hinh hoc lop 11 chuong 2 bai 1

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

... chóp ABCS. có đáy là tam giác ABC vuông ở C có aCA = ; 2aCB = ; )(ABCSA ⊥ và 3aSA = . 1. Chứng minh mp(SBC) vuông góc với mp(SAC). 2. Tính góc giữa SB và mp(ABC). 3. Tính góc giữa mp(ABC) ... AB a/ Chứng minh AB ⊥ SC b/ Gọi H là hình chiếu vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH ⊥ (AIC) Bài 11 . Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy, SA ... phẳng đáy Bài 12 . Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông tại C và ( ) AB BCD⊥ . Chứng minh rằng: a) · BCA là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD). Mp(BCA) vuông góc với mp(CDA). Bài 13 . Cho hình...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

2 3,7K 73
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

... I (1; 2) : a) 2 2 1 16 9 x y + = b) x 2 + 4y 2 = 1 c) 9x 2 + 16 y 2 = 14 4 10 . Tìm ảnh của các hypebol sau qua phép đối xứng tâm I( 1; 2) : a) 2 2 1 16 9 x y - = b) x 2 – 4y 2 = 1 c) 9x 2 ... y + = b) x 2 + 4y 2 = 1 c) 9x 2 + 16 y 2 = 14 4 15 . Tìm ảnh của các hypebol sau qua phép đối xứng trục Ox (Oy): a) 2 2 1 16 9 x y - = b) x 2 – 4y 2 = 1 c) 9x 2 – 25 y 2 = 22 5 16 . Tìm ảnh ... − uuuur r r r . 13 . Cho tứ diện OABC. Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC. 22 a) (x + 1) 2 + (y – 1) 2 = 9 b) x 2 + (y – 2) 2 = 4 c) x 2 + y 2 – 4x – 2y – 4 = 0 d) x 2 + y 2 + 2x – 4y – 11 = 0 9....

Ngày tải lên: 02/05/2014, 12:37

35 3,5K 2
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

... át huy TTC nh ận thức củ a H S 13 1 .2. Dạy h ọc th eo h ƣớng ph át huy TTC h oạt động nh ận thức củ a H S 15 1 .2. 1. Qu an đi ểm v ề h oạt động dạy h ọc 15 1 .2 .2 . D ạ y h ọ c t h e o h ƣ ớ ... T LÝ 5 1. 1. H oạt động nh ận thức v à TTC h oạt động nh ận thức củ a (H S) 5 1. 1 .1. H oạt động nh ận thức củ a H S 5 1. 1 .2. Tính tí ch cực h oạt động nh ận thức của h ọc sinh 7 1. 1.3. Cá ... a tính tí ch cực 13 7 3.7 .2. K ết qu ả củ a các l ần ki ểm tra 13 8 KẾT LUẬ N CH ƢƠNG III 14 8 KẾT LUẬ N CH UNG 14 9 KẾT LUẬ N CH UNG 14 9 TÀ I LIỆU THA M KHẢ O 15 1 Phụ lụ c 1: PH IẾU PH ỎNG...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

10 2K 9
Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 11 chương trình nâng cao

Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 11 chương trình nâng cao

... thầy (cô) 10 3 21 9 27 6 77 20 2. 56 4 Thầy (cô) thường dành đủ thời gian cho em suy nghi để trả lời 33 15 4 25 1 149 10 8 3 . 21 5 Em hay đặt câu hỏi đối với thầy cô 29 0 19 4 1 12 55 44 2. 09 6 Em hay ... 1 2 3 4 5 1 Thầy (cô) của em thường đặt câu hỏi khi giảng bài mới 29 10 1 27 9 15 5 13 1 3.37 2 Thầy (cô) của em thường đặt câu hỏi khi dạy bài luyện tập, ôn tập. 20 10 4 1 82 236 15 3 3.57 3 Em ... Em hay đặt câu hỏi với các bạn trong lớp 10 0 14 9 17 4 15 9 11 3 3.05 7 Thầy (cô) thường xuyên cho em nhận xét câu trả lời của bạn 82 14 3 18 4 16 8 11 8 3 .14 8 Thầy (cô) thường tạo bầu không khí thoải...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

