... nghiệm Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm 2 Số HS không ý 4-7 5-10 3-4 3- Số HS thuộc cũ 3- 2- 4- 8-10 Số HS xây dựng trung bình 3 Số HS đạt điểm giỏi 0 Số HS đạt ... học Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Số HS vắng học trung bình 1 Số HS ngủ gật trung bình 3-4 3- 2- 4- 8-10 4-10 12-15 15 1 10 20 29 27 33 22 12 Tiêu chí Số HS ... phương pháp hoạtđộngnhóm giờ học Bên cạnh việc sử dụng phương pháp dạy học truyền thống việc áp dụng phương pháp kĩ thuật dạy học đem lại hiệu tíchcực Phương pháp dạy học theo nhóm phương...
... bạn khơng hay biết Trong thời gian bạn bỏ để tích luỹ xây dựng ứng dụng mình, bạn lơi kéo họ học hỏi từ họ thay đổi bạn xây dựng cảm thấy điều cần thiết Đặt thời hạn hành động thật nhanh Đây ... Media Club) hay Nhóm Truyền miệng (Society for Word of Mouth) Jackie Huba Ben McConnell"s Hãy tìm kiếm người làm việc mà bạn làm Hãy dựa vào họ Học hỏi từ họ Đặt thời hạn hành động nhanh bí thành ... bạn có giống trang lĩnh vực khác không? Hãy điều cho người quản lý bạn mà bạn cần thuyết phục (Trong Groundswell có 65 ví dụ bao gồm 25 trường hợp đầy đủ, liệt kê theo ngành, chiến lược theo...
... gợi ý bước Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ Để hình thành kỹ vẽ cho trẻ yếu, tơi lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng ngồi trời Trong học ... ra, để phát huy khả vẽ trẻ tơi tích hợp cho trẻ vẽ vào mơn học khác như: văn học, toán, MTXQ, xen kẽ vào hoạt động: vui chơi, trời, hoạtđộng chiều Ví dụ : - Tích hợp vào mơn toán: Cho trẻ vẽ ... vẽ, tơi nghiên cứu tạo hứng thú cho trẻ lúc nơi, đón trả trẻ, hoạtđộng ngồi trời Ngồi vẽ, tơi động viên trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ biết tự làm búp bê, trang trí khung ảnh , làm bưu...
... nhiều gợi ý bớc Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ Để hình thành kỹ vẽ cho trẻ yếu, lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng trời Trong học vẽ, ... nhiều Ngoài ra, để phát huy khả vẽ trẻ tích hợp cho trẻ vẽ vào môn hc khác nh: hc, toán, MTXQ, xen kẽ vào hoạt động: vui chơi, trời, hoạtđộng chiều Ví dụ : - Tích hợp vào môn to¸n: Cho trẻ vẽ tranh ... tiết học vẽ, nghiên cứu tạo hứng thú cho trẻ lúc nơi, đón trả trẻ, hoạtđộng trời Ngoài vẽ, động viên trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ biết tự làm búp bê, trang trí khung ảnh , làm bu thiếp...
... gợi ý bước Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ Để hình thành kỹ vẽ cho trẻ yếu, lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng ngồi trời Trong học ... ra, để phát huy khả vẽ trẻ tơi tích hợp cho trẻ vẽ vào mơn học khác như: văn học, toán, MTXQ, xen kẽ vào hoạt động: vui chơi, trời, hoạtđộng chiều Ví dụ : - Tích hợp vào mơn toán: Cho trẻ vẽ ... vẽ, tơi nghiên cứu tạo hứng thú cho trẻ lúc nơi, đón trả trẻ, hoạtđộng ngồi trời Ngồi vẽ, tơi động viên trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ biết tự làm búp bê, trang trí khung ảnh , làm bưu...
