hoạt động 3 sự chuyển động khơng khí trong tự nhiên
BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên và xã hội Lớp 3
Ngày tải lên :
06/07/2015, 22:13
... dụng đồ dùng dạy học tự làm Phòng giáo dục tổ chức I.Tên đồ dùng: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ Sử dụng cho phần hoạt động - Hoạt động tuần hoàn - Môn : Tự nhiên xã hội - Lớp ... tuần hoàn nhỏ sử dụng cho hoạt động Sau GV hướng HS học qua hoạt động 1, GV nêu mục đích yêu cầu hoạt động 2, GV nêu gợi ý: máu tĩnh mạch thường có màu đỏ sẫm, máu động mạch thường có màu đỏ ... -GV yêu cầu lớp quan sát lên sơ đồ, GV kết hợp thao tác lên sơ đồ kết luận: +Động mạch gồm động mạch chủ động mạch phổi Động mạch có nhiệm vụ đưa máu từ tim khắp quan thể +Tĩnh mạch gồm tĩnh mạch...
- 5
- 7.3K
- 31
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt
Ngày tải lên :
14/12/2013, 21:15
... hợp môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học mức độ tích hợp toàn phần, phận liên hệ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ Hoạt động Căn vào nội dung chương trình, SGK môn Tự nhiên ... biện pháp tiết kiệm điện phần 63 nguyên Tài - Kể số tài nguyên thiên nhiên thiên nước ta nhiên - Nêu ích lợi tài nguyên thiên Bộ phận nhiên 64 trò - Môi trường tự nhiên có ảnh hưởng Vai Liên hệ ... hệ môi lớn đến đời sống người trường tự nhiên - Tác động người tài đời sống nguyên thiên nhiên môi trường người - Nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn 65 Tác động phá người đến Liên hệ môi - Tác hại...
- 22
- 1.4K
- 9
Bình luận về hoạt động hợp tác trong tự do di chuyển dòng vốn của ASEAN dưới các góc độ
Ngày tải lên :
03/04/2015, 22:03
... 11/2007 Trong nội dung văn có đề cập đến hợp tác tự di chuyển dòng vốn Nội dung hoạt động liên quan tới lĩnh vực tài bao gồm: (i) tự hoá dịch vụ tài chính, (ii) tự hoá luồng chu chuyển vốn Trong ... 4.http://www.baomoi.com/Phat-trien-thi-truong-von-tu-do-hoa-cac-dich-vu-tai-chinh-trongASEAN/126/4086798.epi 5.http://www.caobang.gov.vn/wps/wcm/connect/web+content/caobang/tintucsukien/doingoai/ 1 434 0480 439 d13e8a28eef89a1e8e1f7 Đề 09: Bình luận hoạt động hợp tác tự di chuyển ... tiến triển Hoạt động hợp tác triển khai thực có vai trò thể tâm mong muốn nước ASEAN việc tạo thị trường sở sản xuất thống mục tiêu xây dựng AEC III KẾT LUẬN Với hoạt động hợp tác tự di chuyển dòng...
- 5
- 1.1K
- 8
phân tích hoạt động xuất khẩu đá tự nhiên (đá xây dựng) của công ty tnhh trường huy
Ngày tải lên :
01/06/2016, 11:18
... 20 13 31.494,00 42. 235 ,00 29.069,70 38 .986,70 26.744,12 35 .867,76 78,58 115,26 1. 830 ,54 2.2 23, 95 416,46 779,74 2.024,80 3. 248 ,30 1 .37 6,864 2 .33 8,776 3, 2 3, 8 Chỉ tiêu 2011 Tổng doanh thu 16. 135 ,00 ... 2012 20 13 Giá trị % Giá trị % Giá trị % Giá trị % Mặt hàng 1.Đá trắng 1.788,8 32 3. 620,69 34 7. 431 , 13 33 10.712,48 34 Muối 2.Đá vàng 838 ,4 15 1.490,9 14 2.927,4 13 3.780,88 12 3. Đá xanh 1 .34 1,6 ... ASEAN 1.844,7 3. EU, Nhật Bản, 950 ,3 Bắc Mỹ 4.Các nước khác 33 5,4 Tổng số 5.590 % 44 2011 Trị giá 4.579,2 33 17 3. 301,2 2.0 23, 3 % 43 2012 Trị giá 9.007,4 31 19 6.755,6 4.728,9 % 40 20 13 Trị giá 12.918...
