hệ thống kiến thức cơ bản trong chương i

Hệ thống kiến thức cơ bản hóa lớp 10 kỳ 2   chương 6

Hệ thống kiến thức cơ bản hóa lớp 10 kỳ 2 chương 6

... (trong kim lo? ?i mức oxi hóa cao nhất) tạo thành mu? ?i nước - Tác dụng v? ?i oxit bazơ (trong kim lo? ?i mức oxi hóa cao nhất) tạo thành mu? ?i nước - Tác dụng v? ?i mu? ?i (trong kim lo? ?i số oxi hóa ... +6 Ngo? ?i tính oxi hóa, S tính khử a Tính oxi hóa - Tác dụng v? ?i hiđro: 0​ H​2​ + S → H​2​S (350​ C) - Tác dụng v? ?i kim lo? ?i: + S tác dụng v? ?i nhiều kim lo? ?i → mu? ?i sunfua (trong kim lo? ?i thường ... nhuộm, chất trừ sâu chất diệt nấm nông nghiệp… Lưu huỳnh đioxit Lưu huỳnh đioxit (SO​2​) g? ?i (sunfu đioxit, khí sunfurơ, lưu huỳnh (IV) oxit, sufu (IV) oxit, anhiđrit sunfurơ) Mô hình phân tử

Ngày tải lên: 15/07/2017, 23:12

25 369 1
SKKN Hệ thống kiến thức cơ bản và sáng tạo phần cơ học vật rắn trong bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia và Quốc tế môn Vật lí

SKKN Hệ thống kiến thức cơ bản và sáng tạo phần cơ học vật rắn trong bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia và Quốc tế môn Vật lí

... HỆ THỐNG KIẾN THỨC BẢN VÀ SÁNG TẠO PHẦN HỌC VẬT RẮN TRONG B? ?I DƯỠNG HỌC SINH GI? ?I QUỐC GIA VÀ QUỐC TẾ MƠN VẬT LÍ THPT – Nam Định Tên sáng kiến: ? ?Hệ thống kiến thức sáng tạo ... học vật rắn b? ?i dưỡng học sinh gi? ?i quốc gia quốc tế mơn vật lí” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Ta? ?i liệu cho học sinh gio? ?i và giáo viên dạy mơn vật lí Th? ?i gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng ... Qua việc viết sáng kiến kinh nghiệm và để ba? ?i viết chất lượng buộc các thầy ph? ?i đọc la? ?i, đọc kỹ phần này từ các gi? ?i pháp giúp học sinh Những ba? ?i viết vấn đề này giúp các

Ngày tải lên: 08/11/2018, 16:08

121 170 0
Hệ thống kiến thức cơ bản và sáng tạo phần cơ học vật rắn trong bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và quốc tế môn vật lí

Hệ thống kiến thức cơ bản và sáng tạo phần cơ học vật rắn trong bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và quốc tế môn vật lí

... HỆ THỐNG KIẾN THỨC BẢN VÀ SÁNG TẠO PHẦN HỌC VẬT RẮN TRONG B? ?I DƯỠNG HỌC SINH GI? ?I QUỐC GIA VÀ QUỐC TẾ MƠN VẬT LÍ THPT – Nam Định Tên sáng kiến: ? ?Hệ thống kiến thức sáng tạo ... học vật rắn b? ?i dưỡng học sinh gi? ?i quốc gia quốc tế mơn vật lí” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Ta? ?i liệu cho học sinh gio? ?i và giáo viên dạy mơn vật lí Th? ?i gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng ... Qua việc viết sáng kiến kinh nghiệm và để ba? ?i viết chất lượng buộc các thầy ph? ?i đọc la? ?i, đọc kỹ phần này từ các gi? ?i pháp giúp học sinh Những ba? ?i viết vấn đề này giúp các

Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:45

121 195 0
Hệ thống kiến thức cơ bản chương trình ngữ văn 9

Hệ thống kiến thức cơ bản chương trình ngữ văn 9

... dụng tri thức vào việc làm gây tổn h? ?i cho ngư? ?i sống - Tri thức ph? ?i gắn liền v? ?i thực tiễn, không đồng cấp v? ?i việc tri thức * B? ?i học nhận thức hành động (0,25đ) - Nhận thức vai trò tri thức, ... ngư? ?i giản dị, khiêm tốn, lặng lẽ cống hiến cho đất nước, cho đ? ?i - Sống giản dị “Cuộc đ? ?i riêng anh niên thu gọn l? ?i góc tr? ?i gian v? ?i giường con, bàn học, giá sách” - Sống v? ?i lí tưởng ho? ?i bão ... cảnh đặc biệt: làm việc n? ?i cao, gian khổ lần ghi báo lúc sáng - Thạo việc làm việc cách tỉ mỉ xác: khơng nhìn máy cháu nhìn gió lay lá, nhìn tr? ?i n? ?i mây, tính gió 29 HỆ THỐNG KIẾN THỨC ÔN TẬP

Ngày tải lên: 26/06/2022, 14:43

43 1 0
Bài giảng Hệ thống kiến thức cơ bản

Bài giảng Hệ thống kiến thức cơ bản

... ợc g? ?i là một tia gốc O (có hai tia Ox và Oy nh hình vẽ) - Hai tia chung gốc tạo thành đờng thẳng đợc g? ?i là hai tia đ? ?i nhau (hai tia Ox và Oy trong hình vẽ là hai tia đ? ?i nhau) - Hai tia chung ... vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. 19. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác (quan hệ giữa góc và cạnh đ? ?i diện trong tam giác) - Trong một tam giác, góc đ? ?i diện v? ?i cạnh lớn hơn ... không ? ?i? ??m chung nào, ta n? ?i chúng song song v? ?i nhau, kí hiệu xy//zt 4. Kh? ?i niệm về tia, hai tia đ? ?i nhau, hai tia trùng nhau - Hình gồm ? ?i? ??m O và một phần đ- ờng thẳng bị chia ra b? ?i ? ?i? ??m O

Ngày tải lên: 25/11/2013, 19:11

69 838 7
Gián án Hệ thống kiến thức cơ bản

Gián án Hệ thống kiến thức cơ bản

... ợc g? ?i là một tia gốc O (có hai tia Ox và Oy nh hình vẽ) - Hai tia chung gốc tạo thành đờng thẳng đợc g? ?i là hai tia đ? ?i nhau (hai tia Ox và Oy trong hình vẽ là hai tia đ? ?i nhau) - Hai tia chung ... vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. 19. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác (quan hệ giữa góc và cạnh đ? ?i diện trong tam giác) - Trong một tam giác, góc đ? ?i diện v? ?i cạnh lớn hơn ... V? ?i những b? ?i toán tìm giá trị của phân thức thì ph? ?i tìm ? ?i? ??u kiện của biến để phân thức đợc xác định (mẫu thức ph? ?i khác 0) 2 Dạng 2 : Tìm ? ?i? ??u kiện để biểu thức nghĩa A - Biểu thức

Ngày tải lên: 25/11/2013, 19:11

69 563 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC cơ bản môn địa lý

HỆ THỐNG KIẾN THỨC cơ bản môn địa lý

... h? ?i, sương mu? ?i - Thiếu nước - sở chế biến nhiều hạn chế Chăn nu? ?i gia súc: * Thế mạnh: - Nhiều đồng cỏ 32 T? ?I LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 - Nhiều ... lịch biển - Khoáng sản: + Đá v? ?i (H? ?i Phòng, Hà Nam, Ninh Bình) + Sét, cao lanh (H? ?i Dương) Tiềm khí tự nhiên (Tiền H? ?i - Th? ?i Bình) 33 T? ?I LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC BẢN ... v? ?i biển T? ?I LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 Các phận hợp thành vùng biển gồm: - Vùng n? ?i thuỷ: Là vùng nước tiếp giáp v? ?i đất liền, phía đường sở (Nối