... HiĨu tầm quan trọng việc kích thích tr hoạtđộngtíchcực gi làm quen với toán, mạnh dạn chọn đề tài : Một số biện pháp kích thích trẻ 5- tuổi hoạtđộngtíchcực làm quen víi to¸n” II - THUẬN LỢI ... nhiều chữ nhiều Không tổ chức thờng xuyên rèn kĩ toán cho trẻ đón, trả trẻ, hoạtđộng vui chơi, hoạtđộng chiều, hoạtđộng trờicó nh sau thời gian ngắn thấy trẻ tiến rõ rệt học LQVMTXQ: Tìm hiểu ... phú nhằm kích thích trẻ hoạtđộng Thống phương pháp dạy gi÷a cơ, kết hợp với phụ huynh Trên số kinh nghiệm nhỏ rút năm học vừa qua, nhằm kích thích tr hoạtđộngtíchcực gi hc toán thông qua...
... bước Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ Vũ Thị Kim Oanh - Để hình thành kỹ vẽ cho trẻ yếu, lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng ngồi trời Trong ... trả trẻ, hoạtđộng ngồi trời Ngồi vẽ, tơi cho trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ tự làm búp bê, sau đó, vẽ trang trí mặt lạ, làm váy áo để “trình diễn thời trang’’ - Được hoạt động, chơi ... cho trẻ tơ mầu Do đó, tơi thấy khó khăn rốn tr III) gIảI QUYếT VấN Đề để kích thích trẻ hoạtđộngtíchcực gi hc v, nâng cao chất lợng vẽ Tụi ó ỏp dụng số biện pháp giảng dạy sau: 1: Biện pháp...
... trả trẻ, hoạtđộng vui chơi, hoạtđộng chiều, hoạtđộng trờicó nh sau thời gian ngắn thấy trẻ tiến rõ rệt 1.5 Biện pháp 5: Tạo môi trờng học toán phong phú nhằm kích thích trẻ hoạtđộng V Th ... sinh động, hÇu trò chi cha đợc hp dn cũn lp i lp li từ tiết sang tiết khác, thủ thuật rời rạc khiến trẻ nhàm chán khơng hứng thú tíchcực tham gia hoạtđộng Mà cháu lưá tuổi mẫu giáo hoạtđộng ... tợng toán cho tr sau khảo sát, lên k hoch rèn tr yếu vo mt bui chiu tuần hoạtđộng đéng trả trẻ, hoạtđộng gãc, hoạtđộng ngoi tri - Với trẻ ca học đặt câu hỏi mang tính chất khái quát, tổng...
... NON 13-LỚP :LÁ Hoạtđộng Hội lễ trường Mầm Non thật hoạtđộng hấp dẫn trẻ.Tuy nhiên việc trẻ trực tiếp tham gia vào hoạtđộng điều mẻ thân trẻ .Hoạt động góp phần phát huy tính tíchcực giúp trẻ ... chức phòng hoạtđộng âm nhạc.Tại tơi cho trẻ biết cách xếp trang trí phòng hoạtđộng cho phù hợp với nội dung hoạtđộng âm nhạc tổng hợp.Việc tích hợp kỹ tạo hình trẻ trước -Ơ phòng hoạtđộng âm ... huy hết tính tíchcực trẻ -Tích lũy số kinh nghiệm cơng tác giáo dục trẻ III MẶT TÍCHCỰC VÀ HẠN CHẾ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: 1) Mặt tích cực: -Đa số cháu thích tham gia vào hoạtđộng Lễ hội...
... bước Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ - Để hình thành kỹ tạo hình cho trẻ yếu, lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng ngồi trời Trong ... trả trẻ, hoạtđộng ngồi trời Ngồi vẽ, tơi cho trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ tự làm búp bê, sau đó, vẽ trang trí mặt nạ, làm váy áo để “trình diễn thời trang’’ - Được hoạt động, chơi ... tạo hình cần thiết HiĨu rõ tầm quan trng việc nhằm kích thích tr hoạtđộngtíchcùc học tạo hình, tơi ln suy nghĩ tìm biện pháp tác động phù hợp giúp trẻ phát huy đuợc khả tưởng tượng, tính sáng...
