... của Lý Thuyết Quản Trị Lý Thuyết Tâm Lý X Hội Lý Thuyết Định Lượng Lý Thuyết Hiện Đại Lý Thuyết Cổ Điển Lý Thuyết Quản Trị Khoa Học Lý Thuyết Quản Trị Hành Chánh Lý Thuyết Quản ... với lý thuyết “c y g y và củ cà rốt”. Lý thuyết n y được rất nhiều lý thuyết gia khoa quản trị học hiện đại nhắc nhở đến trong các tác phẩm của họ. Mc Gregor đặt ra 2 lý thuyết: ThuyếtX gồm ... văn hoá. Có thể đưa ra đ y: 3 lý thuyết (X, Y, Z) được nhắc đến trong quản lý như những lý thuyết cơ bản. Hai lý thuyếtX và Y do Douglas Gregor đưa ra. Hai lý thuyết n y tương tự như tư tưởng...
... thuyết X, họcthuyếtY cũng đã được coi là học thuyết kinh điển trong quản trị nhân lực, được đưa vào giảng d y trong cáckhối kinh tế1.1.3 Họcthuyết XY. Học thuyết XY là sự kết hợp giữa họcthuyết ... lý thuyết quản trị nhân lực được áp dụng trong các x nghiệpcủa phương T y. Ông chia các lý thuyết n y thành 2 trường phái với tên gọi là: Học thuyết X, họcthuyết Y. 1.1.1 HọcthuyếtX Học thuyết ... chức.Khi nhận x t về họcthuyếtX ta th y rằng đ y là họcthuyết có cái nhìn mangthiên hướng tiêu cực về con người và là một lý thuyết m y móc. Theo học thuyết n y thì các nhà quản trị lúc b y giờ chưa...
... nhận thức và vận dụng các họcthuyết kinh tế tại Việt Nam hiện nay1.2.7. Họcthuyết kinh tế của trường phái Keynes1.2.7.1. Hoàn cảnh ra đời Học thuyết của Keynes xuất hiện từ những năm 30 và ... phát triển chủ nghĩa tư bản. Và họcthuyết củaKeynes đã thể hiện được những mong đợi đó.1.2.7.2. Đặc điểm của họcthuyết kinh tế của trường phái Keynes Học thuyết Keynes bác bỏ cách lí giải cổ ... dung chủ y ucủa lý thuyết n y là:GVHD: TS. Nguyễn Văn Bảng Trang 42Sự nhận thức và vận dụng các họcthuyết kinh tế tại Việt Nam hiện nay1.2.9.3. Những tư tưởng kinh tế chủ y uA. Lý thuyết về...
... trên hai tiền đề là thực tiễn và họcthuyết . Bởi lẽ t duy họcthuyết bắt nguồn từ thực tiễn rồi quay trở lại thực tiễn để kiểm nghiệm tính đúng đắn của họcthuyết . Hơn nữa một đặc điểm kinh ... bài viết n y chúng ta chỉ đề cập đến một họcthuyết vĩ đại nhất của ông , đó là họcthuyết giá trị thặng d. Học thuyết giá trị thặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử T y Âu của những ... Mác - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đà để lại cho nhân loại biết bao họcthuyết mà đến nay vẫn còn nguyên giá trị . Có thể nói họcthuyết giá trị thặng d là một...
... nghiệp.Các họcthuyết quản trị nhân lực Phương T y. Nghiên cứu phương thức quản trị trong các doanh nghiệp Phương T y và Nhật Bản từ 1973, Douglas Mc Gregor và W.Ouchi đã đưa ra cáchọc thuyết X, Y, ... chức.Trong điều kiện x hội hiện đại, khi mà các nhu cầu được thoả mãn một cách tương đối thì họcthuyếtX không còn phát huy được hiệu quả cao trong quản trị. Học thuyết Y. Do có những nhận ... mọi hành vi trong ứng x của người quản trị đối với người bị quản trị.Hàn Phi xy dựng họcthuyết n y xoay quanh ba phạm trù: pháp, thế, thuật. Pháp là hiệu lệnh, quy định được công bố công...
... sổ BHXH.Hiện nay BHXH huyện Giao Thuỷ do có sự sáp nhập của BHYT nên có một số nhiệm vụ và quyền hạn của BHYT nh: cấp thẻ BHXH, tuyên truyền, vận động, điều hànhII. Tình hình thu BHXH huyện ... chính sách BHXH để giải quyết theo thẩm quyền hoặc báo cáo với BHXH tỉnh xem x t giải quyết; - Tiếp nhận, báo cáo kịp thời với BHXH tỉnh Nam Định các trờng hợp hởng lạc trợ cấp BHXH, điều chỉnh ... cơ sở có sự thay đổi của các y u tố làm ảnh hởng tới mức thu thì ban n y sẽ báo cáo với BHXH huyện Giao Thuỷ.II . Tình hình chi BHXH 1 - Những vấn đề chung về chi BHXH Chi BHXH là một mặt...
