... www.maihuong.gov.vn thần ban ngày Mai Hương , 11 Cách tiếp cận, phương pháp nghiên cứu, kĩ thuậtsử dụng: a) Giả thuyết khoa học: Tỷ lệ sinh viên có biểu stress chiếm đa số, 96% Chúng chọn thời điểm bạn sinh ... Làm rõ khái niệm stress, biệnpháp giá stress học ứng phó; biểu cụ thể stress viên đào tạo kĩ sư quân đưa tiêu chí đánh giá HVKTQS Những nhân tố tác động Phân tích làm rõ tác động đến tâm lý học ... người Song tác động tiêu cực khơng phải tất cả, thực khơng có stress dẫn tới chết người, chất muối làm cho đời thêm thi vị Cuộc sống khơng có stress chẳng có thách thức gì, chẳng có trở ngại...
... vậndụng yếu tố miêu tả làm cho đối tượng lên cụ thể, gần gũi, dễ cảm , dễ nhận • Miêu tả đóng vai trò hỗ trợ 4.Ghi nhớ Để thuyếtminh cho cụ thể sinh động, hấp dẫn,bài thuyếtminh kết hợp sửdụng ... miêu tả vănthuyếtminh a - Văn : Cây chuối đời sống người Nhan đề : Vai trò chuối đời sống vật chất tinh thần người Việt Nam từ xưa đến Thái độ người việc nuôi trồng, chăm sóc sửdụngcó hiệu ... chuối có vệt lốm đốm vỏ trứng cuốc"… • Khơng thiếu buồng chuối dài từ uốn trĩu xuống tận gốc Nhận xét • Thuyếtminh cần rõ ràng , mạch lạc đặc điểm, giá trị, q trình hình thành đối tượng thuyết minh...
... hiểu việc sửdụng số biệnphápnghệthuật VB thuyếtminh Ôn tập VB thuyt minh Tho lun nhúm: Nhúm :văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm - Là kiĨu VB thuyếtminh gì? Nhóm triVB thuyếtminh cú c ... Vit VB thuyếtminhcósửdụng số biệp phápthuyếtminh a Đọc VB SGK trang 12 b Thảo lun tr li cỏc cõu hi: N1: Bài vănthuyếtminhvấn đề gì ?Văn có cung - Bài vănthuyếtminh (đối tượng ) : Sự kì ... VB thuyếtminh thêm sinh động người dùng số biệp phápnghệthuật : Kể chuyện, tự thuật, ẩn dụ , so sánh , nhân hóa, hò vè , diễn ca Em cho biết tácdụng việc dùng biệp nghệthuật VB Tác dụng...
... để có tri thức cần thiết đối tượng thuyếtminh Chọn chủ đề để viết thành đoạn vănthuyếtminhcósửdụng yếu tố miêu tả Vậndụng kết hợp biệnphápnghệthuật để tăng thêm sức hấp dẫn cho đoạn văn ... hấp dẫn cho đoạn vănthuyếtminh Gợi ý: - Kết hợp sửdụng phương phápthuyết minh: định nghĩa, liệt kê, nêu số liệu,… - Kết hợp yếu tố miêu tả; - Vậndụngbiệnphápnghệ thuật: ẩn dụ, so sánh, ... thuyếtminhvăn bản; chủ đề triển khai nội dung nào? Người viết sửdụng miêu tả để giới thiệu dừa sáp? (miêu tả gì? tácdụng yếu tố miêu tả sao?) Tự rút kết luận việc sửdụng yếu tố miêu tả văn...
... tố miêu tả văncótácdụng việc thuyết minh? Gợi ý: Bài vănthuyếtminh đối tượng nào? Giới thiệu đối tượng có cần miêu tả khơng? Thử lược bỏ yếu tố miêu tả nhận xét hiệu thuyếtminhvăn bỏ yếu ... khơng thể đặt tiêu chuẩn thuyếtminh đầy đủ, toàn diện đối tượng văn trích Hãy bổ sung đặc điểm khác chuối để cóthuyếtminh đầy đủ (chú ý bổ sung chi tiết cósửdụng miêu tả) Gợi ý: Cóthể bổ ... Yếu tố miêu tả văncótácdụng giúp người đọc hình dung cách cụ thể, sinh động đặc điểm chuối, công dụng, cách sửdụng sản phẩm từ chuối Có câu miêu tả song thường người viết sửdụng từ ngữ miêu...