109 1,7K 12
Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1

Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1

... 10 NÂNG CAO Câu 15 : Cho a r = (1 ; 2) và b r = (3 ; 4). Vec tơ m ur = 2 a r +3 b r có toạ độ là a) m ur =( 10 ; 12 ) b) m ur =( 11 ; 16 ) c) m ur =( 12 ; 15 ) d) m ur = ( 13 ; 14 ) Câu 16 ... b r =(2m+6 ; 1) . Tìm tất cả các giá trị của m để 2 vectơ cùng phương a) m =1 ∨ m = -1 b) m =2 ∨ m = -1 c) m= -2 ∨ m = -1 d) m =1 ∨ m = -2 Câu 22 : Cho tam giác ABC có A (1 ; 2) ; B( 5 ; 2) và C (1 ; ... = (3 ; 1 2 − ) b)I = (3 ; -1) c) I = (-3 ; 1 2 − ) d) I = (3 ; 1 2 ) Câu 23 : Cho a r =( 1 ; 2) và b r = (3 ; 4) ; cho c r = 4 a r - b r thì tọa độ của c r là : a) c r =( -1 ; 4) b)...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

4 10K 233
100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

... sđAA’B=sđ 2 1 AB CA’D=A’AC+A’CA (góc ngoài ∆AA’C) Mà sđ A’AC= 2 1 sđA’C SđA’CA= 2 1 sđAC 1/ C/m AMN=BMA. Ta có AMB=1v(góc nt chắn nửa đtròn) và do NM⊥DC⇒NMC=1v vậy: AMB=AMN+NMB=NMB+BMC=1v⇒ ... AED= 2 1 sđ(AD+BC)= 2 1 .2sđAD=sđAD vì cung AD=BC(cmt) Mà sđAOD=sđAD(góc ở tâm chắn cung AD)⇒AOD=AED. 4/Cm: AOCF nội tiếp: Sđ AFC= 2 1 sđ(DmC-AB) Sđ AOC=SđAB+sđ BC Sđ (AFC+AOC) = 2 1 sđ ... (BC-BE) = sđ CE= sđ ECA 2 ⇒ ∆IAE∽∆ICA⇒ IA IE IC IA = ⇒IA 2 =IE.IC Từ và⇒IA 2 =IB 2 ⇒ IA=IB Hình 51 I E D C B O A 1/ C/m: AECD nt: (dùng phương pháp tổng hai góc đối) 2/ C/m: CD 2 =CE.CF. Xét hai...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11

51 4,6K 173
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 CHƯƠNG 2

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 CHƯƠNG 2

... 17 . đốt cháy hoàn toàn 1, 12 g Fe trong bình chứa khí clo , thấy thể tích của khí clo giảm đi 0,6 72 lít (đktc) .Hãy xác định muối clorua tạo thành .Viết phương trinhg phản ứng . Bài 18 . cho 11 , 2 ... Bài 15 . viết các phương trình phản ứng cho sự chuyễn hóa sau : Fe→FeCl 2 →FeCl 3 →Fe(OH) 3 →Fe 2 O 3 →Fe. Bài 16 . hòa tan 14 ,4 gam một oxit sắt trong dung dịch HCl dư thu được 25 ,4g muối ... . Bài 18 . cho 11 , 2 gam kim loại M hóa trị 3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 4,48 lít hidro (đktc) .Xác định M. Bài 19 . cho một miếng Zn nặng 13 g vào 67,5g dung dịch CuCl 2 60% . a) viết...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

2 8,3K 250
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

... Hình học 11 - Cơ bản. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 20 07. 9. Sách giáo viên Hình học 11 - Cơ bản. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 20 07. 10 . Sách giáo khoa Toán 6-Tập 1, tập 2. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 20 09. 11 . Sách ... 78 9 54 5 12 60 6 30 4 4 16 1 4 3 2 6 0 0 2 3 6 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 Tổng số 50 27 8 50 3 42 Điểm TB 5,56 7,04 Độ lệch chuẩn 1, 69 1, 34 Kết luận chung ... Toán 7-Tập 1, tập 2. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 20 09. 12 . Sách giáo khoa Toán 8-Tập 1, tập 2. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 20 09. 13 . Sách giáo khoa Toán 9-Tập 1, tập 2. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 20 09. Tài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

