hoạt động 2 12 làm vở bài tập

... lệ (giá trị chung a b2 c2 tỷ số trên) k, ta có: S1 = ka2, S2 = kb2, S3 = kc2 Do định lý Pitago chứng minh, tức a2 = b2 + c2 (1) đúng, ta có ka2 = kb2 + kc2 (2) Tức S1 = S2 + S3 (đpcm) Chú ý (1) ... tự: Hoạt động 1: Làm nảy sinh nhu cầu nhận thức HS (làm xuất vấn đề tạo cho HS có nhu cầu tìm hiểu vấn đề đó) Hoạt động 2: Tổ chức hoạt động học tập (theo cá nhân, theo nhóm hay lớp) Hoạt động ... dạng, nên diện tích S1, S2, S3 chúng tỷ lệ với bình phương cạnh tương ứng, tức là: S1 = la2, S2 = lb2, S3 = lc2 Mà dĩ nhiên S1 = S2 + S3, tức la2 = lb2 + lc2, Do a2 = b2 + c2 (đpcm) Trong trình tìm...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:12

Ngày tải lên: 30/10/2015, 18:13

... ngày tháng năm Bài 2C EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM Em đọc yêu cầu tập Hãy làm việc tốt nhà, sau hỏi người thân xem việc làm em có khiến họ thích không ? Viết lại vào phía Em viết làm vào ... năm Bài 9C ÔN TẬP Em đọc yêu cầu tập Đọc cho cha mẹ nghe tập đọc em thuộc thích lớp 2 Hãy thực hành nói lời mời, nhờ, đề nghị lịch với người xung quanh em, ghi lại vào bên Em viết làm vào ... Trang - Thứ , ngày tháng năm Bài 2B EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY Em đọc yêu cầu tập Viết tên người gia đình em thành danh sách theo thứ tự bảng chữ Em viết làm vào ...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 17:09

... Trang 13 - Thứ , ngày tháng năm Bài 22 C LAO ĐỘNG LÀ ĐÁNG QUÝ Em đọc yêu cầu tập Hỏi người thân câu tục ngữ khuyên người chăm lao động ghi kết vào bên Em viết làm vào ... , ngày tháng năm Bài 23 C VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ? Em đọc yêu cầu tập Hỏi người thân loài khỉ (chúng ăn gì, chúng biết làm ? ) ghi kết vào phần làm Nói việc người cần làm để bảo vệ thú rừng, ... năm Bài 25 C VÌ SAO SÔNG BIỂN ĐÁNG YÊU THẾ ? Em đọc yêu cầu tập Hỏi người thân xem quê em thường có lũ lụt không? Mọi người phải làm để chống lũ lụt? (Em ghi kết vào phần làm) Em viết làm vào...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 17:09

... học 20 14 - 20 15 - Trang - Thứ , ngày tháng năm Bài VÌ SAO CHÚNG TA VẬN ĐỘNG ĐƯỢC ? Em đọc yêu cầu tập Em chạy, nhảy giới thiệu với người gia đình hoạt động nhờ xương nào? Nhắc vật lên nói hoạt ... năm Bài GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA EM Em đọc yêu cầu tập Ghi lại việc em làm để làm giúp thành viên khác gia đình (Ông, bà, bố, mẹ, anh / chị / em) Với giúp đỡ người thân, em vẽ tranh cảnh sinh hoạt ... - Trang - Thứ , ngày tháng năm Bài EM CẦN LÀM GÌ KHI Ở NHÀ ? Em đọc yêu cầu tập Viết vào giấy việc em nên làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà (Mang sản phẩm bỏ vào hộp...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 17:09

