hình 6 6 biểu diễn nếp lõm a trên bình đồ b trên mặt cắt
Tiểu luận môn Biểu diễn tri thức và ứng dụng MỘT SỐ MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC
... , = , sinA sinB sinC sinA sinB S = b. c.sinA / 2} Facts = {a+< /b> b> c, a+< /b> c >b, b+ c >a,< /b> } Rules = { {a>< /b> b} {A>< /b> B} , {a=< /b> b} {A=< /b> B} , {a^< /b> 2 =b^ 2+c^2} {A=< /b> pi/2}, {A=< /b> pi/2} {a^< /b> 2= b^ 2+c^2, b c}, } H tập hợp quan hệ phân ... {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a,< /b> O4 .a}< /b> , A5< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a,< /b> O4 .a,< /b> O2 .b} , A6< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a,< /b> O4 .a,< /b> O2 .b, O2.c}, A7< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, ... → A4< /b> f4 O2 f 3→ A5< /b> → A6< /b> → A7< /b> Trong đó : A0< /b> = A < /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A}< /b> , A1< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A}< /b> , A2< /b> = { O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c }, A3< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a}< /b> , A4< /b> ...
- 35
- 828
- 1
MỘT SỐ MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC
... sinA sinB sinC sinA sinB , , , , S = b. c.sinA / 2} Facts = {a+< /b> b> c, a+< /b> c >b, b+ c >a,< /b> } Rules = { {a>< /b> b} {A>< /b> B} , {a=< /b> b} {A=< /b> B} , {a^< /b> 2 =b^ 2+c^2} {A=< /b> pi/2}, {A=< /b> pi/2} {a^< /b> 2= b^ 2+c^2, b c}, } H tập hợp các quan ... A3< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a}< /b> , A4< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a,< /b> O4 .a}< /b> , A5< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a,< /b> O4 .a,< /b> O2 .b} , A6< /b> = {O1 .a < /b> , O1 .A,< /b> O2 .A,< /b> O1 .b, O1.c, O3 .a,< /b> ... nghi a < /b> cu a < /b> các quan hệ đặc biệt: isa ::= ISA: name *; hasa ::= HASA: [fact-def] Định nghi a < /b> cu a < /b> các kiện: facts ::= FACT: fact-def+ fact-def ::= object-type | attribute | name...
- 37
- 505
- 0
sử dụng thí nghiệm biể u diễn hỗ trợ việc áp dụng các ppnt khoa học khi giảng dạy chương 6. chất khí, vât ̣ lí 10 nâng cao
... cu a < /b> tƣ̀ng hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c, tƣ̀ng môn ho ̣c, tƣ̀ng bài ho ̣c, tƣ̀ng bài kiể m tra Việc thay đổi nội dung PPDH kéo theo việc thay đổi kiểm tra, đánh giá Nô ̣i dung a< /b> nh giá phải ... ̣n tra ̣ng thái tâm lí đă ̣c biê ̣t , có nhu cầu b ch muốn giải đƣợc tình , b ̀ ng cách các em đề xuấ t đƣơ ̣c mô ̣t số giả thuyế t để giải bài toán nhâ ̣n thƣ́c - B ̀ ng cách ... HS tham gia g iải ài toán nhận thức nhƣ vạch kế hoạch b ớc tiến hành kiểm tra giả thuyết , khẳ ng đinh ̣ giả thuyế t đúng …các em ho ̣c đƣơ ̣c cả kiế n thƣ́c và cách giải bài toán...
- 95
- 358
- 0
Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC
... Vaxili Blagiennưi Moxkva nhà thờ San Pedro Nave, San Juan de Banos hay Santa Marie de Quintanilla Las Vinas Về Hội h a,< /b> với hội h a < /b> Tiền Trung kỷ, Grégoire le Grand nói: “ Nghệ thuật hội h a < /b> ... tiêu biểu: Tấm bia vua Rắn, đá để trang trí nhà vua Narmer, bia đá nhà Akhetaton, tượng b n vị vua thời Tân vương quốc, cột ghi công,con đường Sphinx trước mộ đền Thần Amon,điêu khắc mộ Ti Saqquarah, ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775. 368< /b> động vật (giai đoạn Magdalenian) thực đá ngà voi hay xương B rừng phát hang Altamira Tây Ban Nha Nghệ thuật...
