i để làm tốt bài văn nghị luận

... sinh nắm vững kiến thức xã h i – nhân văn để làm tốt văn nghị luận xã h i Kết môn văn kì thi tốt nghiệp năm học 2010-2011 khả quan giúp t i tự tin trình bày l i kinh nghiệm đến quý đồng nghiệp ... v i tâm tư tình cảm em giúp em làm tốt văn nghị luận xã h i tư tưởng đạo lí tượng đ i sống N i dung, biện pháp thực hiện: a Yêu cầu giáo viên: Giáo viên ph i nắm văn nghị luận xã h i lấy đề t i ... v i ngư i chung quanh Đồng th i em tích lũy kiến thức để làm bà văn nghị luận xã h i: Em viết văn nghị luận n i lòng vị tha ngư i sống b Đ i v i học sinh: Nắm vững n i dung học kiến thức xã hội...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... đạo tr i bu i Đó h i tốt để giáo viên dạy văn có th i gian thực khát vọng giúp học sinh nắm vững kiến thức xã h i – nhân văn để làm tốt văn nghị luận xã h i Kết mơn văn kì thi tốt nghiệp năm ... sống tốt hơn, biết cư xử v i ngư i chung quanh Đồng th i em tích lũy kiến thức để làm bà văn nghị luận xã h i: Em viết văn nghị luận n i lòng vị tha ngư i sống b Đ i v i học sinh: Nắm vững n i dung ... t i Một số biện pháp dạy ôn thi học sinh gi i tỉnh lớp 12 Phương pháp sử dụng hệ thống câu h i văn học sử trường T GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC XÃ H I – NHÂN VĂN ĐỂ LÀM TỐT B I VĂN NGHỊ LUẬN...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 17:46

... đạo tr i bu i Đó h i tốt để giáo viên dạy văn có th i gian thực khát vọng giúp học sinh nắm vững kiến thức xã h i – nhân văn để làm tốt văn nghị luận xã h i Kết mơn văn kì thi tốt nghiệp năm ... sống tốt hơn, biết cư xử v i ngư i chung quanh Đồng th i em tích lũy kiến thức để làm bà văn nghị luận xã h i: Em viết văn nghị luận n i lòng vị tha ngư i sống b Đ i v i học sinh: Nắm vững n i dung ... t i Một số biện pháp dạy ôn thi học sinh gi i tỉnh lớp 12 Phương pháp sử dụng hệ thống câu h i văn học sử trường T GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC XÃ H I – NHÂN VĂN ĐỂ LÀM TỐT B I VĂN NGHỊ LUẬN...

Ngày tải lên: 14/08/2016, 15:19

... đề 3.2 Dàn giá trị thực a Mở b i: - Gi i thiệu tác giả, tác phẩm - Gi i thiệu giá trị thực - Nêu nhiệm vụ nghị luận b Thân b i: - Gi i thiệu hoàn cảnh sáng tác - Gi i thích kh i niệm thực: + ... giá thấp Dư i dàn ý văn phân tích tác phẩm * Mở b i: - Gi i thiệu v i nét lớn tác giả - Gi i thiệu hoàn cảnh đ i tác phẩm, xuất xứ tác phẩm - Gi i thiệu luận đề cần gi i (cần bám sát đề để gi i ... phẩm - Gi i thiệu giá trị nhân đạo - Nêu nhiệm vụ nghị luận b Thân b i: - Gi i thiệu hoàn cảnh sáng tác - Gi i thích kh i niệm nhân đạo: Giá trị nhân đạo giá trị văn học chân chính, tạo nên niềm...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 09:11

... cách làm lo i đề này, trước hết ph i gi i thiệu kh i quát tư tưởng, đạo lý cần nghị luận Nêu ý câu n i tư tưởng, đạo lý mà đề đưa Phần thân có nhiều luận i m Luận i m 1, cần gi i thích rõ n i ... hay tiêu cực Phần mở cần gi i thiệu tượng đ i sống ph i nghị luận Thân có luận i m 1, gi i thích sơ lược tượng đ i sống; làm rõ hình ảnh, từ ngữ, kh i niệm đề (tuy nhiên, thao tác bắt buộc) Luận ... đề xuất gi i pháp để gi i tượng đ i sống (từ nguyên nhân nảy sinh vấn đề để đề xuất phương hướng gi i trước mắt, lâu d i Chú ý rõ việc cần làm, cách thức thực hiện, đ i h i ph i hợp v i lực lượng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20