- 75
- 351
- 3
Tài liệu SỰ CHUYỂN HÓA CÁC CHẤT TRONG THIÊN NHIÊN NHỜ VI SINH VẬT doc
Ngày tải lên :
22/02/2014, 04:20
... nitrat thành NH3 + Khử HNO3 thành N2 Nitrate hóa Phản nitrate hóa 4 .3 Sự chuyển hóa hc hydratecarbon Vai trò carbon tự nhiên -Trong tự nhiên: cacbon (vô hữu cơ) - Các hợp chất chứa carbon chuyển hóa ... có khả biến đổi N2 → NH3 ( cố định nito); vk sống tự sống cộng sinh với thực vật sinh vật khác (động vật nguyên sinh, nhuyễn thể) •Một số vk khác: NH3→ NO3- , NO3- → N2 khí nitrogen khác • Nhiều ... 4.1 Sự phân bố vi sinh vật tự nhiên 4.1.1 Vi sinh vật không khí - Môi trường không khí khác tùy vùng: Các loại khí: O2, N2, CO2, SO2, H2S, … Vd: Vùng núi...
- 48
- 2.1K
- 1
Nghiên cứu sự chuyển hóa photon - radion trong từ trường tĩnh nhằm tìm ra bằng chứng khẳng định sự tồn tại của radion và khẳng định được tính đúng đắn của mô hình Randall - Sundrum
Ngày tải lên :
04/03/2017, 15:17
... (φ) Γ242 = • 33 G ∂φ G 33 + 3 G34 − 3 G34 33 = G ∂φ G 33 2σ(φ) ∂(e−2σ(φ) ) e = ∂φ = −σ (φ) 33 4 = • 33 G 3 G34 + ∂φ G 33 − 3 G 43 33 = G ∂φ G 33 2σ(φ) ∂(e−2σ(φ) ) e = ∂φ = −σ (φ) 34 3 = 19 Footer ... rc R22 = • ∂Γ 433 + Γ 433 Γ040 + Γ 433 Γ141 + Γ 433 Γ242 + Γ 433 34 3 ∂φ − 33 4 Γ 433 + Γ 433 33 4 = −4e−2σ(φ) σ (φ) + e−2σ(φ) σ (φ) rc R 33 = 21 Footer Page 26 of 1 23 Header Page 27 of 1 23 CHƯƠNG 2: ... 12 SỰ CHUYỂN HÓA PHOTON - RADION TRONG TỪ TRƯỜNG TĨNH 29 3. 1 TRƯỜNG RADION 29 3. 2 CƠ CHẾ GOLDBERGER - WISE 30 3. 3 SỰ TRỘN RADION - HIGGS 32 3. 4 KHẢO SÁT TIẾT DIỆN CHUYỂN HÓA PHOTON-RADION TRONG...
- 45
- 334
- 0
Sự tuần hoàn của nước trong tự nhiên
Ngày tải lên :
23/01/2015, 03:00
... ả nhẹ A BÀI MỚI Hoạt động 1: Xem tranh trang 68 ( hình) Thảo luận nhóm ghi kết thảo luận vào bảng nhóm Thực theo hình đây, bạn phòng tránh bệnh cơng việc sau: BÀI 33 , 34 : ÔN TẬP VÀ KIỂM ... u Điểm Mườ i GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MƠN KHOA HỌC LỚP BÀI 33 , 34 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( Tiết ) Người soạn: Phạm Hữu Phần Năm học: 2012 - 20 13 Kiểm tra cũ: ( phút) + Nªu ®Ỉc ®iĨm vµ c«ng dơng ... : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Ngủ có mùng tránh bệnh: Sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não BÀI 33 , 34 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Ăn chín, uống chín rửa tay trước ăn, sau vệ sinh tránh bệnh viêm...
- 37
- 922
- 0
NGHIÊN cứu THỰC NGHIỆM về ẢNH HƯỞNG của các HOẠT ĐỘNG TRƯỚC KHI VIẾT tới VIỆC TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ TRONG kỹ NĂNG VIẾT CHO học SINH lớp 11 KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM, hà nội
Ngày tải lên :
29/01/2014, 10:58
... 6.6 16.6 (1) Least important → Most important (5) 2(%) 3( %) 4(%) 6.6 26.6 33 .3 13. 3 6.8 53. 3 40 20 26.7 33 .3 41.6 2.5 5(%) 33 .5 20 13. 3 32 a Warm – up activities b.Pre – writing activities c ... .14 I .3. 2.1 Teachers’ teaching methods 14 I .3. 2.2 Teachers’ knowledge .15 I .3. 2 .3 Teachers’ instructions 15 I .3. 3 External factors .16 I .3. 3.1 Time limitations ... 12 I .3. 1 Student factors 12 I .3. 1.1 Students’ learning styles 12 I .3. 1.2 Students’ motivation . 13 I .3. 1 .3 Students’ language level 13 I .3. 2 Teacher...
