... trình TiếngAnhChoNgườiĐi Làm - Họctiếnganh giao tiếp qua các tình huống làm việc thực tế hàng ngày là đặc trưng căn bản của chương trình TiếngAnhChoNgườiĐiLàm với các buổi học hứng ... cao cho công việc. - Môi trường học tập đồng nhất, cởi mở chỉ dành riêng chongườiđi làm, không học lẫn với học sinh – sinh viên. - Giáo viên tại aroma là ngườiđilàm với khả năng tiếnganh ... Là tổ chức chuyên sâu đào tạo TiếngAnhChoNgườiĐilàm với nhiều năm kinh nghiệm làm việc trực tiếp, nghiên cứu và giảng dạy tiếnganhchongườiđilàm và doanh nghiệp, aroma hiểu rõ nhu...
... có hiệu quả học tập cao, để vừa có thể học vừa có thể giúp ngườiđilàm xả stress. Tiếng Anhchongườiđilàm ra đời như thế nào? Với phần lớn ngườiđi làm, kiến thức tiếngAnhhọc được qua ... thấm thì thôi. Tiếng Anhchongườiđilàm lên ngôi Thật vậy, với dân văn phòng, tiếngAnhchongườiđilàm có nhiều ưu đi m vượt trội so với những loại tiếngAnh khác. Khoanh vùng được lượng ... cho từ khóa tiếngAnhcho người đilàm liên tục tăng cao, chứng tỏ được sức hút lan tỏa của loại tiếngAnh thiết thực này. Cùng lúc đó, các trung tâm tiếngAnh cũng mở rộng đào tạo tiếng Anh...
... trình tiếng anhchongườiđilàm của aroma. :: tiếnganhchongườiđilàm aroma phát triển một chương trình họctiếnganh dành riêng cho Người Đi Làm, thiết kế phù hợp với đặc đi m và ... tư duy mới. học dựa trên các tình huống làm việc thực tế. :: học viên - ngườiđilàm Người ĐiLàmhọctiếnganh là đối tượng Học viên với nhiều đi m đặc thù, do đó cần có một chương trình ... Tiếng Anh dành riêng choNgườiđi làm. Mọi yếu tố đều được thiết kế phù hợp nhất: chương trình học dựa trên các tình huống làm việc đi n hình, phương pháp dạy - học cởi mở, tổ chức lớp học...
... nữa giữa người dân ở Bắc Mỹ và người Anh, hay giữa ngườiAnh và người Úc. Song họ đều là người bản ngữ tiếng Anh; họ đều có thể giao tiếp với nhau bằng tiếngAnh hội thoại, cùng đọc những tờ ... âm lại để giảng dạy. Những tài liệu này giúp người học nắm được các âm, tiết tấu và ngữ đi u của thứ tiếng họ học. Ngườihọc nắm bạn nói gì. Một đi u khác cũng không kém quan trong là bạn sẽ ... thế cung cấp cho bạn những đi u mới mẻ làm tăng tốc độ quá trình học, chẳng hạn như hỏi bạn bằng thứ tiếng bạn đang học: Người đọc bài học gợi ý: “Hôm nay bạn có đi xem phim không?” (KHOẢNG...
... âm chuẩn nhất Học từ vựng Nguyên tắc học từ vựng phổ biến là học trong cụm từ trong câu, tránh học từ chết. Ví dụ học từ “corner” phải học trong nhóm từ “on the corner of”, học “interested” ... từ mà thôi. Cách học nói tiếngAnh Kỹ năng nói sao nói đúng nói sao người nghe có thể hiểu được là một kỹ năng quan trọng khi học một ngôn ngữ mới vì vậy bạn phải tạo ra cho thể rút ngắn ... luyện tiếng anh từ 1-2 giờ ở bất kỳ nơi nào bạn thấy thoải mái, mỗi tuần một chủ đề hoặc bạn có thể trực tiếp đến các câu lạc bộ anh ngữ để luyện khả năng giao tiếp. Học nghe Cách tốt nhất...
... Cách họctiếngAnh dành chongười đi làm Tiếng Anh là công cụ không thể thiếu trong sự nghiệp của ngườiđi làm, nhưng thực tế nhiều ngườiđilàm chưa tìm ra được hình thức họctiếngAnh ... trong lớp họctiếngAnhchongườiđilàm Thông thường, ngườiđilàm lựa chọn giữa nhiều hình thức họctiếngAnh khác nhau như tự họcở nhà, học online, tham gia câu lạc bộ hoặc theo học tại trung ... với tiếng Anh, hầu hết ngườiđilàm đều cần phải bổ sung một lượng lớn kiến thức và kỹ năng tiếngAnh phục vụ cho công việc. Tuy nhiên, ngườiđilàm gặp nhiều trở ngại trong việc họctiếng Anh...