Ngày tải lên: 28/08/2016, 22:02

45 400 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN TOÁN 9

HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN TOÁN 9

... Chng minh t giỏc ni tip Cỏch chng minh: Du hiu nhn bit t giỏc ni tip: - T giỏc cú tng hai gúc i bng 1800 - T giỏc cú gúc ngoi ti mt nh bng gúc ca nh i din - T giỏc cú nh cỏch u mt im - T giỏc ... bng timtong gúc A cú tõm l giao im phõn giỏc gúc A v hai phõn giỏc ngoi ti B v C Mt tam giỏc cú ba ng trũn bng tip Tam giỏc ni tip ng trũn thỡ ng trũn ny gi l ngoi tip tam giỏc Tam giỏc ngoi tip ... ngoi tip a giỏc a giỏc ngoi tip (O) l a giỏc cú cỏc cnh cựng tip xỳc (O) Khi ú (O) gi l ngoi tip a giỏc Mi a giỏc u bt k cú mt ng trũn ngoi tip v ng trũn nụ tip v hai ng ny ng tõm Tõm ny l giao

Ngày tải lên: 31/08/2016, 15:21

32 524 0
he-thong-kien-thuc-co-ban-mon-toan-lop-6-7-8-9

he-thong-kien-thuc-co-ban-mon-toan-lop-6-7-8-9

... đường thành cơng khơng dấu chân kẻ lư? ?i biến HỆ THỐNG KIẾN THỨC BẢN Líp : 6,7; 8,9 LỚP CHƯƠNG I TẬP HỢP PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN GHI SỐ TỰ NHIÊN Tập hợp kh? ?i niệm thường ... tia số, ? ?i? ??m biểu diễn số nhỏ bên tr? ?i ? ?i? ??m biểu diễn số lớn Trong hệ thập phân, mư? ?i đơn vị hàng làm thành đơn vị hàng liền trước Để ghi số tự nhiên hệ thập phân, ngư? ?i ta dùng mư? ?i chữ số: ... kí hiệu B khơng phần tử tập hợp A, ta viết b∉ A Tập hợp số tự nhiên kí hiệu N N = {0;1;2;…} Tập hợp số tự nhiên khác kí hiệu N* N* = {1;2;3;…} M? ?i số tự nhiên biểu diễn ? ?i? ??m tia số Trên tia số,

Ngày tải lên: 10/06/2017, 21:04

92 3 0
he thong kien thuc co ban phuong trinh lop 9 25216

he thong kien thuc co ban phuong trinh lop 9 25216

... Bc Biu din cỏc i lng cha bit cũn li qua n Bc Lp ...SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ T? ?I: "SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỆ THỐNG KIẾN THỨC BẢN CỦA PHẦN LÀM VĂN, ĐỌC VĂN, VÀ LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG CHƯƠNG ... được kí hiệu là N * N * = {1;2;3;…} M? ?i số tự nhiên được biểu diễn b? ?i một ? ?i? ??m trên tia số. Trên tia số, ? ?i? ??m biểu diễn số nhỏ ở bên tr? ?i ? ?i? ??m biểu diễn số lớn. Trong hệ thập phân, cứ mư? ?i đơn ... MINH T GIC NI TIP, TNG HP A KIN THC C BN Phng phỏp chng minh - Chng minh bn nh ca t giỏc cựng cỏch u mt im - Chng minh t giỏc cú hai gúc i din bự - Chng minh hai nh cựng nhỡn on thng to bi hai

Ngày tải lên: 31/10/2017, 08:23

10 179 0
SKKN Hệ thống kiến thức cơ bản “Bằng chứng và cơ chế tiến hóa”

SKKN Hệ thống kiến thức cơ bản “Bằng chứng và cơ chế tiến hóa”