- 58
- 1K
- 0
Sử dụng hoạt động hợp tác trong việc dạy kỹ năng nói cho học sinh lớp 12 không chuyên ngành tiếng Anh tại trường Trung học phổ thông chuyên Bắc Ninh
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:27
... 20 3. 1.2 Results of students‟ survey questionnaire 24 3. 2 Analysis of the researcher’s class observation 28 3. 3 Findings 29 Chapter 4: RECOMMENDATIONS 31 ... 18 2.2 .3 Procedures 19 2.2.4 Methods of data analysis 19 Chapter 3: DATA ANALYSIS AND DISCUSSION 20 3. 1 Analysis of the questionnaires 20 3. 1.1 Results ... Department of Education American University of Beirut, Beirut, Lebanon, Volume 30 , Issue 3, September 2002, pp 2 63- 2 73 Retrieved from http://www.sciencedirect.com 11 Johnson, D.W & Johnson, R.T...
- 54
- 607
- 0
8 hoạt động không thể bỏ qua khi đi du lịch Seoul, Hàn Quốc potx
Ngày tải lên :
02/04/2014, 22:21
... hòa quện khu phố cổ hòa quện với phần đại thành phố phía sau lưng Tại thường tổ chức lễ hội hay hoạt động truyền thống dành cho khách du lịch ... chuyên phục vụ Mapble tree Itaewon Dogok-dong Quán bar JJ Mahoney's Nếu bạn người thích chút sôi động, nhấp nháp ly cocktails, thưởng thức nhạc sống ngắm nhìn thành phố Seul đêm Hãy đến quán bar ... 10 năm tới Nếu có ý định ghé thăm, ghé qua website công ty xem lịch thăm quan cho khách du lịch 3 Làng Bukchon Hanok Không nghi ngờ gì, Bukchon khu vực phố cổ đẹp thủ đô Seul Tại du khách hàng...
- 5
- 248
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH NGỮ HỌC ĐƯỢC GÌ KHI THAM GIA HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM TRONG CÁC MÔN CƠ BẢN?" pps
Ngày tải lên :
23/07/2014, 00:22
... Nhóm để chia xẻ hay so sánh kết hoạt động (Nguyễn Bàng nhóm nghiên cứu, 20 03) Trong hoạt động chia xẻ công việc, sinh viên giải vấn đề trao đổi kết nhóm với nhóm khác Trong nhóm so sánh, nhóm tìm ... việc học theo nhóm Nhìn chung, khía cạnh giao nhóm, học từ vựng hoạt động nhóm, hình thức hoạt động nhóm, hội nói tiếng Anh theo nhóm cụ thể sinh viên học hoạt động theo nhóm chưa nghiên cứu ... 14/51 sinh viên cho hoạt động theo nhóm: Cung cấp nhiều thông tin kiến thức xã hội (9); Chủ đề thú vị thực tế (3) ; Ý tưởng độc đáo sáng tạo (3) ; Biết nhiều câu chuyện tiếng Anh 19 /33 sinh viên ghi...
- 12
- 588
- 0
TÍNH TOÁN SỰ PHÂN BỐ CỦA HÀM LƯỢNG KHÔNG KHÍ TRONG DÒNG CHẢY HỞ TRÊN CÁC CÔNG TRÌNH THÁO NƯỚC docx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 15:21
... S P, 0,5 K /h 39 0 P 1 ,33 3 0,00875P 1, 0,00219 P S P, 0, 0,507 P , 33 3 1,62 P 1, 33 3 39 0 P , 45 0,0 631 P , 33 3 0,0922 P ,167 0,295 P 0, 0,507 P , 33 3 1,62 P , 10 ,35 P , 45 0,0 631 P THUT TON V ... 2.65 Q=10000 m3/s ho=2 ,37 m hhk V h hS (m) (m/s) (m) (m) 2.55 50 .3 2.97 4.18 2.51 51.4 2.90 4. 13 2.47 52.6 2.84 4.08 2. 43 53. 8 2.77 4. 03 2.41 54 .3 2.75 4.01 hhk (m) 4.46 4.4 4 .33 4.26 4.24 KT ... TT V (m/s) 27.6 28 .3 28.9 29.6 29.7 h (m) 0.81 0.79 0.77 0.76 0.75 hS (m) 1 .32 1 .31 1 .3 1.29 1.29 Q=5000 m3/s ho=1,55m hhk (m) 1. 03 1.02 1.00 0.98 0.98 V (m/s) 41.5 42.4 43. 4 44.4 45 h (m) 1.8...
