... DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌCTHIẾTKẾBÀIGIẢNG CHƢƠNG SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN – SINH HỌC 11. 2.1. Một số phần mềm đƣợc ứng dụng trong thiếtkếbàigiảng Sinh học 2.1.1. Phần mềm Powerpoint 2.1.2. ... tử giảng dạy chương Sinh trưởng và phát triển-Sinh học 11 là chưa cao 1.2. Thiếtkế được các bàigiảng điện tử chương Sinh trưởng và phát triển, sinh học 11. Quy trình thiết kế một bàigiảng ... Bước 4 : Viết kịch bản bàigiảng và thiếtkếbàigiảng sử dụng các PMDH - Bước 5 : Chạy thử, chỉnh sửa và hoàn thiện 2.3.2. Sử dụng phần mềm dạy học vào thiếtkế một số bài dạy trong chương Sinh...
... hiện thiếtkếbàigiảng hỗ trợ dạy các tiết thực hành hóa học 10 BTTHPTban cơ bản.- Tổng kết, rút kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả thiếtkế và trình chiếu bài giảng hóa học hỗ trợ các tiết học ... tác thực hành của học viên cũng như chất lượng bàigiảng của giáo viên.Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpointthiếtkếbàigiảng hỗ trợ việc dạy học các tiết thực hành hóa học để chứng minh sự ... dạy học của giáo viên và sẽ làm học viên thêm hứng thú với tiết học hóa học … Đó là lý do để tôi viết đề tài “Sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kếbàigiảng các tiết thực hành Hoá học...
... để thiếtkế mô hình trong hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiếtkếbàigiảng một số nội dung dạy - học về khối đa diện và mặt tròn xoay 1. Dạy học khái niệm 2. Dạy học ... 28 Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 1. Dạy học khái niệm 29 2. Dạy học định lý 42 Chương 3: THỰC NGHIỆM ... trường học tập tích cực cho HS. Bảng 1: Dựa vào những quan điểm trên về dạy học kiến tạo, chúng ta có bảng so sánh về dạy học truyền thống và dạy học kiến tạo. Dạy học toán truyền thống Dạy học...
... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾTKẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiếtkếbàigiảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có sử dụng công nghệ thông tin………………………………………………… ... các thiết bị nghe nhìn khác Các phương tiện thiết bị kĩ thuật trên đã làm thay đổi cách tiếp cận nội dung bàihọc của HS, PPDH của GV và cách thiếtkế từng bàigiảng cụ thể. * Bài giảng: Bài...
... việc thiếtkếbàigiảng 2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiếtkếbàigiảng 2.1.3. Sử dụng Power point để thết kếbàigiảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiếtkế một số bài ... dụng CNTT trong thiếtkếbài giảng, vì vậy làm cho học sinh tiếp thu bàihọc một cách thụ động, không khí lớp học không được thoải mái, luôn luôn nặng nề. Việc thiếtkếbàigiảng của một số ... học. Để hểu biết đúng về bàigiảng cũng như cách thết kếbàigiảng là một vấn đề mà nhiều giáo viên còn tỏ ra lúng túng. Vậy bàigiảng là gì? Bàigiảng là bản thiếtkế (giáo án) đã được người...
... của hoạt động thiếtkế bài giảng được thể hiện bằng vật chất trước khi bàigiảng được tiến hành. Xuất phát từ những quan niệm trên, việc thiếtkếbàigiảng theo hướng dạy học tích cực cần ... lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học tích cực, lí luận về thiết kếbàigiảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định ... lên lớp 14 49 34 3 Các phiếu học tập 4 42 47 6 Bảng1.8. Mức độ khó khăn của các công việc trong thiếtkếbàigiảng Các công việc thực hiện trong thiếtkếbàigiảng Khó (%) Bình thường...
... TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiếtkế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài ... tốt nhiệm vụ chính đặt ra là thiếtkế BGĐT dựa trên phần mềm hỗ trợ Powerpoint để phục vụ cho việc dạy và học môn hóa học ở trường phổ thông. Các bàigiảng thiết kế được trình bày rõ ràng; đảm ... MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN...
... 2T2.2.1. Nguyên tắc thiếtkếbàigiảng theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.2. Qui trình thiếtkếbàigiảng theo hướng dạy học tích cực2T 32 2T2.3. Bàigiảng chương “Dung dịch”2T ... dạy và người học. - Chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ khác. UBước 2:U Viết kịch bản sư phạm cho việc thiếtkếbàigiảng trên máy Đây là bước rất quan trọng trong việc thiếtkếbàigiảng điện ... Thiếtkế và thực hiện bàigiảng hóa học lớp 10 cơ bản trường THPT theo hướng dạy học tích cực – Nguyễn Hoàng Uyên – Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Tp.HCM, 2008. - Thiếtkế giáo án điện tử môn hóa học...
... biểu. 2.3. THIẾTKẾ MỘT SỐ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bàihọc hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết ... Kiểm tra bài cũ Giảngbài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259- 262] 1.6.4.1. Bàihọc nghiên ... trọng Bài 7: Tính chất hoá học của bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học của muối Bài 16: Tính chất hoá học của kim loại Bài 17: Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài...
... khi thiếtkếbài dạy [2] Để đổi mới PPDH, GV cần phải nhận thức được việc đổi mới PP trong việc thiết kếbài dạy học. Việc thiếtkếbài soạn theo hướng tăng cường tính tích cực, tự lực học ... 2.6.3.1. Bàigiảng điện tử hỗ trợ bàihọc như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua ... trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bàigiảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học thuyết...