hoạt động 4 nhiệm vụ của sinh học
Thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10
... cho học sinh tự học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 .45 2.3.1 Các nguyên tắc tổ chức dạy tự học 45 2.3.2 Quy trình tổ chức dạy học sinh tự học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học ... phần Sinh học vi sinh vật 22 2.1.2 Cấu trúc nội dung phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10 23 2.2 Thiết kế hoạt động học tập theo hƣớng tự học cho học sinh phần Sinh học vi sinh ... chức hoạt động học tập nhằm phát triển lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình, thiết kế hoạt động học tập tổ chức cho học sinh...
Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:14
Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học sinh học vi sinh vật (sinh học 10)
... như: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng còn có Sinh thái học nông nghiệp nghiên cứu đối tượng vật nuôi, cây trồng Sinh ... chức và chức năng của các hệ thống trên cơ thể Sinh thái học đại cương được phân thành các phân môn là sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt ... Chương I Cơ sở khoa học, sư phạm và thực tiễn của việc quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chương...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01
Luận văn: QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) doc
... SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh ... 1. CƠ SỞ KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1. ... sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2 .4. Phƣơng hƣớng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực hiện tiếp cận sinh thái và tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học hệ thống...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20
Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học trong dạy học phần sinh thái học sách giáo khoa Sinh học lớp 12
... chức hoạt động học tập tự lực .28 Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH THPT CHUYÊN SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 27 2.1 Tổ chức hoạt động học ... mơn học khác Hiện có số đề tài nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT thông qua dạy học môn sinh học Song tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH QUỐC HƯNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SÁCH GIÁO KHOA SINH...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sình sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông
... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... đổi phương pháp giảng dạy giúp học sinh chủ động việc học, tích cực rèn luyện tư tăng cường hành động việc xây dựng thái độ Rèn luyện kỹ tư nhiệm vụ dạy học sinh học trường phổ thông Trong xu...
Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12
Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học sinh học vi sinh vật (sinh học 10)
... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Sinh học Mã số : 60. 14. 10 ... Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng có Sinh thái học nông nghiệp nghiên cứu đối tƣợng vật nuôi, trồng Sinh thái học có ... khoa học, sƣ phạm thực tiễn việc quán triệt quan điểm sinh thái tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chƣơng II Quán triệt quan điểm sinh...
Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:27
QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10)
... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH ... động trở sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu lại MT cải biến MT đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2...
Ngày tải lên: 04/10/2016, 20:22
Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học trong dạy học phần sinh thái học sách giáo khoa sinh học lớp 12
... chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh ... môn học khác Hiện có số đề tài nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT thông qua dạy học môn sinh học Song tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh ... chức hoạt động học tập tự lực 17 1.2 Cơ sở thực tiễn việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học 21 1.2.1 Mục tiêu đào tạo học sinh...
Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45
QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10)
... Chƣơng CƠ SỞ KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1 Lịch ... sinh học vi sinh vật 56 theo tiếp cận sinh học hệ thống 2 .4 Phƣơng hƣớng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực 61 tiếp cận sinh thái tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học hệ thống ... 146 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -*** NGUYỄN THU TƢ QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH...
Ngày tải lên: 18/03/2017, 12:28
SKKN: Tích hợp các câu hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học sinh học phần “Sinh học vi sinh vật” Sinh học 10
... bày cho học sinh thấy mối quan hệ hữu lĩnh vực sinh học với mà ngành khoa học khác như: sinh học, toán học, vật lí,…Khi dạy kiến thức sinh học từ lĩnh vực nào: Sinh học tế bào, sinh học vi sinh ... cực, chủ động sáng tạo, phát huy lực nhận thức tư khoa học sinh học Ứng dụng sinh học vào thực tế sống yếu tố đặc trưng hoạt động dạy học, giữ vai trò việc thực nhiệm vụ dạy học sinh học trường ... sống dạy học “Vi sinh vật”- sinh học 10 1.1.1: Tổ chức hoạt động hướng dẫn học sinh học tập theo hướng tích hợp 1.1 2: Tổ chức hoạt động hướng dẫn học sinh cách thiết lập liên hệ nội dung học với...
