học bổ túc văn hóa ở cần thơ

Truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ

Truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... và hàm lượng văn hóa cao [78, 826]. Chung quy, văn minh, văn hiến, văn vật là những khái niệm phái sinh của văn hóa, cũng có thể hiểu là khái niệm bộ phận của văn hóa, bởi vì văn hóa bao giờ ... luận chung về văn hóa, sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa Cần Thơ. Hai là, từ sự phân tích thực trạng văn hóa Cần Thơ, luận án đề ... VỀ VĂN HÓA, SỰ THỐNG NHẤT VÀ MÂU THUẪN GIỮA TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA 1.1. LÝ LUẬN CHUNG VỀ VĂN HÓA 1.1.1. Các quan điểm khác nhau về văn hóa Văn hóa...
  • 206
  • 3.9K
  • 8
Luận văn tiến sĩ: Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ docx

Luận văn tiến sĩ: Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 06:20
... truyền thống văn hóaCần Thơ trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đề tài: “Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa Cần Thơ chỉ ... và hàm lượng văn hóa cao [78, 826]. Chung quy, văn minh, văn hiến, văn vật là những khái niệm phái sinh của văn hóa, cũng có thể hiểu là khái niệm bộ phận của văn hóa, bởi vì văn hóa bao giờ ... khoa học như: công trình nghiên cứu cấp Bộ của Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học quốc gia Hồ Chí Minh: Văn hóa Cần Thơ - Thực trạng và vấn đề giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa...
  • 207
  • 627
  • 0
Luận văn Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ potx

Luận văn Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ potx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 06:20
... và hàm lượng văn hóa cao [78, 826]. Chung quy, văn minh, văn hiến, văn vật là những khái niệm phái sinh của văn hóa, cũng có thể hiểu là khái niệm bộ phận của văn hóa, bởi vì văn hóa bao giờ ... nhất văn hóa với hình thái ý thức xã hội, mặc dù hình thái ý thức xã hội (chính trị, triết học, văn học, nghệ thuật…) là một thành tố của văn hóa. Văn hóa không chỉ bao gồm giá trị văn hóa tinh ... bao gồm cả giá trị văn hóa vật chất (văn vật, cảnh quan, kiến trúc…). Văn hóa là sự thống nhất hữu cơ giữa giá trị văn hóa vật chất và giá trị văn hóa tinh thần. Giá trị văn hóa vật chất là sự...
  • 207
  • 515
  • 0
Giáo dục thường xuyên bổ túc văn hóa, ngoại ngữ, tin học

Giáo dục thường xuyên bổ túc văn hóa, ngoại ngữ, tin học

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:57
... Giang Hậu Giang Cần Thơ Trà Vinh Sóc Trăng Bạc Liêu Cà Mau 24. Giáo dục thường xuyên: bổ túc VH, ngoại ngữ, tin học năm 2004-2005 (Số liệu tính đến 31.12.2004) Tiểu học 199 321 3.438 ... 516 2.772 3.640 679 7.000 1.958 8.611 136 1.555 1.315 THPT Ngoại ngữ Tin học Giáo dục từ xa 630 155 6.101 310 886 4.500 405 6.526 1.800 700 3.958 ...
  • 2
  • 875
  • 2
Đề bài kiểm tra Bổ túc văn hóa tiểu học

Đề bài kiểm tra Bổ túc văn hóa tiểu học

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
... 2008: Tháng 10 năm 2008: Tổng số tiền: Trờng tiểu học hơng cần Danh sách học viên nhận ấn phẩm học tập lớp bổ túc văn hóa tiểu học năm 2008 Stt Họ và tên Xóm Bút Vở Ký tên 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Hơng Cần, ngày tháng 10 năm 2008 Hiệu trởng Ngời lập Bài thi tốt nghiệp lớp bổ túc văn hóa tiểu học Môn: Tiếng Việt. Thời gian làm bài: 120phút Họ và tên học viên: . Sinh ngày: ... trờng tiểu học hơng cần địa chỉ: xà hơng cần thanh sơn phú thọ Giấy đề nghị thanh toán tiền thêm giờ Họ và tên: Phạm Anh Tuấn Chức vụ: Hiệu trởng Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Hơng Cần Số tiền...
  • 5
  • 663
  • 4
Quản lý dạy và học bộ môn văn hóa

Quản lý dạy và học bộ môn văn hóa

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:38
... cơ sở vật chất, thiết bị dạy học Trong đó phải thực sự coi hoạt động dạy - học các bộ môn văn hóa là trọng tâm bởi lẽ nh phần lý luận đà nêu, hơn nữa hoạt động dạy - học các bộ môn văn hóa ... dạy - học các bộ môn văn hóa chơng này trình bày những biện pháp, giải pháp đặt ra của đề tài và cũng là kinh nghiệm quản lý Hoạt động dạy - học các bộ môn văn hóa của trờng trên cơ sở nh ... các bộ môn văn hóa trong giai đoạn đề cập. 3. Nêu đợc những kinh nghiệm quản lý trong hoạt động dạy - học các bộ môn văn hóa. Phần thứ hai Nội dung đề tài Chơng I CƠ Sở KHOA HọC, CƠ Sở THựC TIễN...
  • 25
  • 280
  • 0
Bài giảng Địa_đáp án thi HSG Bổ túc văn hóa 08_09