... ĐỀ I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ T I: Lí khách quan: Dạy văn, học văn ,làm văn vấn đề làm tốn công sức,giấy bút,th i gian bao ngư i. Đặc biệt v i giáo viên chúng ta .Để đạt tiết dạy tốt ,để học sinh học tốt tiết ... học văn ,để học sinh (HS )làm văn hay chuyện dễ dàng tí nào.Theo cấp học,lớp học mà việc học văn n i chung ,làm văn n i riêng ngày yêu cầu cao HS.Riêng HS lớp 9,môn tập làm văn kiểu nghò luận n i ... tu i em thích mộng mơ,thích học đưa em t i chân tr i m i, g i cho em khát vọng đ i ngư i … mà tập làm văn n i thường khô khan,đó tìm luận cứ ,luận chứng ,luận i m,lập luận chứng minh,lập luận giải...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:44

... l i tả, để qua giành m i thiện cảm ngư i đọc => Không mắc l i dùng từ, l i diễn đạt II- MỘT B I VĂN NGHỊ LUẬN HAY CÒN PH I THỂ HIỆN ĐƯỢC SỰ SÁNG TẠO RIÊNG ĐẶC SẮC Sự sáng tạo sinh ngư i nắm kiến ... trọng Vì biết ph i viết gì, viết cho ai, viết để làm ngư i viết xác định ph i viết nào, ph i làm sáng tỏ vấn đề phạm vi kiến thức nào, ph i sử dụng thao thác lập luận ph i diễn đạt, hành văn cho ... nghị luận hay thể sáng tạo, đặc sắc Hướng dẫn viết văn nghị luận chứng minh Hướng dẫn viết văn nghị luận gi i thích Hướng dẫn viết văn nghị luận kết hợp chứng minh gi i thích Hướng dẫn viết văn...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 17:00

... sai Nếu viết lập dàn ý, viết mở b i, tìm ý thân b i, viết kết Khi viết tránh tẩy xố, sai tả, câu văn, đoạn văn ph i rõ ràng Trước nạp b i, học sinh cần lưu ý đọc soát l i thi phát sai sót, thiếu ... kỹ viết ph i có bố cục ba phần: mở b i, thân b i, kết * Đ i v i phần mở hướng dẫn cho em hai cách viết: mở trực tiếp, gián tiếp, từ nhà văn đến tác phẩm Mở gián tiếp thông thường gi i thiệu tác ... nhiều dạng khác 2.3.2.3 Đ i v i phân mơn Tập làm văn: Luyện kỹ tìm ý, nhận diện đề, viết đoạn văn diễn dịch, quy nạp, đoạn văn mở b i, triển khai đoạn thân b i, đoạn kết Dạng nghị luận xã hội...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

... h i đa dạng, phong phú l i có lo i câu h i sau: + Câu h i t i hiện: Lo i câu h i nhằm giúp học sinh nhớ l i kiến thức học để tiếp thu kiến thức m i, để kh i quát hệ thống kiến thức + Câu h i ... Bình giảng ph i từ phân tích hình thức nghệ thuật đến n i dung, ph i kết hợp linh hoạt giảng v i bình Giảng ph i xác gọn, rõ Giảng gi i thiệu, thuyết minh, gi i thích, làm cho học sinh hiểu văn ... b i dưỡng thông qua lớp chuyên đề b i dưỡng kiến thức lí luận văn học, lí luận dạy học kiến thức môn Văn phòng giáo dục tổ chức Vì giáo viên có i u kiện h i để tìm hiểu nét riêng thể lo i văn...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:50