- 13
- 1,741
- 0
HOÀN THIỆN kế TOÁN TÀI SẢN cố ĐỊNH hữu HÌNH TẠI CÔNG TY điện lực CAO BẰNG
... Hoàng Tú Anh – Kế toán tổng hợp 5 3A < /b> PGS.TS Nguyễn Ngọc Quang Chuyên đề thực tập PGS.TS Nguyễn Ngọc Quang DANH MỤC BẢNG BIỂU ST T Bảng Trang Bảng 10 Bảng 19 Bảng 23 Bảng 36 < /b> Bảng ... Bảng 23 Bảng 36 < /b> Bảng 31 Bảng 32 Bảng 33 Bảng 35 Bảng 38 10 Bảng 10 40 Hoàng Tú Anh – Kế toán tổng hợp 5 3A < /b> Chuyên đề thực tập PGS.TS Nguyễn Ngọc Quang DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ... 0280.3758 568< /b> Số tài khoản: 14023748 866< /b> 666< /b> Ngân hàng Techcombank Gang Thép Họ tên người mua hàng: Lương Đức Danh Tên đơn vị: Công ty Điện lực Cao B ng Đ a < /b> chỉ: Đường Pác B , Phường Sông B ng,...
- 83
- 400
- 2
áp dụng thủ tục kiểm toán tài sản cố định hữu hình tại công ty cổ phần thép duy tân
... 312,335,340 64< /b> ,541,803,734 Tăng kỳ: 4,351,5 76,< /b> 908 22,853,990,718 969< /b> ,831 ,66< /b> 6 141 ,66< /b> 1,943 28,317, 061< /b> ,235 Trích khấu hao 4,351,5 76,< /b> 908 22,853,990,718 969< /b> ,831 ,66< /b> 6 141 ,66< /b> 1,943 28,317, 061< /b> ,235 Giảm ... b n 189,255 ,68< /b> 0 189,255 ,68< /b> 0 52,119,0 46,< /b> 253 228,581,031,479 10,217,782 ,68< /b> 7 560< /b> ,8 76,< /b> 017 291,478,7 36,< /b> 4 36 < /b> Tại 31/12/2012 II Hao mòn luỹ kế - Tại 01/01/2012 7, 169< /b> ,5 76,< /b> 457 54 ,66< /b> 3,010,508 2,3 96,< /b> 881,429 ... định xem BCTC có ch a < /b> đựng cac sai phạm trọng yếu không Từ đ a < /b> kiến nghị thích hợp BCTC với Ban giám đốc Việc tiến hành đánh giá mức trọng yếu với khoản mục TSCĐ khái quát qua sơ đồ < /b> sau: Sơ đồ < /b> 1.2:...
- 28
- 398
- 0
áp dụng thủ tục kiểm toán tài sản cố định hữu hình tại công ty cổ phần thép duy tân
... 2,3 96,< /b> 881,429 969< /b> ,831 ,66< /b> 6 312,335,340 141 ,66< /b> 1,943 64< /b> ,541,803,734 28,317, 061< /b> ,235 22,853,990,718 969< /b> ,831 ,66< /b> 6 189,255 ,68< /b> 0 189,255 ,68< /b> 0 3,177,457,41 141 ,66< /b> 1,943 28,317, 061< /b> ,235 189,255 ,68< /b> 0 189,255 ,68< /b> 0 ... 56,< /b> 407,419 56,< /b> 407,419 288,309, 967< /b> ,088 3,358,025,028 3, 161< /b> ,815,938 1 96,< /b> 209,090 189,255 ,68< /b> 0 189,255 ,68< /b> 0 228,581,031,479 10,217,782 ,68< /b> 7 560< /b> ,8 76,< /b> 017 291,478,7 36,< /b> 4 36 < /b> - 4,351,5 76,< /b> 908 4,351,5 76,< /b> 90 54 ,66< /b> 3,010,508 ... 11,521,153, 365< /b> 77,517,001,2 26 < /b> 453,997,283 92 ,66< /b> 9 ,60< /b> 9,289 - 1,922,837, 163< /b> 227,311,207,979 1 96,< /b> 209,090 1, 269< /b> ,823,500 1, 269< /b> ,823,500 1 96,< /b> 209,090 189,255 ,68< /b> 0 189,255 ,68< /b> 0 Total 52,119,0 46,< /b> 25 Tại 31/12/2012...
