i mục tiêu giúp hs cũng cố về

... vẽ hình hình 125 A B tỉm gi i E -Nêu l i tính chất diện tích đa giác từ rút H K  có diện tích D G -HS trả l i C -Nêu diện tích  S  AEF = S  AHE (1) ADC  ABC tổng diện tích S  ADC = S  ABC ... Ghi bảng Hoạt động Hoạt động của HS GV Hoạt động 1: Kiểm tra cũ B i 9: SABCD = AB AD -HS trả l i -Cho HS vẽ hình = 122 = gi i tập tập SGK trg 119 trg 119, nêu ... yêu cầu HS thảo luậnnhóm trình bày cách C/m B i tập: 10 (GV g i ý thêm cho cách tìm F HS diện tích hình vuông D B  vuông -GV kh i quát a c hoá l i cách tính hình E vuông dựng cạnh huyền I A c...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... Một Hs nhắc l i từ câu ứng dụng trước - Gv nhận xét cũ Gi i thiệu nê vấn đề Gi i thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Gi i thiệu chữ Ch hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp ... dẫn Hs viết vào PP: Thực hành, trò ch i tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, trình bày đẹp vào tập viết Hs nêu tư ng i viết, - Gv nêu yêu cầu: cách cầm bút, để + Viết chữ Ch: dòng cỡ nhỏ + Viế ... dụng Chim khôn kiêu tiếng rảnh rang Hs đọc câu ứng dụng: Ngư i khôn ăn n i dịu dàng dễ nghe - Gv gi i thích câu tục ngữ: Con ngư i ph i Hs viết bảng biết n i dịu dàng, lịch chữ: Chim, Ngư i * Hoạt...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21

... Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC N I HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Gi i thiệu Quan sát - Gi i thiệu hình vẽ trang trí đ i - Quan sát nhận xét - Trả l i xứng - G i ý cho Hs trả l i ... thể đ i - Nhận xét, rút kinh nghiệm tượng - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách vẽ họa tiết đ i xứng? Cách tô màu - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc l i cách trang trí đ i xứng ... trí cân đ i Khi trang trí hình vuông, Cách hình tròn, đường diềm, … cần trang trí kẻ trục đ i xứng để vẽ họa tiết đ i xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ mnih hoạ bảng - Gi i thiệu bước...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:22

... g i mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC N I HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Gi i thiệu Tìm, - Gi i thiệu tranh ảnh đề chọn n i ... đơn giản, phù hợp - Hướng dẫn Hs cách thể rõ n i dung - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách chọn n i dung, hình ảnh? Cách thể vẽ? - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhận xét, rút kinh ... h i thảo luận: dung đề t i Tranh vẽ đề t i gì? Những hình ảnh tranh? - Quan sát theo nhóm - Trả l i theo nhóm bổ sung đầy đủ Liệt kê đề t i em biết gồm có n i dung gì? Thả diều, đá cầu, Vui chơi...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:22