... MỤC LỤC I II III I II III I II N? ?I DUNG TRANG DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN I : MỞ ĐẦU 3 3 Lí chọn đề t? ?i Mục tiêu Tóm tắt kiến thức PHẦN II: N? ?I DUNG A – KIẾN THỨC BẢN Bằng chứng tiến hóa Các ... l? ?i tổ hợp gen khác IV Đột biến gen thường h? ?i thường tồn trạng th? ?i dị hợp tử nên không gây h? ?i Câu trả l? ?i là: A I, II B I, III C III, IV D II, III Câu 4: Hãy chọn phương án trả l? ?i Khi ... giúp giáo viên học sinh dạy học tốt phần này, viết chuyên đề: Hệ thống kiến thức “Bằng chứng chế tiến hóa” ? ?i? ??m chuyên đề là: - Kiến thức xây dựng cách hệ thống lơgic thống chương trình v? ?i chương

Ngày tải lên: 18/01/2019, 10:50

21 210 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC cơ bản TOÁN

HỆ THỐNG KIẾN THỨC cơ bản TOÁN

... Oy hình vẽ) - Hai tia chung gốc tạo thành đường - Hai tia chung gốc tia nằm thẳng g? ?i hai tia đ? ?i (hai tia g? ?i hai tia trùng tia Ox Oy hình vẽ hai tia đ? ?i - Hai tia AB Ax hai tia trùng nhau) Đoạn ... chúng; - Biểu diễn đ? ?i lượng chưa biết theo ẩn đ? ?i lượng biết; - Lập hai phương trình biểu thị m? ?i quan hệ đ? ?i lượng Bước 2: Gi? ?i hệ hai phương trình n? ?i Bước 3: Trả l? ?i: Kiểm tra xem nghiệm hệ phương ... nào, ta n? ?i chúng song song v? ?i nhau, kí hiệu xy//zt Page | Kh? ?i niệm tia, hai tia đ? ?i nhau, hai tia trùng - Hình gồm ? ?i? ??m O phần đường thẳng bị chia ? ?i? ??m O g? ?i tia gốc O (có hai tia Ox Oy hình

Ngày tải lên: 16/08/2019, 15:26

64 73 0
SKKN Sử dụng phương pháp hệ thống kiến thức cơ bản của phần làm văn đọc văn và lý luận văn học trong chương trình ngữ văn THPT

SKKN Sử dụng phương pháp hệ thống kiến thức cơ bản của phần làm văn đọc văn và lý luận văn học trong chương trình ngữ văn THPT

... phi hiu v gii thớch c kh i nim ri sau ú mi i phõn tớch lm sỏng t Cỏc kh i nim ú quỏ trỡnh ging dy giỏo viờn cng ó cung cp nhng c th thnh kh i nim, li nh th no, giỏo viờn phi cho hc sinh nm li ... din v ni dung hoc ngh thut ca tỏc phm hc Giỏo viờn phi giỳp hc sinh ch c nhng biu hin, ý ngha ca ú tỏc phm * Ngh lun v mt ý kin bn v hc: Vi kiu bi bi ny thi hc sinh gii cp tnh rt hay bi i hi ... lp theo thi khúa biu chớnh khúa, giỏo viờn c giao trỏch nhim bi dng phi giỳp HS h thng li kin thc ca bi hc cỏc em lnh hi va y , va chi tit nhng va kh i quỏt nht v bn lm c iu ú ngoi kin thc SGK,...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 05:54

40 1,5K 2
Sử dụng phương pháp hệ thống kiến thức cơ bản của phần làm văn, đọc văn, và lý luận văn học trong chương trình ngưc văn THPT để nâng cao hiệu quả bồi dưỡng HSG tỉnh lớp 12 môn ngữ văn

Sử dụng phương pháp hệ thống kiến thức cơ bản của phần làm văn, đọc văn, và lý luận văn học trong chương trình ngưc văn THPT để nâng cao hiệu quả bồi dưỡng HSG tỉnh lớp 12 môn ngữ văn