Ngày tải lên: 03/12/2017, 08:22
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP : THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT SINH HỌC 10 VÀ PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12
... dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 ” 2.Mục đích nghiên cứu Thiết kế HĐ TNST dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh ... tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 21 2 .4. 1 Kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 21 2 .4. 2 Kế ... thái học - Sinh học 12 18 2.3 Nội dung hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 19 2 .4 Một số kế hoạch hoạt động...
Ngày tải lên: 24/10/2018, 12:21
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 và phần sinh thái học sinh học 12
... dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 ” 2.Mục đích nghiên cứu Thiết kế HĐ TNST dạy học phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh ... tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 21 2 .4. 1 Kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 21 2 .4. 2 Kế ... thái học - Sinh học 12 18 2.3 Nội dung hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 19 2 .4 Một số kế hoạch hoạt động...
Ngày tải lên: 06/12/2018, 13:00
Thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông
... lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng CH, T vào dạy học phần kiến thức Sinh học vi sinh - Sinh học 10 ... phần Sinh học vi sinh vật……… 30 iii 2.2.3 Phân tích nội dung ch ơng trình phần Sinh học vi sinh vật…… 31 2.3 X c định khả hình thành NLTH cho HS qu dạy học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học ... học để ph t huy NLTH cho HS…… 41 2.7 H thống CH, T h ớng dẫn học sinh tự học phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 THPT……………………………………………… 43 2.7.1 CH, T giúp học sinh thu nhận, xử lí thơng tin...
Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:08
Thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10
... cho học sinh tự học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 .45 2.3.1 Các nguyên tắc tổ chức dạy tự học 45 2.3.2 Quy trình tổ chức dạy học sinh tự học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học ... phần Sinh học vi sinh vật 22 2.1.2 Cấu trúc nội dung phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10 23 2.2 Thiết kế hoạt động học tập theo hƣớng tự học cho học sinh phần Sinh học vi sinh ... chức hoạt động học tập nhằm phát triển lực tự học cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình, thiết kế hoạt động học tập tổ chức cho học sinh...
Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:16
giao an cả năm môn sinh học 6 chuẩn
... nhỏ bé - Tảo : Mới tách từ TV Hoạt động 4: Nhiệm vụ sinh học Mục tiêu: Sinh học có nhiệm vụ nghiên cứu hình thái,cấu tạo hoạt động sống, đa dạng vai trò sinh vật đời sống ngời GV: Yêu cầu h/s ... lời câu hỏi + Nhiệm vụ SH gì? H/s: Lắng nghe nhận xét, bổ sung GV: Gọi khoảng > học sinh trả * Kết luận: lời - Nhiệm vụ SH Sau GV gọi h/s đọc to nội - Nhiệm vụ TVH dung .Nhiệm vụ TV học cho * Kết ... thống ý h/s hoạt động theo nhóm hoàn thành kiến để hoàn thành bảng SGK .49 bảng Chú ý cấu tạo phù hợp với chức (1) Trờng THCS Ngọc Châu (2) - 44 - Nguyễn Thu Huyền Giáo án Sinh Học 20 14 Năm học 2013...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 14:04
kế hoạch giảng dạy sinh 6,9