- 30
- 287
- 0
Thuật toán biểu diễn bề mặt bằng lưới đa giác
... ơn! Bài tập lớn môn đồ ho a < /b> máy tính Mục lục Bài tập lớn môn đồ ho a < /b> máy tính Giao diện chính cu a < /b> phần mềm matlab Bài tập lớn môn đồ ho a < /b> máy tính Ví dụ sử dụng hàm ... sphere(n); c = hadamard(2^k); surf(x,y,z,c); colormap([1 0; axis equal 1]) Bài tập lớn môn đồ ho a < /b> máy tính Ví dụ sử dụng hàm surfc [X,Y,Z] = peaks(30); surfc(X,Y,Z) colormap hsv axis([-3 ... grid on axis square Bài tập lớn môn đồ ho a < /b> máy tính Ví dụ sử dụng hàm ezplot3 ezplot3('sin(t)','cos(t)','t',[0 ,6*< /b> pi]) Bài tập lớn môn đồ ho a < /b> máy tính Ví dụ sử dụng hàm surf...
- 13
- 945
- 0
Đề tài Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm biểu diễn một số tiết học Vật lý lớp 9
... và cách sử dụng các thiết bị thực hành, biết vận dụng vào sống, biết học tập các thao tác chuẩn xác cu a < /b> giáo viên để có thể a< /b> p dụng qua các thí nghiệm thực hành cu a < /b> ... nghiệm l a < /b> chọn và sử dụng cách thành thạo chúng - Trong giáo a< /b> n cu a < /b> giáo viên cần thể rõ phần nào là thí nghiệm biểu < /b> diễn cu a < /b> giáo viên với thời gian bao lâu, nhằm giải quyết ... nghiệm trên,< /b> giá trị điện trở càng b - tương đương dòng điện qua càng lớn và gia tăng nhiệt nói chung càng lón Với các giá trị điện trở khác độ chính xác khác Điều này xảy...
- 17
- 1,334
- 2
Luận án hoạt động biểu diễn nghệ thuật ca trù của một số câu lạc bộ, giáo phường tại hà nội
... CLB 45 ca trù Tiểu Than (Gia B nh)< /b> CLB ca trù Đông Tiến (Yên Phong)… ); Hà Tĩnh có CLB ca trù Nguyễn Công Trứ, CLB ca trù Cổ Đạm; Ngoài ra, Hải Dương, Hưng Yên, Hải Phòng, B c Giang, Thái B nh,< /b> ... thờ ca công Tổ nghề ca trù từ kỷ 47 Thời gian thành lập CLB/GP ca trù Đ a < /b> Cách, CLB ca trù Phượng Cách ngày Giáo phường ca trù Phú Đô x a < /b> CLB ca trù Phú Đô ngày Giáo phường ca trù Đồng Trữ x a,< /b> ... 01/10/2009 Abu Dhabi, Tiểu vương quốc Ả rập thống (UAE) Ca trù đánh sau: Ca trù trải qua trình phát triển từ kỷ 15 đến nay, biểu diễn không gian văn h a < /b> a < /b> dạng gắn liền với nhiều giai đoạn lịch...
- 211
- 346
- 0
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu luyện tập yoga của người dân sinh sống trên địa bàn thành phố đà nẵng
... Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent 10 3 .6 < /b> 6.8 6.< /b> 8 it anh huong 22 7.8 14.9 21 .6 < /b> binh thuong 54 19.2 36.< /b> 5 58.1 kha anh huong 46 < /b> 16.< /b> 4 31.1 89.2 rat anh huong 16 < /b> 5.7 10.8 100.0 Total ... SPSS 16.< /b> 0 qua phân tích sau: Cronbach Alpha công cụ giúp loại biến quan sát, thang đo không đạt yêu cầu Các biến quan sát có hệ số tương quan biến – tổng (item – total correlation) nhỏ 0.30 b loại ... 35 Biểu đồ < /b> 3 .6 < /b> Tình trạng hôn nhân 36 < /b> Biểu đồ < /b> 3.7 Nhu cầu tham gia kh a < /b> huấn luyện 37 Biểu đồ < /b> 3.8 Cách hiểu Yoga 38 Biểu đồ < /b> 3.9 Thời gian học 42 Biểu đồ...
