... đòi hỏi học sinh phải tư duy .Với phương pháp này nhằm phát huy khuyến khích học sinh có trách nhiệm với việc học tập của chính họ.Vì vậy việc học tập của học sinh sẽ chủ động hơn ( học sinh ... nhất là: + Học sinh chủ động học tập, phát huy sáng tạo, tư duy. + Lớp học sẽ sôi nổi hơn. + Kích thích việc học tập của học sinh hơn. + Tăng cường khả năng cộng tác với nhau. + Học sinh sẽ ... rất cần thiết, bởi vì việc học tập không phải là việc làm hộ cho học sinh mà là việc chính học sinh phải tự làm.Tuy nhiên dường như có nhiều học sinh nghĩ rằng để học tập họ chỉ cần làm mỗi...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10
Ngày tải lên: 23/04/2015, 08:06
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... cả hai phần: Địa lí tự nhiên và Địa lí kinh tế - xã hội. Trong Địa lí tự nhiên, học sinh được học hệ thống kiến thức địa lí tự nhiên. Trong Địa lí kinh tế - xã hội, học sinh được học hệ thống ... các cấp”. Tương ứng với Khoa học Địa lí là môn học Địa lí trong nhà trường phổ thông. Môn Địa lí phổ thông cũng gồm có hai ngành khoa học: Địa lí tự nhiên và Địa lí kinh tế - xã hội và được ... lí luận dạy học 1.1.1.Khoa học Địa lí - Môn học Địa lí - Bài học địa lí là một hệ thống Khoa học Địa lí ngày nay đã trở thành một hệ thống gồm nhiều ngành khoa học có đối tượng và nhiệm vụ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v
... & SGK Địa lÍ ở trường THCS trang bị cho HS những kiến thức địa lý đại cương (lớp 6), kiến thức địa lí các châu lục ( lớp 7,8) và Địa lý Việt Nam (lớp 8,9). Trong đó kiến thức về Địa lÍ Việt ... quốc tế [4]. Sơ đồ phân vùng KTXH được đưa vào CT&SGK Địa lí phổ thông, trước hết là Địa lí 9 và Địa lí 12. Trong CT&SGK Địa lí phổ thông trước đây, phần vùng kinh tế thường được tiếp ... vùng địa lí tự nhiên……………………………. 30 1.3.2. Trong nghiên cứu vùng địa lí dân cư, xã hội …………………… 33 1.4. Chỉ tiêu hóa trong dạy học Địa lí 9 theo hướng tích cực hóa … 37 1.4.1. Nội dung dạy học...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10
... tâm lí và lí luận dạy học địa lí. Cơ sở tâm lí dạy học địa lí chính là cơ sở xây dựng khái niệm môn học. Dựa vào khả năng nhận thức của từng lứa tuổi học sinh mà các nhà sư phạm biến khoa học ... tế địa lí. Môn học Địa lí phổ thông phải lấy Khoa học Địa lí làm cơ sở. Các nhà biên soạn chương trình và sách giáo khoa đã tìm hiểu những thành tựu mới nhất, đáng tin cậy của Khoa học Địa lí ... phục vụ từng bài học địa lí. 2.3. Ý nghĩa của việc khai thác kênh hình trong dạy học địa lí Trong việc dạy học địa lí ở lớp 10, giáo viên đã sử dụng nhiều đồ dùng dạy học khác nhau như tranh...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC
... nghị một số HS trong MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC 1 PGS,TS Trần Đức Tuấn Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I. MỞ ĐẦU Thiết kế bài học địa lí là để ... (giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh). Cụ thể như sau : GV: GV thục hiện hoạt động dạy, HS: Cá nhân học sinh thực hiện hoạt động học GV -HS: Giáo viên làm việc với cá nhân học sinh 6 Hộp ... học địa lí. Nguyên nhân có thể là giáo viên thiếu một tiếp cận đổi mới thích hợp và không có mô hình lí thuyết và qui trình cụ thể để đổi mới thiết kế bài học và các hoạt động dạy học địa lí...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
Học địa lí thế giới Earth Eplorer
... dắt HS đến với phần mềm Earth Explorer: - Khi học môn Địa Lý các em cần nhất là cái gì? - Nêu sự thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng quả địa cầu và bản đồ t/giới khi học địa lý? cho HS ... từ dưới lên trên Dừng xoay Giáo án Tin Học 7 HKI NH 2007 - 2008 Phần mềm học tập: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER I – MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết cách khởi động và thoát khỏi phần ... dụng để tìm các kiến thức cho các môn học liên quan II – CHUẨN BỊ - GV: máy tính, projector, phòng máy cho HS thực hành, phần mềm Earth Explorer. - HS: SGK Tin học dành cho THCS quyển 2. - Phương...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26