... Kinh nghiệm trình dạy IV.Gi i hạn phạm vi nghiên cứu: - Đề t i tập trung vào cách viết Bác Hồ để làm văn nghị luận thể nghiệm qua đề thể - Nghiên cứu hệ thống thao tác cần thiết ph i làm GV HS ... sinh phổ thông II Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh Về nhận thức , hướng dẫn cho học sinh gi i đáp câu h i : Giáo viên hướng dẫn học sinh trả l i câu h i làm văn “ Viết cho “ “ Viết để ... sân cỏ để nhận xét rút kinh nghiệm hướng dẫn học sinh “đá bóng vào lư i Câu h i : “ Viết để làm ?” Nhiều học sinh trả l i “ Viết để dành i m cao , để thi đỗ “ Từ nhận thức , trước làm em...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:48

... ngư i miền n i l i tâm tình thiết tha, l i dặn dò ân cần, chia sẻ ngư i cha lòng tự hào ngư i quê hương yêu dấu 28 Cũng mùa xn, mùa thu ln đề t i g i nhiều cảm xúc cho thi nhân M i ngư i l i có ... năm 1948 Chính Hữu viết thơ B i thơ kết tr i nghiệm thực va cảm xúc sâu xa tác giả v i đồng đ i chiến dịch Việt Bắc B i thơ n i tình đồng đ i, đồng chí thắm thiết, sâu nặng ngư i lính cách mạng ... vốn có B i thơ “Ánh trăng” thơ tiêu biểu cho chủ đề B i thơ l i tự nhắc nhở tác giả năm tháng gian lao qua đ i ngư i lính gắn bó v i thiên nhiên đất nước đồng th i thức dậy tâm hồn ngư i lính...

Ngày tải lên: 04/05/2014, 23:47

... thầy cô giáo nên huấn luyện viên đứng sân cỏ để nhận xét rút kinh nghiệm hớng dẫn học sinh đá bóng vào l i Câu h i : Viết để làm ? Nhiều học sinh trả l i Viết để dành i m cao , để thi đỗ ... não để viết văn Câu h i : Viết ? Câu h i : Viết nh ? Nếu trả l i hai câu h i trớc , em dễ dàng trả l i đợc hai câu h i Khi làm , em cần viết mà đề văn yêu cầu , cách vận dụng sáng tạo kiến ... nhân vật , từ mà hiểu thêm sống , yêu thêm văn chơng Viết để làm ? Viết để trình bày hiểu biết tác phẩm văn chơng kĩ làm văn nghị luận theo yêu cầu đề Đ i thể sở hiểu biết tơng đ i chắn truyện...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

... sinh cần làm để góp phần giảm thiểu TNGT ? Vì l i đặt vai trò cho tu i trẻ, tu i trẻ đ i tượng tham gia giao thơng phức tạp đ i tượng có nhiều sáng tạo động góp phần giảm thiểu tai nạn giao thơng ... động từ thiện - Thành lập đ i niên tình nguyện Số liệu trích dẫn từ ban Dân số Gia đình Trẻ em Việt Nam Đề b i: Tình thương hạnh phúc ngư i (T i liệu từ onthi.com) Thể lo i: Văn nghị luận (thao ... ngư i chết, chi phí y tế cho ngư i bị thương, thiệt h i phương tiện giao thông hạ tầng, chi phí khắc phục, chi phí i u tra - TNGT làm tiêu tốn th i gian lao động, nhân lực lao động: TNGT làm...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 15:59

... TỔ VĂN – GDCD Tổ: Văn – GDCD: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT B I VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH THIẾT KẾ B I DẠY MINH HOẠ MÔN: NGỮ VĂN LỚP Tiết 100 B i: Luyện tập lập luận chứng minh Ngư i ... tác mà gi i thiệu sau cách trả l i câu h i lớn lập luận chứng minh Tổ: Văn – GDCD: 90 MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT B I VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH Trả l i câu h i: “Chứng minh gì?” ... chứng minh) LẬP DÀN B I nhiệm vụ ) MỞ B I THÂN B I KẾT B I  Đó thao tác yêu cầu áp dụng dạy lý thuyết văn nghò luận, tiết luyện tập văn lập luận chứng minh làm b i, trả viết Chúng ta liên tục...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:52

... tiết n i văn nghò luận tiết n i cụ thể văn lập luận chứng minh Trong 10 tiết có t i tiết tìm hiểu cách làm, tiết luyện tập tiết thực hành Như i u kiện thuận l i để GV áp dụng gi i pháp trực tiếp ... BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP LÀM TỐT B I VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH  Đó thao tác yêu cầu áp dụng dạy lý thuyết văn nghò luận, tiết luyện tập văn lập luận chứng minh làm b i, trả viết Chúng ta liên ... phạm vi) (khẳng đònh luận i m lý lẽ) chứng minh) LẬP DÀN B I MỞ B I Hồ Thò Nhung (3) T i l i sai? (Dẫn chứng THÂN B I (4) i u c/m có ý nghóa gì? (V i cá nhân xã h i nhiệm vụ ) KẾT B I Trang:...

