... :HDHS giảib i tập 3như SGV/72, , - Học sinh đọc đề, gi i vào giúp HSKK gi i - Chấm, chữa b i, nhận xét - em đọc đề B i : g i HS đọc đề - HS thực -HDHS tóm tắt toán gi i vào ( GV theo d i giúp ... hiểu b i+ luyện đọc l i -Câu 1,2 g i hs đọc theo yêu cầu câu h i 1,2 -Câu h i gì? -HDHS đọc thầm TKB ghi l i số tiết học chính, số tiết học bổ sung, số tiết học tự chọn vào nháp (GV theo d i ... Toán (Tiết 31) B i :LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp hs -Biết gi i toán nhiều , -GDHS tính toán cẩn thận.HSKG: làm BT1/31 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Bảng phụ ghi tập 1/ 31 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :...
... hệ tầng lớp xã h i TÍNH XÃ H I PL nhà nước – đ i diện thức toàn xã h i ban hành nên mang tính xã h i Tức thể ý chí l i ích giai tầng xã h i 4 VAI TRÒ CỦA PL 4.1 Là sở để thiết lập củng cố tăng ... Chế t i Giả đònh: phần nêu lên i u kiện, hoàn cảnh cụ thể sống mà i u kiện, hoàn cảnh xảy ngư ii u kiện, hoàn cảnh ph i xử theo quy đònh Nhà nước - Ai? Tổ chức nào? - Trong i u kiện, hoàn ... nào? CÁC LO I CHẾ T I - Chế t i hình sự: nghiêm khắc - Chế t i dân sự: - Chế t i hành - Chế t ikỷ luật Phân lo i QPPL II QUAN HỆ PHÁP LUẬT Là quan hệ xã h i quy phạm pháp luật i u chỉnh 2...
... vòm m i, viện phẫu thuật cắt bỏ B I VIÊM VÀ NHỌT TIỀN ĐÌNH M I Viêm tiền đình m i Đông y g i " Tỳ sang", nhọt tiền đình m i Đông y g i "Tỳ đinh", phế hoả hun i mà thành i m cần kiểmtra để ... ích khí hoàn B i - Viêm m i teo Thanh táo cứu phế thang gia giảm B i - Bệnh Pôlyp m i B i - Viêm nhọt tiền đình m i Hoàng cầm gia giảm thang, Thượng hoàn, Ngưu hoàng gi i độc phiến ... m i tư dưỡng gây i m cần kiểmtra để chẩn đoán Hốc m i rộng, niêm mạc khô, khứu giác giảm dần Có vảy mủ vàng lục (xanh cây), m i h i th i đặc biệt, kh i vảy lấp tắc, thường cảm thấy tắc mũi...
... Trong chọn giống để tránh phân li tính trạng cần ph ikiểmtra độ chủng giống Di truyền độc lập: Khi lai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng di truyền độc lập F2 có tỉ lệ kiễu hình tích ... truyền phân li độc lập trình phát sinh giao tử Ý nghĩa quy luật phân li độc lập: Quy luật phân li độc lậpgi i thích nguyên nhân xuất biến dị tổ hợp Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống biến hoá THE ... thành Biến dị tổ hợp: Biến dị tổ hợp tố hợp toàn tính trạng thể Nguyên nhân phân li độc lập tổ hợp l i tính trạng làm xuất kiểu hình khác P Quy luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền...
... B i Hãy tính x y hình sau: Hướng dẫn gi i: Đặt tên đỉnh tam giác hình bên Áp dụng hện thức ta có: Do Áp dụng hệ thức ta có Nhận xét: Ta tính y theo định lý Pi-ta-go: B i Trong tam giác vuông ... Pi-ta-go: B i Trong tam giác vuông v i cạnh góc vuông có độ d i 4, kẻ đường cao ứng v i cạnh huyền Hãy tính đường cao độ d i đoạn thẳng mà định cạnh huyền Hướng dẫn gi i: Tính cạnh huyền BC = ĐS BH...