- 9
- 497
- 2
Nghiên cứu việc khai thác các hoạt động thực tiễn trong lớp học nói cho sinh viên năm thứ nhất khối không chuyên Anh ở Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:27
... CHAPTER 3: RESULTS AND DISCUSSIONS …………… 25 3. 1 Research question 1………………………………………………… 25 3. 2 Research question ………………………………………………… 30 3. 3 Research question …………………………………………………… 35 3. 4 Conclusive ... while the rest 36 % including those who are attending MA course are bachelor Number of participants Percentage (%) 22 -30 30 60 31 -35 19 38 41-50 Male Female 46 92 1-5 22 44 6-10 16 32 11-20 12 24 ... Challenges of implementing TBLT ………………………………… 12 1 .3 Speaking skill …………………………………………………………… 13 1 .3. 1 Definitions of speaking skill……………………………………… 13 1 .3. 2 Teaching speaking skill in TBLT …………………………………...
- 81
- 490
- 0
ử dụng một số hoạt động trước khi viết nhằm phát triển kỹ năng viết cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Tiên Du số 3 tỉnh Bắc Ninh - một số nghiên cứu hành động
Ngày tải lên :
30/03/2015, 14:31
... 16 3. 2 Overview of action research 16 3. 3 Descriptions of the research 16 3. 3.1 Description of the participants of the study 16 3. 3.1.1 The students 16 3. 3.1.2 The teacher 17 3. 3.1 .3 The ... 17 3. 3.1.4 The textbook 17 3. 3.2 Planning-identifying the current problems and the causes of the problem s 18 3. 3.2.1 Pre-test instrument 18 3. 3.2.2 Questionnaire instrument 18 3. 3 .3 Preliminary ... investigation 19 3. 3.4 Hypothesis 19 3. 3.5 Action, developing an action plan and conducting the experiment 19 3. 3.6 Observation, collecting data and observing the effects of the action 22 3. 3.7 Reflection,...
- 61
- 833
- 0
Đề tài: Chế độ, chính sách đối với những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã – Thực tiễn ở xã Hiệp Thành thuộc thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu
Ngày tải lên :
03/04/2015, 13:09
... Số lượng người hoạt động không chuyên trách xã Hiệp Thành chưa qua đào tạo trình độ chiếm tỷ lệ tương đối (khoảng 33 ,33 % tổng số người hoạt động không chuyên trách xã Hiệp Thành) Trong 12 người ... phần khích lệ tinh thần hoạt động đội ngũ 2.2 Số lƣợng, chức danh ngƣời hoạt động không chuyên trách cấp xã Năm 20 03, Chính phủ ban hành Nghị định số 121/20 03/ NĐ-CP ngày 21 tháng 10 năm 20 03 quy ... mức khoán kinh phí hoạt động góp phần đảm bảo việc trì hoạt động hoạt động ngày có hiệu cao tổ chức đoàn thể xã so với quy định trước Bên cạnh mức phụ cấp hưởng, người hoạt động không chuyên trách...
- 59
- 2.7K
- 19
KHUYẾN KHÍCH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP TRONG KHI học TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH
Ngày tải lên :
16/09/2015, 18:17
... gây hứng thú m t h linh hoạt Thứ tự k ng n ngữ từ d đến khó: nói – nghe - đọ - viết phản ánh trình tự họ ng n ngữ m t h tự nhiên Sự kết hợp k v n đƣợ xem l phƣơng pháp h y hoạt đ ng gi o tiếp Dougl ... pháp giảng dạy – học tập điểm ủ Dougl s (1994: 1 73- 74) hoạt đ ng nhóm x t đến kh ạnh ƣu điểm, khó khăn, hoạt đ ng ph hợp v qui t nhóm Hoạt động nhóm Trong m t lớp họ ng n ngữ kiểu truyền thống với ... tiếng Anh huyên ngành 2.1 Phương pháp tự nhiên (The Direct or Naturalistic method) Theo Douglas (1994:55), phƣơng pháp Tự nhiên mô h họ ng n ngữ m t h tự nhiên ủ m t đứ b Quá trình họ ng n ngữ...
- 15
- 503
- 0