Ngày tải lên: 21/06/2015, 15:36

... trước làm văn nghị luận hoàn chỉnh cho HS lớp theo hướng đ i II/- CƠ SỞ LÝ LUẬN: Đề t i nghiên cứu t i có luận i m: 1/- Các i u kiện cần có để làm dàn văn nghị luận 2/- Các yêu cầu có liên quan ... dàn để sửa chữa bổ sung ý cần thiết 4/- Biện pháp cách thức tiến hành làm dàn văn nghị luận: 4.1/- Biện pháp: a/- Đ i v i GV: * GV ph i quán triệt th i độ nghiêm túc học tập HS làmb i văn nghị luận: ... đến việc rèn luyện kĩ làm dàn văn nghị luận 3/- Các thao tác cần rèn luyện để hình thành kĩ làm dàn văn nghị luận 4/- Biện pháp, cách tiến hành làm dàn văn nghị luận lớp III/- CƠ SỞ THỰC TIỄN:...

Ngày tải lên: 23/10/2016, 19:11

... giúp học sinh viết tốt văn nghị luận chứng minh: Nhằm giúp học sinh viết tốt văn nghị luận chứng minh xin đưa số gi i pháp sau: 3.3.1 Nắm đặc trưng kiểu b i: - Kh i niệm: Chứng minh phép lập luận ... l i, gạch nhẹ l i sửa l i cẩn thận 3.4 Kết luận: Khi n i đến phân mơn Tập làm văn học sinh vơ ngán ng i Huống chi, văn nghị luận chứng minh Vậy làm để học sinh làm tốt văn nghị luận chứng minh? ... luận i m + Lập luận: cách nêu luận để dẫn đến luận i m 3.3.2 Nắm vững cách làm văn nghị luận chứng minh: Về cách làm văn nghị luận chứng minh, sách giáo khoa hướng dẫn kỹ giáo viên cần g i ý...

Ngày tải lên: 18/08/2017, 14:26

... trình giảng dạy, hướng dẫn cho học sinh chi tiết cách làm kiểu để em vận dụng làm tốt kiểu văn nghị luận xã h i n i chung nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí thơng qua luận đề Kết thi học sinh gi i ... ng i, ước vọng nhiều; cách diễn đạt theo cấu trúc tăng tiến ý kiến thứ hai: Ph i ước mơ nhiều nữa, ph i thiết tha Từ việc gi i thích ý nghĩa hai ý kiến, học sinh tìm m i liên hệ hai ý kiến - Liên ... cách làm b i: - Học sinh hiểu, gi i thích quan i m chữ tâm – t i t i – đức hai danh nhân văn hóa hai th i đ i xã h i khác 18 - Liên hệ thực tế lịch sử xã h i để bàn tính đắn quan niệm tâm – tài...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:48

Ngày tải lên: 06/04/2013, 14:21

... bước làm : / Tìm hiểu đề tìm ý / Lập dàn b i( xem l i ghi nhớ sgk) / Viết / Đọc l i viết sửa chữa Luyện tập §Ị b i : §øc tÝnh trung thùc LËp dµn b i triển khai ý phần thân Mở : Gi i thiệu vấn ... giá , không làm giả , làm h i đến ngư i tiêu dùng - Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bạn ; không mở t i liệu làm thi , kiểm tra; không chạy i m; không dùng giả C / L i ích tính trung ... thực : -Giúp hoàn thiện nhân cách , ngư i yêu mến, tôn trọng -Có kiến thức thực , làm giàu có tri thức thân , giúp ta thành đạt sống - Sửa chữa l i sai thân để thành ngư i tốt - Trung thùc kinh doanh...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45