0

học nghiệp vụ sư phạm ở đâu thì tốt

báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ sư phạm cấp tỉnh

báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ phạm cấp tỉnh

Tư liệu khác

... Danh, Động thế chẳng sai.Hiểu họ hơn nữa học bài nhiều hơn.Nguyễn Văn PhongSưu Tầm: Võ Văn Chọn BÁO CÁO KHOA HỌCĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠYPHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”Giáo ... THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”3 Vận dụng trong giảng day- Những tư liệu chọn để giảng dạy được xem như ngữ liệu phục vụ trong bài học. Giáo viên trình ... mục lục để dễ lựa chọn.- Thời gian sưu tầm trên hai năm.- Nguồn gốc tư liệu được sưu tầm từ báo Thiếu Niên Tiền Phong.Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”I....
  • 22
  • 834
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Quản trị kinh doanh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Ngô Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ... (Nguồn Sở GD-ĐT TP. Cần Thơ, 2008) mạng lưới, xác định rõ quy mô, nhiệm vụ của các cơ sở đào tạo cần gắn với hoạt động bồi dưỡng GV các cấp học, bậc học [12, tr. 35]. Luận văn tốt ... về kỹ năng phạm: Hệ thống kỹ năng phạm bao gồm kỹ năng thiết kế, kỹ năng thiết lập mối quan hệ thuận lợi với HS, kỹ năng quản lý lớp học và kỹ năng triển khai hoạt động dạy học, GD,...
  • 105
  • 1,940
  • 20
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Báo cáo khoa học

... đào tạo của việc dạy nghề cho học viên (Sinh viên, giảng viên ).”1.3. Khái niệm nghiệp vụ phạm và rèn luyện nghiệp vụ phạm 1.3.1. Nghiệp vụ phạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng ... người học hệ thống kĩ năng nghiệp vụ phạm để có thể giảng dạy tốt bậc đại học. + Về thái độ: Hình thành cho người học ý thức nghề nghiệp và tác phong phạm của Nhà giáo bậc đại học( Giảng ... cần có dù là giáo viên bất cứ Cấp học, Ngành học, Bặc học nào từ Mầm non, Tiểu học đến Cao đẳng, đại học, chất lượng của nghiệp vụ phạm cần phải được đánh giá ba mặt đó.Khi nói đến...
  • 87
  • 1,285
  • 11
Hội thi: Nghiệp vụ sư phạm

Hội thi: Nghiệp vụ phạm

Tư liệu khác

... ích chính đáng của người học; * Không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho người học. Các nhiệm vụ khác theo qui định của ... một học sinh hư, lười và hay trốn học, sa đà vào tệ cờ bạc, bạn đà kiên trì nhắc nhở mà không được. Bạn quyết định đến gặp bố (mẹ) học sinh đó nhằm bàn bạc, tìm hướng phối hợp giáo dục học ... phụ huynh học sinh đó đà trả lời: Tôi đà sinh ra nó, nuôi nó ăn học. Tôi cũng có công việc cơ quan tôi, việc giáo dục là trách nhiệm của nhà trường, nhà trường phải làm cho nó chăm học ãCha...
  • 38
  • 1,786
  • 10
giao an toan tiết 61 hội thi nghiẹp vụ su pham cáp tĩnh

giao an toan tiết 61 hội thi nghiẹp vụ su pham cáp tĩnh

Toán học

... SAIHÃY CHỌN LẠIHÃY CHỌN LẠI Tiết: 61 LUYỆN TẬPNĂM HỌC: 2005-2006ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN ĐỒNGGIÁO VIÊN: TRẦN VĂN ĐẠOHỘI THI NGHIỆP VỤ PHẠM CẤP TỈNH Tiết: 61 LUYỆN TẬPBài 51:(Sgk/46)Giải:Cho ... lạiChọn lạiChọn lạiChọn lạiAABBCCDD Tiết: 61 LUYỆN TẬPHƯỚNG DẪN TỰ HỌCHƯỚNG DẪN TỰ HỌCBÀI SẮP HỌCBÀI SẮP HỌCTừ bài tập 52 trang 46(Sgk) Tính giá trị của đa thức P(x)=x2-2x-8 Tại ... 40 ; 41 SBT/15.-Nắm vững cách cộng ,trừ hai đa thức một biến.HƯỚNG DẪN TỰ HỌCHƯỚNG DẪN TỰ HỌCBÀI VỪA HỌCBÀI VỪA HỌC...
  • 36
  • 608
  • 2
Hoi thi Nghiep vu su pham