... bước Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ Vũ Thị Kim Oanh - Để hình thành kỹ vẽ cho trẻ yếu, lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng ngồi trời Trong ... trả trẻ, hoạtđộng ngồi trời Ngồi vẽ, tơi cho trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ tự làm búp bê, sau đó, vẽ trang trí mặt lạ, làm váy áo để “trình diễn thời trang’’ - Được hoạt động, chơi ... học vẽ cần thiết - Hiểu rõ tầm quan trọng việc nhằm kích thích trẻ hoạtđộngtíchcực học vẽ, tơi ln suy nghĩ tìm biện pháp tác động phù hợp giúp trẻ phát huy đuợc khả tưởng tượng, tính sáng tạo...
... nhiệm việc tổ chức hoạtđộng làm quen với chữ cho trẻ giúp trẻ tham gia cách tích cực, chủ động, sáng tạo Trẻ tíchcực tham gia hoạtđộng học tập, vui chơi thông qua hoạtđộng làm quen chữ giúp ... học sinh phát âm chưa xác, chưa tíchcực vào hoạtđộngTrong tiết học hoạtđộng chơi đôi lúc cô giáo chưa tạo cho trẻ có tâm lý thoải mái để trẻ hứng thú vào hoạtđộng Do số cháu chưa học qua lớp ... phải thường xuyên, tranh thủ lúc nơi, hoạtđộng ngày trẻ làm quen với chữ cách hợp lý như: Giờ đón trẻ ; Hoạtđộng góc; Hoạtđộng ngồi trời; ăn; ngủ; hoạtđộng chiều + Giờ đón trẻ: Khi trẻ đến...
... thích trẻ hoạtđộngtíchcựchoạtđộng làm quen với tốn Biện pháp kích thích trẻ hoạtđộngtíchcực thơng qua trò chơi hoạtđộng học làm quen với toán Hoạtđộng học trẻ chế độ sinh hoạt hàng ... Trẻ hoạtđộngtíchcựchoạtđộng học Tạo cho hoạtđộng học trở nên nhẹ nhàng, không bị khô khan nhàm chán Trẻ nắm vững kiến thức vận dụng vào trò chơi cách xác Biện pháp kích thích trẻ hoạtđộng ... trẻ hoạtđộngtíchcựchoạtđộng làm quen với tốn thơng qua trò chơi lúc nơi Trẻ mầm non dễ nhớ chóng qn đặc biệt hoạtđộng làm quen với tốn hoạtđộng khó, ngồi việc dạy học tốn hoạtđộng học tơi...
... tuổi hoạtđộngtíchcực học vẽ Qua thực tế giảng dạy thấy hoạtđộng tạo hình đến với trẻ mầm non nói chung độ tuổi tuổi nói riêng chưa sâu đa dạng, đa số trẻ chưa hứng thú tham gia vào hoạtđộng ... Khuyến khích vật chất Một lý tơi lựa chọn nội dung kích thích trẻ 5-6 tuổi hoạtđộngtíchcực học vẽ hoạtđộngtíchcực học vẽ giúp trẻ có điều kiện tiếp thu đẹp, tốt xã hội, trải nghiệm xúc ... phải tích luỹ kinh nghiệm học hỏi đồng nhiệp, tham khảo tài liệu, tất đem lại thành công cho Tạo điều 21 kiện cho trẻ hoạtđộng lúc, nơi, động viên khích lệ trẻ tíchcực tham gia vào hoạt động...
... góc hoạtđộng Ngồi mảnh chủ đề để xây dựng góc hoạtđộng khác lớp nhằm tạo điều kiện cho trẻ hoạtđộng cá nhân theo nhóm nhỏ nhiều hơn, hình thức hoạtđộng phong phú đa dạng Các góc hoạtđộng ... hoạtđộng có chủ định, kiến thức trẻ khắc sâu, trẻ hoạtđông cá nhân, hoạtđộng theo nhóm, thõa mãn nhu cầu hoạtđộng bị hút mạnh mẽ trình hoạtđộng 2.3 Đồ dùng, đồ chơi góc: Vui chơi hoạtđộng ... trẻ hoạtđộngtíchcực vui chơi tơi xây dựng góc mở cho trẻ hoạtđộngTrong q trình cho trẻ chơi góc mở góc kín chơi tơi thấy trẻ tiến hơn, tíchcực nhiều từ bổ sung kiến thức, kỹ mà trẻ có hoạt...