... chức Kiểm tra cũ ? Qua câu chuyện th em g i em rút Suy nghĩ – trả l i học gì? Gi i thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả tác phẩm - G i hs đọc thích - Đọc thích sgk I- Gi i thiệu tác giả - ... Hãy nêu v i hiểu biết em tác giả ? Tác phẩm đợc viết hoàn cảnh nào? - Sinh năm 1920 chuyên viết cho thiếu nhi - Trích chơng XV “Quê N i Gv: Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn II- Đọc – hiểu văn - ... - G i hs đọc tiếp - Nghe - Hs đọc lần lợt đến hết văn Đọc – tìm hiểu thích – tìm bố cục Bố cục - Y/c hs gi i thích Từ đầu th nớc thích sgk phần ? Văn đợc chia làm - Suy nghĩ – trả l i Tiếp ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... tác giả? - Phép so sánh có tác ng i viết * Ghi nhớ: sgk/42 - Suy nghĩ – trả l i dụng gì? - Gv chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 4: HDHS luyện tập III – Luyện tập: - Y/c học sinh làm việc - Thực B i tập ... trả l i đoạn văn ? Phép so sánh có tác - Tạo hình ảnh cụ thể sinh dụng việc động  hớng dẫn cách miêu tả vật dụng khác ? Phép so sánh có tác - Tạo l i n i hàm xúc dụng việc giúp ng i đọc ng i nghe ... vào phiếu cá nhân BT1 - Y/c học sinh đ i - Đ i phiếu cho bạn phiếu - Treo đáp án Là, nh, y So sánh - Thực nh, giống ngang - Y/c học sinh chấm nh, tựa nh, cho bạn tựa nh là, bao nhiêu, Các nhiêu...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... phẩm * Tác giả: Đoàn Gi i (1925 ? Hãy nêu v i hiểu biết I- Gi i thiệu tác giả - tác - Suy nghĩ - trả l i kháng chiến chống Pháp tác giả - 1989) viết văn từ th i - Suy nghĩ - trả l i Tác phẩm ông ... chi ? Những dấu hiệu tr i, nước, chít mạng nhện thiên nhiên Cà tiếng sóng biển - Tr i nước, cây, sắc Mau g i cho ngư i nhiều ấn tượng? xanh - Suy nghĩ - trả l i ? Đó ấn tượng - Tiếng sóng biển ... ổn định tổ chức Kiểm tra cũ ? Hãy phân tích hình ảnh Dế Mèn văn - Suy nghĩ - trả l i “B i học đường đ i đầu tiên” Gi i thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm - G i hs đọc thích - Đọc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... lo i phó từ? đặt - Suy nghĩ - trả l i câu phó từ câu em đặt? Gi i thiệu Hoat động 2: HDHS tìm hiểu kh i niệm so sánh I- So sánh gì? - Giáo viên treo bảng - Quan sát tập phụ BT1/24 bảng phụ - G i ... i m giống ? So sánh để định làm gì? - N i bật cảm nhận ? So sánh gì? ngư i viết, ngư i n i - Gv chốt ý vật - G i hs đọc ghi nhớ/24 - Suy nghĩ - trả l i - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk/24 * Ghi ... ghi nhớ tế có thay đ i * Ghi nhớ: sgk/25 không? - Gv chốt ý - G i hs đọc ghi nhớ Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt động theo nhóm BT1/25 - Các nhóm thực - Trình bày III- Luyện tập: Bài...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... ? Hãy nêu v i hiểu - Sinh năm 1959 – hà tây biết em tác giả ? Em biết tác - Là tác phẩm đạt gi i nhì phẩm? thi “tơng lai…” Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn II - Đọc – hiểu văn - G i hs đọc mẫu đoạn ... Kiểm tra cũ ? Nêu cảm nhận em vùng đất Cà - Suy nghĩ - trả l i Mau cực nam tổ quốc Gi i thiệu Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm G i hs đọc thích - Đọc thích  I – Gi i thiệu tác giả ... - Nghe – theo d i sgk - 2,3 em đọc tiếp - G i hs đọc tiếp  hết ? Gi i thích từ: thẩm định Gi i thích từ: xét nét Gi i thích từ: miên - G i em tóm tắt cốt truyện - em tóm tắt cốt truyện - Các...