... Về phương phápthuyết minh: + Vănsửdụngbiệnphápthuyếtminh thông dụng nào? + Văncó kết hợp sửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tácdụngbiệnphápnghệthuật ... lợi dụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo Bách khoa loài vật) Gợi ý: - Về nội dungthuyết minh: + Chủ đề thuyếtminhvăn gì? + Văn giới thiệu, trình bày đối tượng với nội dung nào? Có ... Bạncó dịp thấy tổ kiến chưa? Nếu cắt mà xem thấy thành phố có nhiều nhà cao tầng, đường lối lại thông suốt, có cung vua, có hậu cung, có nhà trẻ, kho lương thực, có nhà chung cư! Ở châu Phi có...
... người viết cósửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tácdụngthuyếtminhbiệnpháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sửdụng triệt để biệnpháp nhân ... để thuyếtminhcótácdụng gì? Người viết sửdụngbiệnpháp nhân hố để làm gì? Hình thức kể chuyện biệnpháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho vănthuyếtminh nào? Đọc lại văn Phong cách Hồ Chí Minh ... Người viết sửdụng phương phápthuyếtminh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Vănthuyếtminhsửdụngbiệnpháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong văn trên, người...
... tập rèn luyện kĩ sửdụng câu vănthuyếtminh trước hết tạo lập câu đến đoạn văn, văn Ví dụ: 1) Viết đoạn vănthuyếtminhcósửdụng hai câu ghép 2) Viết đoạn vănthuyếtminhcósửdụng tất loại ... kĩ sửdụng câu 3.3.1 Rèn luyện kĩ sửdụng câu vănthuyếtminh theo phương phápthuyếtminh 10 3.3.1.1 Rèn luyện kĩ sửdụng câu vănthuyếtminh theo phương pháp định nghĩa, giải thích Câu vănthuyết ... Rèn luyện kĩ sửdụng câu vănthuyếtminh thông qua luyện tập viết đoạn vănthuyếtminh Các bước rèn luyện kĩ sửdụng câu vănthuyếtminh thông qua luyện tập viết đoạn vănthuyết minh: Bước 1:...
... Phương phápthuyếtminh Luyện tập sửdụng số biệnpháp Đề vănthuyếtminh cách làm nghệthuậtvănthuyếtminhvănthuyếtminhSửdụng yếu tố miêu tả văn Luyện nói thuyếtminh thứ đồ thuyếtminhdùng ... học vănthuyếtminh cần nắm cấu trúc chương trình kiểu vănthuyếtminh chương trình Ngữ văn- THCS Lớp Lớp9 Tìm hiểu chung vănthuyếtSửdụng số biệnphápnghệthuậtminhvănthuyếtminh Phương pháp ... Luyện tập sửdụng yếu tố miêu tả Thuyếtminhthể loại văn học vănthuyếtminh Viết đoạn vănthuyếtminh 7 .Thuyết minh phương pháp( cách làm) Thuyếtminh danh lam thắng cảnh Ôn tập vănthuyếtminh 10...
... biệnphápnghệthuật - Nhân hố - có tình tiết kể chuyện ẩn dụ miêu tả * Tácdụng : gây hứng thú cho bạn đọc: vừa truyện ? VB sửdụng BP NT nào? vui, vừa học thêm tri thức ? Những BP NT cótác ... Củng cố, dặn dò - Hướng dẫn học - Nhắc lại việc sửdụng Bp nghệthuật VB thuyếtminh - Làm nốt tập vào - Chuẩn bị : Luyện tập sửdụng số biệnpháp NT VBTM - Mỗi tổ chuẩn bị đề sgk T15 Yêu cầu ... p2 thuyếtminh thường dùng + P2 : nêu định nghĩa, nêu VD, liệt kê, so sánh, ptích, ploại Bài HOẠT ĐỘNG HS đọc VB ? Đối tượng thuyếtminh gì? Nhận xét đối tượng? Viết VBTM cósửdụng số biện pháp...
... rút học: HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, ý cách sửdụngbiệnpháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cách sửdụngbiệnpháp NT VB thuyếtminh ? - Tácdụng hiệu ? - Đọc thêm VB “ Họ nhà ... ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sửdụngbiệnpháp NT d Bảo quản sửdụng bút vănthuyếtminh KB : Cảm nghĩ chung bút bút HS trình bày đoạn TB tự chọn ... Viết mở * Thuyếtminh nón HOẠT ĐỘNG MB : giới thiệu chung nón Trình bày thảo luận đề TB : a Lịch sử nón b Cấu tạo nón HS trình bày dàn ý c Quy trình làm nón Nêu dự kiến cách sử dụng, biệnpháp d...