... B i 4:(trang 37 SGK Gi i tích lớp 11) Gi i phương trình sau: a) 2sin2x + sinxcosx – 3cos2x = 0; b) 3sin2x – 4sinxcosx + 5cos2x = 2; c) 3sin2x – sin2x + 2cos2x = 1/2 ; d) 2cos2x – 3√3sin2x – 4sin2x ... hợp hai hệ số phương trình cần gi i hpuwong trình bậc hàm số lượng giác (sinx cosx) biết cách gi i Cách 1: Chia hai vế phương trình cho g i α góc lượng giác tạo chiều dương trục hoành v i vecto ... hai tanx cách chia phương trình cho cos2x Chính đa dạng phong phú nên minh họa phương pháp gi i thông qua số ví dụ i n hình em nắm vững phương pháp gi i thông qua nhiều tập B i tiếp theo: Giải...
... thích ý phần I D Cả hai ý ý phần II không gi i thích ý phần I E Cả hai ý sai Hướng dẫn gi i 5: Câu trả l i D ( hai ý ý phần II không gi i thích ý phần I) Tiếp theo: B i 1,2,3,4 trang 33, 34 ... kim lo i B i Câu sau gồm hai phần : Nước cất hợp chất, nước cất s i 1000C Hãy chọn phương án phương án sau : A Ý phần I đúng, ý phần II sai B Ý phần I sai, ý phần II C Cả hai ý ý phần II gi i ... nguyên tố natri (23) Kí hiệu hóa học Na B i Chép câu sau v i đầy đủ cụm từ thích hợp : a) Những chất tạo nên từ hai… trở lên g i là… b) Những chất có… gồm nguyên tử lo i …được g i là… c) … chất...
... thiếu nhi nhân dân ta v i thiếu nhi nhân dân gi i - Giấy khổ lớn bút D Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức Kiểmtra cũ : Nêu đ i lập chiến tranh hoà bình., chiến tranh nghĩa v i chiến tranh phi ... chiến tranh gi i lần thứ ng i? làm10 triệu ng i chết - Chiến tranh gi i lần thứ hai có 60 triêu ng i chết Câu : Chiến tranh gây hậu cho trẻ Câu : Từ năm 1900 2000 chiến tranh làm : em? - triệu ... Tìm hiểu n i dung học GV : Đàm tho i giúp HS hiểu đợc hoà bình II N i dung học gì, biểu hoà bình, hoạt động bảo vệ hoà bình, từ biết liên hệ trách nhiệm thân Câu : Thế hoà bình? 1/ Kh i niệm hoà...
... ĐẠT Giúp học sinh: - Ôn l i kiến thức học lớp 6, có kết hợp v i kiểu biểu cảm học lớp - Luyện tập viết đoạn văn B CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Đề b i, đáp án thang i m Giấy kiểm tra, học sinh ôn l i kiến ... ngang v i T ihọc – Tính thống chủ đề văn C TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1/ Ổn đònh lớp: Kiểmtra só số 2/ Kiểmtra cũ: Kiểmtra chuẩn bò học sinh 3/ B i m i: * Hoạt động 1: Kh i động H i : Ở lớp em đ học ... T ihọc H i : Tác giả nhớ l ikỷ niệm sâu sắc th i thơ ấu mình? Sự h i tưởng g i lên ấn tượng lòng tác giả? (Tác giả nhớ l ikỷ niệm sâu sắc th i thơ ấu bu i đầu học Sự h i tưởng g i lên cảm giác...