... Trang 41 - Thứ , ngày tháng năm Bài 32 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – Em đọc thực theo yêu cầu tập Em đọc bảng “ 12 trừ số” cho người thân nghe viết vào đây: Bài làm ... Bài 13 EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 38 + 25 ; 28 + NHƯ THẾ NÀO ? Em đọc thực theo yêu cầu tập Em nghĩ toán cần thực phép tính 28 + 15 để đố bố, mẹ Bài làm ... Bài 12 CỘNG VỚI MỘT SỐ : + Em đọc thực theo yêu cầu tập Em đọc bảng “8 cộng với số” cho người thân gia đình em nghe viết bảng “8 cộng với số” vào phần làm: Bài làm ...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 17:10

... Bài 96 EM ÔN TẬP ĐẠI LƯỢNG Em đọc thực theo yêu cầu tập Em nhớ số hoạt động ngày (chẳng hạn: học bài, đọc truyện, xem ti vi, giúp mẹ làm việc nhà, …) nêu thời gian thực hoạt động Bài làm Hoạt ... - Trang 12 - Thứ , ngày tháng năm Bài 63 LUYỆN TẬP Em đọc thực theo yêu cầu tập Em đọc “Bảng chia 2 cho người thân gia đình nghe Giải toán viết vào vở: Một bác thợ làm 16 bánh Bác ... Thứ , ngày tháng năm Bài 69 LUYỆN TẬP Em đọc thực theo yêu cầu tập Giải toán viết vào vở: Có 12 bóng bay buộc thành chùm, chùm bóng bay Hỏi có chùm bong bay ? Bài làm ...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 17:10

... thường Kết trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể A 2n + - 2n - - 2n + + 2n - + B 2n + + 2n - 2n + 2n - - C 2n + 2n - 2n + + 2n - - D 2n + + 2n - - 2n + - 2n - + Câu 39: Phát biểu sau không nói gen cấu ... 120 0 B A = T = 1800; G = X = 120 0 C A = T = 1199; G = X = 1800 D A = T = 899; G = X = 600 Câu 14: Một gen có 900 cặp nuclêôtit có tỉ lệ loại nuclêôtit Số liên kết hiđrô gen A 1798 B 1 125 C 22 50 ... khởi động kiểm soát phiên mã D mang tín hiệu kết thúc dịch mã Câu 34: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 , tế bào sinh dưỡng thể ba (2n + 1) có số lượng nhiễm sắc thể A 23 B 25 C 24 ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10

... 3H2O Fe3+ + 3NO3- + 3H2O H2O c BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 + 2HCl + 2SO4- → BaSO4 + 2H+ + 2Cl- Ba2+ + 2Cl- + 2H+ Ba2+ + 2SO4- → BaSO4 d H2S + → 2AgNO3 Ag2S + 2HNO3 2H+ + S2- + 2Ag+ + 2NO3- → Ag2S + 2H+ ... → H2SO4 + Cu(OH) b Ba2+ + CO 32- H2O → → Ba(OH )2 + H2CO3 → CuSO4 + 2H2O BaCO3 BaCO3 + 2H2O c Ca2+ + SO 42- → CaSO4 2CaCl + H2SO4 → CaSO4 + 2HCl 36 d Pb2+ + 2Cl- → PbS + 2HCl → e Mg2+ + 2OHMgCl2 ... giải số dạng tập 31 2. 2.1.1 Bài tập vận dụng kiến thức điện li phản ứng trao đổi ion 31 2. 2.1 .2 Sai lầm HS giải tập cân 36 2. 2.1.3 Sai lầm HS giải tập tính oxi hóa tác dụng với 43 2. 2.1.4 Sai lầm...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:17