Hoi thi Nghiep vu su pham

Toán học

... viên đó chỉ mới tốt nghiệp Cao Đẳng Phạm. Câu 5ãMột giáo viên đà tốt nghiệp trường Cao đẳng phạm nghành Toán-Lý, được cấp trên phân công dạy môn Vật lý một trường trung học phổ thông ... b¶ngCâu 4ãSinh viên cử tuyển sau khi tốt nghiệp không về công tác tại địa phương, nơI đà cử đI học, sinh viên này có phạm luật không? Nếu có thì xử lý thế nào?ĐAHiÓu biÕt s­ ph¹m•C©u ... nhở mà không được. Bạn quyết định đến gặp bố (mẹ) học sinh đó nhằm bàn bạc, tìm hướng phối hợp giáo dục học sinh. Nhưng phụ huynh học sinh đó đà trả lời: Tôi đà sinh ra nó, nuôi nó ăn học. ...
  • 38
  • 811
  • 2
Thi nghiệp vụ sư phạm trẻ

Thi nghiệp vụ phạm trẻ

Tư liệu khác

... HỘI THI NGHIỆP VỤ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TRẺ NĂM HỌC 2010 - 2011Kính gửi: - Hiệu trưởng – CTCĐ các trường trực thuộc;- Hiệu trưởng – CTCĐ trường THCS&THPT Phi Liêng;- Hiệu trưởng – CTCĐ ... giữa Sở giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng và Công đoàn giáo dục Ngành ngày 02 tháng 12 năm 2010 về việc tổ chức hội thi nghiệp vụ phạm cho giáo viên trẻ năm học 2010-2011.Thực hiện chủ đề năm học ... hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, và Phương hướng hoạt động năm học 2010 – 2011 của Công đoàn Giáo dục Đam Rông. Phòng GĐ&ĐT và Công đoàn ngành tổ chức Hội thi nghiệp vụ phạm cho giáo...
  • 3
  • 1,037
  • 2
Kế hoạch tổ chức thi Nghiệp vụ sư phạm trẻ

Kế hoạch tổ chức thi Nghiệp vụ phạm trẻ

Tư liệu khác

... HỘI THI NGHIỆP VỤ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TRẺ NĂM HỌC 2010 - 2011Kính gửi: - Hiệu trưởng – CTCĐ các trường trực thuộc;- Hiệu trưởng – CTCĐ trường THCS&THPT Phi Liêng;- Hiệu trưởng – CTCĐ ... giữa Sở giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng và Công đoàngiáo dục Ngành ngày 02 tháng 12 năm 2010 về việc tổ chức hội thi nghiệp vụ phạm chogiáo viên trẻ năm học 2010-2011.Thực hiện chủ đề năm học ... thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, và Phương hướng hoạt độngnăm học 2010 – 2011 của Công đoàn Giáo dục Đam Rông. Phòng GĐ&ĐT và Công đoànngành tổ chức Hội thi nghiệp vụ phạm cho giáo...
  • 3
  • 904
  • 0
Tài liệu Hoi thi nghiep vu su pham

Tài liệu Hoi thi nghiep vu su pham

Ngữ văn

... trả lời đúng được 5 điểm).Nội dung TRƯờng cđsp trung ương Khoa mỹ thuậtHội thi nghiệp vụ phạm Năm học 2006 - 2007 Néi dung thi ®iÓm1. Mµn chµo hái 102. HiÓu biÕt chung 103. Nh×n ... Phần thi thứ sáutài năng phạm Thể lệ:Các đội lần lượt tham gia với các hình thức tự chọn (Hát, múa, kể chuyện, diễn ... bao gồm các phần: ý tưởng, Bố cục, đường nét, mầu sắc Thời gian: thể hiện bức tranh 3 phút, thuyết minh 3 phút (quá 30 giây trừ 0,5 điểm) Thang điểm: 10 (Trong đó: ý tưởng 3 điểm, bố cục, đường...
  • 9
  • 1,325
  • 15
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu khác

... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồi dưỡng nghiệp ... dưỡng nghiệp vụ phạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp ... công tác đào tạo; - Lý do và sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường ...
  • 3
  • 720
  • 4
Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Cao đẳng - Đại học

... trường phạm từ trung học phạm, cao đẳng phạm, đại học phạm được trang bị đầy đủ kiến thức về chuyên môn và nghiệp vụ phạm, các kĩ năng phạm. Còn các trường từ trung học chuyên ... trường 1.3. Khái niệm nghiệp vụphạm và rèn luyện nghiệp vụphạm 1.3.1. Nghiệp vụ phạm Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng: Nghiệp vụ là công việc chuyên ... năng nghiệp vụ phạm để có thể giảng dạy tốt bậc đại học. + Về thái độ: Hình thành cho người học ý thức nghề nghiệp và tác phong phạm của Nhà giáo bậc đại học (Giảng viên đại học) 1.4.2....
  • 30
  • 1,668
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25