... an toàn giao thông nước ta phức tạp Từ giúp HS thấy cần thiết pháp luật đ i sống Gi i thiệu học Phần làm việc Thầy Trò N i dung học Tiết 1: Đơn vò kiến thức 1: Kh i niệm pháp luật Kh i niệm pháp ... pháp luật vào đ i sống xã h i đạt hiệu xử lí vi phạm pháp luật nảy sinh nào?Đó nộidung Phần làm việc Thầy Trò N i dung học Tiết 1: Đơn vò kiến thức 1: Kh i niệm , hình thức giai đoạn Kh i niệm , ... thuộc đ i sống tinh thần xã h i Trong xã h i tồn nhiều lo i quy phạm đạo đức khác nhau, cộng đồng ngư i, giai cấp, lực lượng xã h i có quan i m, quan niệm riêng Trong xã h i có giai cấp, giai cấp...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU B i thi cu ikỳ II Năm học : 2008 -2009 Môn : Đọc Thầm ( 25 phút ) Lớp Họtên : Lớp 5: A Đọc thầm : Tà áo d i Việt Nam Sách TV 5- tập2 , trang :122 B Trả l i ... TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU B i thi cu ikỳ II Năm học : 2008 -2009 Môn : Đọc Thầm ( 25 phút ) Lớp Họtên : Lớp 3: A Đọc thầm : Ngọn lửa Ô- lim-pích Sách TV3- tập 2, trang 103 B Trả l i ... ngư i hoạt động nghệ thuật:……………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU B i thi cu ikỳ II Năm học : 2008 -2009 Môn : Đọc Thầm ( 25 phút ) Lớp Họ tên...
... Tranh minh họa 4C Vẽ tranh: Đề t i quê hơng Tranh minh họa T 2A Vẽ tranh: Đề t i em học Tranh minh họa 2B Vẽ tranh: Đề t i em học Tranh minh họa 2C Vẽ tranh: Đề t i em học Tranh minh họa 2D Vẽ tranh: ... sắc trang trí Tranh minh họa 3A Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm Tranh minh họa 3B Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm Tranh minh họa 3C Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm Tranh minh họa ... t i Quân đ i Tranh minh họa 5B Vẽ tranh: Đề t i Quân đ i Tranh minh họa 5C Vẽ tranh: Đề t i Quân đ i Tranh minh họa 5D Vẽ tranh: Đề t i Quân đ i Tranh minh họa 5E Vẽ tranh: Đề t i Quân đ i Tranh...
... 4.121 Trong lo i sóng i n từ kể sau: I Sóng d i II Sóng trung III Sóng ngắn IV Sóng cực ngắn Sóng phản xạ tầng i n li? A I II B II III C III I D I, II III 4.122 Phát biểu sau n i lo i sóng vơ tuyến? ... khơng gian? I Mạch dao động kín II Mạch dao động hở III Mạch i n xoay chiều R, L C n i tiếp A I II B II III C I III D I, II III 4.124 Phát biểu sau n i thơng tin vơ tuyến? A Những dao động i n ... v i li độ 1.27 Trong dao động i u hoà A Gia tốc biến đ ii u hoà pha so v i li độ B Gia tốc biến đ ii u hoà ngược pha so v i li độ C Gia tốc biến đ ii u hoà sớm pha π / so v i li độ D Gia...
... living/ live/ lived/ has lived) My car……………………….yesterday ( repairs/ repaired/ is repaired/ was repaired) Must this test ………………………….on time ( finish/ finished/ be finished/ be finish) The Ao Dai is ... / for/ at) This isn’t my first visit to London ……………… here before (I m/ I m going to/ I ve been/ I was) There is a river………………across the village.( flowing/ running/ lying/ reaching) They put………………the ... car but denied ( driving/ to drive) at 100 miles an hour 60 Tommy suggested (visiting/ to visit/ visit) the shrine on the mountain 61 How much time you spend (posting/ to post/ surfing/ to surf)...
... * Giáo viên - Tranh thiếu nhi vẽ đề t i M i trờng * Học sinh - Tranh đề t i m i trờng su tầm , Tập vẽ III / Các hoạt động dạy - học A Kiểmtra cũ - Gv kiểmtra chuẩn bị Hs B B i * Gi i thiệu ... b i ngày hè - HS cảm nhận thấy vẻ đẹp tranh thiếu nhi vui ch i II/ Chuẩn bị *Giáo viên: - Su tầm thêm số tranh thiếu nhi *Học sinh: - Su tầm số tranh thiếu nhi có n i dung vui ch i, tập vẽ III/ ... vật đợc trang trí đờng diềm II.Chuẩn bị * Giáo viên - Tranh ảnh đồ vật có trang trí đờng diềm * Học sinh - Vở ôn mĩ thuật, màu vẽ III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu A Kiểmtra cũ - Kiểmtra đồ...