... 9 .2 10 4.08 6. 12 5.1 Xi N ĐC(12A2) 50 TN(12A3) 49 ĐC(12A2) 50 TN(12A3) 49 ĐC(12A2) 100 Tổng TN(12A3) 98 - Phân tích kết định tính 0 0 0 4 10 12 40 10 .2 16.3 16 28 12. 2 18.4 14 34 11 .2 17.3 20 ... ĐC(12A2) 50 TN(12A3) 49 0 ĐC(12A2) 50 0 TN(12A3) 49 0 ĐC(12A2) 100 14 Tổng TN(12A3) 98 0 11 Bảng 3 .2 Tần suất điểm lần kiểm tra thực nghiệm 20 14 34 17 10 17 17 14 27 31 13 12 11 25 9 10 8 .2 10 ... focus 2, 5, 12 tiếng Anh 10 12 chương trình nâng cao ba năm học 20 10 - 20 11, 20 11 – 20 12 20 12 - 20 13 Tôi rút số nhận xét định tính sau * Về hứng thú mức độ tích cực học tập Khi sử dụng tiền tố phủ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:06

... 4/40 bài, chiếm 10% - Kể lỗi lầm: 7/40 bài, chiếm 17.5% - Kể kỷ niệm với thầy cô: 9/40 bài, chiếm 22 .5% - Kể kỷ niệm với bạn bè: 12/ 40 bài, chiếm 30% - Kể chuyện vui sinh hoạt: 5/40 bài, chiếm 12. 5% ... sinh lý lứa tuổi lớp 1 .2. 2.1 Đặc điểm học tập học sinh Trung học sở Hoạt động nhận thức lứa tuổi lớp hoạt động học tập nhà trường So với học sinh tiểu học, hoạt động học tập học sinh lớp Trung ... chủ động, sáng tạo thể rõ thông qua dấu ấn chủ quan em việc tạo lập văn 2. 2 Các dạng Tập làm văn lớp Trung học sở hƣớng tiếp cận 2. 2.1.Dạng tự 2. 2.1.1.Đặc điểm hình thức tự Sách Ngữ Văn tập trang...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:16

