Bệnh học và điều trị đông y.pdf

Bệnh học và điều trị đông y.pdf

Ngày tải lên : 16/08/2012, 16:49
... Trờng Đại học Y Dợc thành phố Hồ Chí Minh. Sách Bệnh học và điều trị đông y đà đợc Hội đồng chuyên môn thẩm định sách và tài liệu d y - học chuyên ngành bác sĩ y học cổ truyền của Bộ Y tế thẩm ... khoa học, kỹ thuật hiện đại và thực tiễn Việt Nam. Sách Bệnh học và điều trị đông y đà đợc biên soạn bởi các nhà giáo giàu kinh nghiệm và tâm huyết của bộ môn Y học cổ truyền của Trờng Đại học ... dục và Đào tạo và Bộ Y tế đà ban hành chơng trình khung đào tạo Bác sĩ y học cổ truyền. Bộ Y tế tổ chức biên soạn tài liệu d y - học các môn học chuyên môn, cơ bản chuyên ngành theo chơng...
  • 259
  • 3K
  • 21
Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh

Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:23
... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM    VŨ THỊ HẠNH D Y HỌC GIỚI HẠN LỚP 11 ... 17 Chƣơng 2 D Y HỌC GIỚI HẠN LỚP 11 THPT THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Mục tiêu của d y học giới hạn lớp 11 THPT Khi d y học chủ đề n y GV phải làm cho ... n y, trong chương II của luận văn đề cập tới vấn đề d y học giới hạn lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của HS Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 119
  • 1.9K
  • 13
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:25
... pháp d y học mới, nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS, nâng cao hứng thú học tập qua đó nâng cao hơn nữa chất lượng d y học vật lí các trường THPT hiện nay. 3. Giả thuyết khoa học ... nhận thức của học sinh trong d y học vật lí trường trung học phổ thông”. MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 4 1. Lí do chọn đề tài 4 2. Mục đích nghiên cứu 6 3. Giả thuyết khoa học 6 4. Đối ... lí. Thực tế d y học như v y đòi hỏi phải có những thay đổi có tính chiến lược và toàn cục về phương pháp giảng d y bộ môn trường phổ thông. Tìm ra hướng giải quyết vấn đề n y không gì hơn...
  • 8
  • 3.1K
  • 60
Lý Luận tích luỹ tư bản - ý nghĩa và vai trò của nó trong việc huy động vốn ở các Doanh nghiệp trong nền KTTT định hướng XHCN ở VN hiện nay

Lý Luận tích luỹ tư bản - ý nghĩa và vai trò của nó trong việc huy động vốn ở các Doanh nghiệp trong nền KTTT định hướng XHCN ở VN hiện nay

Ngày tải lên : 26/12/2012, 14:52
... thức hoá trong hợp đồng để tránh tranh chấp sau n y. 4.7 Điều khoản cơ sở giao nhận hàng Điều khoản n y quy định ngời bán chuyển hàng sang sở hữu của ngời mua theo các điều kiện của hợp đồng ... phải quy định rõ ràng về điều khoản n y. Nếu quy định chung chung thì trong hợp đồng cần xác định nguyên tắc: bao bì phải đạt tiêu chuẩn xuất khẩu, bao bì phải phù hợp với phơng tiện vận chuyển. ... giải quyết trên cơ sở hợp đồng đà ký kết. Trong các điều kiện của Incoterms thì các điều kiện giao hàng theo FOB,CIF và CFR đợc dùng nhiều nhất Việt Nam. 4.8 Điều kiện thanh toán Khi quy định...
  • 9
  • 2.5K
  • 4
Lý Luận tích luỹ tư bản - ý nghĩa và vai trò của nó trong việc huy động vốn ở các Doanh nghiệp trong nền KTTT định hướng XHCN ở VN hiện nay

Lý Luận tích luỹ tư bản - ý nghĩa và vai trò của nó trong việc huy động vốn ở các Doanh nghiệp trong nền KTTT định hướng XHCN ở VN hiện nay

Ngày tải lên : 26/12/2012, 14:52
... n y khi mà họ cần mở rộng qui mô lớn, việc phát hành chứng khoán phải qua nhiều thủ tục gi y tờ. Trong nội bộ Công ty họ vẫn không muốn chia sẻ quyền sở hữu và quyền kiểm soát cho các cổ đông. ... gần đ y Ngân hàng Nhà nớc đà có hình thức vay tín chấp nhng đòi hỏi doanh nghiệp phải có đ y đủ độ tin c y. Doanh nghiệp cần phải hoàn chỉnh gi y tờ về mặt pháp lý để việc huy động trở nên ... hoặc Công ty trách nhiệm hữu hạn thì nguồn vốn đợc huy động bởi các cổ đông. Ngoài ra nguồn vốn n y có thể bao gồm các quỹ phát triển, quỹ dự trữ, quỹ khen th- ởng, vốn đầu t x y dựng cơ bản....
  • 21
  • 3.4K
  • 7
KHAI THÁC TÍNH NĂNG ĐỘNG CỦA HỌC SINH, GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP “TRÒ CHƠI”

KHAI THÁC TÍNH NĂNG ĐỘNG CỦA HỌC SINH, GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP “TRÒ CHƠI”

Ngày tải lên : 14/01/2013, 10:38
... phương pháp d y học. Tuy nhiên, hiện tượng d y học lệ thuộc vào sách giáo khoa và sách giáo viên còn phổ biến.Việc rèn luyện kỹ năng, giáo dục thái độ và hành vi của học sinh trong d y học môn GDCD ... phương pháp d y học phù hợp với nội dung, mục tiêu môn học là một y u cầu rất cần thiết. Học sinh ng y nay có điều kiện tiếp xúc với nhiều phương tiện thông tin, khá nh y bén với khoa học kỹ thuật. ... huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập. Giảng d y GDCD để g y hứng thú cho học sinh, giáo viên phải đa dạng hóa các phương pháp và hình thức tổ chức d y học. “Trò...
  • 11
  • 2.4K
  • 22

Xem thêm