... trờng học BHXH Việt Nam nên chăng có các cách tuyên truyền sau:+ tuyên truyền qua hội phụ huynh.Phụ huynh học sinh là ngời mang tính chất quyết định cho con em mình tham gia BHYT HS - SV hay không, ... tuyên truyền còn nhiều hạn chế. Ngay cả số cán bộ YTHĐ đợc tuyên truyền về BHYT HS - SV còn thấp. BHYT HS - SV có đặc điểm là gắn liền với trờng học nhng công tác thông tin tuyên truyền lại xa rời ... truyền thông riêng cho BHYT HS SV. Cụ thể là:- Tuyên truyền qua trờng học. Có thể nói đ y là môi trờng thuận lợi nhất để tuyên truyền BHYT HS SV tới học sinh sinh viên. BHXH Việt Nam nên có quan...
... thời quy luật giá trị thặng d cũng biểu hiện thành quy luật lợi nhuận bình quân nếu x t trên phạm vị toàn x hội.Tóm lại, họcthuyết giá trị thặng d đợc coi là viên đá tảng trong học thuyết ... XIX"Với bối cảnh ra đời trên, họcthuyết giá trị thặng d của C.Mác đợc trình b y từ phần IV đến phần V trong quyển 1 và từ phần I đến phần III trong quyển 3 của Bộ "T bản" Học ... nớc thông qua các công ty xuyên quốc gia. Tuy nhiên trong điều kiện đất nớc và quốc tế hiện nay- điều kiện chung sống hoà bình để xy dựng kinh tế giữa các chế độ x hội khác nhau, khi nghiên...
... thặng d cho nhà t bản. Tuy v y kinh tế chính trị học t sản cổ điển Anh đà để lại những cơ sở lý luận có giá trị to lớn để K. Mark xy dựng nên họcthuyết của mình.2. Họcthuyết giá trị thặng d ... sáng tạo họcthuyết giá trị thặng d của Mark. Lịch sử đà chứng minh điều đó. Học thuyết giá trị thặng d của Mark đến nay vẫn còn nguyên giá trị, cho dù sự thoái trào của chủ nghĩa x hội và ... tế chính trị học, không chỉ phát hiện mà Mark còn xy dựng nên cả một họcthuyết biện chứng và khoa học. Mark đà tìm ra nguồn gốc và bản chất của giá trị thặng d, nhận th y sản xuất ra giá trị...
... và t duy. Vật chất và ý thức là hai phạm trù triết học . Xung quanh hai phạm trù n y có rất nhiều họcthuyết nghiên cứu trong đó có hai trào lu chính : Chủ nghĩa duyvật và chủ nghĩa duy tâm. ... mạnhdạn chọn đề tài :" ;Học thuyết về vật chất và ý thức của chủ nghĩa Mác- Lênin".Nội dung: Mở đầu I. Họcthuyết về vật chất của chủ nghĩa Mác - LêninII . Họcthuyết về ý thức của chủ ... mất đi . Thuyết ngũ hành của triết học trung quốc cổ đại cho rằng 5 y u tố : kim,mộc ,thuỷ ,hoả, thổ là những y u tố khởi nguyên cấu tạo nên mọi vật .Bớc tiến mới trên con đờng xy dựng quan...
... họcthuyết mà đến nay vẫn còn nguyên giá trị . Có thể nói họcthuyết giá trị thặng d là một phát hiện vĩ đại nhất của Mác ở thế kỷ XIX. Nó là "viên đá tảng" trong toàn bộ họcthuyết ... rằng: bất cứ một họcthuyết kinh tế nào ra đời hay hình thành cũng đều dựa trên hai tiền đề là thực tiễn và họcthuyết . Bởi lẽ t duy họcthuyết bắt nguồn từ thực tiễn rồi quay trở lại thực tiễn ... họcthuyết giá trị thặng d. Học thuyết giá trị thặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử T y Âu của những năm 40 thế kỷ XIX: - Về thực tiễn kinh tế : lực lợng sản xuất và quan hệ sản xuất...
... hình Khác Khác Khác12 Y u cầu khoa học đối với sản phẩm dự kiến tạo ra (dạng kết quả I, II)TT Tên sản phẩm Y u cầu khoa học dự kiến đạt được Ghi chú 1 2 3 413 Y u cầu khoa học đối với sản phẩm ... Dạng kết quả III Nguyên lý Sơ đồ, bản đồ Bài báo Phương pháp Bảng số liệu Sách chuyên khảo Tiêu chuẩn Báo cáo phân tích Tài liệu phục vụ giảng d y, đào tạo sau đại học Quy phạm Tài liệu dự ... TRƯỜNG CĐSP TUYÊN QUANGTHUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI1 Tên đề tài 2 Mã số3 Thời gian thực hiện:...
... chênh lệch lãi suất giữa đồng tiền định giá và đồng tiền y t giácòn được biết đến với cái tên Họcthuyết ngang giá lãi suất”. Họcthuyết n y nêu lên mối quan hệ mật thiết giữa lãi suất trên thị ... triển thị trường ngoại hối Việt Nam nhìn từ góc độ họcthuyết n y. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu khóa luận là Họcthuyết ngang giá lãi suất” và tỷgiá hối đoái trên thị ... tìm hiểu Họcthuyết ngang giá lãi suất” và mức độ ảnh hưởngcủa nhân tố lãi suất tới sự biến động lên xuống của tỷ giá tại thị trường ngoạihối Việt Nam, nhằm mục đích áp dụng Họcthuyết ngang...