... lứa tuổi họcsinh tôi chọn đề tài: “NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌCSINHLỚP7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ”2. Đối tượng nghiên cứu: Họcsinhlớp 7A1 Trường ... nghiệm, tôi chọn:- Họcsinhlớp 7A1 trường THCS Thị Trấn để thực nghiệm được tập thêm các bài tập bổ trợ. - Họcsinhlớp 7A2 trường THCS Thị Trấn để đối chứng được học theo chương trình ... 60m cho họcsinhlớp7 trường THCS Thị Trấn. Người thực hiện: Bùi Thị Thu Thuỷ Trang 25Đề tài: Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho họcsinhlớp7 trường...
... tiết học kỹ năng nghe môn Tiếng Anh 7. - Khách thể: Họcsinhlớp 7, Trường THCS Thị Trấn Châu Thành.3. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài này tôi áp dụng giảng dạy cho các họcsinhlớp 7A1, 7A2 và 7A3 ... cho học sinh. 3. Kết quả thực hiện:Sau đây là bảng thống kê chất lượng học tập Học kì I cuả họcsinh ở lớp áp dụng đề tài và lớphọc không áp dụng đề tài:LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU7A1 ... giác, chủ động, sáng tạo của họcsinh , phù hợp với đặc trưng mơn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện từng lớp học, bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện...
... của họcsinh hay việc vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống. Chính vì vậy nhiều em họcsinh cho rằng môn tiếng Anh thật là khó.Thực tế cho thấy phần lớn họcsinh còn lơ là trong việc học ... thức của học sinh. Ở đây tôi xin nói thêm về sự hứng thú trong học tập của họcsinh đó là điều kiện kiên quyết vừa là phương tiện nghiên cứu giúp họcsinh luôn luôn có động cơ học tập để đạt ... của học sinh, cùng với sự hứng thú mà trong đó người thầy giữ vai trò chủ đạo, người hướng dẫn. Kết hợp việc dạy lí thiết với việc sử dụng giáo cụ trực quan là trợ thủ đắc lực trong dạy học...
... kê chất lượng học tập cuả họcsinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học khơng áp dụng đề tài: Võ Thị Thanh Loan Trường Trung Học Cơ Sở Tân An 13 Kinh nghiệm giúp họcsinhlớp7học tốt từ vựng ... Trung Học Cơ Sở Tân An 1 Kinh nghiệm giúp họcsinhlớp7học tốt từ vựng LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾUVới kết quả cụ thể trên chúng ta đều thấy rằng chất lượng học tập của họcsinh ở lớp 7- ... biết. - Một số họcsinh nhất là các họcsinh nam thường xao lãng và ít quan tâm đến việc học tập cũng như học từ vựng. - Một số họcsinh ít có thời gian học bài ở nhà vì ngồi giờ học các em cịn...
... cho học sinh. 3. Kết quả thực hiện:Sau đây là bảng thống kê chất lượng học tập Học kì I cuả họcsinh ở lớp áp dụng đề tài và lớphọc không áp dụng đề tài:LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU7A1 ... nghe môn Tiếng Anh 7. - Khách thể: Họcsinhlớp 7, Trường THCS Thị Trấn Châu Thành.3. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài này tôi áp dụng giảng dạy cho các họcsinhlớp 7A1, 7A2 và 7A3 ở Trường THCS ... giác, chủ động, sáng tạo của họcsinh , phù hợp với đặc trưng mơn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện từng lớp học, bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện...
... động của học sinh: Giáo viên là người điều khiển mọi tình huống và tất cả các hoạt động của học sinh. ( yêu cầu họcsinh chia nhóm, đưa ra câu hỏi để họcsinh thảo luận, yêu cầu họcsinh trinh ... dẫn họcsinh cách vẽ tranh.. Hoạt động 3: Hướng dẫn họcsinh làm bài .. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của học sinh. d/ Củng cố dặn dị Chương 9: Giải pháp khắc phục nhược điểm học sinh * ... Nguyên tắc phát huy tính tích cực độc lập sáng tạo học tập của học sinh: Giáo viên là người tổ chức các hoạt động cho học sinh. Học sinh là người tự tiếp nhận, nhận thức và chủ động kiến thức.Mổi...
... hc sinh u có c hi nói c bit trong các tit hc “ PPP” . Nhng do s lng hc sinh ông trong mt lp hc mà trong mt tit hc ch có 45 phút thì không có nhiu thi gian cho hc sinh ... (,O 1 7 ;L=/I' 1 0 = O 7 \\ X]]2^OS%_#(8 ... .FGT,Y,'2NMGC>C‚,LLL.L2aCƒ.L%L%L.,%L%L%LX #$N€& 7 -Y, 7 4 .F G4,%,'2n#.8%8)=.+?2MGC>C^5,.„XNaC5L.(ƒ|(ƒ]}0$2/#3"*/1/"Nn#.•L...