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu kh i niệm nhân hoá I- Nhân hoá - Treo bảng phụ tập B i tập 1/56 - Quan sát - Phép nhân hoá: ông, mặc sgk / 56 - G i hs đọc tập - Đọc tập áo giáp, sa trận, múa gơm, ... G i hs đọc BT2/57 Cho học sinh thảo luận - Đọc BT2/57 - Thảo luận nhóm bàn B i tập 2/57 - Cách diễn đạt khổ thơ có hình ảnh vật, việc đợc nhóm bàn G i số nhóm trình - Trình bày miêu tả gần g i ... v i bày - Lắng nghe ng i - Gv nhận xét chung ? Theo em nhân hoá - Suy nghĩ – trả l i - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ/57 gì? * Ghi nhớ: sgk/58 - Gv chốt ý - G i hs đọc ghi nhớ sgk/57 hoạt động 3: HDHS...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... thiệu quang cảnh diễn keo vật) ? Muốn tả ng i cần - Suy nghĩ – trả l i ph i làm gì? ? B i văn tả ng i gồm p2: Tiếp  lụng (miêu tả chi tiết keo vật) - Trả l i phần? N i dung p3: l i (cảm nghĩ nhận ... Chốt ý – g i học sinh - Lắng nghe - đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: sgk/61 đọc ghi nhớ Hoạt động 3: HDHS luyện tập - G i hs đọc BT1/62 - Đọc BT1/62 III – Luyện tập B i tập 1,2/62 - Cho học sinh thảo - ... chức Kiểm tra cũ Hãy nêu số phơng pháp tả cảnh? Bố cục tả - Suy nghĩ – trả l i cảnh gồm phần? N i dung phần B i Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu pp viết đoạn văn, văn tả ng i I – Phơng pháp viết đoạn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... hđ, l i n i Ng i lặng yên ? Em tìm chi tiết miêu tả hình dáng, tư Bác? - Hình dáng, tư - Suy nghĩ – trả l i Vẻ mặt trầm ngâm Ng i đinh ninh Chòm râu phăng phắc ? Em tìm chi tiết - Trả l i - Cử ... ngư i mẹ chăm lo giấc ngủ cho đứa con, cử nhón chân nhẹ nhàng chi tiết đặc sắc, giản dị mà giàu súc động - Suy nghĩ – trả l i - L i n i ? L i n i Bác Chú việc ngủ ngon thể qua câu thơ nào? Viết ... Dùng nhiều từ láy + Ng i đinh ninh minh hoạ + im phăng phắc + cao lồng lộng Diễn tả cụ thể trạng th i tình cảm, cảm xúc + anh mơ màng + Thầm anh h i nhỏ + Anh v i vàng - Đọc ghi nhớ * Ghi nhớ:...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cần biết -Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức học phòng bệnh viêm đường hô hấp -Tiến hành: -Bước 1: -GV hướng dẫn cách ch i : HS đóng vai bệnh nhân, số hs đóng vai bác sĩ Yêu cầu HS đóng vai bệnh ... th i dẫn đến bệnh gì? +Bệnh viêm phế quản viêm ph i thường có biểu gì? Nêu tác h i bệnh viêm phế quản viêm ph i? -Bước 2: Làm việc lớp GV treo tranh -6 -M i đ i diện số cặp lên trình bày -GV giúp ... khuyên HS cần mặc đủ ấm -G i ý câu h i: + Thầy giáo khuyên bạn HS i u gì? Tai thầy giáo l i khuyên bạn ph i mặc áo ấm, đ i mũ, quàng khăn bít tất tr i lạnh? -Hình 5: Cảnh ngư i qua khuyên hai bạn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... đfường kính) kh i cốc SGK VD: hình cầu : d=22cm=2,2dm -GV h i :em có nhận +đo độ cao cột Nước chiếm 2/3 V tính số lít nc? xét độ cao nước l i cột nước l i bình chiều cao Gi i: bình so v i bình Thể ... tích tam giác vuông theo ĐLPitago đảo ) S(nửa mặt cầu)= ½  42 =32  (cm2) Vậy chọn ( D ) Hoạt động : Thể tích Hoạt động HS Ghi bảng hình cầu -GV gi i thiệu v i HS - HS nghe Gv trình 3)Thể tích ... => thể tích hình cầu -HS tóm tắt tính =? -GV cho HS làm VD -Đề đưa lên bảng phụ -HS nêu cách tính -GV gi i thiệu tính V theo đường kính Hoạt Hoạt động3:luyện HS động Ghi bảng 2/3 5,57=3,71 dm3...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