Học địa lí thế giới với Earth Eplorer
... Lưu ý một số tồn tại trong quá trình thực hành. - Tuyên dương những HS thực hành tốt, đạt điểm cao, động viện khích lệ những HS yếu, kém. - Phần mềm chỉ mang tính chất mô phỏng. Trong quá trình ... nghiệm: GV: Nguyễn Thị Thanh Vân – Trường THCS Đông Thành 39 Giáo án Tin Học 7 HKI NH 2007 - 2008 - Yêu cầu HS cho hiển thị trên bản đồ các thông tin sau: + Tên quốc gia + Đường biên giới + ... Giáo án Tin Học 7 HKI NH 2007 - 2008 + Thủ đô + Dân số + Thu nhập GDP + Diện tích 4. Tính khoảng cách: + Hà...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
... bản đồ theo nhiều chủ đề khác nhau. Phần mềm này thực sự hay và hấp dẫn giúp các em học tốt hơn môn Địa lí trong nhà trường phổ thông. 5 Giao diện chính của chương trình 6 Hình ảnh Trái Đất ... tuyến. Củng cố Củng cố Dặn dò Dặn dò Xem lại bài, trả lời các câu hỏi ở SGK, chuẩn bị các nội dung đã học để thực hành . 9 1 17 Bảng thông tin các quốc gia và thành phố 10 2 Earth Explorer là...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26
tiet hoc dia li dia phuong
... chế biến thuỷ hải sản. +Khai thác Ti tan… ĐỊA LÍ Bình Định quê hương của của chúng ta I.Mục tiêu yêu cầu: Sau bài học HS có thể: - Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của tỉnh Bình Định bản đồ( ... tiết học. -Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 2 HS thi hướng dẫn viên du lịch: giới thiệu về tỉnh Bình Ñònh ĐỊA LÍ Bình Định quê hương của của chúng ta ( tiếp theo) I.Mục tiêu yêu cầu: Sau bài học ... tan… ******************************************************************************* Địa lí địa phương Bình Định quê hương của chúng ta I/VỊ TRÍ ĐỊA LÍ: Bình Định là một tỉnh ven biển trung bộ Việt Nam. Diện tích...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
SKKN Thảo luận nhóm trong giờ học địa lí
... pháp thảo luận nhóm trong giờ dạy học Địa lí . Phần II : Nội dung I. Cơ sở lí luận. Hiện nay nội dung chơng trình SGK Địa lí thay đổi nhiều so với SGK cũ. Về lí thuyết tuy có giảm nhiều song ... nhỏ về phía trò. 2. Đối với học sinh Là môn học phụ nên học sinh ít quan tâm và đầu t cho việc học, tìm hiểu môn địa lí. Từ nhận thức trên dẫn đến động cơ, thái độ học tập cha cao. Các em cho ... dạy học hiện có để giờ dạy học địa lí đạt hiệu quả cao. II. Cơ sở thực tiễn Phạm Văn Hảo Trờng THCS An Tiến An LÃo Hải Phòng 3 Kết hợp phơng pháp thảo luận nhóm trong giờ dạy Địa lí ở tr...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28
Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí
... quả học tập của HS, bởi đánh giá kết quả học tập của HS là thành tố của quá trình dạy học, sự đổi mới đánh giá sẽ có tác dụng thúc đẩy đổi mới PPDH. III./ Thực trạng việc dạy - học môn Địa lí ... thầy mà còn quan tâm đến PP học ( cách học ) của trò. phải dạy cách tự học cho HS. hình thành năng lực tự học cho ngời học để họ có thể tự bổ sung kiến thức và học thờng xuyên, suốt đời. - ... sinh ở địa phơng. II./ Quan điểm đổi mới phơng pháp dạy học Địa lí. - Đổi mới PPDH Địa lí theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập của Hs là tìm ra cách vận dụng và phối hợp các PPDH truyền...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10
Khoa học- Địa lí 4 tuần 6
... - Giáo dục hs biết lựa chọn, bảo quản, sử dụng thức ăn hằng ngày. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh hình 24, 25 SGK - Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy -Học: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Kiểm ... Nguyên II - đồ dùng dạy học - Bản đồ Địa lí Việt Nam. - Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây nguyên III - Các hoạt động dạy - học TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3- 5’ 1’ 9- 10’ 9- 10’ 10- 11’ A.Kiểm ... bảng số Hoàng Hữu Vinh Khoa học- Địa lí 4 Tuần 6 Trường Th số 1 Quảng An 3.HĐ3: Tìm hiểu một số cách bảo quản thức ăn ở nhà : Nêu yêu cầu -Phát phiếu học tập cho HS -Hướng dẫn nh.xét, bổ sung -Nhận...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10