... tiêu tiếngAnh đối tượng ngườiđi làm cần hướng tới. Phương pháp họctiếngAnh qua những tình huống làm việc đi n hình Để họctiếngAnh “trúng đích”, ngườiđilàm nên tập trung họctiếng Anh ... loại cơ bản là tiếngAnhhọc thuật (academic english), tiếng Anh tổng quan (general english) và tiếngAnh dành chongườiđi làm. Tiếng Anhhọc thuật và tổng quan đều là tiếngAnh nói chung ... bằng tiếngAnh thì nên nói như nào. Bên cạnh đó, kỹ năng viết email, báo cáo và những văn bản bằng tiếngAnh thông dụng rất cần thiết cho công việc. Học tiếngAnhchongườiđilàmở đâu? Thấu...
... đùa phải dùng “TELL JOKES”. *Note: Để dễ sửa bài cho các bạn hơn, mình đề nghị, khi viết, các bạn có thể ghi tiếng việt kế bên từ tiếngAnh mà mình dùng. That’s all Bài ... 16. She is a pupil student in Trung Hoa high school. Their son is 7 years old. He is a pupil in Trung Hoa primary school. môn học không dùng the ,học sinh lớn dùng student chữ tận cùng là ch ... to take care my daughter comment 1 các danh từ đếm được không thể đứng một mình phải có a , an, the hay đứng ở dạng số nhiều hoặc cótinhs từ sở hữu vì vậy bạn nên viết đầy đủ " my...
... anh trai Brother in-law : anh ,em rể Sister in - law : chị ,em dâu cousin : anh em họ ( con của cô, dì ,mợ ,thím ) Nephew :cháu trai ( con của anh, chị, em ) Niece :cháu gái ( con của anh ... (woman) : người buôn bán (nữ) MỘT SỐ MẪU CÂU ÁP DỤNG : He works as a doctor in Cho ray hospital: ông ta làm bác sĩ ở BV Chợ Rẩy At the age of seventy ,my grand father still looks hale : ở tuổi ... đùa phải dùng “TELL JOKES”. *Note: Để dễ sửa bài cho các bạn hơn, mình đề nghị, khi viết, các bạn có thể ghi tiếng việt kế bên từ tiếngAnh mà mình dùng. That’s all Bài...
... Tuy nhiên, đứng trớc 1 Ving làm tân ngữ thì dạng của danh từ hoặc đại từ phải ở dạng sở hữu. dạng sở hữu của danh từChủ ngữ + ®éng tõ + + [verb + ing] tÝnh tõ sở hữuVí dụ:We understand your ... of + danh từ số nhiều + động từ ở số nhiều- a number of : một số lợng lớn nhứng . Đi với danh từ số nhiều và động từ phải chia ở ngôi thứ3 số nhiều.- the number of : một số Đi vói danh từ ... này thờng hay ở dạng đi u kiện không thể thực hiện đợc và chia làm 2 thời:13.1 Thời hiện tại Nếu động từ ở mệnh đề trớc chia ở simple present thì động từ ở mệnh đề sau phải chia ở simplepast,...
... chúng không đi với or hoặc nor. Either (có nghĩa 1 trong 2) chỉ dùng cho 2 người hoặc 2 vật. Nếu 3 người (vật) trở lên phải dùng any. Neither (không một ai trong hai) chỉ dùng cho 2 người, 2 vật. ... The + adj: Tượng trưng cho một nhóm người, chúng không bao giờ được phép ở số nhiềunhưng được xem là các danh từ số nhiều. Do vậy động từ và đại từ đi cùng với chúng phải ở ngôi thứ 3 số nhiều: ... kiện là đi u kiện có thực và đi u kiện không có thực. 13.1 Đi u kiện có thể thực hiện được (đi u kiện có thực hay đi u kiện dạng I)Câu đi u kiện có thực là câu mà người nói dùng để diễn đạt...
... Thuong (2010) on teachers’ and students’ attitude toward the useof the MT at a high school, or Do Thi Khanh Van (2010) with her emphasis on the role 21from the stimulated interview was analyzed ... lên chơi, khi nghe cô đọc từ nàocác bạn chạy nhanh lấy bóng có màu đó. Ví dụ red, chạy lên lấy red. Mỗi lần chỉ lấy 1bóng thôi. Sau đó chạy nhanh bỏ bóng vào giỏ của đội mình và tiếp tục chạy ... the researcher could not interview teacher inall four observed lessons, just two of them will be chosen to implement an interview.Since the researcher was afraid that teachers’ proficiency under...
... ngữ tiếng Anh. Như những năm 1985, 80% nhân viên của tập đoàn Mitsui có thể nói, đọc vàviết được tiếng Anh, tập đoàn Toyota thì mở các lớp tiếngAnh tại chức cho nhân viên của mình. Các lớp tiếng ... nhau trong xã hội như kinh tế, chính trị, khoa học, du lịch,vv đều rất cần những người có trình độ tiếngAnh giỏi. Người ta học và sửdụng tiếngAnh với nhiều mục đích khác nhau để đáp ứng nhu ... đều nỗ lực họctiếngAnh mỗingày. Ở Việt Nam, tiếngAnh cũng đã chiếm được vị trí quan trọng kể từ khi đấtnước bắt đầu thực hiện chính sách mở cửa hội nhập ra khu vực và thế giới. Ở nhiều lĩnh...