... Trong văn TM sử Ghi nhớ : Để thuyếtminh cho cụ thể, sinh động, hấp dẫn, dụng yếu tố miêu tả ntn ? TM kết hợp sửdụng yếu tố miêu tả Yếu tố miêu HS đọc ghi nhớ tả cótácdụng làm cho đối tượng thuyết ... + Tả hình dáng chung + Chuối xanh có vị chát chuối + Tả chuối trứng cuốc + Tả cách ăn chuối xanh * Tácdụng : Làm cho phần thuyếtminh thêm cụ thể sinh ? Tácdụng vai trò ~ yếu tố động gây ấn ... trí cơng phu + Múa lân sơi động với động tác khoẻ khoắn, D.Củng cố – dặn dò : - Gv hệ thống - Sửdụng yếu tố miêu tả văn TM ntn ? - Soạn : Luyện tập sửdụng yếu tố mtả ...
... phương thức biểu đạt ? B Dàn ý ? Đọc : Cóthểsửdụng ~ I MB cho văn TM Giới thiệu chung trâu ( Là VBTM hoàn toàn mang t/c II TB khoa học – Cóthểvậndụng số Con trâu nghề làm ruộng chi tiết ... xét, sửa chữa Viết đoạn TB HS chọn đoạn TB để viết vào Chú ý sửdụng yếu tố miêu tả HS đọc đoạn văn Gv hướng dẫn bạn đánh giá, sửa chữa D.Củng cố – dặn dò : - Gv nhắc lại phương pháp làm văn TM ... cần thuyếtminh Viết đoạn MB MB gì? yếu tố miêu tả * C1 : giới thiệu : Ở VN đến miền quê cần sửdụng ? C2 : dẫn câu tục ngữ ca dao HS làm vào C3 : tả cảnh trẻ em chăn trâu Một số HS đọc đoạn văn...
... giới Sửdụng số biệnphápnghệthuậtvănthuyếtminh Tiết 4: i.tìm hiểu Sửdụng số biệnphápnghệthuậtvănthuyếtminh Ôn tập vănthuyếtminhVănthuyếtminhsửdụng số biệnphápnghệthuật a Văn ... làm văn lớp em học thể loại vănThuyếtminh Đây thểvăn nào? Mục đích? Có phương phápthuyếtminh nào? Tiết 4: Sửdụng số biệnphápnghệthuậtvănthuyếtminhSửdụng số biệnphápnghệthuậtvăn ... sè biƯn phápnghệthuật n tập vănthuyếtminhthuyếtminhvăn Tiết 4: i.tìm hiểu Sửdụng số biệnphápnghệthuậtvănthuyếtminhVănthuyếtminhsửdụng số biệnphápnghệthuật a Văn mẫu: Hạ Long-đá...
... người viết cósửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tácdụngthuyếtminhbiệnpháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sửdụng triệt để biệnpháp nhân ... để thuyếtminhcótácdụng gì? Người viết sửdụngbiệnpháp nhân hố để làm gì? Hình thức kể chuyện biệnpháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho vănthuyếtminh nào? Đọc lại văn Phong cách Hồ Chí Minh ... Người viết sửdụng phương phápthuyếtminh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Vănthuyếtminhsửdụngbiệnpháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong văn trên, người...
... Về phương phápthuyết minh: + Vănsửdụngbiệnphápthuyếtminh thơng dụng nào? + Văncó kết hợp sửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tácdụngbiệnphápnghệthuật ... lợi dụng khả chúng nhằm mưu lợi cho người (Dựa theo Bách khoa loài vật) Gợi ý: - Về nội dungthuyết minh: + Chủ đề thuyếtminhvăn gì? + Văn giới thiệu, trình bày đối tượng với nội dung nào? Có ... Bạncó dịp thấy tổ kiến chưa? Nếu cắt mà xem thấy thành phố có nhiều nhà cao tầng, đường lối lại thơng suốt, có cung vua, có hậu cung, có nhà trẻ, kho lương thực, có nhà chung cư! Ở châu Phi có...
... tố miêu tả văncótácdụng việc thuyết minh? Gợi ý: Bài vănthuyếtminh đối tượng nào? Giới thiệu đối tượng có cần miêu tả khơng? Thử lược bỏ yếu tố miêu tả nhận xét hiệu thuyếtminhvăn bỏ yếu ... Người viết sửdụng yếu tố miêu tả để giới thiệu đặc điểm chuối: chuối, thân chuối, chuối, cách ăn chuối,… Việc sửdụng miêu tả thuyếtminh đặc điểm chuối cótácdụng nào? Hãy câu văncó tính miêu ... đặt tiêu chuẩn thuyếtminh đầy đủ, tồn diện đối tượng văn trích Hãy bổ sung đặc điểm khác chuối để cóthuyếtminh đầy đủ (chú ý bổ sung chi tiết cósửdụng miêu tả) Gợi ý: Cóthể bổ sung theo...