... Bé m«n: Sinh häc 40 Bài 41 : Môi trường nhân tố sinh thái 41 Bài 42 : Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật 42 Bài 43 : Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n - Học sinh phát ... tìm tòi - Soạn giáo án - Học cũ - Nghiên cứu GV: NguyÔn ThÞ Thanh HuyÒn Trêng THCS Lý Thêng KiÖt Bé m«n: Sinh häc sống sinh vật 43 Bài 44 : Ảnh hưởng lẫn sinh vật 44 Bài 45 +56: Thực hành: Tìm hiểu ... tranh ảnh sưu tầm sống sinh vật - Bảng phụ bảng 43 .1 43 .2 - Nghiên cứu - Nghiên cứu tìm tòi - Soạn giáo án - Thảo luận - Tranh phóng to hình nhóm 44 .1; 44 .2; 44 .3 SGK - Học cũ - Nghiên cứu - Sưu...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27
SKKN - Phát huy tính tích cực trong dạy bài 9 Lịch Sử 6 (Năm học 2007 - 2008)
... cho việc học sinh tự học nhà, sở để học sinh tham gia hoạt động ngoại khoá, hoạt động công ích Thứ t, phải có kết hợp học lí thuyết với tập thực hành, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Mục ... tích cực học tập học sinh, tăng cờng tính tự học em đồng thời, thúc đẩy mối quan hệ hợp tác học sinh giáo viên, học sinh với làm cho việc học học sinh phong phú, tăng yêu thích môn học Có thể ... chủ động học tập yêu thích môn học Số lợng Tỉ lệ(%) 12 40 % 10 33,3 % Nh vậy, việc áp dụng phơng pháp phù hợp để khơi dậy hứng thú học tập học sinh làm cho học sinh có ý thức tự giác, chủ động học...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10
ke hoach giang day anh 6,9
... Tape,rsdio,boards review 13 38 Test 45 39 A1-2 40 A3-5 41 B1-3 42 Check the test 45 43 C1-3 44 C4-5 45 review 46 13 14 14 14 Unit Your house 15 15 15 16 Unit Out and A1 47 answer the qs Review the knowlege ... động phong trào học tập Học sinh giỏi giúp học sinh yếu để tiến - Học sinh chủ thể hoạt động, có động học tập đắn, phát huy vai trò tích cực, chủ động trình học tập - Học sinh có ý thức tham gia ... lớp học, chơi nhà - Kết hợp tốt hoạt động lớp làm tập nhà, dành 60 phút ngày cho việc học môn Tiếng Anh - Học sinh hình thành đợc phơng pháp học tập môn, tạo cho học sinh thói quen tự giác học...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 09:10
Kế hoạch giảng dạy khối 9 năm 2013 2014 HKI (mới)
... Bảng phụ ? chứng minh hình thành hệ thức 4, hình vẽ BT Bảng phụ ghi đề BT 30, 33,35 MTBT, êke, Bảng phụ ghi VD2, VD4, đề tập 43 a, 44 /27 Bảng phụ H.18, ? 4, bảng TSLG góc đặc biệt, H 20 Bảng phụ ... hình BT 38, 40 , 42 /95, 96 Bảng phụ ghi đề vẽ hình BT 37/ 94 Thước thẳng Bảng phụ ghi VD1, ?2, ?3, tổng quát Thước thẳng Bảng phụ ghi bài2,6,7 /45 ,46 Bảng phụ ghi toán, ?1, ?2, VD, ? 3, BT8 /48 SGK Đề ... hai HH 11 $4 Một số hệ thức cạnh góc tam giác vuông ĐS ĐS HH HH ĐS thước thẳng, đo góc HH ĐS 12 13 Luyện tập Luyện tập giá trị đặc biệt, BT 14; 15; 16/77 Bảng phụ ghi đề tập 43 , 45 , 46 /27 Bảng...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 20:50
Tạp chí nội nha Vol 6 No 4 tháng 8-9/2013 (tiếng anh)
... Compend Contin Educ Dent 2007;28(10): 544 - 546 , 548 , 550 21 Desai P, Himel V Comparative safety of various intracanal irrigation systems J Endod 2009;35 (4) : 545 - 549 22 Mitchell RP, Yang SE, Baumgartner ... 2006;102(3) :41 7 -42 1 Economides N, Pantelidou O, Kokkas A, Tziafas D Short-term periradicular tissue response to mineral trioxide aggregate (MTA) as root-end filling material Int Endod J 2003;36(1) :44 -48 ... implantation of tubes with AH26 and Grossmans sealer Oral Surg Oral Med Oral Pathol 1986;62 (4) :43 444 0 Volume Number Endodontic practice 35 CONTINUING EDUCATION Based on these findings, we conclude...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 11:04