... Củng cố : 1- Thế điều hoà hoạt động gen? 2- Trình bày chế điều hoà hoạt động gen Vi khuẩn E.coli theo Jacôp Cônô trạng thái ức chế hoạt động 3-Điều hoà hoạt động gen SV nhân thực có điểm khác với ... khởi động kết thúc phiên mã có gen tăng cường gen gây bất hoạt - Gen tăng cường tác động lên gen điều hoà tăng cường phiên mã, gen bất hoạt gây ngừng phiên mã * Củng cố : 1- Thế điều hoà hoạt động ... O trình phiên mã dừng lại III- CƠ CHẾ ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ở SINH VẬT NHÂN THỰC - Điều hoà hoạt động động SV nhân nhân thực Tại điều hoà hoạtgen ở sinh vậtthực phức tạp SV nhân sơ vật nhân...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... khụng cú ch quyn hoc b hn ch v ch quyn (iu 2) ; Tuyờn ngụn th gii v nhõn quyn (c i hi ng Liờn hp quc thụng qua v tuyờn b theo Ngh quyt s 21 7A (III) ngy 10/ 12/ 1948) QUYN BèNH NG QUYN BèNH NG L quyn ... theo quy định pháp luật Bài tập Hãy lựa chon đáp án tập sau Công dân bình đẳng trước pháp luật hiểu là: A Mọi công dân có quyền nghĩa vụ giống B Mọi công dân hưởng quyền làm nghĩa vụ trước nhà ... tụn giỏo, thnh phn, a v xó hi Bt c ngi no phm ti u b x lý theo phỏp lut (iu BLTTHS) Bài tập Hãy chọn đáp án tập sau Công dân bình đẳng trước pháp luật hiểu là: A.Mọi công dân hưởng quyền thực...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... thiết kế hoạt động phân công (trên khổ giấy Ao) Chiều 6/8 /20 08  Trình bày hoạt động tháng 9,10,11, 12  Thảo luận CHƯƠNG TRÌNH KHOÁ TẬP HUẤN   Sáng 7/8 /20 08  Trình bày hoạt động tháng 1 ,2, 3,4,5 ... HĐGDNGLL lớp 12  Xem phim hoạt động mẫu CHƯƠNG TRÌNH KHOÁ TẬP HUẤN   Sáng 5/8 /20 08  Giới thiệu số phương pháp tổ chức HĐGDNGLL  Hướng dẫn thực chủ đề hoạt động thiết kế hoạt động cụ thể ... lớp 10,11, 12 có chung chủ để hoạt động tương ứng với tháng năm học chủ đề hoạt động hè (tháng 6,7,8) Mục tiêu giáo dục hoạt động lớp có điểm khác nhau, điều chi phối nội dung hoạt động yêu cầu,...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... chúng nhớ chưa 2) Kết thúc : Cho lớp đọc thơ “ Em vẽ” 000 -2) Thể dục vận động : BÀI TẬP HÔ HẤP I/Mục đích: - Trẻ biết tập động tác hô hấp - Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính ... hát theo chủ điểm - Trẻ làm với -HOẠT - Làm quen - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen quen ĐỘNG TỰ với số quen với tiếng với thơ : Em tiếng việt vật việt CHỌN vẽ - Dạy trẻ làm gia đình âm - Giáo dục ... hợp hát, xếp thành hàng ngang tập phát triển chung 2/ Trong động: a /Bài tập phát triển chung + Động tác tay: Chân rộng vai, tay đưa ngang, hai tay gập lên vai + Động tác chân: Đứng khuỵu chân...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... quản lý hoạt động đánh giá Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động đánh giá Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Từ đó, đề xuất số biện pháp quản lý cho hoạt động ... Giai đoạn 20 12- 20 15 Tháng 6 /20 12 Tài liệu nƣớc 22 Benjamin S Bloom, George F Madaus anh J Thomas Hastings Evaluation to Improve Learning, by McGraw-Hill Book Company, New York, (1971, 2th copyright ... sở lý luận đánh giá quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên Chƣơng Thực trạng hoạt động đánh giá quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường ĐH Kiến trúc...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... p1 2 p2 biết p1 , p2 p 2 p1 p2cos (m1v1 ) (m2v2 ) p p1 m1K1 m2 K Tương tự biết φ1 2m1m2v1v2cos p1 , p φ Trường hợp đặc biệt: p1 p2 p p2 , p p p φ m1m2 K1K cos p p2 2 Tương tự p1 p p2 p K1 v1 m2 ... l2 có chu kỳ T2, lắc đơn chiều dài l1 + l2 có chu kỳ T2,con lắc đơn chiều dài l1 - l2 (l1>l2) có chu kỳ T4 Thì ta có: T 32 T 12 T 22 T 42 T 12 T 22 Vận tốc lực căng sợi dây lắc đơn v2 = 2gl(cosα – cosα0) ... T 22 Gắn lò xo k vào vật khối lượng m1 chu kỳ T1, vào vật khối lượng m2 T2, vào vật khối lượng m1+m2 chu kỳ T3, vào vật khối lượng m1 – m2 (m1 > m2)được chu kỳ T4 Thì ta có: T 32 T 12 T 22 T 42 T12...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 13:10

... đến làm sai tập tả nói Theo thực tế từ đầu năm học theo dõi kết tập lớp thực với nội dung tập sau: * Bài số tuần 2: Điền vào chỗ trống S hay X … oa đầu, … ân, chim … âu, … âu cá * Bài số 2, tuần ... đường … Tôi chấm kết cho thấy em làm tập dạng phân biệt S hay X cụ thể thống kê sau: Lớp 2/ 6 Giỏi TSHS 36 SL TL 19.4 Khá SL TL 24 .9 T.bình SL TL 22 .4 Yếu SL 12 TL 33.3 Bằng kinh nghiệm năm thay ... cung cấp cho em để em áp dụng làm tập để củng cố kiến thức xem mức tiếp thu em Ví dụ: Bài tập tuần 20 Bài 1: Điền S hay X Hoa … en, … en lẫn Hoa … úng; … úng xính Bài 2: Tìm từ có chứa âm X hay...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:25

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:45