách kh i cộng đồng Nh vi c ph i thiết lập m i quan hệ sản xuất tự ... xã h i Hay n i cách khác lực lợng sản xuất biểu m i quan hệ ng i v i gi i tự nhiên, bao gồm ng i lao động t liệu sản xuất : + T liệu sản xuất gồm có : đ i tợng lao động t liệu lao động Đ i t- ... lo i hình thành m i quan hệ khách quan phổ biến: mặt ng i ph i quan hệ v i tự nhiên nhằm biến đ i gi i tự nhiên đó, quan hệ đợc biểu hiển lực lợng sản xuất Lực lợng sản xuất quan hệ sản xuất hai...
  • 13
  • 1,495
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008