học hát tiếng chuông và ngọn cờ
NỘI DUNG GHI BÀI ÂM NHẠC 6 – TUẦN 5 (ONLINE) CHỦ ĐỀ 2: BÀI CA HÒA BÌNH TIẾT 5: HỌC HÁT “TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ” Phạm Tuyên
... 2: BÀI CA HỊA BÌNH TIẾT 5: HỌC HÁT “TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ” Phạm Tuyên Tìm hiểu thơng tin học Sgk/13 Trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận nghe hát Tiếng chuông cờ? ??? Học hát theo đường link sau: https://www.youtube.com/watch?v=PMamGkWtTEc ... học tập, sinh hoạt em Sắp xếp không gian học tập, sinh hoạt em -Hằng ngày, xếp để góc học tập ngăn nắp, gọn gàng, như: xếp sách đồ dùng học tập nơi quy định; dọn rác sau học tập xong, -Góc học ... HS đọc để nắm nhiệm vụ học tập - Đọc tìm hiểu SGK/39, 42 - Trả lời ngắn gọn câu hỏi phần Suy ngẫm phản hồi SGK/42, 46 * PHẦN II: THỰC HIỆN NHIỆM VỤ Học sinh ghi vào Bài học nội dung sau đây: TIẾT...
Ngày tải lên: 04/01/2023, 10:17
bài giảng âm nhạc 6 bài 1 học hát tiếng chuông và ngọn cờ
... HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc và lời: ... thanh 3. Nghe hát mẫu Tiếng chuông và ngọn cờ Phạm Tuyên HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc và lời: Phạm Tuyên 1. Giới ... 1 và 2 trong sách giáo khoa trang 9 2 Hát thuộc lời và chính xác...HỌC HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ...
Ngày tải lên: 26/11/2014, 00:08
Nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt ( Trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học): Luận án TS. Ngôn ngữ học: 62 22 01 01
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 22/09/2020, 00:59
Nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt ( trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học)
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 17/10/2020, 15:54
(Luận án tiến sĩ) nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt ( trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học)
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:15
Nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:40
Nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 15/03/2021, 10:20
THỦ PHÁP PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN CÓ HÀM Ý
... thuyết phát ngơn ngữ dụng, “người ta gọi diễn ngôn tác động phát ngôn tới người tiếp nhận chuyển nhập vào “tình phát ngơn” (ý muốn nói tới chủ thể phát ngôn, đến người nhận, thời điểm vị trí phát ... tín hiệu âm tiếng gõ, tiếng kéo bàn, xô ghế, tiếng huýt sao, tiếng còi… Các yếu tố phi lời đóng vai trị định việc lí giải nghĩa lời nói.Chúng ta biết nghĩa trực tiếp, theo câu chữ phát ngôn lười ... người phát người nhận Người phát người nói người viết tạo phát ngôn, người nhận người nghe người đọc phát ngôn Theo Hymes đặc điểm ngữ cảnh bao gồm: - Kệnh: giao tiếp đối tượng tham gia vào kiên...
Ngày tải lên: 17/09/2021, 11:51
(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt ( trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học)
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 29/06/2022, 06:02
Luận án tiến sĩ nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt ( trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học)
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên...
Ngày tải lên: 05/12/2022, 08:55
Luận án tiến sĩ nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt ( trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học)
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 05/09/2023, 00:11
(LUẬN án TIẾN sĩ) nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt ( trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học)
... kỹ dịch phát ngơn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngơn có hàm ý, phương thức dịch phát ngơn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngơn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGƠN CĨ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 17/12/2023, 03:09
6 món ăn ngon có lợi cho sức khoẻ
... gừng vào xào thơm cho cánh gà vào chiên, rắc chút muối cho ngấm Đun đến nước cạn bớt Tiếp đến cho khoai tây, xì dầu vào đảo Sau cho bí ngơ vào, Thêm thìa rượu trắng nêm muối cho vừa ăn, vào, ... khơ Cách làm: Chuối bóc vỏ cắt dọc làm đôi Cho đường vào chảo chưng thành màu vàng nâu, cho bơ đun chảy với đường caramel tiếp đến cho chuối vào rán Sau phút lật mặt chuối rán tiếp Sau phút gắp ... Chuối bóc vỏ cắt dọc làm đôi, cho lát chuối nhúng vào bột cho bao thật xung quanh Đặt chảo lên bếp đun nóng dầu ăn Cho chuối tẩm bột vào rán Rán chín vàng hai mặt Kem chuối trái Một tráng miệng thơm...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00
So sánh “Những người khốn khổ” của V.Huy-gô và “Ngọn cỏ gió đùa” của Hồ Biểu Chánh về mặt tư tưởng.
... thu văn học phương Tây nói chung và văn học Pháp nói riêng ở cả hai diện nội dung và hình thức. Và Hồ Biểu Chánh là một trong những nhà văn đã có công lớn trong việc góp phần đổi mới và làm giàu ... làm mới nền văn học dân tộc và đáp ứng nhu cầu của thời đại. Và vấn đề giao lưu của văn học Việt Nam với văn học phương Tây là vấn đề về nhiệm vụ hiện đại hóa nền văn học nước nhà đồng thời với ... văn học trung đại Việt Nam tiếp thu nhiều thành tựu từ văn học Trung Quốc ở nhiều thể loại thì văn học hiện đại Việt Nam lại tiếp thu nhiều thành tựu của văn học phương Tây để làm mới nền văn học...