Bài giảng Địa_đáp án thi HSG Bổ túc văn hóa 08_09

Ngày tải lên : 04/12/2013, 13:11
... HVG Địa lý 12 Bổ tóc THPT - trang 3 - 05 đô thị trực thuộc Trung ơng của nớc ta theo thứ tự từ Bắc vào Nam là: 1. Hà Nội. 2. Hải Phòng. 3. Đà Nẵng. 4. Thành phố Hồ Chí Minh. 5. Cần Thơ. 1,0 Hết ... 0,75 - Các mỏ sa khoáng: + Ôxit ti tan có giá trị xuất khẩu ven biển miền Trung. 0,25 + Cát trắng các đảo của Quảng Ninh, Cam Ranh (Khánh Hoà) là nguyên liệu quý cho công nghiệp sản ... tháng VIII đến tháng I). Do lợng ma nhiều nên lợng bốc hơi nhỏ đà dẫn tới cân bằng ẩm Huế rất cao. 0,75 - Thành phố Hồ Chí Minh do trực tiếp đón gió mùa Tây Nam, kết hợp hoạt động của dải...
  • 4
  • 238
  • 0
Sự biến đổi văn hóa ở nông thôn Việt Nam pot

Sự biến đổi văn hóa ở nông thôn Việt Nam pot

Ngày tải lên : 02/04/2014, 12:20
... quán, tạo nền văn hóa mới phù hợp. Sự biến đổi văn hóa nông thôn Việt Nam 19 3. Những nhân tố của biến đổi văn hóa 2.3 Phong tc tp quỏn, tớn ngng ã Ci xin l mt sinh hoạt văn hóa gắn với ... . ã Nhng nột văn hóa truyền thống tốt đẹp vùng nông thôn cần được giữ gìn và phát huy. Tuy nhiên quá trình tiếp thu văn hóa cần có sự chọn lọc, phù hợp. Sự biến đổi văn hóa nông thôn Việt ... “cởi mở”: sống thực dụng, quan hệ tình dục trước hôn nhân và sẵn sàng có những ứng xử thiếu văn hóa trong tình yêu. Sự biến đổi văn hóa nông thôn Việt Nam 5 2. Những biến đổi trong văn hóa 5 ...
  • 23
  • 3.5K
  • 14
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "LỊCH SỬ VĂN HÓA VẬT CHẤT THỜI TIỀN SỬ ĐÔNG NAM Á – MỘT THẾ KỶ ĐIỀN DÃ VÀ LIÊN HIỆP NGHIÊN CỨU" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "LỊCH SỬ VĂN HÓA VẬT CHẤT THỜI TIỀN SỬ ĐÔNG NAM Á – MỘT THẾ KỶ ĐIỀN DÃ VÀ LIÊN HIỆP NGHIÊN CỨU" ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 06:20
... nhân các văn hóa trên mang những yếu tố văn hóa vật chất và tinh thần riêng biệt. Do vậy sự biến đổi văn hóa khu vực này chỉ diễn ra bằng sự lan truyền và thay thế nhau. các luận văn liên ... với niên đại mở đầu khoảng thế kỷ 7-8 BC. Ông cố gắng chứng minh văn hóa Đông Sơn trên toàn khu vực ấy bắt nguồn từ các văn hóa Halstatt và Caucase Phương Tây, đặc biệt văn hóa của người ... Những di tích thời tiền sử và sơ sử Quảng Nam Đà Nẵng, Đà Nẵng, (1985). Văn hóa Hòa Bình, văn hóa thung lũng – KCH, 2: 1-6. 1994, (1986). Truyền thống văn hóa Việt Nam trong bối cảnh Đông Nam...
  • 29
  • 731
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả quản lý khoa bổ túc văn hóa tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh đồng nai

skkn nâng cao hiệu quả quản lý khoa bổ túc văn hóa tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 23/07/2014, 11:01
... muộn, số học sinh đăng ký vào học trung cấp nghề hệ ba năm và bổ túc văn hóa cấp ba đa số là không thi vào đượ c các trường phổ thông khác hoặc nhiều học sinh bị kỷ luật đuổi học các trường ... 1. Cơ sở lý luận : Về tâm lý lứa tuổi: Lứa tuổi học sinh vào học trung cấp nghề và bổ túc văn hóa THPT tại trung tâm hiện nay chủ yếu có độ tuổi từ 16 đến 18, lứa tuổi vị thành niên. lứa ... tình trạng học sinh bỏ học, vi phạm kỷ luật. Khi làm hồ sơ đăng ký học bổ sung văn hóa, mỗi học sinh phải làm bản cam kết thực hiện tốt nội quy trung tâm, có ý kiến của phụ huynh học sinh,...
  • 18
  • 459
  • 0