21 1,8K 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

... TL SL TL 11 B5 48 9 18 ,75% 27 56 ,25 % 12 25% 0 0% 0 0% 11 B6 46 1 2, 17 % 23 50% 21 45,65% 1 2, 17 % 0 0% 11 B7 42 5 11 , 9% 22 52, 38% 14 33,33% 1 2, 38% 0 0% Ph¹m Anh Tïng Tr– êng THPT Lª V¨n Hu 20 Khi ... trình tin học 11 phần chương II, III. 4. Kết quả đạt được: Tôi mới về công tác tại trường từ tháng 10 đến nay và trong học kỳ 1 được phân công giảng dạy các lớp 11 B5, 11 B6, 11 B7 và 11 B8. Trong ... thu:’); Readln(skwtt); If skwtt< =10 0 then Begin Tien:=skwtt* 12 4 2; Writeln(’so tien can tra la:’, tien: 12 : 1) ; End; If ((skwtt> ;10 0) and (skwtt< =15 0)) then Begin Tien:= (10 0* 12 4 2)+((skwtt -10 0) *13 69); Writeln(’so...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 23:08

22 1,5K 2
Bài tập hình học lớp 11

Bài tập hình học lớp 11

... vuông cân tại N Do đó : 2 . 2 1 xS INP = ⇒ )( 2 1 . 2 1 . 2 1 22 22 xaxaS MNPQ −=−= Để 8 .3 2 a S MNPQ = ⇒ 8 .3 )( 2 1 2 22 a xa =− ⇔ 4 .3 2 22 a ax −= ⇔ 4 2 2 a x = ⇔ 2 a x = 5. Cho hai hình ... )//( )( // 11 11 DEFNM DEFDF DFNM ⇒    ⊂ Vậy : )//( 11 DEFNM c. )//()( 11 DEFNMNM : Ta có : )//()( // // 11 11 DEFMMNN DFNM DEMN ⇒    Vậy : )//()( 11 DEFNMNM Trang 32 N 1 M 1 E F M N I B C D A Chuyên ... // b. )//( 11 DEFNM : Ta có : AINN // 1 2 1 1 1 == NE IN FN AN (3) Tương tự : AIMM // 1 2 1 1 1 == MD IM DM AM (4) Từ (3) và (4) , suy ra 2 1 1 1 1 1 == DM AM FN AN ⇒ DFNM // 11 Ta được...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 08:56

38 1,9K 19
cac bai hinh hoc lop 9( phan 2)

cac bai hinh hoc lop 9( phan 2)

... OMA=30 o ⇒OM=2OA=2OB=2R Gọi diện tích cần tính là S.Ta có S=S OAMB -S quạt AOB Ta có AB=AM= 22 OAOM − =R 3 ⇒S AMBO= 2 1 BA.OM= 2 1 .2R. R 3 = R 2 3 ⇒ S quạt = 360 12 0 . 2 R π = 3 2 R π ⇒S= R 2 3 - 3 2 R π = ( ... nón. Sxq= 2 1 p.d= 2 1 .2 .BH.AB =15 π V= 3 1 B.h= 3 1 πBH 2 .AH= 12 C¸c bµi tËp tỉng hỵp h×nh häc 9 1/ Tính OA:ta có BC=6; đường cao AH=4 ⇒ AB=5; ∆ABA’ vuông ở B⇒BH 2 =AH.A’H ⇒A’H= AH BH 2 = 4 9 ⇒AA’=AH+HA’= 4 25 ⇒AO= 8 25 2/ ACA’C’ ... ⇒đpcm. 3/Cm: DCOI nội tiếp:Ta có sđ DIC= 2 1 sđ(AF+EC). Vì FD//AD ⇒Cung AF=BE ⇒sđ DIC= 2 1 sđ(BE+EC)= 2 1 sđ cung BC Sđ BOC=sđ cung BC.Mà DOC= 2 1 BOC⇒sđ DOC= 2 1 sđBC⇒DOC=DIC ⇒Hai điểm O và I cùng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

52 590 1
w