... phi hiu v gii thớch c kh i nim ri sau ú mi i phõn tớch lm sỏng t Cỏc kh i nim ú quỏ trỡnh ging dy giỏo viờn cng ó cung cp nhng c th thnh kh i nim, li nh th no, giỏo viờn phi cho hc sinh nm li ... din v ni dung hoc ngh thut ca tỏc phm hc Giỏo viờn phi giỳp hc sinh ch c nhng biu hin, ý ngha ca ú tỏc phm * Ngh lun v mt ý kin bn v hc: Vi kiu bi bi ny thi hc sinh gii cp tnh rt hay bi i hi ... lp theo thi khúa biu chớnh khúa, giỏo viờn c giao trỏch nhim bi dng phi giỳp HS h thng li kin thc ca bi hc cỏc em lnh hi va y , va chi tit nhng va kh i quỏt nht v bn lm c iu ú ngoi kin thc SGK,...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 19:38

32 1,8K 1
kiến thức cơ bản trong chương “Chất khí” trong chương trình Vật lí phổ thông.

kiến thức cơ bản trong chương “Chất khí” trong chương trình Vật lí phổ thông.

... Farenheit, Réaumur Tùy theo cách chia độ mà ta nhiệt giai khác nhau: + Nhiệt giai Celsius (nhiệt giai bách phân), kí hiệu làoC Trong nhiệt giai này, ngư i ta chọn i m tan nước đá i m s i nước ... khoảng chia làm 180 phần nhau, phần oF Ta hệ thức liên hệ nhiệt giai Celsius nhiệt giai Fahrenheit: t 0C t F −32 = 100 180 ⇒t 0C = (t F −32) 9 t F = (t 0C +32) + Nhiệt giai Ken-vin (nhiệt giai Quốc ... g i độ không tuyệt đ i nhiệt giai Kelvin g i nhiệt giai tuyệt đ i ý kiến cho độ không tuyệt đ i nhiệt độ đạt không tồn nhiệt độ tuyệt đ i âm Thực hiểu nhầm Ta thực độ không tuyệt đ i nhiệt...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:01

19 1,1K 2
Gián án Hệ thống kiến thức cơ bản

Gián án Hệ thống kiến thức cơ bản

... tròn ngo i tiếp đa giác đa giác đợc g i đa giác n i tiếp đờng tròn - Đờng tròn tiếp xúc v i tất cạnh đa giác đợc g i đờng tròn n i tiếp đa giác đa giác đợc g i đa giác ngo i tiếp đờng tròn I - Bất ... chi tiết Dạng 3.1 : Tính Rút gọn biểu thức i u kiện Dạng 3.2 : Rút gọn biểu thức i u kiện Dạng 3.3 : Tính giá trị biểu thức biết giá trị biến Dạng 3.4 : Tìm giá trị biến biết giá trị biểu ... gốc tia nằm thẳng đợc g i hai tia đ i tia đợc g i hai tia trùng (hai tia Ox Oy hình vẽ hai tia đ i nhau) - Hai tia AB Ax hai tia trùng Đoạn thẳng, độ d i đoạn thẳng - Đoạn thẳng AB hình gồm i m...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 19:11

69 582 0
Hệ thống kiến thức cơ bản môn sinh học lớp 8

Hệ thống kiến thức cơ bản môn sinh học lớp 8

... B i tiết mồ h i da + B i tiết chất th i hệ tiết nớc tiểu Vai trũ bi tit: giỳp c th trỡ tớnh n nh m i trng bờn 37 Ti liu ụn Sinh hc C quan bi tit, sn phm bi tit ch yu - Phi thi ... CHNG - Bi 1: Bi tit v cu to h bi tit nc tiu Bi tit: Kh i nim: bi tit l quỏ trỡnh lc v thi nhng cht cn bó, nhng cht c hi t c th m i trng ngoi - Các hoạt động tiết gồm: + B i tiết khí CO2 hệ hô hấp ... phi hp cõn i cỏc loi thc n cung cp y cỏc loi vitamin cho c th - Thiu vitamin dn ti ri lon c th + Khụ giỏc mc, mự lũa (thiu vitamin A) + C i xng hay loóng xng (thiu vitamin D) + Lóo húa (thiu...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:17

44 20,9K 59
w