... - Đ i diện nhóm lên ghi - GV lưu ý nên g i nhiều nhóm để biết ý kiến HS kết vào bảng 1, nhóm khác theo d i, bổ sung cần - GV ghi phần bổ sung vào cạnh bảng để HS tiếp tục theo - HS theo d i tự ... chức - HS dựa vào hoàn chỉnh hệ thần kinh liên quan đến tập tính phức tạp, yêu cầu nêu được: + Các quan hoạt động hiệu + Giúp thể thích nghi v i m i trường sống Củng cố - GV củng cố n i dung ... rãnh, tiểu đỏ tư i não có nu i mấu bên thể lớn Hoạt động 2: Sự phức tạp hoá tổ chức thể Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan - Cá nhân theo d i thông sát l i n i dung bảng tin bảng, ghi...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20

... vẽ Một v i vẽ t i xách học sinh III/ Hoạt động dạy học: Gi i thiệu : giáo viên cho hs xem v i t i xách chuẩn bị Hoạt động : quan sát nhận xét - C i t i xách có hành ?( hs nhìn tự trả l i : hình ... I/ Mục tiêu : -HS Biết quan sát hoạt động ch i sân trường -Biết cách vẽ tranh đề t i sân trường em ch i -Vẽ tranh theo cảm nhận riêng II/Chuẩn bị : -Sưu tầm tranh ảnh hoạt động vui ch i HS ... XÁCH I/ Mục tiêu : Học sinh nhận biết đặc i m v i lo i t i xách.Biết cách vẽ t i xách Vẽ t i xách theo mẫu II/Chuẩn bị : Sưu tầm số t i sách có hình dáng trang trí khác – hình minh họa hướng...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... pha trà III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Gi i thiệu lo i ấm pha trà v i nhiều hình dáng khác -Các phận ấm pha trà.( thân , nắp , quai , v i) Đặt câu h i để học sinh nhận ... v i phần giấy +Ước lượng tỷ lệ phận: miệng vai , thân , đáy , v i tay cầm + Nhìn mẫu vẽ nét , hoàn thành hình ấm Gi i thiệu hình g i ý cách vẽ vẽ phác lên bảng để học sinh quan sát +G i ý HS ... lớp g i ý HS vẽ đẹp Hoạt động 4: Củng có dặn dò Cho hs lên nhận xét v i v i sản phẩm bạn GV nhận xét sau cùng.Tuyên dương số vẽ đẹp Động viên HS vẽ chưa đẹp Dặn dò: B i sau vẽ tranh đề t i vật...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

... tìm hiểu tác giả - tác phẩm G i hs đọc thích  - Hs đọc thích N i dung I – Gi i thiệu tác giả - TP Chú thích  sgk/54 sgk/54 ? Nêu v i hiểu biết - Suy nghĩ – trả l i em tác giả? ? Trình bày hiểu ... thầy n i bu i học cu i cậu bé có biểu gì? ? Em tìm chi tiết diễn - Khi biết bu i học - Suy nghĩ – trả l i cu i thấy choáng ý nghĩa thiêng liêng váng sững sờ  tiếc n i việc học tiếng pháp tả ... cảnh thiên nhiên b Hình ảnh ng i c Tả giận giữ êm dịu sông d Ph i hợp tả cảnh thiên nhiên v i tả hoạt động ng i Câu 4: Văn “Vợt thác” viết theo phơng thức miêu tả Đúng hay sai? a Đúng b Sai Câu...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động Kiểm tra cũ Kiểm tra 15 phút Đề 1: Đề Đáp án i m I – Trắc nghiệm I – Trắc nghiệm 3đ Câu 1: Tác giả thơ Lượm ai? Câu 1: ... c lúa v i b 0,25 Hồn bay d chặt v i a 0,25 II – Tự luận II – Tự luận 7đ Câu 6: Viết đoạn văn ngắn tả chuyến liên Câu 6: viết đoạn văn tả lạc cu i hi sinh Lượm? + Chuyến liên lạc cu i 2,5 (đưa ... từ ngữ g i tả vừa nào? tinh tế vừa g i cảm ? Khi miêu tả tác giả dùng thể lo i nào? TTừ g i hình g i cảm - Thể lo i TTừ - Suy nghĩ – trả l i - Gv: vàng giòn  ẩn dụ chuyển đ i cảm giác  tả sắc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... n i CN-VN e Khóc // nhục rên, kêu, van, yếu đu i khờ d i // ngư i câm ?(đánh giá) Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Hệ thống kiến thức - Nhắc l i - nhà: làm BT3/116 - Tiết sau: kiểm tra tiếng việt ... vui nhạc trúc, nhạc tre // CN khúc nhạc đồng quê VN – miêu tả d Bồ // bác chim ri chim ri // dì sáo sậu Sáo sậu // cậu sáo đen Sáo đen em tu hú Tu hú // bồ  kiểu câu gi i thiệu đ Không ph i ... Trần // ngư i CN + Phân tích câu cấu tạo VN (thể lo i) B i tập (114) VN (CDT) Huyện Đông Triều (gi i thiệu) định i n vào trước VN : Không, không ph i, chưa, - Chọn câu thích hợp chưa ph i b Truyền...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20