... gợi ý bước Động viên kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ Để hình thành kỹ vẽ cho trẻ yếu, lên kế hoạch rèn trẻ vào buổi chiều, hoạtđộng đón trả trẻ, hoạtđộng góc, hoạtđộng ngồi trời Trong học ... Ngồi ra, để phát huy khả vẽ trẻ tơi tích hợp cho trẻ vẽ vào mơn học khác như: văn học, tốn, MTXQ,… xen kẽ vào hoạt động: vui chơi, trời, hoạtđộng chiều Ví dụ : – Tích hợp vào mơn toán: Cho trẻ vẽ ... vẽ, tơi nghiên cứu tạo hứng thú cho trẻ lúc nơi, đón trả trẻ, hoạtđộng ngồi trời Ngồi vẽ, tơi động viên trẻ làm đồ dùng đồ chơi hoạtđộng góc Trẻ biết tự làm búp bê, trang trí khung ảnh , làm bưu...
... 7/32 21,8% hoạtđộng học - Trẻ hứng thú tham gia vào 26/32 81,2% 6/32 18,7% hoạtđộng khác Từ thực trạng trên, thân tơi suy nghĩ, tìm biện pháp triển khai để trẻ thực hoạtđộng cách tíchcực trường ... chơi: - Đối với trẻ, hoạtđộng chơi chủ đạo, trẻ “học mà chơi” thông qua hoạtđộng chơi nhằm giúp trẻ có hội lĩnh hội kiến thức học Tạo điều kiện cho trẻ hoạtđộngtích cực, mạnh dạn, tự tin, ... lễ hội thường đưa hoạtđơng vào học để giúp trẻ hiểu di tích lịch sử nơi trẻ sinh sống Từ đó, trẻ yêu thích quê hương hoạtđộngtíchcực Ví dụ như: - Cơ cho trẻ tham quan di tích lịch sử: Đình...
... hơn, tích cực, mạnh dạn, chủ động điều rõ hoạtđộng tĩnh Lý đặt để hoạtđộng góc học tập gây hứng thú cho trẻ, khiến trẻ hoạtđộng cách tích cực, chủ động từ trẻ mạnh dạn, tự tin thể hoạtđộng ... chơi bởivì vui chơi hoạtđộng tất yếu đứa trẻ Nói cách khác hoạtđộng vui chơi hoạtđộng chủ đạo trẻ đặc biệt lứa tuổi mầm non, hoạtđộng quan trọng có tác động chi phối hoạtđộng khác, thúc đẩy ... pháp nhằm giúp trẻ 3– tuổi hoạtđộngtích cực, chủ động góc học tập từ đưa số hình thức, biện pháp nhằm giúp trẻ tíchcực mạnh dạn tự tin hoạtđộng góc nói riêng hoạtđộng trường mầm non nói chung...
... dẫn hoạtđộngHS mà nhiều diễn biến tầm dự kiến GV II- Nhận thức phơng pháp dạy học hoạtđộngnhóm 1-Vai trò phơng pháp dạy học hoạtđộngnhóm dạy học tích cực: * Tổ chức hoạtđộng theo nhóm ... tổ chức để HStích cực, chủ động tìm tòi, phát xây dựng kiến thức 2- Đặc trng của phơng pháp dạy học tíchcực a- Dạy học thông qua tổ chức hoạtđộng học tập HSTrong phơng pháp tích cực, ngời ... mơc tiªu hoạtđộng nhóm: GV thông báo rõ ràng mục tiêu hoạtđộng Sau hoạtđộng nhóm, HS cần thu nhận kiến thức kĩ - Tóm tắt khái quát toàn hoạt động: GV mô tả khái quát toàn hoạt động, có công...