- 79
- 2,685
- 34
Sơ Đồ Công Nghệ Và Hoạt Động Của Một Nhà Máy Lọc Dầu Điển Hình phần 6 pot
... dạng b ch a < /b> khí h a < /b> lỏng đƣợc minh hoạ hình H-23 A < /b> H-23 B Các chất lỏng có khả bay lớn nhƣ naphtha, xăng, kerosen, dầu diesel thƣờng đƣợc ch a < /b> b ch a < /b> mái phao (xem hình 24 A)< /b> để hạn chế tối a < /b> ... tính bay nhƣ dầu FO, nh a < /b> đƣờng, đƣợc ch a < /b> b ch a < /b> mái nón cố định b n có hệ thống gia nhiệt để trỡ chất lỏng nhiệt độ cao nhiệt độ đông đặc sản phẩm (xem hình 24 B) Hình H 23 A-< /b> B ch a < /b> khí h a < /b> ... lỏng hình cầu 83 Hình H-2 3B Bể ch a < /b> khí h a < /b> lỏng chỡm Hình 24 A-< /b> B ch a < /b> mái phao Hình 24 B- B ch a < /b> mái cố định 4.1.3 Chức khu b ch a < /b> phƣơng pháp xác định dung tích ch a < /b> Trong thực tế, việc xuất...
- 14
- 505
- 1
Nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện.
... phương sai δ: Độ lệch chuẩn - So sánh trị số trung b nhvới mẫu b : n< 30 t= x A < /b> − xB δ2 δ2 + n A < /b> nB Trong δ ∑( x = − x A < /b> ) + ∑ ( xB − xB ) A < /b> n A < /b> + nB − 2 13 - Công thức tính hệ số tương quan thứ b c ... ± 4, 16 < /b> Nam 24 67< /b> ,12 ± 4,22 70,27 ± 3,52 Vòng ngực hít vào tối a < /b> cm 2 .67< /b> Nữ 20 69< /b> ,52 ± 4,34 71,19 ± 3 ,62< /b> Nam 24 62< /b> , 16 < /b> ± 3,34 65< /b> ,19 ± 3,82 Vòng ngực thở tối a < /b> cm 2.84 Nữ 20 64< /b> ,23 ± 3, 56 < /b> 66,< /b> 52 ... Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 130, 26 < /b> ± 2,01 131, 56 < /b> ± 2,12 28,07 ± 2,05 29,17 ± 3,07 63< /b> , 06 < /b> ± 3, 76 < /b> 65,88...
- 41
- 1,510
- 2
Hiện trạng sản xuất hoa lan và nghiên cứu một số biện pháp nhằm nâng cao chất lương lan hồ điệp ở thời kì vườn ươm tại khánh hòa
... u P.amboinensis, P.gigantea theo (Ph m Hoàng H , 2000) [6]< /b> Vi t Nam có loài Phalaenopsis: P.amabilis (L), P.cornucervi, P.lobbi, P.gibbosa, P.mannii Reichbf, P.petelotii Mansf, P.fuscata Reichhf ... (Monocotyledoneae), thu c ngành ng c lan – th c v t h t kín Magnoliophyta, phân l p thành Lilidae, b lan Orchidales Theo Takhtajan (1980), h lan bao g m c h Apostasicideae h Cypripedicideae chia thành ... bi t châu M ðông Nam Á a < /b> s lan m c t p trung ñ i, r ng nhi t nư c châu Á Thái Lan, Lào, Campuchia, Vi t Nam… Phalaenopsis, Vanda, Archinis… châu M Costarica, Colombia, Venezuela… có gi ng Cattleya,...
- 132
- 915
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25