... trong tam giác .- Có thể nói hình họclớp7 là một trong những nội dung cơ bản để học sinh tiếp thu các kiến thức hình học ở lớp 8 và lớp 9 . Nếu ở lớp7 các em không nắm được kiến thức cơ ... kiến thức nào đã học ? Như vậy giáo viên đã hướng dẫn cho họcsinh sơ đồ sau : Ax // BC A1 = C B+C = 2A1 hay B + C = mAC ( Kiến thức này học sinh trả lời được ) và họcsinh có lời giải ... Xuân Thy HƯỚNG DẪN HỌCSINHLỚP7 “ HỌC ĐỂ VẼ HÌNH VÀ VẼ HÌNH ĐỂ HỌC “ QUA TIẾT LUYỆN TẬPA/ ĐẶT VẤN ĐỀ :- Khi nghiên cứu về hình họclớp7 thì họcsinh cần phải được tiếp thu 3 vấn đề :...
... trỡnh địa lý cho họcsinhlớp 7 A. Đặt vấn đềMôn Địa lý 7 nhằm giúp họcsinh có những kiến thức phổ thông cơ bản, cần thiết về các môi trường địa lý và cỏc hoạt động của con người ở trên trái ... Trên thực tế, họcsinhlớp7 phần lớn đều chưa thạo kỹ năng quan trọng này. Thường họcsinh lúng túng trong cách đọc biểu đồ, lẫn giữa nhiệt độ và lượng mưa, lẫn cột số liệu; hoặc họcsinh rất ... và lượng mưa”. Đây là kỹ năng rất cơ bản, cần thiết khi học Địa lý 7, nó đũi hỏi họcsinh phải nắm vững nội dung đó học. Nú giỳp họcsinh cú thể dựa vào biểu đồ nêu được về đặc điểm chế độ...
... (53,8%)9 (34 ,7 %) 17 (65,3 %)Tổng: 54 hs 0 7 (13 %) 32 (59,2 %) 15 ( 27, 8 %) 39 (72 %) Lớp Xếp loạiTB trở lênGiỏi Khá TB Yếu7A. 28 hs 3 ( 10 ,7 %) 6 (21,4%) 19 ( 67, 9 %) 0 28 (100%)7B. 26 hs 1 ... “Hướng dẫn học sinh lớp 7 vận dụng định lí Pytago” _ Bùi Thị Bình _ THPT Ngô Mây. Lớp Xếp loạiTB trở lênGiỏi Khá TB Yếu7A. 28 hs 0 4 (14,3%) 18 (64,3%) 6 (21,4%) 22 (78 ,6%)7B. 26 hs 0 ... cầu họcsinh tính diện tích phần bìa đó theo a và b ? + Diện tích phần bìa không bị che lấp là : a2 + b2. - Yêu cầu họcsinh rút ra nhận xét về quan hệ giữa c2 và a2 + b2. + Học sinh...
... 7 2 7 6 7 6 6 7 3 5 5 7 6 7 74 5 5 9 6 5 7 5 6 6 7 5 5 66 5 5 7 5 6 5 7 6 6 7 6 6 68 5 5 8 5 6 7 9 6 5 7 6 5 810 5 6 8 6 5 611 5 6 8 5 5 7 12 5 6 7 6 5 813 6 5 8 8 8 7 14 5 6 8 7 5 615 7 ... Hình học7. KẾT QUẢ SAU KHI THỰC HIỆNSố học sinh Lớp thực nghiệm: 7B Lớp đối chứng:7AKT đầu nămKT trướctác độngKT sautác độngKT đầu nămKT trướctác độngKT sautác động1 8 7 8 5 7 72 ... số họcsinh sợ học môn Hình học. Tìm hiểu nguyên nhân tôi thấy có rất nhiều họcsinh chưa có phương pháp học phù hợp, nhiều em chưa thực sự hứng thú học tập bộ môn vì chưa có phương pháp học...
... Th viÖn SKKN cña Quang HiÖu http://quanghieu03 077 8.violet.vn/SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMÔN TOÁNTÊN SÁNG KIẾN:“GIÚP HỌCSINHLỚP7 ĐẾN LỚP 9 GIẢI BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH MỘT ĐA THỨC” Đặt g(x) ... họcsinh được trang bị đầy đủ các kiến cần thiết nhưng rời rạc ở các khối lớp và thường thiếu bài tập áp dụng.Qua đây nhằm củng cố kiến thức về đa thức tong chương trình toán từ lớp7 đến lớp ... thi họcsinh giỏi, đề thi vào các iớp chuyên toán,có bài toán xác định đa thức hoặc tính các giá trị của đa thức.Việc tìm tòi lời giải bài toán xác định đa thức tường gây lung túng cho sinh. Nguyên...
... lớp 7A, 7B, 7C cùng tham gia lao động trồng cây. Số cây mỗi lớp trồng tỉlệ với các số. Số cây mỗi lớp trồng tỉ lệ với các số3; 5; 8 và hai lần số cây của lớp 7Acộng với bốn lần số cây của lớp ... 52; |x| = 2311Bài 46: Cho các số hữu tỷ: x1 = 97 20; x2 = 979 72020; x3 = 979 7 97 202020; x4 = 979 7 979 720202020a. HÃy so sánh các số hữu tỷ đó.b. Viết tập hợp các số hữu ... Chứng minh rằng :a. 7 6 + 7 5 - 7 4 chia hết cho 11b. 109 + 108 + 10 7 chia hết cho 222c. 81 7 - 27 9 - 913 chia hết cho 45d. 2454 . 5424. 210 chia hết cho 72 63Bài 82: Chứng...