Ngày tải lên: 21/10/2015, 02:07
Những vấn đề cần nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong giai đoạn hiện nay
... khoa học khoa học Lịch sử 14 Đảng 3.1 Tính đảng 14 3.2 Tính khoa học 19 3.3 Mối quan hệ tính đảng, tính khoa học khoa học Lịch sử Đảng 22 KẾT LUẬN 24 TÀI LIỆU THAM KHẢO 25 1.1 Cơ sở khoa học học ... đảng tính khoa học nghiên cứu lịch sử Nguyên tắc tính đảng tính khoa học nghiên cứu lịch sử 2.1 Yêu cầu việc xác định tính khoa học tính đảng nghiên cứu sử học 2.2 Nội dung tính khoa học tính đảng ... vấn đề cần nắm vững cờ Độc lập dân tộc Chủ nghĩa xã hội giai đoạn MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU NỘI DUNG I NHẬN THỨC VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC II TÍNH ĐẢNG VÀ TÍNH KHOA HỌC TRONG SỬ HỌC MÁC XÍT Khái niệm...
Ngày tải lên: 06/05/2016, 13:43
Nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng anh sang tiếng việt
... kỹ dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt Trên sở lý thuyết hàm ý dịch phát ngôn có hàm ý, phương thức dịch phát ngôn có hàm ý xác định dựa vào kết khảo sát khó khăn dịch phát ngôn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN * - TRỊNH THỊ THƠM NGHIÊN CỨU PHƢƠNG THỨC CHUYỂN DỊCH PHÁT NGÔN CÓ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên ... CHUYỂN DỊCH PHÁT NGÔN CÓ HÀM Ý TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT (Trên liệu ngôn ngữ hội thoại tác phẩm văn học) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 62 22 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC CHỦ TỊCH...
Ngày tải lên: 12/07/2016, 22:00
Nghiên cứu sự hài lòng của khách hàng tổ chức đối với dịch vụ phân phối sản phẩm sữa emmi của chi nhánh công ty TNHH thực phẩm ngon cổ điển tại thành phố đà nẵng
... kinh doanh họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 20 tháng 08 năm 2016 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm thông tin – học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng MỞ ... tích độ tin cậy, phân tích nhân tố, phân tích hồi quy, và ANOVA cùng với việc xem xét chính sách phát triển của Công ty và các... cao sự hài lòng của khách hàng 3.6 TỔNG ... công ty và khách hàng nhằm nhận ra nhu cầu và đáp ứng tốt nhất mang tới sự hài lòng cho khách hàng Thứ hai, khách hàng cũng mong muốn thủ tục giao hàng dễ dàng và nhanh chóng...
Ngày tải lên: 22/09/2016, 19:48
t 3 OBH tiếng chuông và ngọn cờ NLNhững thuộc tính của âm thanh các kí hiệu âm nhạ
... hát Tiếng chuông cờ ? Câu Em lên bảng trình bày lời ca hát Tiếng chuông cờ - Nhạc lời: Phạm Tuyên ? Tiết Ôn tập hát: Tiếng chuông cờ Nhạc lí: + Những thuộc tính âm + Các kí hiệu âm nhạc Tiếng ... nhạc Tiếng chuông cờ Nhạc lời: Phạm Tuyên I Ôn tập hát: Tiếng chuông cờ - Hát tính chất nhịp hát Thể tốt sắc thái mềm mại, nhẹ nhàng đoạn 1; sáng, khoẻ khoắn đoạn - Tập trình bày hát hình thức: ... hiện sắc thái, nhạc cảm bài h t Tiếng chuông và ngọn cờ - Bi t âm thanh dùng trong âm nhạc gồm 4 thuộc t nh:... chóng của âm thanh - Cờng độ: là độ mạnh yếu, to nhỏ ...
Ngày tải lên: 04/12/2016, 22:42
LUẬN án phát ngôn có vị từ ba diễn tố trong tiếng việt
... phát nhận (825/2149 phát ngôn, chiế 38,3%), sai khiến (621/2149 phát ngôn, chiế 28,9%) , dời chuy n (301/2149 phát ngôn, chiế 14%), n i (163/2149 phát ngôn, chiế 7,6%), bình xét (152/2149 phát ... (2017), Phát ngôn c v từ phát nhận tiếng Việt, Tạp ch Từ điển học v Bách hoa thƣ, số 1, tr.44 - 49 152 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT Lê Thị Lan Anh (2014), Câu quan hệ tiếng Việt ... trình ngôn ngữ học đại cương, Nxb Khoa học xã hội Lê Xuân Thại (1995), Câu chủ v tiếng Việt, Nxb, Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Kim Thản (1999), Động từ tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội...
Ngày tải lên: 03/07/2017, 10:35
Phát ngôn có vị từ ba diễn tố trong tiếng việt (tt)
... câu phát ngôn khác biệt ại có mối liên hệ mật thi t với nh u C u ch nh c sở để tạo n n phát ng n ngược lại, phát ngôn thực hóa, tình thái hóa c a câu Và luận án này, khái niệm thuật ng phát ngôn ... VTBDT dựa vào ý ngh t vựng c a vị t 2.1.3.2 Kết phân loại Qua khảo sát 2149 phát ng n VT T chia thành tiểu loại: VT phát nhận (825/2149 phát ngôn, chi m 38,3%), VT sai khiến (621/2149 phát ngôn, ... (301/2149 phát ngôn, chi m 14%), VT nói (163/2149 phát ngôn, chi m 7,6%), VT bình xét (152/2149 phát ngôn, chi m 7,1%), VT biến hóa (34/2149 phát ngôn, chi m 1,6%), VT nối kết (28/2149 phát ngôn,...
Ngày tải lên: 03/07/2017, 10:36