... III CC HOT NG DY HC CH YU JGii thiu bi: GV la chn cỏch gii thiu cho phự hp vi bi HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1/- n nh: Nm s s HS lp 2/- Kim tra: S chun b *Nhc li ta bi 3/- Bi mi.* Gii ... thiu bi: GV gii thiu bi cho phự hp vi ni dung HOT NG CA GIO VIấN 1/- n nh: Nm s s HS lp 2/- Kim tra: S chun b 3/- Bi mi.* Gii thiu v ghi ta bi Hot ng 1: Tỡm, chn ni dung ti -GV cho hs xem tranh ... Giy v Mu v III CC HOT NG DY HC CH YU J Gii thiu bi: GV la chn cỏch gii thiu bi cho phự hp vi ni dung HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1/- n nh: Nm s s HS lp 2/- Kim tra: S chun b 3/- Bi mi.*...
... Họ tên: ..Lớp B i 1: Đặt tính tính (3 i m) 38 + 27 61 28 54 + 19 70 32 B i : Tính nhẩm (1 i m) 3x7= 4x8= B i : Tính (2 i m) 5x4:2= 5x9= 5x5= 6:3x2= B i : Cô giáo chia ... cho bạn tổ em, bạn H i tổ em có bạn ? (2 i m) B i làm B i 5: Tìm x (2 i m) X x = 35 x X = 21 B i khảo sát chất lợng tháng năm 2011 Môn toán lớp B i : So sánh (2 i m) và ... B i khảo sát chất lợng tháng năm 2011 Môn toán lớp Họtên lớp B i 1: (4 i m) đặt tính tính 1205 x 3224 : 2319 x 1865 : B i 2: (2 i m) Tìm x 87 : x = x = 84 : B i : Khoanh vào...
... Tit : 21 HC BI HT: Tp tm vụng I Mục tiêu : - Hs hát giai i u thuộc l i ca - Tham gia trũ chi Tp tm vụng II Chun b ca Giáo viên: - Nhạc cụ : Đàn, phách - Một v i động tác vận động phụ hoạ III ... biết hôm lớp học n i dung ? - Hs tr li: Bi hỏt Tp tm - Gv củng cố l i n i dung học vụng - Gv đàn cho Hs hát l i hát - Nhắc Hs học xem trớc - C lp hỏt - Gv nhận xét học - Hs lng nghe v ghi ... Ngy ging: Th ,th - Ngy 27,28 /01/2011 Lp Tit : 21 HC HT BI : Bn tay m I Mục tiêu : - Bit hỏt theo giai iu v li ca - Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt - Bit tỏc gi bi hỏt l nhc s B i ỡnh...
... phát triển vật liệu cách i n thành ba th ikỳ : th ikỳ đầu bắt đầu v i việc phát tính chất hổ phách kéo d i đến cu ikỷ XVI Th ikỳ m i quan tâm triết gia nhà lịch sử Cả th i trung cổ th i phục ... lý, hoá học, khí, kỹ thuật nhiệt, kỹ thuật i n Việc triển khai ứng dụng lo i vật liệu từ nghiên cứu kéo d i hàng nhiều năm, v i nhiều thử nghiệm phòng thí nghiệm, mô thực tế N i dung môn học Cấu ... làm giảm kích thước, kh i lượng giá thành thiết bị so v i vật liệu cách i n sử dụng vào cu ikỷ XIX đầu kỷ này, công nghệ vật liệu cách i n vào cu ikỷ XIX đạt thành tịu vượt bậc Từ vật liệu...